高中物理課程暫行綱要修訂說明

高中物理課程暫行綱要修訂說明壹、前言現(xiàn)行高中物理科課程標準，係於民國八十四年十月修訂公布，九年來，我國政治、社會、經(jīng)濟及教育方面變遷很大，尤其九年一貫課程的實施，使國民教育進入塹新的階段。為了適應這種種的變遷及新時代的潮流，並銜接九年一貫課程以及滿足我國現(xiàn)階段國家發(fā)展的需要，有必要重新檢討及修訂高中物理科的課程標準，教育部於是於前年底先完成高中課程總綱草案，隨即成立各學科課程網(wǎng)要修訂委員會進行課程修訂事宜。高中物理科課程網(wǎng)要修訂委員會計有十二名成員，包括學科專家及科學教育學者六名，高中老師六名，各委員之遴選兼顧代表性及地區(qū)性。修訂過程採由下而上之方式，先由各高中老師委員就不同地區(qū)廣泛徵詢該地區(qū)高中老師之意見，訂定課程目標及課程綱要之架構(gòu)，而後由6位高中老師委員分別於課程總綱所規(guī)避時數(shù)下，擬就高中物理科課程網(wǎng)要初稿，前後經(jīng)十幾次全體委員工作會議之討論修訂，最後擬定出高中物理科課程網(wǎng)要草案，並召開專家學者會議加以審查，修訂再修訂，完成物理科課程網(wǎng)要的內(nèi)容細節(jié)，並召開北、中、南、東四區(qū)公聽會，最後送交教育部「普通高級中學暨後期中等教育共同核心課程各科課程綱要審查小組」審查、討論及通過。第因各方對課程總綱所規(guī)定之自然學科時數(shù)及高一、高二不分流之教育理念不認同，教育部於是暫停實施新課程總綱，自然學科全面回復原有之時數(shù)及科目。爰因九年一貫課程巳實施，復因近代科技發(fā)展之神速，原八十四年所修訂之高中物理課程標準勢必須做部份變動，因此於本年五月，教育部著令高中物理科新課程網(wǎng)要修訂委員會就現(xiàn)行之高中物理課程標準，予以必要之修訂，名曰「高中物理課程暫行綱要」，並期於九十五年實施。貳、高中物理科課程暫行綱要修訂理念(1).高中物理課程應能具備可銜接九年一貫自然與生活領域教材的內(nèi)容。(2).高中物理課程應能達成做為大學理工科課程之基礎。(3).高中物理課程應能充實現(xiàn)代國民必備之物理科學知識。(4).高中物理課程應能讓學生學得物理科學之美。參、高中物理課程暫行綱要之修訂重點及特色(一).修訂重點本課程綱要內(nèi)容之修訂調(diào)整，主要係依據(jù)九年一貫課程實施以及因應未來科技發(fā)展之需，並應多方參酌各地區(qū)高中物理老師代表之意見、對現(xiàn)行之高級中學課程標準之內(nèi)容是否合適作一通盤的檢討及修訂。因此，此次暫行綱要之研訂，應顧及如下之重點：(1)、高中基礎物理課程為所有高中學生必修科目，教材內(nèi)容應能承接九年一貫課程自然與生活領域中物理相關教材，內(nèi)容應以與日常生活相關的物理知識及較能定性描述的物理題材為主，另外，為了因應現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代國民之物理知識需適度提昇，因此，現(xiàn)代科技發(fā)展與應用的知識傳授不可或缺。(2)、供理工性向?qū)W生選修之高中物理課程，教材內(nèi)容應以高中基礎物理課程為基礎，有系統(tǒng)地進一步介紹物理學的基本及必要知識。理論與實驗並重，並且儘量包含物理學知識的實際應用及現(xiàn)代科技進展的介紹，以能訓練出符合高科技世紀需求高理工學生。教材內(nèi)容應包括概念層次較深、定量說明較多的物理教材，以建立未來從事高深學術研究之基礎。另外，電子學的介紹應儘量以基礎概念為主，並配合實驗說明。(3).為突顯物理科學的實驗本質(zhì)，另規(guī)劃高中物理實驗物理課程。(二)、修訂特色(1).暫行綱要除保留原目標之全部精神外，並增列與九年一貫課程相互銜接之文字，並增加學習解決問題之能力的目標。(2).暫行綱要增加使學生體認科學發(fā)展對人類生活和環(huán)境的影響及其重要性，啟發(fā)學生創(chuàng)造和應用科學的潛在能力的目標。(3).暫行綱要進一步介紹近代物理學的知識，及現(xiàn)代科技的發(fā)展與應用，使學生認識物理現(xiàn)象的因果關係和其間所遵行的規(guī)律，增進對物理學的興趣及系統(tǒng)知識。以奠定進一步的專業(yè)學習及研究的基礎。(4).暫行綱要明訂課程應藉由實驗活動，使學生建立正確的物理概念，掌握實作技能，養(yǎng)成學生解決問題的能力。並應經(jīng)由日常生活實例的介紹，使學生體認科學的發(fā)展對人類生活和環(huán)境的影陸、電與磁

一、電的認識

二、直流電與交流電三、磁鐵與地磁

四、電流的熱效應及磁效應

五、變壓器與電力輸送

六、家庭用電與安全?示範實驗：驗電器0?分組實驗：「長直導線的磁場」改名「電流磁效應」0柒、能量與生活一、能量的形式與轉(zhuǎn)換

二、核能

三、能量的有效利用與節(jié)約?「核能」改名「核能與替代能源」00主題捌：現(xiàn)代科技(新增)?增加主題捌：現(xiàn)代科技

(簡介與現(xiàn)實生活相關的現(xiàn)代科技應用實例，如雷射、半導體、超導體、液晶及電漿)20主題玖：近代物理觀(新增)?增加主題玖：近代物理觀(簡介古典物理與近代物理觀點的不同)20附錄壹：宇宙論簡介(新增)附錄貳：物理學簡史?增加附錄壹：宇宙論簡介(簡介天文觀測及宇宙起源學說及星體演化學說)(二).現(xiàn)行物質(zhì)科學物理篇及選修物理課程內(nèi)容與新課程之選修物理課程比較表(「物質(zhì)科學物理篇」及「選修物理」合併成「物理」為二學年之課程，每週三至四節(jié))(1).現(xiàn)行高二物質(zhì)科學物理篇課文部分主題教材單元新增部分刪減(或移動)部分內(nèi)容估計增加時數(shù)內(nèi)容估計減少時數(shù)壹、力學(「物理」主題壹～靜力學)一、靜力學(一)力的平衡(二)力矩及力矩的平衡(三)重心與質(zhì)心

(四)靜力學應用實例?「力的平衡」改名「移動平衡」0?重心與質(zhì)心的定義(移至主題肆)0(「物理」主題貳～運動學)二、運動學(一)直線運動(二)平面運動0?等速率圓周運動，移至主題肆0(三、四合併為「物理」主題參～牛頓運動定律，動量與衝量、動量守恆定律及牛頓運動定律之應用另成一主題肆)三、牛頓第一及第二運動定律(一)慣性與牛頓第一運動定律

(二)力的測量

(三)力的合成與分解

(四)牛頓第二運動定律

(五)摩擦力

(六)等速率圓周運動

(七)簡諧運動0?簡諧運動?力的測量(移至基礎物理主題貳～「運動與力」)?摩擦力性質(zhì)之介紹移至基礎物理主題貳～「運動與力」)

?「等速率圓周運動」與「簡諧運動」(移至「物理」主題肆～動量與牛頓運動定律之應用)4四、牛頓第三運動定律(一)牛頓第三運動定律(二)動量守恆(三)牛頓運動定律之應用0?牛頓第三運動定律(併入選修「物理」主題參～「牛頓運動定律」?「動量守恆」與「牛頓運動定律」的應用(移至「物理」主題肆～動量與牛頓運動定律之應用)5新增(「物理」主題肆～動量及牛頓運動定律之應用)一、動量與衝量二、動量守恆三、質(zhì)心運動四、等速率圓周運動五、簡諧運動六、物理量的因次80(「物理」主題陸～萬有引力定律五、萬有引力定律(一)克卜勒行星運動定律

(二)萬有引力定律

(三)人造衛(wèi)星?重力場與重力加速度1(「物理」主題柒～功與能量)六、功與能量(一)功與功率

(二)動能與功能定理

(三)位能

(四)力學能守恆

(五)彈性及非彈性碰撞(六)功與能的轉(zhuǎn)換(七)物理量的因次0?彈性及非彈性碰撞(獨立為「物理」主題捌～「碰撞」)?功與能的轉(zhuǎn)換(併入(四)力學能守恆)?物理量的因次(移入「物理」主題肆～動量及牛頓運動定律之應用)4?(「物理」主題捌～「碰撞」）?彈性碰撞?非彈性碰撞4(「物理」主題伍～「轉(zhuǎn)動」)七、轉(zhuǎn)動?定軸轉(zhuǎn)動?角動量與轉(zhuǎn)動慣量

?角動量守恆3貳、流體的性質(zhì)(「物理」主題玖「流體的性質(zhì)」)一、靜止液體的壓力及浮力

二、大氣壓力及空氣的浮力

三、巴斯噶原理及其應用

四、液體表面張力與毛細現(xiàn)象

五、白努利方程式及其應用00參、熱學(「物理」主題拾「熱學」)一、溫度與熱平衡

二、熱容量與比熱

三、熱膨脹

四、物質(zhì)的三態(tài)變化與潛熱

五、焦耳實驗與熱功當量六、理想氣體方程式七、氣體動力論0?溫度與熱平衡

?熱膨脹

0肆、波動(「物理」主題拾壹「波動」)一、波的傳播二、振動與波三、週期波四、繩波的反射和透射五、波的重疊原理六、駐波七、水波的反射與折射八、海更士原理九、水波的干涉與繞射00(2).現(xiàn)行高三選修物理課文部分主題主要內(nèi)容新增部分刪減部分內(nèi)容估計增加時數(shù)內(nèi)容估計減少時數(shù)壹、聲波(「物理」主題拾貳「聲波」)一、聲波的傳播二、聲音的共鳴三、基音和諧音四、都卜勒效應五、音爆00貳、電磁學

(「物理」主題拾伍「電磁學」)一、靜電學電荷與電量庫侖定律(三)電力線與電場(四)電位能、電位與電位差(五)電容0?電荷與電量?靜電之應用2

(「物理」主題拾陸～電流及主題拾柒～電流磁效應)二、電流與其磁效應(一)電動勢與電流(二)電阻與歐姆定律(三)克希何夫定律(四)電流的熱效應及電功率(五)家用電器與用電安全(六)磁力線與磁場(七)電流的磁效應(八)載流導線的磁場(九)載流導線在磁場中所受的加及其應用。(十)帶電質(zhì)點在電場和磁場中的運動及其應用。?於「電阻與歐姆定律」內(nèi)新增「簡述電路中的能量守恆與電量守恆」以包括「克希何夫定律」六、七、八、九、十為主題玖～電流磁效應

(「十、帶電質(zhì)點在電場和磁場中的運動及其應用」改為「帶電質(zhì)點在磁場中的運動及其應用」，「在電場中的運動」於「主題柒～靜電學」之「電力線與電場」中討論)0?電阻與歐姆定律內(nèi)的電阻的串並聯(lián)移入必修物理?克希何夫定律併入「電阻與歐姆定律」?家用電器與用電安全(移入基礎物理主題陸～電與磁)?磁力線與磁場?電流的磁效應?載流導線的磁場?載流導線在磁場中所受的加及其應用。?帶電質(zhì)點在電場和磁場中的運動及其應用。六～十另成主題拾柒。9(「物理」主題拾柒～電流磁效應)?電流的磁效應?載流導線的磁場?載流導線在磁場中所受的加及其應用。?帶電質(zhì)點在電場和磁場中的運動及其應用。9?「磁力線與磁場」移入基礎物理主題陸～電與磁)0(「物理」主題拾捌～電磁感應)三、電磁感應(一)法拉第定律與應電動勢(二)冷次定律(三)發(fā)電機與交流電(四)渦電流與電磁爐(五)變壓器(六)電磁波00參、電子學一、半導體二、二極體三、三極體四、場效電晶體五、微電子技術?簡化後拼入「物理」主題貳拾：「半導體的發(fā)現(xiàn)」一節(jié)?半導體?二極體?三極體?場效電晶體?微電子技術7肆、光學(「物理」主題拾參～幾何光學)一、幾何光學(一)拋物面鏡成像(二)球面鏡(三)折射定律(四)全反射(五)色散(六)薄透鏡(七)光學儀器0?色散0(「物理」主題拾肆～物理光學)二、物理光學(一)光的波動說(二)楊格干涉實驗(三)單狹縫繞射?楊格干涉實驗與?光的干涉與繞射現(xiàn)象兩節(jié)今成一節(jié)00伍、近代物理(「物理」主題拾玖～近代物理)一、電子的發(fā)現(xiàn)二、Ｘ射線三、量子論四、原子結(jié)構(gòu)五、德布羅意的物質(zhì)波六、原子核?「量子論」改名「量子論」的發(fā)現(xiàn)?相對論的發(fā)現(xiàn)1?原子結(jié)構(gòu)配合選修化學已有之內(nèi)容。儘量簡化。?不說明發(fā)現(xiàn)的細節(jié)0「物理」主題貳拾～現(xiàn)代科技簡介?物理與醫(yī)療?人造光?半導體的發(fā)現(xiàn)?超導體的發(fā)現(xiàn)?奈米科技50(三)、現(xiàn)行物質(zhì)科學物理篇及選修物理之實驗活動與新課程之選修物理實驗課程比較表(1).現(xiàn)行物質(zhì)科學物理篇之實驗活動部分項目教材單元新增部份刪減(或移動)部分內(nèi)容估計增加時數(shù)內(nèi)容估計減少時數(shù)實驗一數(shù)據(jù)處理00實驗二靜力平衡00實驗三自由落體與物體在斜面上的運動00實驗四牛頓第二運動定律00實驗五二維空間的碰撞00實驗六六金屬的比熱00實驗七波以耳定律00實驗八水波槽實驗00(2).現(xiàn)行選修物理之