《媽媽-不想你受傷-親子關(guān)系輔導(dǎo)》公開課

PAGEPAGE1媽媽——不想你受傷【適用年級(jí)】五年級(jí)【輔導(dǎo)理念】五年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校中雖然已經(jīng)是中年級(jí)段的孩子了，但在其母親的眼中依然是捧在手心的寶，對(duì)孩子各方面的照顧非常的周到和細(xì)致，以至于現(xiàn)在的孩子認(rèn)為母親為“我”所做的都是理所當(dāng)然的，普遍缺乏愛母親的情感，回報(bào)意識(shí)淡薄，不懂得感恩。那么如何讓學(xué)生感受到母親對(duì)自己的關(guān)愛之情？如何將這種感受升華到行為實(shí)踐中來呢？針對(duì)此目標(biāo)，我將在課堂上努力通過遞進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，一步步深入，利用多媒體的視覺沖擊力、音樂的情感催化的功用及學(xué)生在活動(dòng)中的合作交流方式等，引導(dǎo)學(xué)生從感受——體驗(yàn)——感悟——升華——實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的感謝之意，感激之情?！据o導(dǎo)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：說出媽媽的愛的體現(xiàn)嘗試?yán)斫鈰寢尩囊恍└惺?.過程與方法：通過案例分析，尋找解決沖突和避免沖突的合適方法通過自我剖析，學(xué)會(huì)反思自己的不足之處通過視頻賞析，理解媽媽的愛3.情感態(tài)度價(jià)值觀：感受母愛的溫暖感恩母愛【課前準(zhǔn)備】多媒體課件、卡紙【活動(dòng)設(shè)計(jì)】環(huán)節(jié)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)意圖1.愛的鼓勵(lì)引導(dǎo)語：同學(xué)們，今天讓我們先來聽一首歌，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。提問：這首歌唱的是什么？生：《魯冰花》師：我們是那么思念媽媽，可以發(fā)現(xiàn)媽媽在我們生活中是不可缺少的，她會(huì)為我們做許許多多的事，那么媽媽為我們做過哪些事呢？生：……師：媽媽是我們生命中最重要的人，她會(huì)照顧我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于如此慈愛的媽媽，相信大家都不愿意她會(huì)受到任何傷害。通過母愛的兒歌，感受母愛的溫暖，回憶和母親的感受2.爭(zhēng)吵引導(dǎo)語：生活總是充滿著意外，常常發(fā)生不盡如人意的事情，我們雖不愿媽媽受傷，卻還是會(huì)與她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。看看這兩位不正吵得熱火朝天嗎？播發(fā)錄音《爭(zhēng)吵》：陽陽做完作業(yè)后想玩會(huì)兒電腦放松一下。正在陽陽打游戲打得正起勁的時(shí)候，媽媽來了，“怎么還在玩電腦，不如多看點(diǎn)書?！薄爸懒?，知道了?！边^了一會(huì)兒媽媽看陽陽還在玩立馬拔掉了網(wǎng)線，陽陽大叫：“你干嘛啊！”“玩物喪志知不知道，還不去看書。”“就知道讓我看書！”陽陽懊惱地說。“我還不是為你好?！薄澳隳睦餅槲液昧耍憔褪窍胱屛也煌纯?！”陽陽嚷道，說完跑回房間甩上了房門。師：同學(xué)們，他們?cè)诔呈裁茨?？生：……思?：媽媽會(huì)有什么樣的感受？原因是什么？生：……師：同學(xué)們，你們喜歡上網(wǎng)嗎？喜歡的同學(xué)請(qǐng)舉手。我們也很喜歡上網(wǎng)，那媽媽會(huì)喜歡我們常常上網(wǎng)嗎，尤其是超時(shí)上網(wǎng)時(shí)？生：不喜歡。師：原因是什么？生：……師：跟我們吵架其實(shí)媽媽心里會(huì)非常難受，會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也正是證明了媽媽在關(guān)心著我們?，F(xiàn)在我們?cè)賮砜纯醋约海覀冇质菫榱耸裁锤鷭寢尦臣?？生：……師：陽陽其?shí)跟我們一樣，也是為了多玩一會(huì)兒跟媽媽吵。思考2：如果你是陽陽，你的心情會(huì)怎樣？生1：憤怒生2：傷心生3：……師：如果我們是陽陽，我們會(huì)憤怒、會(huì)傷心，會(huì)有各種心情，而最讓我們難受、最讓我們糾結(jié)的應(yīng)該就是后悔了。我們會(huì)后悔，媽媽會(huì)傷心，其實(shí)我們都不想這樣。既然如此，得好好想想辦法怎么和好如初了。集思廣益1：陽陽怎么做才能跟媽媽和好呢？要求：想一想，把想到的方法寫在卡紙上，然后分享。播放音樂《kisstherain》師：我發(fā)現(xiàn)我們的方法其實(shí)就是主動(dòng)出擊、承認(rèn)錯(cuò)誤，用我們誠(chéng)懇的態(tài)度打動(dòng)?jì)寢?，相信這樣?jì)寢屢欢〞?huì)心軟的。那么主動(dòng)出擊的方法還有哪些呢？生：……師：我們出了那么多主意幫陽陽和媽媽和解，相信陽陽的問題一定能夠迎刃而解了。集思廣益1：陽陽怎么做才能不和媽媽發(fā)生沖突呢？要求：想一想，把想到的方法寫在卡紙上，然后分享。播放音樂《kisstherain》通過情景故事，以己度人，換位思考3.反思自我引導(dǎo)語：同學(xué)們，陽陽會(huì)發(fā)生這樣的故事，其實(shí)我們也會(huì)有。我們跟陽陽一樣，喜歡上網(wǎng)，也會(huì)惹媽媽不高興。那么平時(shí)的生活中我們跟媽媽還發(fā)生過什么沖突呢？生：……師：那我們換個(gè)問題，我們做什么事會(huì)讓媽媽不開心呢？生：……師：這么多事情可以讓我們發(fā)現(xiàn)，就算我們身上有這樣那樣的不足與缺點(diǎn)，可是媽媽卻總是會(huì)無條件的接納我們，她的關(guān)愛是那么溫柔包容，可是她的心卻會(huì)因?yàn)槲覀兊倪@些不良行為而遍體鱗傷。為了媽