2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范例

2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范例暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范文一

短短十天的下鄉(xiāng)生活，讓自己變換一種角色，嘗試另一種生活。歡樂(lè)，因?yàn)槭斋@了不曾有過(guò)的;驚慌，因?yàn)榘l(fā)覺(jué)了不足。曾想，不參與這次活動(dòng)，其實(shí)也沒(méi)什么關(guān)系，但經(jīng)驗(yàn)過(guò)了才知道，有些感受總要親歷親為之后才可獲得，才知道自己做了一件于自己有意義的事情。

參與這次活動(dòng)的初衷，是想熬煉自己，讓自己在真正走上老師崗位之前，通過(guò)實(shí)踐，相識(shí)自己在這方面的特長(zhǎng)和劣勢(shì)。在支配了課時(shí)之后，怎樣才能備好課，怎樣上好一節(jié)課，都在課前排練了數(shù)次，然而直到真正站上講臺(tái)，才知道一節(jié)課是不行能真正備完，因?yàn)椤罢n”是個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻變更的過(guò)程，有太多的不確定因素，當(dāng)然學(xué)生的思維活動(dòng)的不斷改變是最主要的方面，這給很大的啟示。怎樣更好的去捕獲學(xué)生的心理，更好的去對(duì)待和處理課上學(xué)生的“搗亂”和突發(fā)狀況，這是對(duì)一個(gè)老師綜合實(shí)力的考驗(yàn)。扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，廣泛的學(xué)問(wèn)覆蓋面，溝通的實(shí)力，應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的心理和反應(yīng)實(shí)力等等，無(wú)不成為一個(gè)優(yōu)秀老師的必備技能。一節(jié)課不僅僅單單是上課和聽(tīng)課，師生的溝通才是課的核心。這是這次下鄉(xiāng)關(guān)于上課的一些感受。當(dāng)然，很缺憾的是這次的下鄉(xiāng)我沒(méi)有打算專(zhuān)業(yè)的選課，所以不能就語(yǔ)文課本身有更深的.體會(huì)，惋惜得很。

這樣的活動(dòng)不僅僅供應(yīng)了我們和學(xué)生相互溝通的機(jī)會(huì)同時(shí)也讓我們的隊(duì)員之間有了相互了解彼此的機(jī)會(huì)。十天的朝夕相處，許多事情都讓自己感動(dòng)。在最終的溝通會(huì)上，我和他們說(shuō)，我們的到來(lái)，不僅僅給你們帶來(lái)了學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)，其實(shí)，你們賜予我們的也許多。讓我感到暖和的，總是人與人之間最純凈的情感，這些學(xué)生讓我感受到了。當(dāng)我們最終要走出教室時(shí)，以為學(xué)生說(shuō)：“老師，我們最終再給你們唱一次歌。”我的心一下子暖暖的。這也不失為一種收獲啊!

在每天冗長(zhǎng)的會(huì)議總結(jié)上，隊(duì)員們彼此的看法溝通真的特別珍貴，可以讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，更干脆地相識(shí)自己，工作上的相互幫助和指責(zé)，讓我有更大的熱忱將工作做得更好，也著實(shí)感謝給我看法的隊(duì)友。

這樣的機(jī)會(huì)不多，所以這可能成為我終身難忘的一次經(jīng)驗(yàn)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范文二

現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了，高校暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

校內(nèi)與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷改變，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問(wèn)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，主動(dòng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就主動(dòng)在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉無(wú)趣、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也漸漸地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種溝通比想象的簡(jiǎn)單多了。就好象上臺(tái)前驚慌兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了驚慌。膽怯 就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著，也不能在超市隨意逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身?！?/p>

在學(xué)校，每天有作息時(shí)辰表約束你。課程表會(huì)告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。主動(dòng)的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐性的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在熬煉了我們的膽識(shí)、語(yǔ)言溝通實(shí)力和心理洞察實(shí)力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于驚慌得不知所措。我們必需主動(dòng)努力才可能接著干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作干脆影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系困難，這一切都須要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這須要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷須要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情許多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來(lái)得及思索，便忽視了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)許多許多，幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深邃的學(xué)問(wèn)呢?現(xiàn)在的教化真的存在很大的弊端，嚴(yán)峻的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)實(shí)力提高了，理解力和邏輯思維實(shí)力也增加了。更在很多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的志向，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作