版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024初中畢業(yè)班會主持詞通用2024學(xué)校畢業(yè)班會主持詞通用1
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師,友愛的同學(xué)們
(合):大家早上好!
甲:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時候,就打算了有今日這樣一個特別的日子。
乙:此時此刻,我們每個人帶著走向美妙將來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。
甲:假如說我們當(dāng)時相見是為了尋求學(xué)問,積蓄力氣。
乙:那么我們今日相別則是為了放飛幻想,青春起航。
甲:今日,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首學(xué)校三年的溫馨時間,一同開啟我們心靈的感恩之旅;
乙:一起遠(yuǎn)眺高中三年的美妙生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。
合:現(xiàn)在,我們宣布,“幻想飛揚,青春起航”xx一中XX屆畢業(yè)典禮正式開頭!
甲:請全體起立,面對國旗!升國旗、奏國歌,行禮!
乙:禮畢,請坐下。
甲:同學(xué)們,“三載勵志求學(xué)路,一朝鯤鵬展翅翔”!三年來,全體師生心手相連,渴望勝利;今日,我們將奔赴考場,一決雌雄。在XX年中招戰(zhàn)鼓即將擂響的莊重時刻,請我們大家以最熱鬧的掌聲有請馬校長做重要講話!大家掌聲歡迎!
乙:同學(xué)們,三年的校內(nèi)生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。今日,這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛行,我們相信,xx一中培育出來的優(yōu)秀學(xué)子,今日你們以母校為榮,明天母校將因你們而感到傲慢!下面有請楊校長宣讀XX屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎!
甲:今日,我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果;今日,我們就要遠(yuǎn)航了,滿載著母校師生的款款深情。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班代表依次上場?。ū尘耙魳贰堕L亭外,古道邊》)(儀式完成后)讓我們以熱鬧的掌聲對同學(xué)們的順當(dāng)畢業(yè)表示慶賀!
乙:今日,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,滿載著多年采擷的累累碩果,滿載著母校師生的款款深情,感恩母校,揚帆起航。請聽畢業(yè)生代表獻(xiàn)辭:《今日,我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎?。ㄅ錁贰稐d子花開》)
甲:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙和善的手關(guān)心過你;在你遇到苦惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭受失敗的時候,總有一顆和善的心憐憫過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人。下面,讓我們以熱鬧的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮?。ň虐嗉壆厴I(yè)班老師上臺)請全體畢業(yè)班同學(xué)起立!請我們大家一起說:老師,你們辛苦了!老師,我們感謝您!讓我們一起向最最尊敬的老師深深鞠上一躬!(向老師鞠躬)有請畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花?。ū尘耙魳贰抖恪罚?/p>
乙:同學(xué)們,三年的學(xué)校生活,大家與母校共成長,老師與大家共命運。在你們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感,也收獲著濃濃的師生情意。下面我們有請九班級班主任代表席玲玲老師為大家送上畢業(yè)寄語。大家掌聲歡迎!
甲:同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓立刻就要擂響,整裝待發(fā)的我們斗志昂揚!
“鵬舉長天攬明月,蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚的斗志,必勝的信念再次書寫母校中招考試新的榮光!下面,有請畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)行莊重的國旗下宣誓!
乙:(演出節(jié)目及串詞)(略)
甲:同學(xué)們,學(xué)校的三年經(jīng)受只是你我漂亮人生中的一個小小的驛站,即將跨上人生新的征途的時候,我們應(yīng)當(dāng)為自己和母校感到傲慢與驕傲!
乙:友愛的老師,感謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
乙:今日,我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學(xué)業(yè),而是歡呼開頭;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。請我們堅固樹立“今日我以母校為榮,明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期盼著大家?guī)еS碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才!再次相見,讓我們一起共享勝利的喜悅,讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
(合)xx一中XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師事事順心!祝我們的同學(xué)前程似錦!感謝大家!再見?。ū尘耙魳贰抖旰笤傧嘁姟罚?/p>
2024學(xué)校畢業(yè)班會主持詞通用2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今日,我們團(tuán)聚一堂,在這里隆重進(jìn)行XX屆初三畢業(yè)典禮。首先請允許我代表學(xué)校向即將畢業(yè)的七中學(xué)子們表示最熱鬧的慶賀,慶賀你們圓滿完成了學(xué)校的學(xué)業(yè)任務(wù),慶賀你們在人生的征途上又將跨出新的一步,老師為你們感到欣慰和驕傲,慶賀你們!下面,我宣布xx中學(xué)x屆畢業(yè)典禮正式開頭!
一、請全體同學(xué)起立,用最熱鬧的掌聲歡迎我們初三的全體老師入場。請坐在七中的三年,大家由天真爛漫的稚嫩孩童,一每天成長為有理想、有抱負(fù)的翩翩少年,這些都離不開老師細(xì)心培育和悄悄奉獻(xiàn),今日,我們就要畢業(yè)了,我們的心中還有許多話要對尊敬的老師講。接下來,
二、畢業(yè)生代表時瑞明同學(xué)做畢業(yè)感言,大家掌聲歡迎。
三、感謝時瑞明同學(xué)的精彩發(fā)言。下面典禮進(jìn)行第三項有請xxx同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀畢業(yè)誓詞
四、激揚的聲音,莊重的神情,從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的誓言中,看到的是大家的成長,祖國的盼望,你們用實際行動為下一屆的弟弟妹妹作出了優(yōu)秀的榜樣,典禮進(jìn)行第四項,請在校生代表xxx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
五、弟弟妹妹對你們既有深深的祝愿,也有依依不舍的深情,老師們此時肯定也有許多囑托要對我們講,接下來典禮進(jìn)行第五項:掌聲有請老師代表xxx———老師致辭
六、三年了,一千多個日日夜夜,我們和老師朝夕相處,一起度過了這人生中最難忘的時間,如今,離別的鐘聲即將敲響,老師們的千般不舍萬般吩咐,都化為了一句句的祝愿。下面典禮進(jìn)行的六項:全體老師為大家作畢業(yè)寄語,大家歡迎七、一縷縷牽掛,一聲聲祝愿,蘊含著老師多么深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)你考上抱負(fù)的高中時,當(dāng)你取得優(yōu)異的成果時,千萬別忘了給你的老師打個電話,報個喜訊呀,無論你走的多遠(yuǎn),飛得多高,你們的恩師們在七中始終用愛的目光為你守望。誰言寸草心,報得三春暉。
七、掌聲有請同學(xué)代表向恩師獻(xiàn)花致謝八、老師的工作是辛苦的,老師的收入是微薄的清貧的,友愛的同學(xué)們,你們的鮮花就是老師的勛章,你們笑臉就是對老師工作的最高獎賞。他會暖和每個老師的心房,化為他們喜愛同學(xué)的力氣,感謝你們!
八、伸出你們熱忱的雙手,熱鬧歡迎我們尊敬的朱校長致辭九、朱校長熱忱洋溢而又意味深長的講話,會激勵著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信,在不久的將來,聊城七中會因你們而傲慢,由于我們七中人都是真心英雄。
九、唱《真心英雄》
十、注目禮注視這座教樓悄悄告辭結(jié)束語:聚雖匆忙,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告辭恩師母校,今日的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高,昂仰頭展望將來前程,讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?。xx中學(xué)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們再見了,祝你們一路順風(fēng)。
感謝大家!
2024學(xué)校畢業(yè)班會主持詞通用3
(男):敬重的各位老師,
(女):友愛的同學(xué)們,大家下午好!
(合)很興奮能與大家相聚在九班級一班師生座談會
(男)很興奮能與大家相聚在九班級一班師生座談會,又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我們就要畢業(yè)了。
(女):是啊,回憶起我們曾經(jīng)參與師兄師姐們的畢業(yè)典禮時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們都快畢業(yè)了。
(男):我們在東鄉(xiāng)六中的菁菁校內(nèi)里度過了人生中最美妙的時間,在這里留下了我們最絢爛的青春和最火熱的激情,
(女):因此,今日,在屬于我們自己的畢業(yè)座談會上,我們將把最美麗的舞姿和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最友愛的老師和同學(xué)。
(合):用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
(男):我們xx屆畢業(yè)生始終以優(yōu)秀的表現(xiàn)和精彩的成果受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,今日,我們尊愛的老師來到了我們的座談會現(xiàn)場,他們是:九班級一班班主任老師,九班級二班班主任老師,老師,老師,老師,老師。
(女)老師,或許是世界上最一般的職業(yè),他們很平凡、也很一般,但同時又是最最重要的一份事業(yè)。教室里,食堂中,寢室里,運動場上,甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點外,都留下他們好像永久不知疲乏的身影,我想,我們每一個人都不會遺忘、也永久不會遺忘他們匆忙的腳步和勞碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難遺忘的可能就是班主任老師,最想表達(dá)的就是我們心中的感謝之情。下面就請為我們尊敬的班主任和老師獻(xiàn)花,給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最真誠的謝意和敬意!
(女):我們共同生活了三年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們肯定有許多囑托要對你的同學(xué)說,下面讓我們以熱鬧的掌聲有請老師。
(合):感謝各位老師們長期以來對我們的關(guān)懷與關(guān)心。請相信我們,我們肯定不辜負(fù)各位老師的期望,肯定牢記教導(dǎo),爭取在學(xué)校的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成果!
(男):下面將要為大家奉上的細(xì)心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的將來式》。
(女)《我的將來式》由同學(xué)細(xì)心編排,他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目,在這個火熱的'夏日,克服困難,艱苦排練。
(男):中同學(xué)活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。將來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開頭了漫長的追趕云彩的旅程。明天是美妙的,路途卻可能是坎坷的,但無論如何,我們都有一份彌足寶貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)受。今日,我們要把動人的歌聲和美麗舞姿留在這里,請觀賞勁舞《江南style》。
女)相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)快樂世界。請觀賞相聲《這是不賴我》。
女:時間荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與珍貴。
男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
女:初夏又至,六月的腳步也已走近。彈指一揮間,三年的中同學(xué)活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)覺自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。
男:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何,心中依舊清楚的,將終生難忘的,是三年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。
女:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對將來的無限向往,告辭我的中同學(xué)時代。昨天究竟短暫,明天才是永久,或許前方的道路依舊會有許多荊棘,將來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,
男:天高必將任鳥飛”,
女:讓我們一起期盼,
合:明天會更好!
2024學(xué)校畢業(yè)班會主持詞通用4
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙:尊敬的老師,友愛的同學(xué)。
合:大家晚上好。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:假如說三年前的邂逅,僅僅是一次命定的偶然,那么今日的離別則是三年幸福時間經(jīng)過后的必定。
乙:每年的這個時候除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會已成了,你我踏入高中前的最終集體聚會。
甲:三年來的點點滴滴,我們一步步走來,布滿歡快,也有過失敗,難受,讓曾經(jīng)的一切,化為我們一生最美妙的回憶吧,三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的訓(xùn)練所編制而成的,或許,這就是xx中學(xué)送我們最美妙的回憶。
乙:花開花落畢業(yè)時人生的轉(zhuǎn)折點,但愿我們能夠綻開雙翼飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
甲:三年的校內(nèi)生活,留下了我們銀鈴般的歡樂。三年的校內(nèi)生活,留下了我們磨練翅膀的背影?!叭d勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由校長致辭。感謝校長的真誠祝愿,相信我們將不辜負(fù)全部疼我們愛我們訓(xùn)練我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙:今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事,讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲:三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,這讓我們感慨萬千,下面就下面請觀賞歌伴舞《hould住嗎》。
乙:激情澎湃,豪情滿懷,跳出了我們的心聲,讓我們期盼下一個節(jié)目的到來。
甲:臨別依依,言語萬千!友愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學(xué)校都將是我們慈愛的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進(jìn)步而驕傲!盼望我們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多吩咐,化為學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,下面請觀賞《寧夏》。
乙:一首寧夏唱出了我們的心聲,離別了好多天的同學(xué)們,我們特別惦念他們,今日在此讓他們?yōu)槲覀儙碜T肝覀兊奈璧?,跳出激情,跳出青春,跳出我們美妙的將來,有請同學(xué)帶來精彩的舞蹈。
甲:看了精彩的舞蹈,讓我校的老師和同學(xué)帶來合唱,讓他們體現(xiàn)我們xx中學(xué)的師生情事無比的親切,有情x老師和xx同學(xué)帶《來那些年》。
乙:聽完師生的深情演唱,我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校內(nèi)的時候,是老師陪我們走完了學(xué)校的生活,他花費了多少時間和精力,現(xiàn)在我們要離開了友愛的老師和熟識的校內(nèi),我們是多么的不舍,下面有情xxx同學(xué)帶來《在老師身邊》。
甲:聽完了深情的朗誦,我們的記憶里,有歌聲與歡樂。也有哭泣與哀痛,且行且珍惜間,最最難忘那隱藏著青春,友情,幻想,才智的校內(nèi)接下
來,讓xx老師一首《葫蘆絲獨奏》來關(guān)心我們梳理心中那無盡的思緒。
乙:這一個個漂亮的瞬間如同跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲奇妙的歌曲,下面掌聲有請七班級的學(xué)妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。
甲:在學(xué)校生活的三年,讓我們感受到了一種家的留戀,一種感動,讓我們留下了很多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙:各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲:這三年生活就像一個行囊,滿滿的感動,無限的追憶,傷感和歡欣,有傳道授業(yè)的恩師,有一輩子最想珍惜的伴侶,讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱鬧的掌聲請xxx老師帶來《takmetoyounheant》。
乙:感謝xxx老師的演唱,回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。
甲:我們留得住記憶,卻留不住時間,我們看不到相見,卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會進(jìn)展的更好,下面請觀賞由xx帶來的朗誦《讓xx中學(xué)更加絢爛》。
乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞,下面請觀賞《燃燒炫舞》。
甲:最難忘那隱藏著青春,友情,幻想,才智的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件:第28節(jié)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
- 2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考滿分作文《筆下那溝通古今的道路》
- 幼兒園教育科研工作總結(jié)
- 浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版階段練習(xí)((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 《 非計量碳化鈦衍生碳的微觀結(jié)構(gòu)及其電化學(xué)性能研究》范文
- 節(jié)能技術(shù)發(fā)展趨勢與政策解讀考核試卷
- 調(diào)味品市場營銷渠道拓展與線上線下融合考核試卷
- 娛樂用品消費者心理與需求分析考核試卷
- 《光源頻閃測量儀校準(zhǔn)規(guī)范》
- 婦科產(chǎn)科護(hù)理查房范文
- 2023年福建省旅游發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 骨科手術(shù)機(jī)器人技術(shù)的現(xiàn)狀與未來課件
- 初中語文閱讀指導(dǎo)教學(xué)課件
- 四年級上冊英語單元測試卷- Unit7 Whose is this?湘少版(含答案及聽力書面材料)
- 新版ISO9001標(biāo)準(zhǔn)與ISO13485標(biāo)準(zhǔn)條款對應(yīng)關(guān)系
- 劍橋國際少兒英語全套教學(xué)課件
- 隨班就讀學(xué)生檔案材料
- 機(jī)械設(shè)計-螺旋傳動設(shè)計(千斤頂)
- 課堂教學(xué)改革課件
- 殘疾人基本狀況登記表完整
- 寓言故事《鄭人買履》劇本
評論
0/150
提交評論