部編版六年級語文上冊全冊句子訓(xùn)練大全

第一單元1、仿寫比喻句。（1）走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。（2）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（3）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。2、仿寫擬人句（1）我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。（2原的無限樂趣。3、仿寫排比句。的祭獻。4、用加點詞仿寫句子。1（1）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。．．（2．．．．5、擴句，至少擴兩處。（1）我看到草原。（2）丁香花開了。6、縮句。唱民歌。78、人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎?92參考答案：1、（1）還沒走近湖邊，遠遠就望見了一片綠如翡翠的巨大湖面。（2）禾苗一會兒靜止不動，一會兒又隨風(fēng)起舞，真像一群正在表演的少女。（3）樹上的蘋果圓圓的，紅紅的，恰如小姑娘害羞的臉蛋。2、（1）我是月亮，從天上跌落池塘的懷抱里。（2）在這歡樂的節(jié)日里，連大樹和花兒有時候都搖擺不休，好像沉醉在節(jié)日熱鬧的氛圍里。3、我是冠軍手中的驕傲，我是陌生人之間溝通的橋梁，我是愛的表達。41）第一次來到大海邊，既使人興奮，又叫人沉醉。（2）家鄉(xiāng)的夜晚比別處的更美，景色是那么美麗，環(huán)境是那么清幽。51）我終于看到了一望無際的碧綠的草原。（2）雪白的丁香花靜悄悄地開了。6、姑娘們唱歌。7、不大一會兒，好客的主人把大盤的手抓羊肉端進來。8、人生中的問題也是解不完的，不然，就太平淡無味了。9、雖然蒙漢人民的語言不同，但是心是一樣的。家仍然有說不完的話。3第二單元1、擴句。（1）這是聲音。（2）廣場匯集隊伍。2、縮句。（1）他猛地舉起一塊大石頭向敵人頭上砸去。（2）三十萬人的目光一齊投向主席臺。（3）廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。3、用加點詞造句。（1）五位壯士一邊向頂峰攀登，一邊依托大樹和巖石向敵人射擊。．．．．（2!”．．．．（3）起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許．．．．．．多旗幟飄拂的聲音。4456789生活是，；生活是，。、用修改符號修改病句。（1）我的腦海里浮現(xiàn)出兩年多前剛剛發(fā)生的事情。（2）每次老師提問，他總是首先第一個回答。（3）我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。（4）參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機關(guān)工作人員和老人等。5參考答案：1、（1）這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。（2）丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。21）他舉起石頭砸去。（2）目光投向主席臺。（3）心情融成歡呼。31）我一邊看書，一邊思考。（2（3）考試開始了，教室了只聽見“沙沙”的寫字聲，只聽見老師的腳步聲。4、那支從敵人手里奪來的槍被他砸碎了。5、石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。6、班長馬寶玉激動地說，他們的任務(wù)勝利完成了。7、五壯士的英勇壯舉，難道不令我們激動嗎？8、紅四團的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。9、這火光雖然微弱，但是照亮了部隊前進的道路。1）刪掉“剛剛”（2）刪掉“總是”或“首先”（3）在后面加“的習(xí)慣”（4）刪掉“和老人”6第三單元、擴句。（1）神情一模一樣。（2）金水河橫貫東西。、縮句。（1（2）故宮是我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群。、用上合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并為一句話。（1）我們兩手空空。我們心滿意足，輕手輕腳地溜了。（2）竹節(jié)人深受孩子們喜愛。竹節(jié)人引起了大人們的興趣。（3）火星沒有磁場，沒有臭氧層?；鹦遣荒艿钟贤饩€和宇宙射線照射。、這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（1）改為反問句：（2）改為感嘆句：7（3）改為肯定句：、建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被他一把抓去了。（改為“把”字句）:陳述句）、偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我、在原句修改病句。太陽系中唯一還可能存在生命的星球估計是火星。8參考答案：、（1）老師臉上的神情跟我們玩得入迷時一模一樣。（2）彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。1）屋頂顯得輝煌。（2）故宮是建筑群。1）雖然我們兩手空空。但心滿意足，輕手輕腳地溜了。（2）竹節(jié)人不但深受孩子們喜愛。而且引起了大人們的興趣。（3）因為火星沒有磁場，沒有臭氧層，所以不能抵御紫外線和宇宙射線照射。1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？（2）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，多么令人驚嘆?。。?）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，很令人驚嘆。5、他把建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人一把抓去了。、竹節(jié)被一根納鞋底的線穿在一起。、我們有一段時間全迷上了斗竹節(jié)人。、老人說，他要保護他們腳下的黃土地。、人類不能指望在破壞了地球后再移到別的星球上去。、圓圓的月亮像一個白玉盤高掛天空。11、小明看書入了迷，戴在頭上的帽子，披在身上的衣服何時被人拿走了都不知道。、刪掉“估計”9第四單元、擴句。（1）人們向那木橋擁去。（2）臉上淌著雨水。、縮句。（1）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。（2）魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng)。、改為比喻句。（1）山洪咆哮著狂奔而來。（2）老漢很兇。、改為擬人句。（1）木橋開始晃動。（2）水漸漸竄上來，到了人們的腰。、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。（1）桑娜自己受苦。桑娜要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。（2）桑娜自己每天從早到晚地干活。一家人也只能勉強填飽肚子。、改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。（1（2變）、在原句修改病句。（1）看了《在柏林》這篇小說，使我陷入了沉思。（2）我國游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。參考答案：1、（1）驚慌失措的人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（2）老人清瘦的臉上淌著冰涼的雨水。212）漁夫拖著漁網(wǎng)。31）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬狂奔而來。（2）老漢兇得像只豹子。41）木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（2）水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。51）桑娜寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。（2飽肚子。61）老漢冷冷地說，可以退黨，到他這兒來報名。（2）漁夫問桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么呢？78、我不得不把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊　?、得把他們抱來，同死人待在一起不行！、風(fēng)越來越大，瘋狂地追趕著人們拍打。1）刪掉“使”（2第五單元1、擴句。（1）夏天是季節(jié)。（2）小楊樹忽然喧鬧起來。2、縮句。（1）我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。（2）這噴泉，這杏花，給旅客們帶來了溫暖的春意。3、仿寫句子。（1）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。（2）水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。（3）昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。（4）雨后的小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。4、改為反問句。（1）我們不能隨地亂丟垃圾。（2）夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。5、雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上，不是比珍珠瑪瑙還好看嗎？改為陳述句：6、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。（1）夏天是悠閑的。夏天是有趣的。（2）我說著話。我用眼睛瞟著窗外。78否定句）9．．．．、在原句修改病句。（1（2）老師要求同學(xué)們必須明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。參考答案：1、（1）炎熱的夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（2）路邊的小楊樹忽然沙拉拉地喧鬧起來。21）雨衣躺在盒子里。（2）噴泉，杏花，給旅客們帶來春意。31）花長，麥苗長，大地是一天一天地變漂亮。（2）草綠，樹木綠，大地也是一天一天地變綠變美。（3）昨天是地基，今天是房頂，明天就是樓房。（4）雨后的彩虹像一座七彩橋掛在天上。41）我們怎么能隨地亂丟垃圾呢？（2）夏天不是萬物迅速生長的季節(jié)嗎？5、雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上，肯定比珍珠瑪瑙還好看。61）夏天不但是悠閑的還是有趣的。（2）我一邊說著話，一邊用眼睛瞟著窗外。7、太陽被幾朵厚墩墩的云彩給遮蓋了。8、六點二十，我不得不打開電視，不聲不響地聽英語講座。9、他笑著對我說，讓他看看我的馬草。、我一邊干活，一邊聽音樂。1）刪掉“寫的”（2第六單元1、擴句。（1）老人邁進小院。（2）我們要保護地球。2、縮句。（1）我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。（2）他敲著旱煙袋不緊不慢地說著，村干部在旁邊恭敬地補充著。3、改為反問句。（1）宇宙空間不是大得很嗎？（2）人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。4、再說，又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）567、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話，（1）這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。這些設(shè)想是遙遠的事情。（2）地球上的各種資源都枯竭了。我們很難從別的地方得到補充。89句）．．．．、在原句修改病句。（1）我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。（2）他唯一的獨生女兒三番五次地從城里回來，要接他去享清福，他不走。參考答案：1、（1）老人拄著拐杖，慢慢邁進他那個綠風(fēng)蕩漾的小院。（2）我們要精心地保護美麗的地球。21）老頭創(chuàng)造了綠洲。（2）他說著，村干部補充著。31）宇宙空間大得很。（2）人類怎能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去呢？4、再說，沒有多少人能夠去居住。5、這是多么了不起的奇跡??！6、地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。71）即使這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。也是遙遠的事情。（2）如果地球上的各種資源都枯竭了，我們就很難從別的地方得到補充。8、據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。9、麥籽兒睡在土里，就想趕緊鉆出來吸些雨露，、柳條被春風(fēng)吹得又細又長，好像一條條編好的綠絲帶。、我們不得不精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。、爺爺和奶奶風(fēng)雨同舟一輩子，感情真好！1（2）刪掉“獨生”第七單元1、擴句。（1）月光照在臉上。（2）皮鞋匠聽著。2、縮句。（1）被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來。（2）微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。3、改為陳述句。（1）這，哪里是戲?。窟@，不是太像雜技了嗎？（2起兵器朝著對方一刺，對方不就‘完’了嗎？”4、改為比喻句。（1）月亮越升越高，穿過一縷一縷的微云。（2）皎潔的月光灑滿大地。56789一句話）．．、這一根虛擬的馬鞭，可以高揚，可以低垂，可以跑半天還在家門口。仿寫：可以，可以，可以，。參考答案：1、（1）皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。（2）善良樸實的皮鞋匠靜靜地聽著。21）浪花涌過來。（2）海面上灑滿了銀光。31）這，不是戲劇。這，太像雜技了。（241）月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的的微云。（2）皎潔的月光灑滿大地，像灑滿了銀光。5、陽光照在樹上，大樹好像披上了一層金色外衣。6、小草從土里偷偷探出頭來。7、美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。8、桑娜要抱回西蒙的孩子。9、姑娘說，讓哥哥別難過，她不過隨便說說罷了。、今晚，媽媽不在家，一向吵鬧的妹妹顯得格外安靜。、男的在微弱的燭光下，正在做皮鞋。、刪掉“很多”或“數(shù)不清”第八單元1、擴句。（1）他的嘴唇里發(fā)出聲音。（2）沙地里種著西瓜。2、縮句。（1）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（2）閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。3、改為轉(zhuǎn)述句。（1（245、我真愛這一篇的好故事。（1）改為反問句：（2）改為感嘆句：6、改為陳述句。（1）你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（2）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？789、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。（1）他活著為了多數(shù)人更好地活。群眾把他抬舉得很高。（2）伯父為自己想得少。伯父為別人想得多。、我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上，捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在、根據(jù)“厲害”的不同意思造句。（1）表示嚴(yán)厲：（2）表示難以對付或忍受：參考答案：11）他的灰白的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（2）海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。21）天空中掛著圓月。（2）心里有事。31）伯父摸著胡子，笑了笑，說，哈哈！還是他的記性好。（2）魯迅先生對我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢，他那一本，是送我的。451）我難道不愛這一篇的好故事嗎？（2）我多么愛這一篇的好故事?。?1）你想，四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。（2）這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。7、可惜正月過去了，閏土不得不回家里去。8、現(xiàn)在我記不清伯父的回答了。9、因為他活著為了多數(shù)人更好地活，所以群眾把他抬舉得很高。、伯父雖然為自己想得少。但是為別人想得多。、我打開房門，走到書桌旁邊，放下書包坐了下來，眼一閉，搖頭晃腦地唱起歌來。1）這老師真厲害，把學(xué)生管得服服帖帖的。（2）這雨下得太厲害了，水都快淹到家門口了。6、改為陳述句。（1）你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（2）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？789、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。（1）他活著為了多數(shù)人更好地活。群眾把他抬舉得很高。（2）伯父為自己想得少。伯父為別人想得多。、我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上，捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在、根據(jù)“厲害”的不同意思造句。（1）表示嚴(yán)厲：（2）表示難以對付或忍受：參考答案：11）他的灰白的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（2）海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。21）天空中掛著圓月。（2）心里有事。31）伯父摸著胡子，笑了笑，說，哈哈！還是他的記