南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷閱讀練習(xí)題庫

南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷閱讀練習(xí)題庫1．下面對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–.化用典故，贊揚孫權(quán)）A．問答入詞，層層深入。詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨。B．千古興亡，往事悠悠?！坝朴啤币辉~指時間漫長久遠(yuǎn)，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。C．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句化用典故，詳寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面。魏蜀吳三國戰(zhàn)事頻發(fā)，也出現(xiàn)了很多可歌可泣的歷史事件。D．“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運用典故，表達(dá)了詞人對英雄的仰慕，對主和派的憤慨以及渴望收復(fù)失地的愛國之情。2．下列對這首詞理解分析不正確的一項是（C是曹操說的）A．《南鄉(xiāng)子》是詞牌名?！暗蔷┛诒惫掏び袘选笔穷}目。這是一首登臨懷古的詞作。B．全詞即景抒情，借古諷今。作者之所以稱贊孫權(quán)為天下英雄，無疑是對茍且偷安、不求進(jìn)取的南宋朝廷的鞭撻。C．“生子當(dāng)如孫仲謀”，辛棄疾一字不改地借用劉備這句話，不僅“曲盡其妙”，而且還含蓄深刻地進(jìn)行了諷刺。意在言外，耐人尋味，手法上含蓄、委婉。D．這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)。風(fēng)格明快，氣魄闊大，盡顯豪放風(fēng)格。3．下列對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–.含蓄委婉地諷刺茍南宋朝廷）A．詞人登上京口北固亭望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B．“悠悠”一詞既指時間的漫長久遠(yuǎn)，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。C．最后一句運用典故，直接諷刺茍且偷安的北宋朝廷，表達(dá)了詞人的愛國情懷。D．本詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。4．下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄉ祥犑锹涔P眼前引遐思，下闋縱懷遠(yuǎn)古寄豪情，C）。A．《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》“南鄉(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是詞的題目。B．詩歌的上闋化用了杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，用得不落痕跡，貼切自然。C．本詞下闋落筆眼前引遐思，令詞人慕古傷今，憂患惆悵。D．“生子當(dāng)如孫仲謀”，此處贊嘆孫權(quán)的雄才大略，實際上暗指類似東吳占據(jù)了江南半壁江山的南宋，沒有出一個像孫權(quán)那樣有雄才大略的英雄人物。5．下面對這首詩歌理解分析不正確的一項是（C指孫權(quán)）A．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！蓖ㄟ^一問一答，引發(fā)出作者的思古之情。B．“悠悠，不盡長江滾滾流”中的“悠悠”，兼指時間之漫長久遠(yuǎn)，和詞人思緒之無窮。C．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”中的“年少”指孫策，他當(dāng)年十九歲就成為吳國之主，但已統(tǒng)率著數(shù)萬大軍，割據(jù)東南一方，連年抗擊著敵人的進(jìn)攻。D．辛棄疾的《登京口北固亭有懷》時空縱橫開闔，氣勢宏大，與典故合二為一，寄情委婉深沉。6．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（A.作者懷念的是孫權(quán)，不是劉備和曹操）A．這是一首登臨懷古詞作，“南鄉(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目，作者懷念的人物是三國時的孫權(quán)、劉備和曹操。B．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！边@兩句詩運用了設(shè)問的修辭手法，可謂“驚天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。C．上片對景抒情，抒發(fā)興亡之感；下片贊頌孫權(quán)年紀(jì)輕輕就做了上萬士兵的統(tǒng)帥，不滿足割據(jù)東南一方，敢于和強(qiáng)大的曹操、劉備抗衡。D．這首詞善于運用典故，自然貼切；通篇三問三答，互相呼應(yīng)，風(fēng)格明快，氣魄宏大，盡顯豪放風(fēng)格。7．下列對這首詞理解分析不正確的一項是(C并沒有表達(dá)自己收復(fù)失地的決心)。A．“南鄉(xiāng)子”是詞牌名,“登京口北固亭有懷”是題目,這是首登臨懷古的詞作。B．上闕寫詞人登高望遠(yuǎn),既嘆千古興亡之事皆已逝去,唯余滾滾長江東流去。C．下闋引用典故,不但諷刺南宋朝廷茍且偷安,同時也表達(dá)自己收復(fù)失地的決心。D．這首詞通篇三問三答,互相呼應(yīng),風(fēng)格明快,氣魄宏大,盡顯豪放風(fēng)格。8．下列對該詩的分析，不正確的一項是（B劉備）A．“年少萬兜鍪”一句中的“萬兜鍪”在詩中代指士兵?！疤煜掠⑿壅l敵手”一句中的“敵手”解釋為“能力相當(dāng)?shù)膶κ??！盉．詩句“天下英雄誰敵手？曹劉。”中的“曹、劉”指的是曹操和劉禪C．“不盡長江滾滾流”，借用杜甫《登高》詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！备袊@千古興亡無盡無休，一如江水滾滾東流D．這首懷古詩，通過對古代英雄人物的歌頌，諷刺南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無能。全詞飽含著愛國、衛(wèi)國的強(qiáng)烈感情9．下面對詩詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙對被金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念）A．“南鄉(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目，這是一首登臨懷古的詞作。B．上闋寫詞人登上北固亭北望中原，俯瞰長江，抒發(fā)了對北固亭山光水色的贊美之情。C．下闋通過對三國時期重要政治人物孫權(quán)的贊揚，表達(dá)了作者收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。D．詞的結(jié)尾直接引用曹操對孫權(quán)的贊語，使用典故，暗示了對南宋朝廷主和派的憤恨。10．選出對辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》賞析有誤的一項（D.“上闋落筆眼前引返思，下闋縱懷遠(yuǎn)古寄豪情”）A．這首詞起筆一問一答，舉目遠(yuǎn)望，收入眼底的只有北固樓周遭一片美好風(fēng)光，流露出對被占領(lǐng)的中原地區(qū)的懷念。B．“年少萬兜鍪”中用“兜鍪”代指兵士，孫權(quán)統(tǒng)帥千軍萬馬，更顯英姿颯爽，少年有為。C．“生子當(dāng)如孫仲謀”，詞人引用曹操的話肯定孫權(quán)的英雄業(yè)績，含蓄地表達(dá)對滿朝文武庸碌無能、怯懦茍安的痛心。D．這首詞上闋縱懷遠(yuǎn)古寄豪情，下闋落筆眼前引返思，懷古傷今，表達(dá)了憂國憂民的情懷。11．對“生子當(dāng)如孫仲謀”這一句的深刻含意的理解正確的一項是（D）A．贊揚孫仲謀這樣的英雄人物B．對敵人的輕蔑C．作者希望自己的后輩成材D．感慨當(dāng)時的統(tǒng)治者無能12．下列對本詩賞析不正確的一項是（“悲觀消極情緒”表述不準(zhǔn)確，故選B）A．“不盡長江滾滾流”化用了杜甫的詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，此句在本詞中既是實寫也是虛寫。B．這是一首懷古詩。全詞飽含著愛國、衛(wèi)國的強(qiáng)烈感情，同時也含有哀嘆壯志未遂的悲觀消極情緒。C．“千古興亡多少事？悠悠?！笔廊藗兛芍?，千年來在這塊土地上經(jīng)歷了多少朝代的興亡更替？這一問一答縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮。D．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！笔钦f孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄據(jù)東南，戰(zhàn)斗不息?！岸钓省痹谶@里代稱士兵。13．選出下列對本詩理解錯誤的一項（B項借用杜甫《登高》）A．詞的上片由眼前景物落筆，由美好的神州風(fēng)光聯(lián)想到國家興亡。B．“不盡長江滾滾流”一句化用杜牧《登高》的詩句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，感嘆千古興亡無盡無休。C．“年少”強(qiáng)調(diào)了孫權(quán)的雄才大略，暗指類似東吳占據(jù)江南半壁江山的南宋沒有像孫權(quán)那樣有才的人。D．這首詞通篇運用設(shè)問，互相呼應(yīng)，悲愴雄壯，又含蓄委婉，意境高遠(yuǎn)。14．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（沒有采用象征手法，故C）A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B．“悠悠”一詞指時間漫長久遠(yuǎn)，同時暗含詞人的思緒無窮無盡C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D．詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。15．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（C．說的是孫權(quán)不畏強(qiáng)敵，堅決抵抗）A．題目中的“有懷”表明這是一首懷古詠志之詞，詞的整體情感沉郁悲槍。B．詩中“悠悠”一詞，既指時間的漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒的無窮C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”贊頌曹操和劉備不斷開疆?dāng)U土，有成就霸業(yè)的雄心。D．全詞層次鮮明，用問答來結(jié)構(gòu)全篇，三個問答層層深入，層層推進(jìn)。16．下面對這首詞內(nèi)容和寫法理解有誤的一項是（孫權(quán)統(tǒng)率強(qiáng)大軍隊C）A．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！睂懙峭に娋吧惆l(fā)“興亡”之嘆，表達(dá)了作者對故土的懷念以及望江感嘆的悲憤之情。B．“不盡長江滾滾流”一句，借用杜甫“不盡長江滾滾來”的意境，不但寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢，還把由此而產(chǎn)生的空間感、歷史感都形象地表達(dá)出來。C．“兜鍪”，原是兵器，這里指士兵?！叭f兜鍪”，是說曹操統(tǒng)率強(qiáng)大軍隊的意思。D．這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)。17．下面對辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》一詞賞析有誤的一項是（對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣C）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A．此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷。B．“年少萬兜鍪”指孫權(quán)年輕時就統(tǒng)率千軍萬馬。C．作者熱情贊頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，其實是對南宋朝廷強(qiáng)兵富國政策的贊賞。D．這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)。18．以下對這首詞的理解有誤的一項是（C．而是因為中原地區(qū)已經(jīng)被外敵占據(jù)）A．這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)，是為千古絕唱。B．詞的上片即景抒情，寫登高望遠(yuǎn)之思；下片用典，表達(dá)懷古傷今之感慨。C．“何處望神州”中“何處”表明作者在北固亭上因距離遠(yuǎn)看不見“中原地區(qū)”。D．“年少萬兜鍪”形象地寫出了年少的孫權(quán)統(tǒng)帥帶著頭盔的士兵時的颯爽英姿。19．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（A、這里指中原地區(qū)，即黃河中下游地區(qū)）。A．“何處望神州？”中“神州”指的是長江以南大片的美麗河山。B．“悠悠”兼指時間的漫長久遠(yuǎn)和詞人的思緒無窮?！安槐M長江滾滾流”，借用了杜甫《登高》中詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！盋．詞的上片作者登高望遠(yuǎn)，即景抒情，慨嘆千古興亡之事皆已逝去，唯余滾滾長江向東而流。D．詞的下片通過贊美三國時年輕的孫權(quán)雄踞江東，與曹操、劉備抗衡，表達(dá)了作者懷古傷今的感慨。20．下面對本詞理解和分析不正確的一項是（蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣C）A．本詞作中充滿了抗擊金國的豪情和不屈的戰(zhàn)斗精神；B．本詞作中充滿了對國家前途的憂患和抗敵斗志遭壓迫的苦悶；C．本詞作中對孫權(quán)的贊頌是為了激勵當(dāng)朝統(tǒng)治者，要奮發(fā)圖強(qiáng)，收復(fù)失地；D．本詞作對孫權(quán)的贊頌，暗諷當(dāng)時朝庭的無能，不但不能收復(fù)失地，連江南也要保不住了。21．下列分析不正確的一項是（B設(shè)問）A．這是一首懷古詩。作者通過對古代人物的歌頌，諷刺南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無能。B．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”這兩句詩運用了反問的修辭手法，可謂“驚天地，泣鬼神”，弦外之音是中原已非我所有了。C．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”是說三國時代的孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄踞東南一隅，英武了得。D．“生子當(dāng)如孫仲謀”本是曹操的語言，現(xiàn)在由辛棄疾口中說出，代表了人民要求發(fā)憤圖強(qiáng)的呼聲。22．下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ.此詞借古諷今）A．這首懷古之詞懷想三國時期的劉備、曹操和孫權(quán)三位英雄人物，洋溢著對英雄們的敬仰之情。B．“不盡長江滾滾流”既是詩人眼前所見，又將大江和歷史相聯(lián)系，引出下闋歷史人物。C．“年少萬兜鍪”運用了借代的手法，“兜鍪”是士兵作戰(zhàn)時所戴的頭盔，此處代指士兵。D．這首詞簡潔明快，層次分明，以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇，互相呼應(yīng)，悲愴雄壯，意境高遠(yuǎn)。23．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（應(yīng)是設(shè)問。故選D）A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B．“悠悠”指時間久遠(yuǎn)，更指詞人思緒無窮。抒發(fā)了作者對歷史深沉的感嘆。C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”，這句歌頌子孫權(quán)的年少有為，有著雄才大略、不畏強(qiáng)敵。反襯出當(dāng)時南宋朝廷文武之輩的庸碌無能、懦怯茍安。D．本詞構(gòu)思巧妙，以反問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。24．下列對這首詞的理解、分析，不正確的一項是（B．抒發(fā)了自己對中原故土的深切眷念）A．這首詞詞牌名是“南鄉(xiāng)子”，它與《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一樣，均屬于辛棄疾的“壯詞”。B．上闕前兩句用設(shè)問的手法，寫詞人站在北固樓上，極目遠(yuǎn)眺，由滿眼風(fēng)光興起對祖國大好河山的贊美之意。C．下闕歌頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵、堅決抵抗，并戰(zhàn)而勝之的英雄壯舉，反襯出南宋文武之輩的庸碌無能、怯懦茍安。D．該詞與《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》都表達(dá)了作者渴望金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，以及因報國無門而產(chǎn)生的憤懣之情。25．下列對這首詞的賞析不正確的一項是（B不能效仿孫權(quán)）A．這是一首懷古詩。通篇三問三答，既層次分明，又互相呼應(yīng)，同時又巧妙地將寫景、抒情、議論緊密結(jié)合，借古諷今，述志抒懷。B．上闋“悠悠”與下闋“曹劉”形成前后對照、呼應(yīng)，表達(dá)作者不甘心像曹操、劉備一樣，如同長江流水一去不復(fù)返，不能名垂青史。C．“滿”和“望”兩個字用得極為傳神，其中“滿”字既交代了“望”的結(jié)果，又與作者心之所往形成鮮明的反差，揭開了詞人胸中的郁積，使其不禁興起了對“千古興亡”的感慨。D．全篇作者通過對古代英雄人物的歌頌，諷刺了南宋統(tǒng)治者在金兵侵略面前的不抵抗和昏庸無能，抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國之情。26．下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―.委婉表達(dá)）A．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。”開篇抒發(fā)風(fēng)景不再、山河變色之感。何處望神州？弦外之音是中原已非己有了！這突如其來的呵天一問，可驚天地，泣鬼神。B．“千古興亡多少事？”這句問語縱觀千古成敗，意味深長，回味無窮。“悠悠，不盡長江滾滾流！”“悠悠”兼指時間之漫長久遠(yuǎn)和詞人思緒的無窮。C．“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。”作者歌頌孫權(quán)年少有為、不畏強(qiáng)敵，堅決抵抗，正是反襯當(dāng)朝文武之輩庸祿無能、懦怯茍安?！吧赢?dāng)如孫仲謀”這句話，本是曹操的語言，而由作者說出，卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時代呼聲。D．這首詞通篇三問三答，互相呼應(yīng)，感愴雄壯，意境高遠(yuǎn)，融典故入詞，直抒胸臆，表達(dá)了對朝廷的不滿，也表達(dá)了自己的一腔愛國豪情以及報過無門的感慨。27．對下列加粗詞的注音或釋義有誤的

一項是（D）

A．兜鍪（dōu

móu）：作戰(zhàn)戴的頭盔。B．悠悠：長久、遙遠(yuǎn)之意。

C．坐斷：占據(jù)。

戰(zhàn)未休：指魏、蜀兩軍交戰(zhàn)不息。

D．年少（shǎo）：年輕。

曹劉：指曹操和劉備。

28．下列對“神州”的解釋正確的一項是（B）

A．指全中國B．指長江以北的國土

C．指全國各族人民D．指漢族人民29．本詞中,“南鄉(xiāng)子”是詞牌名_,“登京口北固亭有懷”是_題目__。30．請分別概括這首詞上下闋的主要內(nèi)容。上闕落筆眼前引遐思，下闕縱懷遠(yuǎn)古寄豪情。31．“何處望神州”中的“神州”指什么地方？（1分）答：指長江以北的國土32．神州指中國，這里指_被金國占領(lǐng)的中原地區(qū)__；兜鍪指頭盔，這里指士兵。33．本詞表達(dá)詩人對對被金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念，并希望能有像孫權(quán)那樣有才有略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，收復(fù)失地統(tǒng)一中國。34.詞的上闋部分交代詞人觀景的地點是_北固樓_，寫景句“不盡長江滾滾流”包含著作者對國家興衰，朝代更替__的感慨。35．本詞的作者是辛棄疾。詞中“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓兩句意思是說，中原土地已非我有，寓有“故國之思”。36．詞的上片“不盡長江滾滾流”借景抒情，讓人感覺到時間長河的流逝，萬事萬物不斷地變遷。由此我們聯(lián)想到孔子所說的“逝者如斯夫，不舍晝夜”和王灣(作者)所寫的“海日生殘夜，江春入舊年”。它們有異曲同工之妙。37．《永遇樂·京口北固亭懷古》是用“英雄無覓，孫仲謀處”這一詞句來贊頌孫權(quán)的。本詞贊頌孫權(quán)的詞句是哪幾句？

___“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”“生子當(dāng)如孫仲謀。”38．本詞上闋寫景抒情，首先從空間上寫出在北固樓上眺望所見之景，突出視野的廣闊；接著運用比喻，把連綿不斷的往事比作滾滾東流的長江水，來抒發(fā)自己對“千古興亡”的感慨，營造了廣闊、悠遠(yuǎn)的意境。39．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”一句的意思是什么？舉目遠(yuǎn)望，我中原故土在哪里呢？映入眼簾的只有北固樓周遭一片美好的風(fēng)光了！40．這首詞起筆一問一答，飽含著詞人的萬千愁緒。請結(jié)合上闋內(nèi)容，展開聯(lián)想，以詞人的口吻，描述你從何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。句中讀到的詞人的心理活動。登上北固樓，舉目遠(yuǎn)眺，我的中原故土在哪里??？它已非我們所有了！我看到的只是北固樓的無邊風(fēng)光。從古到今，這里不知道演繹了多少朝代的興亡更替，往事悠悠。只有這無盡的長江水，日夜?jié)L滾向東流。唉，這滾滾江水也載不動我內(nèi)心的萬般憂愁?。?1．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”營造出怎樣的意境？表達(dá)了怎樣的感情？高遠(yuǎn)、悲壯。表現(xiàn)了詞人對中原淪陷的悲嘆。42.賞析“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。”的望和滿。

句中的“望”和“滿”兩字用得極其傳神，前者是動詞，因詞人身在高處，且所關(guān)注的是中原廣袤的失地，所以只有用“望”字才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)他的闊大胸襟和豪邁氣概；后者是形容詞，意為“全部充實；達(dá)到容量的極點”，它既交代了“望”的結(jié)果，又與作者心之所往形成鮮明的反差，揭開了詞人胸中的郁積，使其不禁興起了對“千古興亡”的感慨。

43．試分析“不盡長江滾滾流”一句的表達(dá)效果。比喻，把千古興亡、國家興衰的歷史變化比作滾滾不盡的長江水，生動形象地抒發(fā)了詞人對古往今來國家興衰變化無常的無限感慨。44．“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”句中“悠悠”一語雙關(guān)，有哪兩層含義？“悠悠”既指時間漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒無窮（或：無奈、傷感、抑郁之情）。45．請從修辭角度賞析“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流?！苯嵌纫唬涸O(shè)問，由登臨北固亭，望神州風(fēng)光引發(fā)聯(lián)想，一問一答，抒發(fā)了詞人對古往今來國家興衰變化無常的無限感慨。角度二：比喻，把千古興亡、國家興衰的歷史變化比作滾滾不盡的長江水，生動形象地抒發(fā)了詞人對古往今來國家興衰變化無常的無限感慨。角度三：用典，化用杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，抒發(fā)了詞人對古往今來國家興衰變化無常的無限感慨。另外：從詞語運用角度來看，“悠悠”形容漫長、久遠(yuǎn)。這里，疊詞的運用，不僅暗示了時間之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。46．填空：“年少萬兜鍪”一句中，“兜鍪”指的是士兵_，運用的是借代__的修辭手法。47．翻譯：年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。

孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄居?xùn)|南一方，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息。若問天下英雄誰配稱他的敵手呢？（只有）曹操和劉備。48．用簡潔的語言描述“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句所呈現(xiàn)的形象。年紀(jì)輕輕的孫權(quán)統(tǒng)帥千軍萬馬，雄踞東南，奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息，何等英雄氣概！49．“年少萬兜鍪”句運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？運用了借代的手法，用“兜鍪”代指士兵。“兜鍪”，古代作戰(zhàn)時戴的頭盔，此處用“兜鍪”代指士兵，這樣寫非常形象，帶著頭盔的士兵，整裝待發(fā)，英勇作戰(zhàn)，年少的孫權(quán)統(tǒng)帥著這些士兵，更顯其英姿颯爽，勇猛無敵，智勇雙全。50．從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上看，“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”兩句有什么作用？由景轉(zhuǎn)人、從今到古，起到承接上文，引起下文的作用51．細(xì)細(xì)品讀，全詞表達(dá)主旨句的詞句是天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。52．“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運用典故，表達(dá)了詞人什么情感？①對英雄的仰慕之情；②對南宋朝廷主和派的憤慨之情；③渴望收復(fù)失地的愛國之情。53.賞析本詞中“生子當(dāng)如孫仲謀”一句，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？答：從千古興亡的故事中，舉出與京口有關(guān)的曹操、劉備，特別是標(biāo)榜了孫權(quán)的英雄形象，期盼當(dāng)今能夠出現(xiàn)孫權(quán)式的英雄統(tǒng)率千軍萬馬抵抗侵略，光復(fù)神州。54．詞人贊頌孫權(quán)的用意是什么?①借古諷今,抒發(fā)詞人對南宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復(fù)失地卻熱衷于投降路線的憤懣之情;②表達(dá)了詞人的心愿,希望南宋朝廷能有像孫權(quán)那樣有膽、有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭,統(tǒng)一祖國(或:含蓄地表達(dá)了詞人渴望收復(fù)中原,統(tǒng)一祖國的愿望)。55．詞句“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”運用了哪兩個典故？典故一：曹操煮酒論英雄，典故二：曹操“一褒一貶”（曹操褒揚自己的對手孫權(quán)，而對于劉景升兒子劉琮這種不戰(zhàn)而請降的懦夫則鄙夷之至）。56．下闋主要運用什么寫作手法，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？示例一：用典。用孫權(quán)的典故來諷喻，表現(xiàn)作者對當(dāng)時南宋朝廷不予抵抗的憤慨，以及希望像孫權(quán)一樣能殺敵報國，建功立業(yè)，收復(fù)失地的愛國壯志。示例二：借古諷今。通過歌頌古代英雄，表達(dá)了作者為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃愛國思想，也流露出報國無門的無限感慨及對茍且偷安的南宋朝廷的憤懣之情。57．請從運用修辭手法的角度品賞“天下英雄誰敵手？曹劉”兩句詞。設(shè)問。明夸曹劉，實贊孫權(quán)，暗諷南宋當(dāng)局怯弱茍安，沒有大勇的“孫權(quán)”來扭轉(zhuǎn)乾坤。58．表達(dá)該詩主旨的詩句是：_生子當(dāng)如孫仲謀__本詞表達(dá)詩人對對被金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)_的懷念，并希望_能有像孫權(quán)那樣有才有略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，收復(fù)失地統(tǒng)一中國。59．賞析“生子當(dāng)如孫仲謀。”運用典故，借古諷今，委婉含蓄表達(dá)了既表達(dá)了作者對對英雄的仰慕之情，希望有像孫權(quán)那樣有雄才有膽略的來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，收復(fù)失地，統(tǒng)一中國。也表達(dá)了對南宋朝廷茍且偷安、不求收復(fù)失地的憤慨之情，表達(dá)了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國的愿望。60．末句“生子當(dāng)如孫仲謀”有什么含意？借古諷今(用典)。末句暗諷今天的朝廷不如能與曹操劉備抗衡的東吳，今天的皇帝也不如孫權(quán)。(或：作者在這里引用了前半句，沒有明言后半句，實際上是借曹操之口，諷刺當(dāng)朝主議的大臣們都是劉景升兒子一類的豬狗，意在言外，令人叫絕。)61．作者說孫權(quán)是英雄的依據(jù)是什么？請用自己的話概述。年紀(jì)輕輕就做了上萬士兵的統(tǒng)帥；不滿足占有東南一方，敢于和強(qiáng)大的曹操、劉備抗衡；連一世之雄的曹操也贊嘆、佩服他。62．辛棄疾不惜以夸張的筆墨渲染孫權(quán)不可一世的英姿，有什么用意？作者極力贊頌孫權(quán)年少有為、不畏強(qiáng)敵，正是為了反襯當(dāng)朝統(tǒng)治者怯懦茍安、昏庸無能。63．《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是如何表現(xiàn)孫權(quán)的“英雄”形象的？①通過寫孫權(quán)年輕時就統(tǒng)帥大軍，戰(zhàn)斗不止，正面表現(xiàn)孫權(quán)的英雄形象；②通過寫惟有曹操、劉備這樣的豪杰才可與他匹敵，以及曹操對他的評價，側(cè)面表現(xiàn)孫權(quán)的英雄形象。64．本詞下闋議論抒情，描寫了一個怎樣的孫權(quán)形象？表達(dá)了詞人怎樣的情感？描寫了一個年少有為、奮勇抗敵、統(tǒng)率千軍萬馬的孫權(quán)形象。表達(dá)了詞人壯志難酬的悲憤，暗含了對茍且偷安的南宋朝廷的不滿，以及憂國憂民的情懷。65.本詞塑造了一個怎樣的人物形象？詞人借這一人物形象表達(dá)了怎樣的思想感情？塑造了一個統(tǒng)帥千軍萬馬，雄踞東南一方，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息的英雄孫權(quán)形象?；蛩茉炝艘粋€年少有為，具有非凡膽識，蓋世武功的不斷征戰(zhàn)的英雄孫權(quán)形象。詞人熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅決抵抗，正是反襯當(dāng)朝文武的庸碌無能，怯懦茍安。66．這首詞抒發(fā)了作者什么思想感情？歌頌古代英雄人物，諷刺南宋統(tǒng)治者軟弱無能，表達(dá)強(qiáng)烈的愛國情懷。67．本詞表達(dá)了作者怎樣的情感？表達(dá)了作者渴望為國效力的壯烈情懷，包含著濃濃的愛國思想，但也流露出報國無門的無限感慨。68．這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？既表達(dá)了作者對金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念，又希望有像孫權(quán)那樣有雄才有膽略的來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，收復(fù)失地，統(tǒng)一中國。表達(dá)了詞人希望有像孫權(quán)這樣有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，繼而收復(fù)中原，建功立業(yè)的壯烈情懷，同時流露出對南宋朝廷茍且偷安、偏安一隅的憤慨、不滿以及憂國憂民的情懷。69．詞人辛棄疾登京口北固亭，有懷于什么，請結(jié)合詞的上下闋加以分析。既表達(dá)了作者對金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念，又希望有像孫權(quán)那樣有雄才有膽略的來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，收復(fù)失地，統(tǒng)一中國。70．本詞為詠史懷古之作，你認(rèn)為它詠嘆了怎樣的歷史，表達(dá)了怎樣的懷古之情？作者贊頌孫權(quán)不畏強(qiáng)敵，其實是借古諷今，對茍且偷安、毫無振作之氣的南宋朝廷進(jìn)行了暗諷，表現(xiàn)了作者的愛國情懷。71．此詞與即興抒懷，借古諷今，通過歷史上的什么人物暗諷什么？抒發(fā)了作者怎樣的情懷？

_通過對三國時的英雄孫權(quán)的贊美，譏諷南宋朝廷無能而屈辱求和。抒發(fā)了作者仰慕英雄，主張收復(fù)中原的情懷。_______72．本詞下闋運用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？運用了借古諷今（典故）的手法，借對孫權(quán)的雄才大略的贊美，諷刺了當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能、懦怯茍安，表達(dá)了詞人對朝廷的不滿和強(qiáng)烈的愛國情懷。73．有人說“登高懷古的目的是抒發(fā)自己的人生感慨”。請結(jié)合這首詩的內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。作者登上北固亭，想到少年孫權(quán)曾坐擁京口建功立業(yè)，而今國土淪陷，南宋統(tǒng)治者卻茍且偷生、不敢抵抗，暗示了作者的悲憤以及想恢復(fù)中原的強(qiáng)烈愿望。74．這首詞主要運用了哪種表達(dá)方式