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-2024高三省級聯(lián)測考試數(shù)學(xué)試卷班級__________姓名__________注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名?班級和考號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.一?選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知為虛數(shù)單位,則的虛部為()A.B.C.0D.1
2.已知集合,則()A.B.C.D.3.已知,則()A.B.C.D.4.已知向量,則“”是“與的夾角為鈍角”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件5.已知函數(shù),若的值域?yàn)?,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.6.已知點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作圓的兩條切線,其中為切點(diǎn),則的最大值為()A.B.C.D.7.已知是定義域?yàn)榈膯握{(diào)函數(shù),且,若,則()A.B.C.D.8.已知正方體的棱長為為的中點(diǎn),為棱上異于端點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),若平面截該正方體所得的截面為五邊形,則線段的取值范圍是()A.B.C.D.二?多選題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯(cuò)的得0分.9.下列說法正確的是()A.展開式中項(xiàng)的系數(shù)為1120B.樣本相關(guān)系數(shù)越大,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越弱C.根據(jù)分類變量與的成對樣本數(shù)據(jù)計(jì)算得到,依據(jù)的獨(dú)立性檢驗(yàn),沒有充分證據(jù)推斷零假設(shè)不成立,即可認(rèn)為與獨(dú)立D.在回歸分析中,用最小二乘法求得的經(jīng)驗(yàn)回歸直線使所有數(shù)據(jù)的殘差和為零10.已知定義在上的函數(shù)滿足,且函數(shù)為奇函數(shù),則下列說法正確的是()A.的一個(gè)周期是4B.是奇函數(shù)C.是偶函數(shù)D.的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對稱11.如圖,在邊長為的等邊三角形中,圓與的三條邊相切,圓與圓相切且與相切,,圓與圓相切且與相切,設(shè)圓的半徑為,圓的外切正三角形的邊長為,則下列說法正確的是()A.B.數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,故C.當(dāng)圓的半徑小于時(shí),的最小值為4D.數(shù)列的前項(xiàng)和小于312.已知棱長為1的正方體的棱切球(與正方體的各條棱都相切)為球,點(diǎn)為球面上的動(dòng)點(diǎn),則下列說法正確的是()A.球的表面積為B.球在正方體外部的體積大于C.球內(nèi)接圓柱的側(cè)面積的最大值為D.若點(diǎn)在正方體外部(含正方體表面)運(yùn)動(dòng),則三?填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.將六名志愿者分配到四個(gè)場所做志愿活動(dòng),其中場所至少分配兩名志愿者,其他三個(gè)場所各至少分配一名志愿者,則不同的分配方案共有__________種.(用數(shù)字作答)14.若,則曲線在處的切線方程為__________.15.已知函數(shù),將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象.若函數(shù)在區(qū)間上有且僅有2個(gè)最大值,則的取值范圍是__________.16.已知雙曲線的左?右頂點(diǎn)分別為是圓上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)恰好在雙曲線上,且,則雙曲線的離心率為__________.四?解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.17.(本小題滿分10分)已知數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.18.(本小題滿分12分)在中,角所對的邊分別是,已知為在方向上的投影向量.(1)求;(2)若,求的周長的取值范圍.19.(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐中,.(1)求證:平面平面;(2)若為上一點(diǎn),且,求直線與平面所成角的正弦值.20.(本小題滿分12分)2023年第31屆大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都舉行,中國運(yùn)動(dòng)員在賽場上挑戰(zhàn)自我,突破極限,以拼搏的姿態(tài),展競技之美,攀體育高峰.最終,中國代表團(tuán)以103枚金牌?40枚銀牌?35枚銅牌,總計(jì)178放獎(jiǎng)牌的成績,位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜雙第一,引發(fā)了大學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉的熱情.已知甲?乙兩名大學(xué)生每天上午?下午都進(jìn)行體育鍛煉,近50天選擇體育鍛煉項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)如下:體育鍛煉目的情況(上午,下午)(足球,足球)(足球,羽毛球)(羽毛球,足球)(羽毛球,羽毛球)甲20天10天乙10天10天5天25天假設(shè)甲?乙上午?下午選擇鍛煉的項(xiàng)目相互獨(dú)立,用頻率估計(jì)概率.(1)已知甲上午選擇足球的條件下,下午仍選擇足球的概率為,請將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整;(寫出計(jì)算過程)(2)記為甲?乙在一天中選擇體育鍛煉項(xiàng)目的個(gè)數(shù)差,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)已知在這50天中上午室外溫度在20度以下的概率為,并且當(dāng)上午的室外溫度低于20度時(shí),甲去打羽毛球的概率為,若已知某天上午甲去打羽毛球,求這一天上午室外溫度在20度以下的概率.21.(本小題滿分12分)已知橢圓的左?右頂點(diǎn)分別為為橢圓上任意一點(diǎn)(與不重合),直線和的斜率之積為,點(diǎn)在橢圓上.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點(diǎn)作斜率之和為1的兩條直線分別與橢圓交于兩點(diǎn),直線是否過定點(diǎn)?若過定點(diǎn),求出此定點(diǎn);若不過定點(diǎn),請說明理由.22.(本小題滿分12分)已知函數(shù).(1)討論的單調(diào)性;(2)若存在不相等的實(shí)數(shù),使得,證明:.2023-2024高三省級聯(lián)測考試數(shù)學(xué)參考答案題號123456789101112答案DBDBAACBACDACABDABD1.D解析:因?yàn)?,所以虛部?,故選.[命題意圖]本題考查復(fù)數(shù)的概念與運(yùn)算,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).2.B解析:由,可得或,即,由,可得或,即,所以,故選B.
[命題意圖]本題考查分式不等式?含絕對值不等式的求解,考查學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.3.D解析:,解得,故選D.
[命題意圖]本題考查同角三角函數(shù)的關(guān)系和二倍角公式,考查學(xué)生的邏輯推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.4.B解析:由已知可得,由可得,解得,所以由與的夾角為鈍角可得解得,且,所以“”是“與的夾角為鈍角”的必要不充分條件,故選B.
[命題意圖]本題考查與的夾角為鈍角的充要條件?向量的坐標(biāo)運(yùn)算,考查學(xué)生的邏輯推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.5.A解析:若函數(shù)的值域?yàn)?,則要取遍所有的正數(shù).所以或解得,即實(shí)數(shù)的取值范圍是,故選A.
[命題意圖]本題考查復(fù)合函數(shù)的值域問題,考查學(xué)生的邏輯推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.6.A解析:要使得最大.則最小,的最小值即為圓心到直線的距離.由題意知,,所以最大時(shí),最小.由題意知,.,所以,則的最大值為,故選.[命題意圖]本題考查圓的動(dòng)態(tài)綜合問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的數(shù)學(xué)推理?數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.7.C解析:令,則,因?yàn)槭嵌x域?yàn)榈膯握{(diào)函數(shù).所以為常數(shù),即,所以,解得,所以與互為反函數(shù),又,如圖所示得,又因?yàn)槭菃握{(diào)遞增的,所以,故選.[命題意圖]本題考查求解函數(shù)解析式與比較大小問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的邏輯推理?直觀想象索養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.8.B解析:在正方體中,平面平面,又平面平面,平面平面,則平面與平面的交線過點(diǎn),且與直線平行,與直線相交,設(shè)交點(diǎn)為,如圖.又平面平面,即分別為,與平面所成的角,又,則,且有,當(dāng)與重合時(shí),平面截該正方體所得的截面為四邊形,此時(shí),即為棱中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)由點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng)過程中,逐漸減小,點(diǎn)由點(diǎn)向點(diǎn)方向移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)為線段上任意一點(diǎn)時(shí),平面只與該正方體的4個(gè)表而有交線,即可用成四邊形,當(dāng)點(diǎn)在線段延長線上時(shí),直線必與棱交于除點(diǎn)外的點(diǎn),又點(diǎn)與不重合,此時(shí),平面與該正方體的5個(gè)表面有交線,截面為五邊形,如圖.因此.為棱上異于端點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn).截面為四邊形,點(diǎn)只能在線段(除點(diǎn)外)上,即,顯然.,則.所以線段的取值范圍是.所以若平面截該正方體的截面為五邊形.線段的取值范圍是時(shí),故選B.
[命題意圖]本題考查正方體的截面問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的數(shù)學(xué)推理?直觀想象素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的推理運(yùn)算?直觀想象能力.9.ACD解析:對于A.設(shè)展開式的通項(xiàng)為,令可得展開式中項(xiàng)的系數(shù)為,正確;樣本相關(guān)系數(shù)的范圍在-1到1之間,有正有負(fù),相關(guān)性有正相關(guān)和負(fù)相關(guān),樣本相關(guān)系數(shù)的絕對值的大小越接近于1,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之.線性相關(guān)性越弱,錯(cuò)誤;由獨(dú)立性檢驗(yàn)可知,沒有充分證據(jù)推斷零假設(shè)不成立,即認(rèn)為與獨(dú)立,正確;在回歸分析中,殘差和為,用最小二乘法求得的經(jīng)驗(yàn)回歸直線使所有數(shù)據(jù)的殘差和為零,D正確.故選ACD.[命題意圖]本題考查二項(xiàng)式定理?樣本相關(guān)系數(shù)?獨(dú)立性檢驗(yàn)和殘差等概念,考查學(xué)生的數(shù)據(jù)分析?推理運(yùn)算能力.10.AC解析:對于A:由,知,所以是周期為4的周期函數(shù),故A正確;對于B:不妨取,顯然滿足已知條件,但它是一個(gè)偶函數(shù),故B錯(cuò)誤;對于C:因?yàn)?,所以,由為奇函?shù),得.所以的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對稱.所以,因此,即,又的定義域?yàn)?,故是偶函?shù),故C正確;對于D:因?yàn)榈膱D象關(guān)于點(diǎn)對稱,圖象的一個(gè)對稱軸是.以此類推,的圖象不關(guān)于點(diǎn)對稱,故D錯(cuò)誤,故選AC.[命題意圖]本題考查抽象函數(shù)的性質(zhì),從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象?邏輯推理素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.11.ABD解析:如圖,由等面積得正三角形內(nèi)切圓半徑與邊長滿足,所以,故A正確;由正三角形內(nèi)切圓性質(zhì)易得,,所以.由,得.所以數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為的等比數(shù)列,故,故B正確;由,得,解得,因?yàn)?,且,故的最小值?,故錯(cuò)誤;數(shù)列的前項(xiàng)和為,故D正確,故選ABD.[命題意圖]本題考查正三角形內(nèi)切圓與數(shù)列的綜合問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的數(shù)學(xué)建模?邏輯推理素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.12.ABD解析:對于A.如圖所示,正方體的棱切球的半徑,則球的表面積為,故正確;對于.若球體?正方體的體積分別為.球在正方體外部的體積,故B正確;對于,球的半徑,設(shè)圓柱的高為,則底面圓半徑,所以,當(dāng)時(shí)取得最大值,且最大值為,所以項(xiàng)錯(cuò)誤;對于,取中點(diǎn),可知在球面上,可得,所以,點(diǎn)在球上且在正方體外部(含正方體表面)運(yùn)動(dòng),所以(當(dāng)為直徑時(shí),),所以.故D正確.故選ABD.[命題意圖]本題考查正方體棱切球?球內(nèi)接幾何體?向量的數(shù)量積運(yùn)算等問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的直觀想象?邏輯推理素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.13.660解析:若A場所2人,B,C,D其中一場所2人,共有種,若A場所3人,B.C,D每個(gè)場所1人,共有種,則不同的分配方案共有種.[命題意圖]本題考查排列組合中的分組分配問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的邏輯推理素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.14.解析:因?yàn)椋裕睿茫獾?,所以,則,所以曲線在處的切線方程為,即.[命題意圖]本題考查曲線的切線方程?導(dǎo)數(shù)的幾何意義問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.15.解析:因?yàn)?,將函?shù)的圖象向右平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象.則,當(dāng)時(shí),.則,解得.[命題意圖]本題考查三角恒等變換與正弦型函數(shù)的性質(zhì)綜合問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的邏輯推理?數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.16.解析:由圖可得,在圓上,所以是直角,又因?yàn)辄c(diǎn)關(guān)于的對稱點(diǎn)恰好在雙曲線上,所以是的垂直平分線,所以,所以,因?yàn)?,所以,在中,由余弦定理得,所以點(diǎn)橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為,將點(diǎn)代入雙曲線方程得,得,所以,即,所以,所以雙曲線的離心率.[命題意圖]本題考查雙曲線的離心率問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的邏輯推理?數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.17.解:(1)由題知,當(dāng)時(shí),,則.又.①當(dāng)時(shí),,②①-②得,所以.當(dāng)時(shí),也適合.綜上,數(shù)列的通項(xiàng)公式為.(2)因?yàn)?所以,①,②①-②得,整理得,因?yàn)?所以.[命題意圖]本題考查數(shù)列求通項(xiàng)?求和與不等式綜合問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的邏輯推理?數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.18.解:(1)由為在方向上的投影向量知,,所以,由正弦定理得,又,所以,又.所以.(2)由正弦定理得.所以因?yàn)椋?,所以,所以,所以,故的周長的取值范圍是.[命題意圖]本題考查投影向量?正弦定理解三角形與三角形周長范圍問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的邏輯推理?數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.19.解:(1).平面,平面.平面平面平面.(2)取的中點(diǎn).連接.由(1)知平面,平面,如圖,過點(diǎn)作..,由勾股定理可知.平面平面.為的中點(diǎn),,又.平面為直線與平面所成角.由(1)知,又.,則,.,直線與平面所成角的正弦值為.[命題意圖]本題考查面面垂直?線面角求解問題,從素養(yǎng)上體現(xiàn)對學(xué)生的直觀想象?邏輯推理?數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的考查,考查學(xué)生的運(yùn)算求解能力.20.解:(1)體育鍛煉項(xiàng)目的情況(上午,下午)(足球,足球)(足球,羽毛球)(羽毛球,足球)(羽毛球,羽毛球)甲20天15天5天10天10天10天5天25天設(shè)事件C為“甲上午選擇足球”,事件為“甲下午選擇足球”,設(shè)甲一天中假煉情況為(足球,羽毛球)的天數(shù)為,則,解得,所以甲一天中鑰轟情況為(羽毛球,足球)的天數(shù)為.(2)由題意知,甲上午?下午選擇同一種球的概率為,選擇兩種球的概率為;乙上午?下午選擇同一種球的概率為,選擇兩種球的概率為.記為甲?乙在一天中選擇體育鍛煉項(xiàng)目的個(gè)數(shù)差,則的所有可能取值
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