品德道德與法治八上海納百川有容乃大公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件

第九課

心有他人天地寬海納百川，有容乃大第一框點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情，便設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一次兩個(gè)人在穿過一片沙漠時(shí)，水盡糧絕，陷入死亡的邊緣。這時(shí)上帝指引他們說：“前方有一棵果樹，上面長(zhǎng)了兩個(gè)蘋果，吃了小的只能解燃眉之急；吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?！?/p>

從前有兩個(gè)情同手足生死與共的朋友，盡管生活潦倒，居無定所，可他們互相扶持，不分彼此。那個(gè)先偷走蘋果的人美文共賞

天色暗了，他們卻一直爭(zhēng)辯不休，誰也不肯吃那個(gè)大蘋果，這樣一直到僵持到深夜，他們偎依著睡著了。

第二天天剛亮，其中一個(gè)人醒來發(fā)現(xiàn)，他的朋友不見了，難道他先去偷蘋果？這個(gè)人將信將疑地朝前方的果樹走去，果不其然，果樹上只剩下一個(gè)小小的果子，他頓時(shí)心灰意冷，絕望地摘下果子，茫然無助地朝前方走去。那個(gè)先偷走蘋果的人，他的名字叫朋友。

走出不遠(yuǎn)，他發(fā)現(xiàn)他的朋友暈倒在地上，手里緊握著一個(gè)蘋果——那個(gè)蘋果比他手中的小整整一圈。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

它告訴我們:

人與人之間不要只有猜忌和怨恨，需要尊重、理解與寬容。這篇文章給你什么啟示？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

大海之所以可以容納千百條河流，是因?yàn)樗袑拸V的胸懷，因而顯得非常偉大。

海納百川，有容乃大這句話教育人們要心胸寬廣，要學(xué)會(huì)寬容。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。閱讀感悟:P101點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

有這樣一個(gè)故事，清朝康熙年間有位大學(xué)土，名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司，張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫下了一封回信，并附詩(shī)一首：“十里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人接信后，讓出了三尺宅基地，鄰居見了，也主動(dòng)相讓，結(jié)果形成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成為美談。三尺地和六尺巷點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

“六尺巷”的啟示

張英的家人和鄰居為什么會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度？

因?yàn)閺堄⒂靡皇自?shī)教育了自己的家人，家人學(xué)會(huì)了寬容，而鄰居在張英家人的寬容態(tài)度面前，也慚愧醒悟，最終大家都做出了寬容對(duì)方的舉動(dòng).點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

寬容指的是寬厚和容忍，寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。寬容的態(tài)度讓彼此心靈相通，相互接納，相互理解。我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。什么是寬容呢？一、金無足赤人各有別1、寬容的內(nèi)涵點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

閱讀小樂和小娛的故事，想想性格不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩?/p>

小樂和小娛是一對(duì)要好的朋友，她倆的個(gè)性迥然不同。小樂是急性子，小娛是慢性子，小樂性格外向，小娛性格內(nèi)向，小樂愛好體育運(yùn)動(dòng)，小娛愛欣賞戲曲。

答：雖然兩個(gè)人的性格不同，但只要能夠相互寬容，尊重彼此的個(gè)性，多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也是可以成為好朋友的。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、回避交往?！昂投煌?，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

人與人之間存在各種各樣的差異，需要相互寬容，需要尊重彼此的個(gè)性。一、金無足赤人各有別2、寬容合作的基礎(chǔ)是求同存異點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

“人非圣賢，孰能無過”，現(xiàn)實(shí)生活中難免無意間傷害別人或被別人傷害，所以我們要體諒、尊重他人的感受，真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒；同樣也要真誠(chéng)接納、理解、原諒他人的過失。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2008北京奧運(yùn)會(huì)上劉翔因傷臨場(chǎng)退出比賽點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

劉翔因傷退出比賽，讓無數(shù)中國(guó)觀眾扼腕嘆息，也讓無數(shù)國(guó)人牽掛他的傷情。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

著名解說員黃建翔說：“與其說劉翔的意外退賽是中國(guó)田徑和中國(guó)代表團(tuán)的重大損失，不如說是奧林匹克運(yùn)動(dòng)給作為觀眾的我們出了一道難題,……”

這難題怎么解呢——寬容一、金無足赤人各有別3、相互寬容是人與人之間的需要點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

小培和小亮是同班同學(xué)，同住一間宿舍。一天，小培的100元錢不見了，他懷疑被小亮“偷拿”了。為此，小培有意無意地在小亮面前說風(fēng)涼話。小亮聽了，心里很不是滋味兒。他本想與小培辯白一番，但反過來一想，小培家境不寬裕，丟了生活費(fèi)難免著急上火。想到這兒，小亮就不生氣了。過了幾天，小裴在筆記本中找到了那100元錢。他頓時(shí)羞愧難當(dāng)，更趕忙向小亮道歉。小亮很大度，不僅沒有計(jì)較，反而向小培祝賀：“找到了就好，我真為你高興！”閱讀教材P102—103關(guān)于小培和小亮之間的故事。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、小培為什么要向小亮道歉？答：因?yàn)樗┩髁诵×粒×梁軐捜莸貙?duì)待了他的“冷嘲熱諷”。小亮的寬容大度使小培很慚愧，所以他向小亮道歉。2、小亮處理問題的方式對(duì)你有什么啟發(fā)？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

寬容，是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜?，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個(gè)層次；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。善于寬容、利人利己。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們：1.寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為。2.寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視、體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、寬容他人悅納自已1、寬容的重要性：①寬容是一種美德②是一種境界③善于寬容，利人利己點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

寬容并不意味著是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容，是有原則的，不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無意傷害時(shí)，要善于寬容別人的過錯(cuò)，切不可冤冤相報(bào)，以牙還牙；在可能的情況下，還要以我們的寬容感化人，使其改過。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，不能斤斤計(jì)較，而要寬厚待人、與人為善。當(dāng)然，我們決不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問題上不能讓步。二、寬容他人悅納自已2、寬容是有原則的

寬容不僅是對(duì)他人而言，也包括自己在內(nèi)。寬容自己就是要接納自己，實(shí)事求是地面對(duì)自己；寬容自己意味著承認(rèn)“人無完人”，容許自己犯錯(cuò)誤，同時(shí)也給自己留下信心和希望。二、寬容他人悅納自已3、寬容自己、悅納自己點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

海納百川有容有大金無足赤人各有別寬容他人悅納自已1、寬容的內(nèi)涵2、寬容合作的基礎(chǔ)是求同存異3、相互寬容是人與人之間的需要3、寬容自己、悅納自己2、寬容是有原則的為什么？是什么？寬容的兩大表現(xiàn)1、寬容的重要性：①寬容是一種美德②是一種境界③善于寬容，利人利己怎么做？土地寬容了種子，擁有了收獲大海寬容了江河，擁有了浩瀚天空寬容了彩霞，擁有了美麗人生寬容了遺憾，擁有了未來老師寄語點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞?/p>