對國家出路的早期探索

〔三〕各階級登臺表演與探索1．農(nóng)民階級發(fā)動太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭，企圖用絕對平均主義方案改造社會。2．官僚地主買辦進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動，企圖采取中體西用模式求強(qiáng)求富。3．新興資產(chǎn)階級維新派發(fā)起戊戌維新，企圖通過政治改進(jìn)道路救亡圖存。(四)本章重點(diǎn)了解和掌握這三次早期探索的時(shí)代背景、性質(zhì)、歷史意義、失敗原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。.中國舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭的頂峰。農(nóng)民問題是中國革命的根本問題，歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭此起彼伏。太平天國到達(dá)頂峰，不僅是中國歷史也是世界歷史空前規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭。而且具有新特點(diǎn)和高水平〔反對外國侵略，綱領(lǐng)、制度〕。.?天朝田畝制度?〔1853〕?資政新篇?〔1859〕文件工程內(nèi)容1、土地分配〔原那么？方法〕2、產(chǎn)品分配〔原那么？方法〕1、政治：法治2、經(jīng)濟(jì)：開展資本主義3、文教：新式學(xué)堂、醫(yī)院意義建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖〞的理想社會開展資本主義富國強(qiáng)民核心思想〔目標(biāo)〕是太平天國建國綱領(lǐng)。它突出反映農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望，是幾千年農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。它表達(dá)絕對平均主義思想，只能是空想，根本無法實(shí)現(xiàn)。局限性是改革內(nèi)政振興國家的治國方案。它具有鮮明資本主義色彩，是先進(jìn)中國人最早提出在中國開展資本主義方案它不是農(nóng)民戰(zhàn)爭實(shí)踐的產(chǎn)物，沒有反映農(nóng)民當(dāng)時(shí)最迫切的愿望和要求；且迫于當(dāng)時(shí)形勢，也沒有實(shí)行.評價(jià)〔1〕進(jìn)步性是先進(jìn)的中國人最早提出的在中國開展資本主義的方案，集中反映了中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的迫切愿望〔2〕局限性缺乏實(shí)現(xiàn)這一政綱的社會條件〔經(jīng)濟(jì)開展，新的階級出現(xiàn)〕，且戰(zhàn)爭環(huán)境也不具備實(shí)行這一革新的客觀條件，因此未能真正實(shí)行。說明：經(jīng)濟(jì)根底決定上層建筑.毛澤東談太平天國一是斗爭手段錯了。洪秀全起兵時(shí)，反對孔教，提倡天主教，這是不迎合中國人的心理，曾國藩利用這種手段，撲滅了他。洪秀全的手段錯了。二是兩權(quán)對立?！皻v史上領(lǐng)導(dǎo)多頭總是要失敗的。太平天國的時(shí)候，洪秀全回了一趟廣西，楊秀清說他回到天國了。洪秀全回來時(shí)，將領(lǐng)們都是擁護(hù)楊秀清的。其實(shí)那時(shí)楊秀清更年輕有為些，洪秀全應(yīng)該服從楊秀清的領(lǐng)導(dǎo)。但洪秀全是創(chuàng)教者，是領(lǐng)袖。兩權(quán)對立，所以失敗了。〞〔三〕太平天國運(yùn)動失敗原因

.三是驕傲。1944年11月，毛澤東在致郭沫假設(shè)的信中說：“你的?甲申三百年祭?，我們把它當(dāng)作整風(fēng)文件看待。小勝即驕傲，大勝更驕傲，一次又一次吃虧，如何防止此種毛病，實(shí)在值得注意。倘能經(jīng)過大手筆寫一篇太平軍經(jīng)驗(yàn)，會是很有益的。〞毛澤東在關(guān)鍵時(shí)刻，告誡全黨以洪秀全失敗的歷史為鑒，“不要重犯勝利時(shí)驕傲的錯誤〞.1．客觀原因：中外反動勢力相互勾結(jié)、共同鎮(zhèn)壓。清軍、地方團(tuán)練、湘軍、淮軍、洋槍隊(duì)、“借師助剿〞。.金田永安全州長沙武昌南京稱號東王西王南王北王翼王人名楊秀清蕭朝貴馮云山韋昌輝石達(dá)開

2．主觀原因：農(nóng)民階級局限性和致命弱點(diǎn)。金田起義1851永安建制1853定都天京說明了這個(gè)新生的農(nóng)民政權(quán)一開始就依照舊的封建制進(jìn)行內(nèi)政建設(shè)→農(nóng)民階級之局限

農(nóng)民政權(quán)日益封建化與腐敗。.

沉重打擊了清王朝封建統(tǒng)治者。消滅百萬清軍，沉重打擊封建政權(quán)、土地制度、思想文化。1、沖擊了清政府的政治力量，震撼了中國傳統(tǒng)秩序?！卜裾J(rèn)傳統(tǒng)〕——激進(jìn)的理想主義〔1〕思想上：曾國藩：太平天國不僅是清政府大敵；也是中國文化的掘墓人?！?〕政治上：新人、新天、新地 〔四〕太平天國的影響及評價(jià).2、地方勢力坐大、中央政權(quán)危機(jī)〔1〕地方軍事化形成——為自衛(wèi)而軍事化官方控制社會的保甲制弱化。與中央合作條件：中央政府比較強(qiáng)大；地方利益未被中央或其他勢力過多侵害〔太平天國正好破壞這兩點(diǎn)〕非官方控制的團(tuán)練做大。地方士紳軍人化、地方對軍事的迷信；文官統(tǒng)治和禮儀秩序在地方政治中的作用下降，出現(xiàn)政治軍事化——中國鄉(xiāng)村動亂不穩(wěn)原因。.作用1.?天朝田畝制度?革命綱領(lǐng)的提出，是幾千年農(nóng)民斗爭水平的最頂峰。2.?資政新篇?是中國最早開展資本主義方案。3.沉重打擊了中外反動勢力，承擔(dān)了反封建反殖民主

義雙重革命任務(wù)，揭開了近代中國民主革命的序幕。4.具有世界意義。打擊西方殖民主義，支持亞洲民族解放運(yùn)動。局限性1.農(nóng)民階級的局限性：農(nóng)民階級是小私有者，具有自私狹隘特性。不是新生產(chǎn)力的代表，不可能提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)。說明農(nóng)民階級不可能領(lǐng)導(dǎo)中國民主

革命的勝利。2.時(shí)代局限性：當(dāng)時(shí)中國資本主義生產(chǎn)方式還沒有形成，先進(jìn)的資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級還未產(chǎn)生，因此

沒有先進(jìn)階級的領(lǐng)導(dǎo)而失敗。⊙主要內(nèi)容.洋務(wù)派（奕訢）

頑固派（倭仁）相同點(diǎn)不同點(diǎn)維護(hù)封建專制統(tǒng)治和封建倫理道德利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)〔洋為中用、中體西用〕反對利用西方技術(shù)〔二〕洋務(wù)派與頑固派之間的論爭.影響：〔一〕加強(qiáng)了清朝與外國的聯(lián)系〔二〕更有利于外國控制清朝內(nèi)政外交〔三〕標(biāo)志著清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化〔四〕便利外國資本主義對中國的經(jīng)濟(jì)侵略.〔四〕洋務(wù)運(yùn)動的軍事自強(qiáng)1、原因〔1〕在第二次鴉片戰(zhàn)爭中慘敗，明白了必須“師夷長技〞才能制夷?！矅佬枰场?〕在鎮(zhèn)壓太平天國起義和英法合作中，清地方實(shí)力派認(rèn)識到了西式武器的威力，決心引進(jìn)仿效?！叉?zhèn)壓國內(nèi)民眾起義的需要〕〔3〕在日本明治維新時(shí)期，日本把向海外開展作為最高國策，清很早就認(rèn)識到日對中的威脅。〔加強(qiáng)中國海防的需要〕1/2/2024142、內(nèi)容〔1〕建立近代軍事工業(yè)1861年曾國藩在安慶設(shè)立的內(nèi)軍械所1862年李鴻章在上海設(shè)立三所洋炮局1865年，江南制造總局的設(shè)立，才可以視為真正意義上的近代軍事工業(yè)。從1865年到1890年，先后創(chuàng)辦的軍事企業(yè)規(guī)模較大的有金陵機(jī)器局、福州船政局、天津機(jī)器局、湖北槍炮廠等。.〔3〕建立近代軍事學(xué)堂，

培養(yǎng)新式海陸軍人才

海軍方面：創(chuàng)辦了福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、廣東水師學(xué)堂、威海水師學(xué)堂、江南水師學(xué)堂等9所海軍學(xué)校陸軍方面：李鴻章在天津創(chuàng)辦的北洋武備學(xué)堂和張之洞創(chuàng)辦的廣州陸師學(xué)堂和南京陸軍學(xué)堂1/2/2024161、原因〔1〕在“求富〞口號下出現(xiàn)的，反映了洋務(wù)派思想認(rèn)識的進(jìn)步，反映了近代改革開展的要求，認(rèn)識到單純求強(qiáng)實(shí)現(xiàn)不了強(qiáng)盛，求強(qiáng)同時(shí)必須求富，要“寓強(qiáng)于富〞?！?〕抵御西方經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要，針對對華貿(mào)易、投資對中華民族經(jīng)濟(jì)的威脅，提出了“奪洋利〞的口號，決心經(jīng)濟(jì)上仿效西方，與外國企業(yè)展開競爭。〔3〕在創(chuàng)辦軍事工業(yè)中，遇到了財(cái)政困難，企圖通過創(chuàng)辦民用企業(yè)取得利潤來緩解。2、內(nèi)容：寓強(qiáng)于富，與洋商爭利，振興工商〔五〕洋務(wù)運(yùn)動的求富.洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要工礦企業(yè)表.〔1〕使中國經(jīng)濟(jì)走向了進(jìn)步，推動了中國資本主義的產(chǎn)生，是中國歷史開展的一次重大飛躍。〔2〕并未完成經(jīng)濟(jì)的近代化，且由于統(tǒng)治階級的腐敗、內(nèi)部矛盾和洋務(wù)派自身素質(zhì)的低下，中國的經(jīng)濟(jì)未完成新舊更替，延誤了中國經(jīng)濟(jì)近代化的歷史進(jìn)程。3、歷史作用.〔六〕洋務(wù)派的教育改革1、原因〔1〕培養(yǎng)能夠掌握外國語言文字的外交人才?！?〕培養(yǎng)適應(yīng)洋務(wù)事業(yè)需要的各方面人才。.3、特點(diǎn)〔1〕是洋務(wù)派花錢最少的洋務(wù)事業(yè)，反映出清朝洋務(wù)派對教育改革、對人才素質(zhì)的更新缺乏重視?！曹娛?000萬兩，民用2000萬兩，教育無準(zhǔn)確數(shù)字，最多一次1872年準(zhǔn)備了120萬兩〕〔2〕清朝的教育改革是重視應(yīng)用教育，輕視根底教育，導(dǎo)致中國近代化開展的后勁嚴(yán)重缺乏?！?〕清朝教育改革的指導(dǎo)思想是“中體西用〞，這對吸收西方的先進(jìn)文化有積極作用，但對人才素質(zhì)的提高有阻礙作用。.〔1〕有利于中國教育的近代化，培養(yǎng)了中國最早的西學(xué)人才，推動了國內(nèi)一局部人素質(zhì)的提高，開了新式教育之先河?！?〕清朝的教育改革促進(jìn)了中國一局部人的思想解放，是中國近代史上第一次啟萌運(yùn)動?！步现圃炜偩衷O(shè)翻譯館，譯出許多西方著作?！场?〕洋務(wù)運(yùn)動的教育改革推動了中國教育的近代化，卻沒有完成中國教育的近代化。4、歷史作用.

洋務(wù)派在主張以和為主維持和局的同時(shí)非常強(qiáng)調(diào)抗?fàn)?，具體表現(xiàn)如下：1、“師夷〞、“自強(qiáng)〞的發(fā)憤意識軍事上：求強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上：求富文化教育：建立新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生2、對外交涉中隨時(shí)抗?fàn)幚貌黄降葪l約限制外國侵略利用國際法維護(hù)國家利益以夷制夷.對世界大勢和中國實(shí)力有著比較清醒、理性的認(rèn)識；反對在敵強(qiáng)我弱的情況下以卵擊石，孤注一擲，防止國家和民族陷入更深的災(zāi)難。把對外和戎與對外抗?fàn)幭嗦?lián)系，有退讓，也有力爭；把對外和戎和師夷、變法、自強(qiáng)聯(lián)系起來。和戎實(shí)際上是洋務(wù)派爭取時(shí)間、爭取和平有利的國際環(huán)境，求得自強(qiáng)、自立的一種手段。洋務(wù)派的和戎思想又有明顯的誤國色彩，主要表達(dá)在：唯武器論；怯敵求和。.二、對洋務(wù)運(yùn)動的評價(jià)與思考

1/2/202425〔二〕對“中體西用〞的認(rèn)識和評析“中學(xué)為體，西學(xué)為用〞是洋務(wù)運(yùn)動的綱領(lǐng)和指導(dǎo)思想。“中體西用〞是中西文化沖撞交融的一種特定形式。應(yīng)該說“中體西用〞是順應(yīng)了歷史潮流，促使西方科學(xué)技術(shù)以較大的規(guī)模傳入中國，加速了中國民族資本主義的產(chǎn)生和開展。1/2/202426〔三〕洋務(wù)運(yùn)動對中國經(jīng)濟(jì)近代化的作用〔1〕使中國經(jīng)濟(jì)走向了進(jìn)步，推動了中國資本主義的產(chǎn)生，是中國歷史開展的一次重大飛躍?！?〕并未完成經(jīng)濟(jì)的近代化，且由于統(tǒng)治階級的腐敗、內(nèi)部矛盾和洋務(wù)派自身素質(zhì)的低下，中國的經(jīng)濟(jì)未完成新舊更替，延誤了中國經(jīng)濟(jì)近代化的歷史進(jìn)程。1/2/202427〔四〕洋務(wù)運(yùn)動在思想文化領(lǐng)域的影響1、對封建陳舊觀念的有力沖擊2、洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)西方先進(jìn)的文明，推動了社會思

想的進(jìn)步3、洋務(wù)運(yùn)動為新型知識分子群的形成創(chuàng)造了條件社會思想的一個(gè)重要進(jìn)步是人們逐漸改變了對西方文明的排斥態(tài)度，越來越多的人能客觀地面對現(xiàn)實(shí)，成認(rèn)西方科技的進(jìn)步，不再反對把西方文明引入中國。社會思想的另一大進(jìn)步是人們逐漸改變了輕工商、輕科技、恥言利的舊觀念。1/2/202428〔五〕洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因思考1、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:洋務(wù)運(yùn)動在創(chuàng)辦軍工企業(yè)的過程中，大多采取官辦、官督商辦的管理模式，使這些企業(yè)喪失了開展的內(nèi)在動力。2、文化領(lǐng)域:中國傳統(tǒng)的選拔和培養(yǎng)人才制度培養(yǎng)出來的人才很難適應(yīng)近代戰(zhàn)爭的需要，難以承擔(dān)起安邦定國的重任，學(xué)和用之間相互脫節(jié)3、政治領(lǐng)域:沒有系統(tǒng)地進(jìn)行國家機(jī)關(guān)的改造和建設(shè)是洋務(wù)運(yùn)動失敗重要因素之一。1/2/202429對洋務(wù)運(yùn)動的總體評價(jià)

19世紀(jì)60年代到90年代的洋務(wù)運(yùn)動是以實(shí)現(xiàn)中國軍事近代化和經(jīng)濟(jì)近代化為主要目標(biāo)而開展的一場運(yùn)動。通過這場運(yùn)動，創(chuàng)辦了規(guī)模較大的軍工企業(yè)和民用企業(yè)，建立了北洋、南洋和福建三支新式海軍，先后創(chuàng)辦了一批新式學(xué)堂，促進(jìn)了中國近代化的進(jìn)程。

⊙主要內(nèi)容1/2/202430第三節(jié)維新運(yùn)動的興起和夭折1、甲午戰(zhàn)爭后空前的民族危機(jī)。〔?馬關(guān)條約?、租借地、勢力范圍——瓜分危機(jī)，民族覺醒，梁啟超語“四千年大夢〞〕2、近代中國民族資本主義的初步開展?！操Y產(chǎn)階級提出要求，即資產(chǎn)階級維新派知識分子提出的一些改革主張，認(rèn)為要救亡圖存只有維新，要維新只有學(xué)外國，因?yàn)橥鈬缛毡镜葒歼^政治改革富強(qiáng)起來的，于是從維新思想變成了一種變法政治改革活動。.一、戊戌維新運(yùn)動1、維新派倡導(dǎo)救亡和變法運(yùn)動〔1〕19世紀(jì)90年代以后，中國的民族危機(jī)的加深與加重；新的民族危機(jī)造就了新的民族覺醒；在內(nèi)憂外患的沖擊下和中西文化的碰撞下，人們逐步認(rèn)識到，要救國，只有維新。代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)〔2〕為中國民族資本主義的開展開辟道路〔3〕西學(xué)傳入和向日本學(xué)習(xí)的結(jié)果〔4〕包括“公車上書〞；宣傳維新主張.『公車』上書原采漢朝時(shí)封建政府用車馬接送被征舉的讀書人，后采，人們就用“公車〞作為舉人入京應(yīng)試的代稱。1895年春，康有為、梁啟超同各省舉人云集北京參加會試。期間，傳來簽訂?馬關(guān)條約?的消息，舉人們大為震驚。各省舉人先后到都察院請?jiān)?，反對簽約。康有為抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，立即起草了上皇帝萬言書，聯(lián)合18省在北京會試的舉人1300多人簽名，提出拒簽和約、遷都抗戰(zhàn)、變法圖強(qiáng)三項(xiàng)主張，請求都察院將上書代呈光緒皇帝，但遭到拒絕。這就是中國近代史上有名的“公車上書〞。這標(biāo)志著維新思想開展為愛國救亡的政治運(yùn)動，拉開了維新變法運(yùn)動的序幕。.3、曇花一現(xiàn)的百日維新：從1898年6月11日，光緒帝公布?定國是詔?戊戌變法開始，到1898年9月21日慈禧太后發(fā)動戊戌政變，變法失敗，共103天，史稱“百日維新〞。政治方面：改革行政機(jī)構(gòu)，裁撤冗官閑衙，澄清吏治，臣民皆可上書言事，取消國家對旗人供養(yǎng)的特權(quán)。經(jīng)濟(jì)方面：保護(hù)、獎勵農(nóng)工商業(yè)，設(shè)立農(nóng)工商總局，獎勵科學(xué)著作和創(chuàng)造創(chuàng)造，改革財(cái)政，編制國家預(yù)算，設(shè)立郵局。軍事方面：軍隊(duì)改習(xí)洋操、洋槍，采用西洋兵制，裁汰綠營，改練新軍，籌建海軍。文教方面：設(shè)立學(xué)堂，提倡西學(xué)，廢除八股，允許自由設(shè)立報(bào)館和學(xué)會，設(shè)立譯書局，派人出國留學(xué)和游歷。.百日維新是一種十分溫和的改進(jìn)方案，但是，仍然遭到守舊勢力的還擊和鎮(zhèn)壓。經(jīng)過密謀籌劃，守舊勢力于1898年9月21日，發(fā)動政變，慈禧重新“垂簾聽政〞。光緒被軟禁與中南海瀛臺，康有為、梁啟超逃亡海外，譚嗣同等六君子被殺害，維新失敗。百日維新只保存下京師大學(xué)堂〔北京大學(xué)的前身〕，其余新政被廢除。.二、戊戌維新運(yùn)動的意義和教訓(xùn)1、戊戌維新運(yùn)動的意義：戊戌維新是嚴(yán)重民族危機(jī)下的愛國救亡運(yùn)動；是反映資產(chǎn)階級要求的政治改革運(yùn)動；是學(xué)習(xí)西方的思想啟蒙運(yùn)動。2、戊戌維新運(yùn)動失敗的原因和教訓(xùn)客觀上：新舊力量比照懸殊；主觀上：維新派自身的局限性。.a、不敢否認(rèn)封建主義。把希望寄托在光緒皇帝身上，雖具有減少阻力的策略意義，也暴露了其軟弱性；b、對帝國主義抱有夢想。戊戌政變前，維新派曾乞求英、美、