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主要內(nèi)容:期中測試相關(guān)、整數(shù)與小數(shù)勝利小學(xué)六年級數(shù)學(xué)周末練習(xí)(12)2013年5月17日班級姓名學(xué)號成績一、填空。1、一個(gè)多位數(shù),十萬位上是最小的合數(shù),十位上是最大的一位數(shù),十分位上是最小的素?cái)?shù),其余各位上是0這個(gè)數(shù)寫作(),省略萬后面的尾數(shù)是(),改寫成用萬作單位的數(shù)是()。2、小明買2千克蘋果用了14元錢,小紅買3千克梨也用了18元錢,蘋果和梨的單價(jià)比是(),用77元錢分別買這兩種水果,數(shù)量比是()。3、小明計(jì)劃用10天讀完《水滸傳》,實(shí)際用8天就讀完了。實(shí)際的閱讀速度是計(jì)劃的()%,實(shí)際的閱讀速度比計(jì)劃提高了()%。4、一個(gè)簡分?jǐn)?shù)可以化成有限小數(shù),它的分母中只含有素因數(shù)(、)。EQ\F(3,6)的分母6中含有素因數(shù)2、3,但也能化成()小數(shù),所以我們判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù),能約分的應(yīng)先約分,約成()后再判斷。5、2里面有()個(gè)EQ\F(1,5),2里面有()個(gè)EQ\F(4,5),2里面有10個(gè)EQ\F(4,())。6、六⑴班女生約占全班的55%,男生約占全班的()%,女生比男生多全班的()%,女生比男生多()%。7、一條繩子10米長,把它平均剪成3段,每段長EQ\F((),())米。每段占全長的EQ\F((),()),2段占全長的EQ\F((),())。8、分?jǐn)?shù)EQ\F(b,a),當(dāng)b<a時(shí),EQ\F(b,a)是()分?jǐn)?shù);當(dāng)()時(shí),EQ\F(b,a)可以化成整數(shù);當(dāng)()時(shí),EQ\F(b,a)是最小的假分?jǐn)?shù)。9、把60分解素因數(shù)();36的素因數(shù)有()。二、計(jì)算。1、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。24和3624、36和4068和8534和5126和912、解方程或解比例。3、遞等式計(jì)算:三、解決問題。1、一批零件,不合格產(chǎn)品數(shù)是合格數(shù)的EQ\F(1,19),后來從合格產(chǎn)品中又發(fā)現(xiàn)了2個(gè)不合格的,這時(shí)產(chǎn)品的合格率為94%,這批零件共多少個(gè)?2、希望小學(xué)裝修多媒體教室。計(jì)劃用邊長30厘米的地磚鋪地,需要900塊,實(shí)際用邊長50厘米的方大理石鋪地,需要多少塊?(用比例知識解答)3、有18筐蘋果,大筐每筐裝18千克,小筐每筐裝12千克,共值302.4元。如果每千克蘋果降價(jià)0.2元,則可得款252元。問大筐、小筐各有多少只?小丁和小林都想買同一本書,這本書的單價(jià)是小丁所有錢的,是小林所有錢的;他們買了書

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