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2023年快與慢作文400字合集十篇快與慢作文400字篇1
快與慢
路隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,我們剛在操場(chǎng)上站完隊(duì),女生和男生爭(zhēng)了起來(lái)。
男生說(shuō):“你們總是那么嬌氣,下樓那么慢,明天是最終一天計(jì)分了,別給咱們班拖后腿!”
我們女生覺(jué)得很委屈,說(shuō):“我們也是和你們一樣走的呀,從來(lái)沒(méi)有人掉過(guò)隊(duì)?!?/p>
我們誰(shuí)也勸服不了誰(shuí),找方老師評(píng)理。
方老師問(wèn)清原委后,說(shuō):“你們交換一下位置,再訓(xùn)練一次吧?!?/p>
我們交換位置訓(xùn)練。一會(huì)兒,男生落在后面好遠(yuǎn)。他們不作聲了。
這是怎么回事呢?方老師讓我們分別測(cè)量男生女生走過(guò)的路程。結(jié)果很快出來(lái)了,從五樓到一樓,男生走內(nèi)圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。
方老師說(shuō):“同學(xué)們,上樓與下樓時(shí),并排的兩隊(duì)走過(guò)的路程是不一樣的。這樣的現(xiàn)象還可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看出來(lái)。在彎道上,外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長(zhǎng),外圈的路程要比內(nèi)圈的長(zhǎng)。走彎道時(shí),走在外圈的應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放慢腳步,走在內(nèi)圈的應(yīng)當(dāng)加快腳步,這樣隊(duì)伍就整齊了。”
我們又訓(xùn)練了幾次,隊(duì)伍果真很整齊了。
快與慢作文400字篇2
漸漸走,少些浮躁,就會(huì)多些輕松和快樂(lè)。
——題記
又是星期一,“政治”又呈現(xiàn)在黑板上,白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角,非常惹眼。
快要期末了,最難熬的就是政治課,雖然上次瞎貓抓住了死耗子,考了60分,但它始終如魔鬼般熬煎著我。老師進(jìn)來(lái)了,看他手中一摞學(xué)問(wèn)點(diǎn),心中不免有些打顫,終歸我也是被留過(guò)的。
學(xué)問(wèn)點(diǎn)發(fā)下來(lái)了,班里的背書(shū)聲擴(kuò)散開(kāi)來(lái),看著同學(xué)們?nèi)褙炞⒌谋砬?,我卻思緒飄飛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在老師跟前排起了隊(duì),我也不由自主跟在了后面,可記憶仿佛把學(xué)問(wèn)點(diǎn)一個(gè)個(gè)踢出了腦海,到我了,我卻一臉盲然。老師鋒利的目光使我不敢與她對(duì)視,只能狼狽地重頭再來(lái)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一堂課很快便被消費(fèi)了很多,夕陽(yáng)也被山林吞噬了半邊。
我已經(jīng)嘗試多次,可是,勝利卻仍顯得遙遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了,可我仍著急地找尋,找尋著勝利的方向。眼前的一切被時(shí)間變的模糊,勝利像最終一縷夕陽(yáng),漸漸的也被吞噬了。
時(shí)間到了,我焦灼的心,仿佛被潑上了冷水,慢慢安靜了下來(lái)。同學(xué)都走了,帶走了教室全部的喧嘩。老師叫住了我,說(shuō):“怎么沒(méi)背會(huì)?以前不是背挺快?”“太急了。”我低著頭囁嚅。老師并沒(méi)有怒目圓睜,只是無(wú)奇地說(shuō);“背書(shū),不能急,太急反而背不會(huì)。生活中許多事情都要學(xué)會(huì)慢下來(lái),少些急躁才能勝利?!?/p>
我望著窗外慢慢被黑暗覆蓋的天空,心中卻突然亮堂起來(lái),是啊!或許,漸漸走,才能找到那個(gè)真正的自己。
快與慢作文400字篇3
快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個(gè)故事吧!
在一個(gè)小鎮(zhèn)里,住著一個(gè)百萬(wàn)富翁和一個(gè)連飯都吃不起的窮人,還有其他的一般百姓。一天公主過(guò)生日,邀請(qǐng)了很多來(lái)自各國(guó)的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請(qǐng)了。富人對(duì)來(lái)邀請(qǐng)他的士兵說(shuō):“能參與公主的生日派對(duì),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太榮幸了。”而窮人想:“最終可以填飽肚子了?!备蝗硕谄腿丝炜靷浜民R車(chē),往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的打算著送給公主的禮物,富人見(jiàn)了對(duì)窮人說(shuō):“店員,你沒(méi)有馬車(chē),只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人說(shuō):“雖然我沒(méi)有馬車(chē),但現(xiàn)在才中午,先睡一覺(jué)也不遲?!庇谑歉F人滿(mǎn)意的去睡了一覺(jué)才走。
富人走了一半時(shí)突然發(fā)覺(jué)遺忘拿送給公主的禮物了!富人又匆忙回家拿禮物。此時(shí),富人剛好遇到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又接著趕路。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,富人又想起在家里等他帶她去參與生日聚會(huì)的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。
……
不知不覺(jué)天已到了晚上,而窮人還沒(méi)走到一半,富人也在途中。又過(guò)了很久,窮人最終在天還沒(méi)亮之前到達(dá)了王宮,富人也相繼趕來(lái)。可這時(shí)王宮里的人們接連出來(lái),富人和窮人傻眼了。窮人朝天說(shuō)道:“我的晚飯啊!”富人也搖頭嘆道:“哎!沒(méi)能趕上?!闭f(shuō)完,富人和窮人只好悲觀地離去了。
現(xiàn)在,你認(rèn)為快好,還是慢好呢?
快與慢作文400字篇4
快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處??炀鸵覀兲崆白龊么蛩?,來(lái)面對(duì)生活的種種滴滴。慢就是要求我們?cè)谌松奶骄恐?,放慢腳步,觀賞人生的一道道漂亮的風(fēng)景。
生活在這個(gè)物競(jìng)天擇,適者生存,劣者淘汰的社會(huì)中,我們就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。加快了腳步,或許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時(shí),放慢腳步也是我們?nèi)松械牧咙c(diǎn),我們可以仔細(xì)地分析事物的本質(zhì),做好應(yīng)對(duì)措施,這就要求我們略微放慢一下前進(jìn)的腳步,漸漸積累,從而成就輝煌的人生。
很多勝利人士的勝利離不開(kāi)他們的`“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開(kāi)她比別人快走了幾步,為了通過(guò)美國(guó)高考。實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)幻想,她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點(diǎn)多才睡,早上7點(diǎn)就起來(lái)接著做題,背單詞,經(jīng)過(guò)兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄用。陳雅琢的勝利離不開(kāi)她時(shí)刻都比別人學(xué)多一點(diǎn),收獲自然多于他人。由此可見(jiàn),勝利離不開(kāi)我們要快,快有利于我們做好足夠打算,從而有方法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能勝利的,有些時(shí)候,我們也要漸漸來(lái),一個(gè)人即使天分很好,要想勝利,離不開(kāi)一步一步地打好基礎(chǔ),從而放慢腳步,漸漸地走向勝利。
快與慢同時(shí)影響著我們的生活,我們應(yīng)當(dāng)合理選擇。
快與慢作文400字篇5
“思索”是什么?在讀到丹尼爾·卡尼曼的《思索,快與慢》這本書(shū)之前,或許我從未想到或者即使想到也不知如何回答這個(gè)問(wèn)題。讀了這本書(shū)之后,我起先對(duì)思索的定義有了進(jìn)一步的相識(shí)和了解。
在這本書(shū)中,作者并沒(méi)有像我們平常所讀到的職場(chǎng)心理學(xué)作品中所采納的敘述方法,而是開(kāi)宗明義,直截了當(dāng)?shù)奶岢?,人?lèi)的思索模式其實(shí)有兩種,系統(tǒng)一是指人不實(shí)行限制措施,無(wú)意識(shí)的思索,系統(tǒng)二是指人限制自己的大腦,有意識(shí)的進(jìn)行思索。由于我們思維慣性的普遍存在,在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們總是習(xí)慣于采納系統(tǒng)一的思索模式,這種思索方式極其快捷便利,能夠在第一時(shí)間在腦海中形成觀念,從而使我們能夠?qū)κ挛锂a(chǎn)生初步的相識(shí)。
然而,真正的思索并不是按部就班,按部就班,而是限制自己的大腦,不再貪圖便利,要努力跳出思維的慣性,對(duì)事物進(jìn)行進(jìn)一步的分析、探究和推理,只有這樣才能形成真知,作出正確的推斷,達(dá)到最好的效果。
回到工作來(lái)說(shuō),每天的工作很瑣碎,雜亂無(wú)章,好像一成不變,于是這種安逸的精神狀態(tài)使我們的思索實(shí)力漸漸懈怠,面對(duì)工作難免因循守舊,墨守成規(guī)。而一旦遇到新的挑戰(zhàn),則習(xí)慣性地憑借舊閱歷應(yīng)對(duì)新問(wèn)題,這無(wú)異于緣木求魚(yú),自然難有所得。而這本書(shū)使我明白,真正的思索是主動(dòng)的,有意識(shí)的,深化細(xì)致的探究,這才是面對(duì)工作和生活的正確之道。
快與慢作文400字篇6
在平常的學(xué)習(xí)中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成果總不盡如人意,慢慢地我覺(jué)得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細(xì)胞都是直的。要不,為什么在思索問(wèn)題時(shí)總轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)呢?
雖然父母和老師都說(shuō)我腦子不笨,但我總認(rèn)為那是他們激勵(lì)我,讓我有一顆上進(jìn)心,不對(duì)學(xué)習(xí)失掉信念,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個(gè)笨學(xué)生,甚至是不行救藥的。我在一本書(shū)上看到,人們?cè)谝恍┢匠5氖虑橹?,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面非常松軟,富有光澤,像是開(kāi)得特別艷麗的花朵。而慢腦子的腦核心則表面非常堅(jiān)硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來(lái),我就是屬于后者,因此,我學(xué)習(xí)加倍努力,以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我徹底變更了對(duì)自己的看法。
那是一次數(shù)學(xué)小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場(chǎng)磨難,誰(shuí)知這幾道附加題的類(lèi)型我平常都見(jiàn)過(guò),我竟然都做對(duì)了。這令我非常意外,也非常興奮,我突然覺(jué)得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵非常漂亮的鮮花。這件事過(guò)去以后,我變更了快腦子與慢腦子的看法。
因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:世界上根本沒(méi)有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶散之分,快腦子是靠自己的努力,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)問(wèn)積累所表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)問(wèn)積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補(bǔ)拙的道理吧!
快與慢作文400字篇7
今日上補(bǔ)習(xí)班時(shí),我每一節(jié)課都聽(tīng)得特別細(xì)致,可以說(shuō)都已經(jīng)入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái),可我竟然還沒(méi)聽(tīng)到。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著包走出了老師,我竟然問(wèn)老師怎么了。放學(xué)后,我和同學(xué)們一起玩?!险n、放學(xué)、玩耍,一切就如流水般的過(guò)去了,一天,也就這么地過(guò)去了。
但是有的時(shí)候,我卻覺(jué)得,始終有一種度日如年的感覺(jué)。也始終覺(jué)得,時(shí)間就像一只小烏龜似的,正在漸漸地爬著。
莫非,時(shí)間與時(shí)間之間,真的會(huì)有時(shí)快有時(shí)慢嗎?但是,一天都是24小時(shí),都是1秒1秒地累,一分一分地計(jì),又怎么會(huì)不一樣呢?
我?guī)е蓡?wèn)上了百度,這才解開(kāi)了我的心中之謎:假如正在做的事情有意義,很好玩或者學(xué)習(xí)驚慌時(shí),在仔細(xì)對(duì)待某一件事物,人們往往會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),會(huì)把時(shí)間估計(jì)得很短,就像流水一般,疾馳而過(guò);相反,假如生活無(wú)趣,對(duì)待學(xué)習(xí)松懈,人們就會(huì)產(chǎn)生令一種錯(cuò)覺(jué),會(huì)把時(shí)間估計(jì)得很長(zhǎng),所以會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的慢。
這是,我才茅塞頓開(kāi),原來(lái)一個(gè)生活時(shí)間的快與慢和一個(gè)人的生活看法有關(guān)。
快與慢作文400字篇8
在生活中,快早已普遍于大地,你可能習(xí)慣了快,也可能沒(méi)習(xí)慣快。不過(guò),我想說(shuō),大家停下吧,別再快了,把剩下的時(shí)間漸漸地走過(guò),走過(guò)花開(kāi)花落、走過(guò)金秋與寒冬,走過(guò)剩下的歲月。
當(dāng)時(shí)間像流水般走過(guò)時(shí),大家都想停下嗎?或許有人想停下,但時(shí)間的速度像一輛疾馳的馬車(chē),拉著我們向前。實(shí)在太快,可這么快的生活,莫非不是虛度年華?
你,必需要慢!
可是,有些人已經(jīng)遺忘了慢,所以,慢,究竟是什么?
我個(gè)人認(rèn)為,慢,是一種悠然放松的境界。
大山中,最能夠把你的時(shí)間變慢,當(dāng)我們漫無(wú)目的地走著時(shí),你可能不知道自己要去哪兒,但是緩慢的時(shí)間會(huì)告知你一個(gè)目的地。聽(tīng)著蟲(chóng)鳴,吹著口哨,突然,眼前出現(xiàn)了一片竹林,竹子中,冒出了一些竹筍。拿起鐵鋤,把竹筍旁的泥土漸漸清除,再把筍拔出去。也不用急,拔一下,停一會(huì)兒,就這樣漸漸拔出來(lái)。這點(diǎn)喜悅雖然微小,但是讓我灰暗的心變得有光澤。
我在家最喜愛(ài)晴天,拿起一本書(shū),坐在小沙發(fā)上,看幾頁(yè),瞇一會(huì)兒眼睛,感受著暖和的日光浴。暖和的陽(yáng)光照在身上,感覺(jué)整個(gè)世界都溫順了。
慢,就是這樣的悠然放松的感覺(jué)。能讓你靜下心來(lái),換一種心態(tài),換一種心情。
快與慢作文400字篇9
21世紀(jì),我們?nèi)祟?lèi)都崇尚“快”這個(gè)字:快餐,快速面,快件,快速搜尋,開(kāi)快車(chē)……
雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時(shí)間,但是缺陷也許多:快餐和快速面雖然非常便利,但吃多了會(huì)養(yǎng)分不良;上網(wǎng)搜尋資料是很快,但比起以前在圖書(shū)館翻閱書(shū)籍,我們失去了增加更多學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì);交通事故的增多,開(kāi)快車(chē)是個(gè)很重要的緣由。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速傳遞信息,你說(shuō)有多好。
那么,你說(shuō)“慢”好不好呢?慢會(huì)奢侈時(shí)間。反應(yīng)慢,通常被人訕笑為遲鈍,這有什么好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:
吃飯就要細(xì)嚼慢咽,不能像吃快餐那樣狼吞虎咽,整個(gè)吞棗。吃飯慢有助于消化及養(yǎng)分汲取,還可以培育人的優(yōu)雅習(xí)慣。
當(dāng)你急匆忙回到家,向爸媽埋怨你遇到的倒霉事,爸媽通??偸菚?huì)說(shuō):“急什么,慢點(diǎn)說(shuō)?!?/p>
寫(xiě)文章,與寫(xiě)稿快手相比,有些作家喜愛(ài)腳踏實(shí)地思索,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地寫(xiě),通常能寫(xiě)出充溢靈氣和才智的散文,隨筆,小說(shuō),腳本等。
慢還可以用在漫步上,漫步是散心,也是熬煉,可以在公園里漸漸地走,和熟人聊閑聊,溝通一些想法,培育人與人之間的感情。
“慢”其實(shí)已融入到我們的日常生活中,想想當(dāng)你和別人告辭或是送親朋好友時(shí),最熟稔的一句話(huà)是什么?對(duì)了,就是:“您慢走?。 ?/p>
快與慢作文400字篇10
生活中,我們都習(xí)慣了快,但是我們也可慢,讓生活變得更加多姿多彩。
晚上,我在江邊悠然地漫步。余輝給江面披上了一件衣服,讓它更加絢麗多姿。小魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地玩耍,時(shí)常激起一個(gè)個(gè)小浪花。江船來(lái)往過(guò)的地方,都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下,又突然竄了出來(lái),嘴里叼著一條用勁在掙扎的小魚(yú)。我漸漸地靜下心來(lái),沉醉在這漂亮的景色之中。
雙休日,我總是喜愛(ài)去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的,有的剛誕生不
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