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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文范文收拾地球,是我們大家的,做好環(huán)保,保護(hù)環(huán)境也是我們每一個(gè)人共同的責(zé)任,不能只是紙上談兵,而要實(shí)際執(zhí)行,并持之以恒、徹底落實(shí),以免功虧一簣。下面是我為大家收拾的五年級(jí)保護(hù)環(huán)境(作文)(范文),巴望能夠關(guān)心到大家!
五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文范文1
我一直走在通往小學(xué)與家的小路上,而這條小路也一天天地在變化。捂著臉,瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài),令人頭疼不己。
那時(shí)候,陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候,一切并不因這個(gè)時(shí)節(jié)而璀璨,大卡車、(拖拉機(jī))、自行車。行人通過(guò)這小路時(shí),擁擠,混亂,塵土飛揚(yáng),一切的不如意都從開(kāi)始。
因?yàn)槿藗兊钠茐?,不保護(hù),這條小路因此變得垃圾一大堆,散發(fā)著異味,讓人無(wú)法抗拒,一棵棵巍峨得樹(shù)也因此枯死,這是人們?cè)斐傻?,倘若人都能自覺(jué)得把垃圾扔到垃圾箱上,也不會(huì)有這樣的處罰。
周末,與我有同樣主意的小伙伴一起約好在小路上舉行我們計(jì)劃,我們要為小路重建新面貌,我們拿來(lái)掃把,垃圾桶等等;我們分工合作,一起打掃.打掃完畢后,我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃:為小路添上一件綠衣服”于是,我們?yōu)樾÷贩N下了無(wú)數(shù)花草樹(shù)木。
我想,不久后,這條小路會(huì)空氣清新,樹(shù)木茂盛,環(huán)境優(yōu)雅。
果然不出我所料小路后來(lái)就大變樣了,它有氣派,既崎嶇,有遼闊;有屬于它的樹(shù)蔭,還有它的街坊一棟棟造型別致的高樓大廈.變了,什么都變了.不管是春夏秋冬,風(fēng)雨雷電,瞧瞧!走在小路上的人,有開(kāi)卡車的,有開(kāi)自行車的他們的臉上顯示著自得的風(fēng)采??偹?,我們的辛勞沒(méi)白費(fèi)!
真美呀!這條街,請(qǐng)巴望大家保護(hù)環(huán)境,從我做起!
五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文范文2
現(xiàn)在,因?yàn)槿祟悓?duì)于環(huán)境的破壞,對(duì)水的污染,水資源變得越來(lái)越少。固然國(guó)家采取了相應(yīng)的政策,但是,還是會(huì)有人思索:總算的水,是否就是眼淚?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,在網(wǎng)上也是一段時(shí)光的熱話題,各種各樣的答案,讓人感到心驚。難道世界上真的會(huì)沒(méi)有水嗎?
是的,真的會(huì)沒(méi)有水。人類對(duì)大天然的破壞,已經(jīng)充足了。像森林變沙漠,動(dòng)植物滅絕,傳染性疾病等等,誰(shuí)說(shuō)這些都不是人類造成的?
海嘯、火山爆發(fā)是大天然在怒吼,你感觸到了嗎?酸雨是大天然在哭泣,你感觸到了嗎?疾病是大天然對(duì)人類的處罰,你醒悟了嗎?總算的水,是大天然……
這些的這些,你可知道?大天然,已經(jīng)對(duì)人類的行為作出了處罰,你還在傷害它的一切給予嗎?
看那自私的人類,世界竟變得如此不堪入目,你看到這樣的世界,心中的第一感觸是否是悔恨?
以前的花草木鳥、以前的山河森林、以前的碧水藍(lán)天,現(xiàn)在,你們?cè)谀膬?你們是否怨恨過(guò)人類?我猜,絕對(duì)是的。
世界上總算的一滴水,你是否知道是什么?我想是的,你知道了,是大樹(shù)和一切受害者心痛哭泣的眼淚。而悲哀的人類,竟還在向它們索取那總算的眼淚,總算的水。想到這幅景象,你難道還不悔過(guò)嗎?你還不為自己的行為而懺悔嗎?
人類啊人類,天然已承受不住我們的索取,我們何不保護(hù)它給予給的一切,發(fā)明一個(gè)山清水秀的美好的世界?
五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文范文3
今天是星期六,爸爸媽媽和我都放假,我們一家三口難得聚在一起,所以,爸爸決定帶著我和媽媽去南海公園玩,聽(tīng)到這個(gè)消息,我歡喜的一蹦三丈高。
到了公園,我像一只歡歡蹦亂跳的小兔子,戲耍、打鬧、異常歡喜。
我和爸爸媽媽邊走邊玩,來(lái)到了湖邊,湖水半清半混,隱含糊約可以看見(jiàn)幾條小魚在游動(dòng),湖邊停著無(wú)數(shù)小船,有米老鼠的、唐老鴨的、白天鵝的和黑貓警長(zhǎng)的。見(jiàn)別的小朋友在船上又(歌唱)又戲耍,異常歡喜。我也央求爸爸要?jiǎng)澊墒前职植豢弦?,說(shuō):“劃船太危險(xiǎn),一不小心掉到湖里怎么辦?”我見(jiàn)說(shuō)不過(guò)爸爸,就去搬“救兵”——媽媽。媽媽一直都是向著我的,經(jīng)過(guò)我倆的三寸不爛之舌,總算說(shuō)服了爸爸。
我們要了一艘唐老鴨的船坐了上去,船慢慢移動(dòng),四面蕩起了細(xì)細(xì)的波紋,我在船上異常歡喜。驟然,我看見(jiàn)有兩個(gè)十七八歲的衰老人正在吃東西,然后把瓜子皮、香蕉皮裝到袋子里,隨手往湖里一仍,又說(shuō):“看我又造了一只小船,跑得比我們還快呢!”我把船停到他們旁邊,對(duì)他們說(shuō):“叔叔,淡水是我們生命之源,我們要保護(hù)它,不然會(huì)遭到大天然的處罰?!边@時(shí),一個(gè)叔叔說(shuō)道:“小屁孩兒,翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬就管人啦。”我聽(tīng)了,異常惱怒,媽媽在一旁拉拉我說(shuō):“別管他們,我們走吧?!卑职执舐暫鸬溃骸靶『⒆诱f(shuō)得對(duì),那些缺水的地方哪有水喝,你們還不保護(hù)水資源!”那兩個(gè)衰老人看見(jiàn)是大人,便灰溜溜地劃船走了。
今天我異常歡喜,因?yàn)槲覟楸Wo(hù)環(huán)境做了一份貢獻(xiàn)。
五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文范文4
地球是我們賴以生存的家園,可是因?yàn)槿祟惖钠茐?,地球——人類的母親,已經(jīng)慢慢變得遍體鱗傷了。
最近,我看了一個(gè)小視頻,內(nèi)容是:地球上的第一個(gè)人出生了,他的心貪婪無(wú)比,還想要主宰這個(gè)星球。他所看到的動(dòng)物都被他殘殺了,他還用動(dòng)物的皮做衣服,把動(dòng)物的肉烤了吃,簡(jiǎn)直是無(wú)惡不作!這個(gè)可惡的人來(lái)到了海邊,他踏上一條冒著黑煙的大船,把一大堆化學(xué)物品扔下海,無(wú)數(shù)魚浮出了海面,被他一網(wǎng)打盡。船又駛回岸邊,他又延續(xù)做起壞事,把樹(shù)砍光,蓋起高樓,建工廠,在他眼中,動(dòng)物都成了一袋袋金錢??偹阌幸惶欤厍蛏献兊脼鯚熣螝?,他一個(gè)人坐在垃圾山的一把椅子上,以為他成了這個(gè)世界的主宰。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)外星人,把這個(gè)貪婪的人也當(dāng)作垃圾給處理掉了。
這個(gè)小視頻告訴我們,不應(yīng)該內(nèi)心貪得無(wú)厭,不然會(huì)受到處罰。倘若人類延續(xù)無(wú)止境砍樹(shù),濫捕濫殺動(dòng)物,亂排放污水和廢氣,地球總算有一天會(huì)處罰人類,人類也會(huì)像那個(gè)貪婪的人一樣永遠(yuǎn)的出現(xiàn)在這個(gè)星球上。
所以我們要懂得保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們自己的家園。從現(xiàn)在做起,天天少讓爸爸媽媽開(kāi)車接送,用過(guò)的草稿紙還可以擦鋼筆墨水,洗完臉的水還可以洗腳沖馬桶,與身邊的動(dòng)物和平相處,等等。惟獨(dú)這樣才干減少地球母親的痛苦,我們也可以延續(xù)在她的懷抱中健康愉快成長(zhǎng)。
我向全人類呼喚:”拯救地球就是拯救未來(lái),為了我們的美好明天,救救這個(gè)地球吧!”
五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文范文5
前幾天,我們學(xué)完了第九課《惟獨(dú)一個(gè)地球》,讀了這篇課文后,我要對(duì)全球的人說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!地球媽媽要哭了她為我們的行動(dòng)所哭,人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境是地球媽媽的心意啊!”
(文章)有一段寫道:“據(jù)有幸飛上太空的宇航員推薦,他們?cè)谔煅陌接螘r(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透明的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕互相交錯(cuò),四面裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’?!钡厍蚴嵌嗝磧?yōu)美壯美、和藹可親呀!那英姿,讓我無(wú)法忘懷,人們隨地亂丟垃圾,垃圾堆那里堆滿了大大小小的垃圾,走過(guò)的路人都捂著鼻子朝前飛跑。地球人不保護(hù)環(huán)境的那情景讓我惱怒,心痛。人們這么不環(huán)保,那么即將滅絕的就是我們自己呀!
課文中還有這么一段:“‘我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!’這是宇航員敖游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆”是呀!地球優(yōu)美而壯美,無(wú)私地供養(yǎng)了天然資源,但是人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境,造成大氣有破洞,是多容易破碎呀!人們只要再隨地亂丟垃圾,污染空氣,污染大海、江、河、湖,就可能使人類滅絕,生命權(quán)主要都控制在人類手中,只要注意衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,注意身邊,從身邊每一個(gè)小事做起,彎一彎腰,伸一伸手,就可以換救60多億人的生命,這是多么容易的事啊!
呼吁人們:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!污染環(huán)境,害人害已!讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!”
五年級(jí)保護(hù)環(huán)境作文范文6
“今天下午,我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小(廣告),清除牛皮癬,大家下午都帶齊工具,可以幾個(gè)人組合,一起干啊!”寧教師一發(fā)話說(shuō)要出去,全班都已按耐不住心中的喜悅,我們也都知道,只要出去的地方好,以一篇作文為代價(jià)也是異常值得的。我好似從不愛(ài)慕寫(日記),但得知兩節(jié)語(yǔ)文將會(huì)被占用時(shí),心里也是有著一種說(shuō)不出的歡喜與歡喜。我卻一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,“小廣告,牛皮癬,有什么關(guān)系呀?貼小廣告也會(huì)得一種病嗎?不會(huì)吧!……”
中午,我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西所有拿著,以防萬(wàn)一。
不知不覺(jué)下午到了,大家拿著決定好的工具來(lái)到了校園內(nèi)排好隊(duì),決定出發(fā)。誰(shuí)知……寧教師說(shuō)的外面,本來(lái)只是小學(xué)門口的那幾條小路,她所謂的小廣告本來(lái)是校門口的柱子上粘的廣告!
我暈!我倒!再怎么說(shuō)也沒(méi)什么用了,開(kāi)干吧,我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個(gè)柱子,我班開(kāi)始找有小
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