![老年人心理慰藉服務(wù)規(guī)范_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/02/1F/wKhkGWWQwLKALV9PAAEC5YacFAA634.jpg)
![老年人心理慰藉服務(wù)規(guī)范_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/02/1F/wKhkGWWQwLKALV9PAAEC5YacFAA6342.jpg)
![老年人心理慰藉服務(wù)規(guī)范_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/02/1F/wKhkGWWQwLKALV9PAAEC5YacFAA6343.jpg)
![老年人心理慰藉服務(wù)規(guī)范_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/02/1F/wKhkGWWQwLKALV9PAAEC5YacFAA6344.jpg)
![老年人心理慰藉服務(wù)規(guī)范_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/02/1F/wKhkGWWQwLKALV9PAAEC5YacFAA6345.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1老年人心理慰藉服務(wù)規(guī)范本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了老年人心理慰藉的相關(guān)要求、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)評價(jià)與改進(jìn)等內(nèi)容。本標(biāo)準(zhǔn)適用于各類為老年人提供服務(wù)的養(yǎng)老服務(wù)組織。2規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。MZ/T039—2013老年人能力評估3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1心理咨詢師psychologicalcounselor是指運(yùn)用心理學(xué)及相關(guān)知識,遵循心理學(xué)原則,通過心理咨詢等技術(shù)與方法,幫助求助老年人解除心理問題的專業(yè)技術(shù)人員。3.2老年社會(huì)工作者thegerontologicalseniorsocialworker從事老年社會(huì)工作服務(wù)且具有資質(zhì)的社會(huì)工作人員。3.3養(yǎng)老護(hù)理員gerontologicalcaregiver對老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員。3.4情緒疏導(dǎo)emotionalcounseling通過溝通與交流,引導(dǎo)和幫助老年人進(jìn)行不良情緒的宣泄和排解。3.5心理咨詢psychologicalcounseling是指運(yùn)用心理學(xué)的方法,對心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企圖解決問題的老年人提供心理援助的過程。3.62危機(jī)干預(yù)crisisintervention是指針對處于心理危機(jī)狀態(tài)的老年人及時(shí)給予適當(dāng)?shù)男睦碓怪M快擺脫困難的服務(wù)活動(dòng)。4相關(guān)要求4.1人員要求4.1.1心理咨詢師4.1.1.1床位數(shù)小于等于300人的養(yǎng)老服務(wù)組織應(yīng)配備不少于1名心理咨詢師。4.1.1.2床位數(shù)大于300人的養(yǎng)老服務(wù)組織應(yīng)配備不少于2名心理咨詢師。4.1.1.3心理咨詢師應(yīng)滿足:——從事心理咨詢相關(guān)工作2年以上,具有心理咨詢相關(guān)經(jīng)驗(yàn),熟悉心理服務(wù)相關(guān)方法、技巧;——熱愛老年事業(yè),熟悉老年人相關(guān)法律、法規(guī);——尊重老年人的隱私、民族、文化、信仰;——掌握老年人易出現(xiàn)的心理問題種類及產(chǎn)生的時(shí)間點(diǎn)。4.1.2老年社會(huì)工作者4.1.2.1養(yǎng)老服務(wù)組織應(yīng)至少為每200名老人配備不少于1名專職社會(huì)工作者。4.1.2.2社會(huì)工作者應(yīng)滿足:——獲得國家頒發(fā)的社會(huì)工作者職業(yè)水平證書;——熱愛老年事業(yè),熟悉老年人相關(guān)法律、法規(guī);——尊重老年人隱私、民族、文化、信仰。4.1.3志愿者4.1.3.1養(yǎng)老服務(wù)組織宜招募有心理學(xué)知識的志愿者,定期為老年人提供心理慰藉服務(wù)。4.1.3.2志愿者應(yīng)滿足:——具備老年人心理學(xué)方面的知識,或有為老服務(wù)經(jīng)驗(yàn);——細(xì)心、耐心,有責(zé)任心,善于觀察老年人的心理變化;——熱愛老年事業(yè),尊重老年人的隱私、民族、文化、信仰。4.2設(shè)施要求4.2.1心理咨詢室4.2.1.1應(yīng)設(shè)置心理咨詢室,為老年人心理慰藉提供適宜場所。4.2.1.2心理咨詢室應(yīng)滿足:——環(huán)境安靜,光線充足,空氣清新,溫濕度適宜,具有較好的私密性;——空間氛圍輕松明快,有助于放松身心、舒緩情緒;——應(yīng)配備舒適的適老化家具和心理咨詢用具。4.2.2評估室4.2.2.1應(yīng)設(shè)評估室或與其他空間合設(shè)評估空間為開展心理評估提供場所,應(yīng)符合MZ/T039—2013老年人能力評估相關(guān)規(guī)定。34.2.2.2心理評估室應(yīng)符合適老化要求,且提供必要的評估設(shè)施。4.2.3活動(dòng)室4.2.3.1有條件的養(yǎng)老服務(wù)組織宜設(shè)置專門的心理活動(dòng)室,為各項(xiàng)心理活動(dòng)的開展提供場所。4.2.3.2活動(dòng)室的設(shè)置應(yīng)滿足各項(xiàng)心理活動(dòng)開展的要求。4.3管理要求4.3.1崗位管理4.3.1.1應(yīng)建立專門的機(jī)構(gòu)或崗位組織開展老年人心理慰藉服務(wù)。4.3.1.2應(yīng)制定崗位要求、人員職責(zé)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。4.3.2制度管理4.3.2.1應(yīng)為老年人心理評估、心理慰藉服務(wù)提供、心理慰藉檔案管理、服務(wù)評價(jià)管理等過程建立制度或規(guī)范。4.3.2.2應(yīng)建立志愿者服務(wù)制度、社會(huì)工作者服務(wù)制度,做好志愿者、社會(huì)工作者的招募、培訓(xùn)、記錄、評價(jià)等工作。4.3.3隱私管理4.3.3.1為老年人提供心理慰藉服務(wù)應(yīng)以自愿、協(xié)商、必要為原則,注意老年人的隱私保護(hù)。4.3.3.2不得隨意討論老年人心理問題,未經(jīng)允許不得向第三方透露或公開老年人心理慰藉相關(guān)內(nèi)容。4.3.3.3心理慰藉過程中如需錄像,應(yīng)提前征得老年人及相關(guān)第三方同意。4.3.4檔案管理4.3.4.1心理慰藉檔案應(yīng)入柜保管,并設(shè)專門的保管空間。4.3.4.2心理慰藉檔案應(yīng)注意保密性,未經(jīng)允許,不得查閱、抄錄、復(fù)印、借閱檔案。4.3.5流程管理基于過程控制方法,運(yùn)用PDCA理念進(jìn)行全過程管理,形成文件化信息。5服務(wù)內(nèi)容5.1環(huán)境適應(yīng)5.1.1與新入住老年人進(jìn)行溝通,了解老人的情緒與需求,幫助新入住的老年人及其相關(guān)第三方了解養(yǎng)老服務(wù)組織的環(huán)境、設(shè)施、人員、活動(dòng)等情況。5.1.2制定有針對性的“入住適應(yīng)計(jì)劃”,幫助新入住老年人順利度過入住適應(yīng)期,幫助老年人認(rèn)識新朋友,鼓勵(lì)老年人參加力所能及的活動(dòng),豐富老人的精神文化生活。5.1.3經(jīng)常性組織老年人進(jìn)行必要的情感交流與社會(huì)交往,不定期開展為老人送溫暖、送歡樂活動(dòng),幫助老人建立新的社會(huì)聯(lián)系,努力營造和睦的大家庭氛圍。5.1.4對與老人聯(lián)系較少的親屬,建議其多與老人進(jìn)行交流。5.2情緒疏導(dǎo)45.2.1養(yǎng)老護(hù)理員每日與老年人溝通和交流,引導(dǎo)老年人排解和宣泄不良情緒。5.2.2組織社會(huì)工作者、志愿者定期與老年人溝通和交流或組織開展相關(guān)活動(dòng),幫助老年人排解和宣泄不良情緒。5.2.3心理咨詢師定期走訪,與老年人溝通和交流,協(xié)助老年人不良情緒的宣泄。5.3心理咨詢5.3.1心理咨詢師、社會(huì)工作者對于有心理咨詢需求的老年人或難以通過溝通、情緒疏導(dǎo)的方式排解情緒的老年人提供心理咨詢服務(wù)。5.3.2應(yīng)為需要幫助的老年人或其家屬提供哀傷輔導(dǎo)。5.3.3應(yīng)為老年人提供臨終關(guān)懷服務(wù),例如幫助老年人完成心愿、聯(lián)系相關(guān)第三方或其他心理方面的支持。5.4危機(jī)干預(yù)5.4.1應(yīng)識別老年人的心理危機(jī),并制定危機(jī)干預(yù)計(jì)劃。5.4.2應(yīng)處理自殺、傷及他人等危及生命安全的行為,必要時(shí),尋求其他專業(yè)結(jié)構(gòu)的幫助或?qū)夏耆诉M(jìn)行身體約束。5.5心理健康教育5.5.1應(yīng)定期開展生命教育,幫助老年人正確認(rèn)識生命,樹立正確的生命觀。5.5.2應(yīng)定期組織開展多種形式的心理健康教育活動(dòng),如心理健康教育講座、心理健康咨詢臺、心理健康主題活動(dòng)等。6服務(wù)流程6.1識別心理問題6.1.1從事心理咨詢服務(wù)的從業(yè)人員應(yīng)通過問卷、觀察、交流、傾聽、心理測驗(yàn)等方式了解來訪老年人的基本情況,包括:姓名、年齡、職業(yè)、家庭及社會(huì)生活背景、自身的生活經(jīng)歷、興趣愛好、學(xué)習(xí)生活近況及有無心理咨詢經(jīng)驗(yàn)等,掌握來訪者過去、現(xiàn)在等各方面的活動(dòng)及生活方式,識別老年人心理問題及服務(wù)需求,老年人常見心理問題參見附錄A。6.1.2收集有關(guān)資料弄清老年人心理問題的性質(zhì)、持續(xù)時(shí)間及產(chǎn)生原因,進(jìn)一步明確心理問題的程度并對其做出正確的評估,制定被老年人或是相關(guān)第三方認(rèn)可的干預(yù)方案并評審其適宜性。6.1.3老年人或相關(guān)第三方有心理慰藉需要,可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場等方式預(yù)約心理慰藉服務(wù)。6.2心理評估6.2.1對新入住的老年人進(jìn)行心理評估,之后每半年至少進(jìn)行1次心理評估,了解老年人的心理慰藉6.2.2對于有服務(wù)需求或發(fā)生重大變故的老年人隨時(shí)進(jìn)行心理評估,確定老年人心理狀況。6.2.3應(yīng)將心理評估結(jié)果告知老年人,在征得老年人同意或必要情況下將心理評估結(jié)果告知相關(guān)第三方。6.2.4心理評估方法包括但不限于:問卷法、訪談法、觀察法。56.2.5心理評估常用量表參見附錄B、附錄C、附錄D、附錄E。6.3服務(wù)實(shí)施6.3.1根據(jù)服務(wù)需求及評估結(jié)果,為老年人制定個(gè)性化心理慰藉方案,并組織實(shí)施,對于不適宜開展心理慰藉的老年人,應(yīng)與老年人及相關(guān)第三方溝通,幫助其轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)。6.3.2服務(wù)的實(shí)施頻率應(yīng)根據(jù)老年人的情況,與老年人協(xié)商確定,服務(wù)過程中應(yīng)與老年人建立良好的關(guān)系,根據(jù)問題和需要開展適宜的心理慰藉服務(wù)。6.3.3服務(wù)實(shí)施過程中密切關(guān)注老年人的心理變化,隨時(shí)與老年人及相關(guān)第三方溝通,確定調(diào)整及完善服務(wù)實(shí)施方案。6.3.4服務(wù)實(shí)施過程中當(dāng)發(fā)現(xiàn)老年人存在嚴(yán)重心理問題,或存在自殺行為、嚴(yán)重傷人行為及其他行為時(shí),應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)第三方轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)。6.3.5應(yīng)為老年人及其相關(guān)第三方提供意見反饋渠道,包括但不限于:意見箱、滿意度調(diào)查、電話回訪。應(yīng)對收到的反饋及時(shí)回應(yīng)。6.3.6應(yīng)定期開展心理健康教育,幫助老年人正確認(rèn)識、了解心理問題,通過適當(dāng)途徑解決心理問題。6.4效果評估6.4.1在心理慰藉方案實(shí)施完成后,應(yīng)再次對老年人進(jìn)行心理評估,以確認(rèn)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。6.4.2可以通過與老年人、相關(guān)第三方溝通,了解他們對心理慰藉過程及效果的看法。6.4.3若未達(dá)到預(yù)期目標(biāo),應(yīng)分析原因并與老年人、相關(guān)第三方溝通,采取有效措施處理。6.5記錄存檔6.5.1應(yīng)對心理評估、服務(wù)實(shí)施、效果評估等過程進(jìn)行記錄,包括服務(wù)時(shí)間、服務(wù)地點(diǎn)、服務(wù)人員、服務(wù)過程等,形成心理慰藉檔案并存檔保存。6.5.2心理慰藉檔案可單獨(dú)保存,也可與健康檔案合并保存,并注意檔案的保密性。7服務(wù)評價(jià)和改進(jìn)7.1服務(wù)評價(jià)7.1.1應(yīng)定期對心理慰藉服務(wù)進(jìn)行評價(jià),包括對心理評估、服務(wù)過程、服務(wù)效果以及檔案管理等的評價(jià)。7.1.2可以通過資料分析法、觀察法、訪談法等方法進(jìn)行評價(jià),可以通過電話回訪了解老年人對服務(wù)的評價(jià),也可以引入第三方評價(jià)組織進(jìn)行評價(jià)。7.1.3應(yīng)至少半年開展一次整體評價(jià),出現(xiàn)老人投訴、心理咨詢事故時(shí)隨時(shí)評價(jià)。7.1.4評價(jià)過程及評價(jià)結(jié)果等應(yīng)有相應(yīng)的記錄。7.2服務(wù)改進(jìn)7.2.1應(yīng)采取措施對出現(xiàn)的不當(dāng)服務(wù)進(jìn)行及時(shí)糾正,以降低或消除不當(dāng)服務(wù)對老年人的影響。7.2.2應(yīng)對評價(jià)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行匯總,交由相關(guān)部門改進(jìn)。7.2.3對于制度、規(guī)范、方案等存在的問題應(yīng)進(jìn)行修訂或重新制定,并跟蹤改進(jìn)后的實(shí)施情況。6(資料性附錄)老年人常見心理問題A.1焦慮A.1.1原因:——身體機(jī)能下降,行動(dòng)不便,力不從心;——退休后收入減少,生活水平下降;——各種應(yīng)激事件,如喪偶、喪子、家庭關(guān)系不和、生活規(guī)律被打亂、離退休綜合征、進(jìn)入陌生環(huán)境等;——某些疾病,如抑郁癥、癡呆、低血糖、體位性低血壓等;——隨著老年人年齡的增長,感知覺器官也逐步退化,視力、聽力的減退以及其他感知覺得衰退,使老年人對外界環(huán)境的反應(yīng)變慢,適應(yīng)能力下降,控制能力減弱,出現(xiàn)焦慮;——某些藥物副作用,如抗膽堿能藥物、咖啡因、皮質(zhì)類固醇、黃麻素等。A.1.2表現(xiàn):——慢性焦慮表現(xiàn)為敏感、易怒,稍有不如意就心煩意亂,注意力不集中,生悶氣、發(fā)脾氣等;——急性焦慮表現(xiàn)為坐臥不安、睡眠不穩(wěn)、口干、心悸、脈搏加快、血壓升高、呼吸急促等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)氣喘、胸悶等瀕死感覺,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幻覺或輕度意識迷惘。A.2抑郁A.2.1原因:——生理、心理功能退化;——疾病或軀體功能障礙和因病致殘導(dǎo)致自理能力下降或喪失;——各種應(yīng)激事件,如喪偶、喪子、家庭關(guān)系不和、生活規(guī)律被打亂、離退休綜合征、進(jìn)入陌生環(huán)境等;——某些疾病,如低血壓等。A.2.2表現(xiàn):情緒低落,思維遲緩,行為活動(dòng)減少。早期表現(xiàn)神經(jīng)衰弱,后期表現(xiàn)為情感障礙,思維活動(dòng)障礙,精神活動(dòng)障礙,意志行為改變(自殺)。A.3孤獨(dú)A.3.1原因:——離退休后遠(yuǎn)離社會(huì)生活;——空巢家庭;——體弱多病,行動(dòng)不便;——性格孤僻;——喪偶。7A.3.2表現(xiàn):傷感,抑郁情緒,精神萎靡不振,常常偷偷哭泣、顧影自憐,機(jī)體免疫功能降低,自殺傾向。A.4自卑心理A.4.1原因:——機(jī)體老化引起的生活能力下降;——疾病引起的部分或全部生活自理能力或適應(yīng)環(huán)境的能力喪失;——離退休后角色轉(zhuǎn)換障礙;——家庭矛盾。A.4.2表現(xiàn):“不中用”、“我不行”的懷疑,從而怯于與人交往到孤獨(dú)地自A.5離退休綜合征A.5.1原因:——離退休前缺乏足夠的心理準(zhǔn)備;——離退休前后生活境遇反差過大;——適應(yīng)能力差或個(gè)性缺陷;——社會(huì)支持缺乏;——失去價(jià)值感。A.5.2表現(xiàn):情緒和行為方面,性格變化明顯,心理障礙。A.6空巢綜合征A.6.1原因:——離退休后生活不適應(yīng);——對子女情感依賴性強(qiáng);——本身性格方面的缺陷。A.6.2表現(xiàn):——精神空虛,無所事事;——孤獨(dú)、悲觀,社會(huì)交往少。A.6.3軀體化癥狀:失眠、早醒、頭痛等。8(資料性附錄)焦慮自測量表(SAS)表B.1焦慮自測量表(SAS)間1234567899(資料性附錄)老年抑郁量表(GDS)表C.1老年抑郁量表(GDS)是否101210310410501610701810901101010101001101010011001101010101001100101(資料性附錄)漢密頓抑郁量表(HAMD)表D.1漢密頓抑郁量表(HAMD)無度1緒緒012342012343012344難1.主訴入睡困難,上床半小時(shí)后仍不能入睡(要注意平時(shí)病人入睡的0125深0126012701234表D.1漢密頓抑郁量表(HAMD續(xù))無度80123490123401234慮01234狀012倦012狀01201234表D.1漢密頓抑郁量表(HAMD續(xù))無度012力012(資料性附錄)簡易智力檢測量表(MMSE)表E.1簡易智力檢測量表(MMSE)E.1操作說明E.1.1定向力(最高分:10分)首先詢問日期,之后再針對性的詢問其他部分,如“您能告訴我現(xiàn)在是什么季節(jié)?”,每答對一題得一分。請依次提問,“您能告訴我我們在什么省市嗎?”(區(qū)縣?街道?什么地方?第幾層樓?)每答對一題得一分。E.1.2記憶力(最高分:3分)告訴被測試者您將問幾個(gè)問題來檢查他/她的記憶力,然后清楚、緩慢地說出3個(gè)相互無關(guān)地東西的名稱(如:皮球、國旗、樹木、大約1秒鐘說一個(gè))。說完所有的3個(gè)名稱之后,要求被測試者重復(fù)它們。被測試者的得分取決于他們首次重復(fù)的答案。(答對1個(gè)得1分,最多得3分)。如果他們沒能完全記住,你可以重復(fù),但重復(fù)的次數(shù)不能超過5次。如果5次后他們?nèi)晕从涀∷械?個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025標(biāo)準(zhǔn)版?zhèn)€人購房合同書
- 2025合伙買車合同
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第二章 基因和染色體的關(guān)系 微專題四 伴性遺傳的解題方法說課稿 新人教版必修第二冊
- 預(yù)制樓板施工方案
- 肇慶鋼板樁支護(hù)施工方案
- 別墅電梯出售合同范例
- 2023九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十九章 投影與視圖29.1 投影第2課時(shí) 正投影說課稿 (新版)新人教版001
- 2024年四年級英語上冊 Unit 3 Let's Go Lesson 15 In the City說課稿 冀教版(三起)
- 自然補(bǔ)償管道施工方案
- 2024年四年級英語上冊 Unit 1 My classroom The fifth period(第五課時(shí))說課稿 人教PEP
- 《機(jī)修工基礎(chǔ)培訓(xùn)》課件
- 統(tǒng)編《道德與法治》三年級下冊教材分析
- 清淤邊坡支護(hù)施工方案
- 國際尿失禁咨詢委員會(huì)尿失禁問卷表
- 國開行政管理論文行政組織的變革及其現(xiàn)實(shí)性研究
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中的追加反饋
- 《淄博張店區(qū)停車問題治理現(xiàn)狀及優(yōu)化對策分析【開題報(bào)告+正文】15000字 》
- 常用電子元器件基礎(chǔ)知識演示
- GB/T 32918.4-2016信息安全技術(shù)SM2橢圓曲線公鑰密碼算法第4部分:公鑰加密算法
- 2023年藥事法規(guī)教學(xué)案例庫及案例分析
- 北京市水務(wù)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)評估指南
評論
0/150
提交評論