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《綜合知識》考點鞏固片段閱讀(2020年版)(答案解析附后)
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事業(yè)單位考試題庫考點強(qiáng)化練習(xí):1、單選題“全光通信”是一種無需進(jìn)行
任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為
光信號,并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組
成的全光通信系統(tǒng)中,由于不要求光電變換,所以沒有任何電子元件,信號失真
小,能夠在100℃以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式。下列說法
不符合這段文字內(nèi)容的一項是
A:全光通信無需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換。
B:全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波。
C:全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件。
D:全光通信信號失真小,因為沒有光電轉(zhuǎn)換。
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參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考點細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號,不再需要通過光電變化
裝置,因此全光通信需要進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換,A選項不符合文字內(nèi)容。
至于B項,從文段中“在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號,
并在傳輸媒體中傳輸”可知,全光通信的信息媒體是光信號,即光波;C、D兩項
的內(nèi)容都能從文段找到原句。故此題正確答案選A。
2、單選題美國科學(xué)家在一海底河床表面發(fā)現(xiàn)了一些古生物的足跡化石,經(jīng)
考證,留下這些足跡的生物距今5.7億年,這把世界上最早的有腿生物生活的
年代向前推進(jìn)了3000萬年??茖W(xué)家們曾經(jīng)以為,在寒武紀(jì)之前地球上主要存在
的可能僅僅是一些微生物以及一些簡單的單細(xì)胞動物。地球科學(xué)教授Loren
Babock表示:“我們一直都在研究在埃迪卡拉紀(jì)時期出現(xiàn)復(fù)雜生物如軟珊瑚、
節(jié)肢動物以及扁蟲的可能性,但所得到的研究證據(jù)都不具有足夠的說服力。但當(dāng)
我們發(fā)現(xiàn)了象這種利用腿走路的動物化石足跡后,該項推測的可能性就大大被提
高了?!备鶕?jù)這段文字,下列推斷正確的一項是
A:科學(xué)家們認(rèn)為,在寒武紀(jì)之前地球上不可能存在生物
B:可以肯定,5.7億年前的有腿生物生活在海底水世界
C:埃迪卡拉紀(jì)時期比寒武紀(jì)時期距離今天的時間更久遠(yuǎn)
D:在此之前,對有腿生物的研究僅限于微生物及單細(xì)胞動物
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點
細(xì)節(jié)判斷題
解析
根據(jù)提問方式可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。
C選項正確,材料中說科學(xué)家曾認(rèn)為在寒武紀(jì)之前地球上可能只有一些微生物和
簡單的單細(xì)胞動物,他們一直在研究埃迪卡拉紀(jì)時期出現(xiàn)復(fù)雜生物的可能性,由
此可知埃迪卡拉紀(jì)時期出現(xiàn)在寒武紀(jì)之前。
A項錯誤,文段中是說“科學(xué)家們曾經(jīng)以為,在寒武紀(jì)之前主要存在的可能僅僅
是一些微生物以及一些簡單的單細(xì)胞動物”,而不是“不可能存在生物”。B項
“一海底河床”是指現(xiàn)在的海底河床,根據(jù)地質(zhì)變化的規(guī)律,現(xiàn)在的河床可能是
以前的高山,故B項錯誤。D項錯誤,文中并沒有提及在此之前有關(guān)有腿生物的
研究的內(nèi)容。
故正確答案為C。
3、單選題最近研究人員開發(fā)出一種新型鋰電池,有望廣泛用于筆記本電腦、
手機(jī)等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)
極,而在這種新型鋰電池中,兩者被結(jié)合在一起,制作出一種類似果凍的膠狀物。
這種膠狀物看起來是固態(tài)的,但其中70%的成分是液體電解質(zhì),它可以很好地起
到傳統(tǒng)鋰電池中液態(tài)電解質(zhì)的導(dǎo)電作用,在此基礎(chǔ)上制成的新型鋰電池的功能與
傳統(tǒng)鋰電池相當(dāng)。突出優(yōu)點是在安全方面。傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好,起火和
爆炸的風(fēng)險相對較高,而使用膠狀物的新型鋰電池相比之下就要安全得多。根據(jù)
這段文字,可以知道
A:新型鋰電池的膠狀物燃點更高所以更安全
B:傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負(fù)極
C:新型鋰電池已經(jīng)廣泛使用于手機(jī)等電子產(chǎn)品
D:兩種鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相異但導(dǎo)電原理相同
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點細(xì)節(jié)判斷題解析由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。
由最后一句可知,新型鋰電池安全性高是因為封裝工藝好,沒有提到燃點,A屬
于無中生有,排除;由第二句可知,傳統(tǒng)鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合
物薄膜隔開正負(fù)極,B表述錯誤,排除;由第一句可知,新型鋰電池尚未應(yīng)用于
電子產(chǎn)品,C表述錯誤,排除;由第三句可知,D表述正確。故正確答案為D。
4、單選題在城市化的進(jìn)程中,地鐵等大型公共設(shè)施或建筑,常常承載著城
市記憶的功能,是城市歷史文化的一部分。城市中的大型公共建筑并非要緊跟潮
流,也無需趨向同一化,而是要將建筑與城市的歷史文脈、人文環(huán)境等相聯(lián)系。
在某種程度上,煥然一新已經(jīng)成為主導(dǎo)性的城市美學(xué)追求,城市因而處于種種不
必要的求新求變中,城市建筑特色模糊,有時淪為“換裝比賽”的犧牲品,久而
久之,使得城市的文化內(nèi)涵始終難以形成和延續(xù)。這段文字意在說明
A:城市建筑缺乏整體設(shè)計會使城市失去人文特色
B:城市的文化內(nèi)涵無法形成和延續(xù)的情況已經(jīng)到了刻不容緩的境地
C:城市建設(shè)的求新求變會導(dǎo)致城市的模式化
D:歷史和人文在城市建設(shè)中是不容忽略的重要元素
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點隱含主旨題解析由提問可知本題為隱含主旨題。
文段指出大型公共設(shè)施是城市歷史文化的一部分,很多求新求變是沒有必要的,
因為這種求新求變破壞了城市的文化內(nèi)涵。提醒我們在城市建設(shè)中,需要充分考
慮建筑所承載的人文內(nèi)涵,D表意與之相符。故正確答案為D。
5、單選題在中國走向市場經(jīng)濟(jì)的過程中,我們發(fā)現(xiàn),需要改變、調(diào)整的政
策數(shù)量極大,可以說經(jīng)濟(jì)制度的轉(zhuǎn)型,導(dǎo)致了生產(chǎn)政策、分配政策、消費政策的
全面轉(zhuǎn)型,其影響甚至己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了經(jīng)濟(jì)政策方面。市場經(jīng)濟(jì)制度對公共政策
的影響,已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界探討的重要主題。最能準(zhǔn)確地復(fù)述以上這段文字的一段
是_____
A:經(jīng)濟(jì)制度是國家的命脈,若要改革,必定觸一發(fā)而動全身
B:學(xué)術(shù)界的理論探討走在改革前沿,不斷為經(jīng)濟(jì)建設(shè)開拓新的視界
C:隨著市場經(jīng)濟(jì)制度的完善,我國的公共政策在不斷變動休整中走向成熟,然
而任務(wù)依然艱巨
D:市場經(jīng)濟(jì)對我國的公共政策體系產(chǎn)生了巨大沖擊,同時引發(fā)了廣泛的社會思
考
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點表面主旨題解析此題為表面主旨題。
文段第一句描述了市場經(jīng)濟(jì)對我國公共政策產(chǎn)生的巨大沖擊,第二句說到該沖擊
影響成為了學(xué)術(shù)界討論的主題,故D選項符合題意。A選項沒有提到市場經(jīng)濟(jì)的
影響,以偏概全,故排除;B選項沒有提到市場經(jīng)濟(jì)的作用,也比較片面,故排
除;C選項概括得不夠準(zhǔn)確,文段沒有提到公共政策發(fā)展任務(wù)艱巨,故排除。故
正確答案為D?
6、單選題中介機(jī)構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽(yù),如果中介結(jié)構(gòu)不講信譽(yù),她們就不
可能提供真實的信息。為了使中介結(jié)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷組織,
也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu),比如穆迪和惠
譽(yù)都是私人性質(zhì)的,不屬于政府,原因就是第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu)在信息披露的真實性
和有效性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于政府。這段文字告訴我們_____
A:信息化中的信用問題日益突出,成為目前人們關(guān)注的重要話題
B:信息的真實性,有效性代表了信息領(lǐng)域新的價值取向
C:中介機(jī)構(gòu)要在競爭中贏得一席之地必須把握好“信譽(yù)”這個法寶
D:為保證所提供信息的準(zhǔn)確性,中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離壟斷和政府干預(yù)
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點隱含主旨題解析根據(jù)提問關(guān)鍵詞“告訴”可知此題為隱含主旨題。
文段指出“為了使中介結(jié)構(gòu)講信譽(yù),中介不能變成法定的壟斷組織,也不應(yīng)該是
政府的附屬”,主要中介機(jī)構(gòu)只有不受政府和壟斷組織的影響才能保證披露的信
息真實有效,故D選項符合題意。A選項的論述主體是信用問題,而不是“中介
機(jī)構(gòu)”,故排除;B選項也是沒把握對論述主體,故排除;C選項屬于無中生有,
文段沒有涉及“競爭”。故正確答案為D。
7、單選題最初的人類,為了尋找足夠的食物,經(jīng)常過著一種漂泊不定的生
活,漂泊到一個地方,即隨便找個臨時夜宿處。這種時常遷徙但又隨遇而安的居
住方式,應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個過渡階段。對
文中“過渡階段”的概括最正確的一項是一
A:人類為了尋找食物,經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活。
B:人類尋找食物找到什么地方,就在什么地方住下來。
C:漂泊到什么地方,即隨便找個臨時夜宿處。
D:時常遷徙但又隨遇而安的居住形式。
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點詞句理解題解析此題為詞語理解類詞句理解題。
從最后一句“這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式,應(yīng)當(dāng)視作……一個過渡階
段”,因此“過渡階段”指代的就是“時常遷徙但又隨遇而安的居住方式”,D
正確。
A、B、C三項都是“時常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述,不具概
括性,不符合提問要求。故正確答案為D。
秒殺技對于考查代詞指代內(nèi)容理解的題目,通常從代詞最近的句子中尋找,并且
大多數(shù)情況下代詞所指代的內(nèi)容是代詞前的句子。
8、單選題解決人口老齡化問題,需要政府、社會和家庭共同努力。在傳統(tǒng)
中國,老人贍養(yǎng)在很大程度上屬于子女義務(wù)。而不是政府責(zé)任。這種觀念不僅會
增加年青一代的負(fù)擔(dān),也會影響人力資源的最佳配置,同時有悖于以人為本的價
值取向。將養(yǎng)老問題納入社會統(tǒng)籌和政府責(zé)任范圍,不僅會使老齡人口受益。也
會減輕年青一代的負(fù)擔(dān)。在這方面,一些發(fā)達(dá)國家己經(jīng)探索出可資借鑒的成功經(jīng)
驗。早在上世紀(jì)80年代,日本就在《國民年金法》《老人福利法》和《老人保健
法》的基礎(chǔ)上,制定了《長壽社會對策大綱》,以致力于建立“具有活力的長壽
社會”,并將其納入社會整體部署。通過這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點是
A:要制定完備的法律法規(guī)體系來應(yīng)對人口老齡化問題。
B:中國傳統(tǒng)重子女義務(wù)的養(yǎng)老模式存在弊端。
C:我國養(yǎng)老問題的解決需要強(qiáng)調(diào)社會和政府責(zé)任。
D:中國的養(yǎng)老模式與發(fā)達(dá)國家存在不小的差距。
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。
文段是典型的總一分結(jié)構(gòu),文段首句指出“解決人口老齡化問題,需要政府、社
會和家庭的共同努力”是關(guān)鍵句。接著文段指出中國老人贍養(yǎng)存在的問題,然后
舉例說明日本政府及社會在人口老齡化問題上的經(jīng)驗,由此可知作者想表達(dá)的主
要觀點是解決人口老齡化問題應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會和政府的責(zé)任,C項正確。文段主要
討論的解決辦法不是法律規(guī)范體系,故排除A;B項只是描述中國養(yǎng)老存在的客觀
問題,沒有提到解決辦法,故排除B;文段通過中外對比來尋找解決辦法,而不
是證明差距,因此排除D選項。
故正確答案為C。
9、單選題在民意職權(quán)力的地位不平等時,民意就無法獲得權(quán)力的尊重,在
權(quán)力面前自保尚不可得,更何談讓權(quán)力聽話?因此,要讓民意真正發(fā)揮作用,除
了給予民意力量外,別無他法,權(quán)力尤其需要明白的是,民意就是權(quán)力動作的前
提和基礎(chǔ),而尊重民意的體現(xiàn),也并非事事按照民意辦一一在限于某些條件無法
依民意而行事的時候,向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達(dá)成權(quán)力和民意雙
贏的必由之路。通過這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點是一
A:只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力
B:權(quán)力應(yīng)服從于民意,不能服從時應(yīng)保持坦誠和謙卑
C:民意無法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小
D:權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是D
考點表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。
文段為“提出問題……解決問題”的結(jié)構(gòu),首先通過民意權(quán)力地位不平等的現(xiàn)狀
及解決辦法入手,最后通過“向公眾坦陳原因,求得民眾諒解,這是達(dá)到雙贏的
必由之路”說明解決問題的辦法,即權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒
解。因此選D。A選項過于絕對,而且沒有抓住文段重點,故排除;文段提到權(quán)力
應(yīng)尊重民意,而不是服從民意,故排除B;C選項本身錯誤,民意無法獲得權(quán)力尊
重的根本原因是民意和權(quán)力的不平等,應(yīng)該給予民意力量,而不是民意力量弱小,
因此排除Co
故正確答案為D。
10、單選題所有市場經(jīng)濟(jì)搞得好的國家,都是因為法律秩序比較好。其實建
立市場并不難,一旦放開,人們受利益的驅(qū)使,市場很快就能形成,但是,一個
沒有秩序的市場一旦形成,再來整治就非常困難了。這段話支持了一個論點,即
A:要建立市場經(jīng)濟(jì)體制,必須高度重視法制建設(shè)
B:市場調(diào)節(jié)是“無形的手”,市場自發(fā)地處于穩(wěn)定、均衡的狀態(tài)
C:市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越之處就在于它能使人們受利益驅(qū)使,因而能調(diào)動人的積極性
D:市場只有依靠法制才能形成
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參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考點
表面主旨題
解析
據(jù)提問可知此題是表面主旨題。
文段主要想表達(dá)的是:法律秩序好則市場經(jīng)濟(jì)好,市場不能沒有秩序,“但是”
引導(dǎo)的內(nèi)容是關(guān)鍵,所以可以推出A項正確。B項表述的“市場調(diào)節(jié)”在文段并
沒有體現(xiàn),不能推出;C項不是文段的重點;D項“只有”的說法不合文意,“建
立市場并不難”,并非只能依靠法制。
故正確答案為A。
11、單選題古人有“事死如事生”的傳統(tǒng),所以生前的必需品必得件件具備,
自然金錢是不可或缺的。從這段文字我們可以推斷出_____
A:古人一定非常重視金錢
B:古人會給死者一些金錢
C:古人墓中可能留有金錢
D:死者的金錢應(yīng)全部陪葬
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點隱含主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于隱含主旨題。
文段對古人“事死如事生”的傳統(tǒng)進(jìn)行了解釋,即生前的必需品在死后也要陪葬
下墓,金錢不可或缺,由此可推斷出古人墓中可能留有金錢,故正確答案為C。
A項表述錯誤,原文段中提到金錢時是“不可或缺”即必不可少的,而不是“非
常重視”的意思,故排除;文段說的陪葬,B項的內(nèi)容偏離題意,也排除;D項“全
部”二字過于絕對,與文意不符,故也排除。
12、單選題美國聯(lián)邦所得稅是累進(jìn)稅,收入越高,納稅率越高。美國有的州
還在自己管轄的范圍內(nèi),在絕大部分出售商品的價格上附加7%左右的銷售稅。
如果銷售稅也被視為所得稅的一種形式的話,那么,這種稅收是違背累進(jìn)制原則
的;收入越低,納稅率越高。這段話意在說明
A:事實上人們花在購物上的錢基本上是一樣的
B:銷售稅計算方式有悖于政府防止貧富差距擴(kuò)大的本意
C:聯(lián)邦所得稅與銷售稅計算方式的不同困擾了美國人的生活
D:從計算方式來來分析,銷售稅不能被視為聯(lián)邦所得稅的一種
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參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點隱含主旨題解析此題為隱含主旨題。
文段先介紹了美國政府累進(jìn)稅以防止貧富差距過大,接著又介紹了銷售稅,由于
銷售稅違背了累進(jìn)稅原則,因此有悖于政府防止貧富差距擴(kuò)大的本意,故B項正
確。A、C兩項文段沒有提到,屬于無中生有,故排除;D項沒有抓住重點,故排
除。故正確答案為B。
13、單選題紅色旅游是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公
民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅
色旅游,紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是實質(zhì),即紅色旅游在實質(zhì)上是
一項旅游活動,而不能將其直接等同于愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這段文字
意在告訴我們
A:紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能
B:紅色旅游已成為一項重要的政治工程、文化工程
C:紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能,但首要的還是其旅游的功能特征
D:紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點隱含主旨題解析據(jù)提問標(biāo)志詞“意在”可知此題考查隱含主旨。
文字的前兩句話主要講了紅色旅游的內(nèi)容和含義,第三句話說明了其實質(zhì)是旅游。
可見C項概括準(zhǔn)確、全面。文中并未提到紅色旅游的文化功能,也未提及紅色旅
游已成為一項工程,所以A、B錯誤;這段文字重點在于告訴我們,政治功能不是
紅色旅游的本質(zhì),因此D項沒有揭示該定義的本質(zhì)屬性,故錯誤。所以正確答案
選擇Co
14、單選題假如法庭陪審員過于專業(yè)化,他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一
個普通人的正常視野。法律是為普通人制定的,也需要普通人遵守才有效力,同
樣,司法過程也需要普通人制度化的參與。這段文字是針對什么問題闡述觀點
的?_____
A:外人干預(yù)法庭審理過程
B:法庭審理案件的程序
C:法律怎樣才會得到有效的遵守
D:由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員
點擊查看答案
參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點表面主旨題解析本題屬于非典型的表面主旨題。
本題是一個逆推理的過程。法律陪審員不但需要專業(yè)的人員,而且也需要普通人
的參與,只有這樣,法律才有真正的效力,司法過程也是如此。由此可知,題干
主要是針對“法律怎樣才能得到有效遵守”這一問題來闡述觀點。故正確答案為
Co
A項的“外人”指代不清,排除;文段雖然涉及到法庭程序的問題,但其主旨不
在于此,故也排除B;D項是一個觀點而不是問題,也不選。
15、單選題你做一項工作,只是為了謀生,對它并不喜歡,這項工作就只是
你的職業(yè)。你做一項工作,只是因為喜歡,并不在乎它能否帶來利益,這項工作
就是你的事業(yè)。最理想的情形是,事業(yè)和職業(yè)一致,做喜歡的事并能以此謀生。
這段文字主要敘述的是
A:職業(yè)與事業(yè)
B:謀生與理想
C:興趣與工作
D:目標(biāo)與現(xiàn)實
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參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考Q占八、、
表面主旨題
解析
據(jù)提問“主要敘述”可知此題是表面主旨題。
文段主要說明了職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別,同時指出兩者最理想的結(jié)合情形,經(jīng)概括可
得出文段的主體詞是“職業(yè)”和“事業(yè)”,談及二者關(guān)系的是A項,B項“理想”
材料并沒有提到,C、D項表述的并不是文章的主要內(nèi)容。故正確答案為A。
16、單選題決定健康水平的變量很多,包括社會、文化、經(jīng)濟(jì)等因素。一個
可能妨礙健康水平改善的問題是不斷積累的社會經(jīng)濟(jì)不平等。過去二十五年中,
一系列跨國實證已經(jīng)把社會經(jīng)濟(jì)不平等跟發(fā)病率、死亡率、預(yù)期壽命和醫(yī)療服務(wù)
水平等聯(lián)系起來了。研究發(fā)現(xiàn),在其他條件相同的情況下,一個國家越是不公平,
其健康狀況也越差。根據(jù)這段話,我們可以得出的結(jié)論是
A:在利用和享受社會、文化、經(jīng)濟(jì)資源時,A國國民得到了很大的公平,那么A
國國民的健康水平一定很高。
B:最近十年來,B國國民收入提高了,營養(yǎng)改善了,國家投入醫(yī)療保健中的資
源也增加了,那么與十年前相比,B國國民的健康水平一定大大提高了。
C:一國在社會、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的不平等很可能轉(zhuǎn)化為在醫(yī)療服務(wù)等方面的
不平等,從而影響到國民的健康水平。
D:一國國民發(fā)病率、死亡率的高低和預(yù)期壽命的長短又該國的社會經(jīng)濟(jì)是否平
等及其平等程度決定。
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點表面主旨題解析此題為表面主旨題。
根據(jù)文段中“決定健康水平的變量很多,包括社會、文化、經(jīng)濟(jì)等因素”尤其是
“等”字可知作者沒有列舉所有的決定健康水平的因素,故A選項錯誤;B選項
將國民收入和國民健康水平直接聯(lián)系起來,沒有結(jié)合其他因素,也是不正確的;D
選項把國民發(fā)病率等直接與該國社會經(jīng)濟(jì)是否平等相聯(lián)系,過于絕對,屬以偏概
全,故排除A、B、D三項。
C選項中提到了社會、文化、經(jīng)濟(jì)等因素,比較全面;而且在這些因素都具備時
很可能轉(zhuǎn)化為醫(yī)療服務(wù)水平的不平等,從而影響到國民的健康水平,都與文意相
符,因此C選項是根據(jù)文段可能得出的結(jié)論,故正確答案為C。
17、單選題著名物理學(xué)家霍金是“太空移民”理論的倡導(dǎo)者,他認(rèn)為:“地
球生命被某一災(zāi)難消滅的危險正以前所未有的速度與日俱增,如突如其來的全
球變暖、核戰(zhàn)爭、基因病毒或其他危險。”霍金的觀點并不新穎,但我們必須承
認(rèn)他的觀察是正確的。與其他體積一樣大小的星球相比,地球所擁有的適合居住
的表面區(qū)域較小,可供我們居住的面積少得可憐。作者的主要觀點是—
A:地球所擁有的適合居住的表面區(qū)域太小,抵卸毀滅性災(zāi)難的能力差
B:如突如其來的全球變暖、核戰(zhàn)爭、基因病毒或其他危險威脅人類
C:如果人類不能及時移民至其他星球,難免會被某一災(zāi)難消滅
D:地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險正以前所未有的速度與日俱增
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參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考點
表面主旨題
解析
據(jù)提問知此題屬于表面主旨題。
本文段引用霍金話語,提出地球正面臨災(zāi)難的迫近,作者對此表示贊同,同時又
補(bǔ)充了人類居住區(qū)域的問題。綜合而言,即人類狹小的居住區(qū)域太小,不能抵御
毀滅性災(zāi)難。重點在于文段的后半部分,“霍金觀點并不新穎,但觀察正確”之
后的評價部分。
A項是主旨的同意轉(zhuǎn)換,所以表述正確。B、D表述的只是霍金的觀點,沒有體現(xiàn)
出作者的觀點,予以排除;C項錯誤,在材料中沒有體現(xiàn)。
故正確答案為A。
18、單選題在大型游樂園里,現(xiàn)場表演是刻意用來引導(dǎo)人群流動的。午餐時
間的表演是為了減輕公園餐廳的壓力;傍晚時間的表演則有一個完全不同的目的,
鼓勵參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時間的表演有不同的目的,但這背后,卻
有一個統(tǒng)一的潛在目標(biāo)。這個統(tǒng)一的潛在目標(biāo)是
A:盡可能地減少各游樂點的排隊人數(shù)
B:吸引更多的人來看現(xiàn)場表演,以增加利潤
C:最大限度地避免由于游客出入公園而引起的交通堵塞
D:在盡可能多的時間里最大限度地發(fā)揮餐廳的作用
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點詞句理解題解析據(jù)提問可知此題考查詞句理解。
“現(xiàn)場表演”是為“公園餐廳”服務(wù)的,即“現(xiàn)場表演”的目的,是通過對人群
流動的引導(dǎo),在盡可能多的時間內(nèi)最大限度地發(fā)揮餐廳的作用。故正確答案為D。
19、單選題通常人們認(rèn)為,廢舊的老式電視機(jī)顯像管(陰極射線管)是一種包
含有毒物質(zhì)的廢料。但一項新研究顯示,這種廢料也許有用。研究人員在放射性
活度800萬億貝克勒爾的鉆放射源和測量輻射劑量的儀器之間放置陰極射線管
玻璃的碎屑,以測定其屏蔽放射線的能力。分析結(jié)果表明,即使對陰極射線管的
玻璃碎屑不進(jìn)行任何加工,55厘米厚的玻璃碎屑就能使輻射劑量下降至原來的
1%,這相當(dāng)于約9厘米厚的鉛板的屏蔽能力。而鉛被認(rèn)為是迄今為止吸收屏蔽核
輻射能力最強(qiáng)的物質(zhì)。而如果將玻璃碎屑和粉碎陰極射線管產(chǎn)生的玻璃粉混合到
一起,那么約40厘米厚度就能達(dá)到上述效果。關(guān)于陰極射線管的玻璃碎屑,以
下說法正確的是_____
A:吸收核輻射的能力和鉛不相上下
B:厚度增加,其屏蔽核輻射的能力也能提高
C:其包含有毒物質(zhì)的觀點受到質(zhì)疑
D:對其加工的精細(xì)程度會影響屏蔽核輻射的能力
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提問可知為細(xì)節(jié)判斷題。
55厘米厚的玻璃碎屑與9厘米厚鉛吸收輻射能力相同,不能說明二者能力相當(dāng),
A表述錯誤;B由文段無法推出,排除;C項混淆是非,文段并沒有質(zhì)疑陰極射線
管包含有毒物質(zhì)的觀點,只是說明這種廢料也許有用,排除;部分碎屑變?yōu)椴A?/p>
粉,厚度下降了,但是吸收輻射能力相當(dāng),說明加工的精細(xì)程度會影響屏蔽核輻
射的能力,D表述正確。故正確答案為D。
20、單選題有一種看法,認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運運而
己,無須教師過多的參與。其實,結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的
搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能
力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師
不僅要參與,更要不失時機(jī)地示范、指導(dǎo)、點撥,否則,便不可能有這樣的效果。
通過這段文字我們可以知道—
A:幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲
B:幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系
C:合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法
D:幼兒對造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點表面主旨題解析本題屬于表面主旨題。
表轉(zhuǎn)折的“其實”后邊的內(nèi)容是文段強(qiáng)調(diào)的重點,結(jié)構(gòu)游戲?qū)⒆幽芰ε囵B(yǎng)有好
處,但也需要教師的參與和指導(dǎo),所以合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法,
故選Co
A項文中未提及,B項則沒有講到文中的關(guān)鍵詞“結(jié)構(gòu)游戲”,D項則過于片面,
故都不選。
故正確答案為C。
21、單選題①也許除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問問,是什么絆住了百
姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?②解決
這些問題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。③可是怎樣既在社會制度層
面、民生層面,又在精神領(lǐng)領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換”,這是一個系統(tǒng)工
程。④實際上,作為一個轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的的古國,出現(xiàn)張悟本、李
一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然”。⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們
對病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有將以人為本落到實處?將以上5個句子
重新排列,語序正確的是
A:①⑤④③②
B:①⑤④②③
C:④③②①⑤
D:④③①⑤②
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點語句排序解析此題為語句排序題。
閱讀題干,可知①⑤闡述“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因或引發(fā)的思考,而④則引出
“神醫(yī)現(xiàn)象”這一話題,故可知④應(yīng)在①⑤之前,因此排除A、B兩個選項。②
應(yīng)在①⑤之后,”解決這些問題”中的“這些問題”即指代上文中“醫(yī)療資
源”“精神關(guān)懷”等,故排除聶④先提出“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)是一種必然,③承
接④提出“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因,①、⑤解釋原因,②進(jìn)行總結(jié),呼應(yīng)④。
故正確答案為Do
22、單選題現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長也是
對此趨之若鷲。因為高考不考動手能力,自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)
果,造成許多中國學(xué)生高分低能、動手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個小問題,其實
卻與中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程度上影響著中國的未來。
這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)
A:高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)。
B:高考是造成中國學(xué)生高分低能的直接原因。
C:學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)。
D:學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識,更要培養(yǎng)技能。
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點表面主旨題解析據(jù)提問可知此題為表面主旨題。
根據(jù)結(jié)構(gòu)層次可知文段是“背景鋪墊一提出觀點”的分一總結(jié)構(gòu)。故文段強(qiáng)調(diào)的
重點在段尾,“這看似一個小問題,其實卻與中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),
甚至在某種程度上影響著中國的未來”。其中的“小問題”即指代的是前一句中
的“中國學(xué)生高分低能、動手能力差的現(xiàn)狀”,所以通過邏輯推理可以得出C
項是正確的。
ABD項說法正確,但是沒有抓住文段的重點。故正確答案為C。
23、單選題設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人,但到頭來這些人
卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定,雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛”的
了。在美國,最低工資增加了種族歧視一一支持這種結(jié)論的研究很多。最低工資
制度讓一些人找不到工作的原因是
A:一些雇主有種族歧視
B:工資太低不能維持生活
C:沒有了報酬上的就業(yè)優(yōu)勢
D:生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
由文段中''雇主當(dāng)然選聘生產(chǎn)力較高或較'可愛'的了”一句可知,原來那些貧
困工人由于收費低還能夠被雇傭,但是在最低工資政策的保護(hù)下,雇主可以選擇
一些生產(chǎn)能力高的工人而只給他們最低的工資,那些低收入的貧困工人沒有了報
酬上的就業(yè)優(yōu)勢。故正確答案為C。
A項顛倒了因果關(guān)系,“最低工資增加了種族歧視”,而不是“最低工資制度讓
一些人找不到工作的原因是雇主有種族歧視”;B項只是一種現(xiàn)象,并非原因;D
項理解錯誤,并不是他們的生產(chǎn)力不能滿足雇主的需要,而是在同樣的報酬下,
雇主可以雇傭生產(chǎn)力水平更高的工人。
24、單選題《著作權(quán)法》保護(hù)的作品,必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,能夠
被第三人利用、復(fù)制。這種物質(zhì)表現(xiàn)形式多樣,如各種文字作品、音樂作品及科
學(xué)技術(shù)作品。這是因為作品受法律保護(hù)的原因之一是要使其得到傳播、利用。更
好的作品存在于作者的思想之中,也是沒有辦法讓第三人知曉利用的。這段話直
接支持的觀點是—
A:著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式
B:《著作權(quán)法》保護(hù)的對象首先必須是獨創(chuàng)性的智力勞動成果,例如作者的構(gòu)
思
C:期刊、樂譜、設(shè)計圖都可以成為著作權(quán)保護(hù)的對象
D:作品受法律保護(hù)的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式
點擊查看答案
參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點表面主旨題解析此題為表面主旨題。
文段主要闡述了受法律保護(hù)作品的原因之一就是必須具有一定物質(zhì)表現(xiàn)形式,能
夠被第三人利用、復(fù)制,能進(jìn)行傳播和利用。A選項屬于無中生有,文段沒有提
到“著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因”,故排除;B選項屬于混淆是非,根據(jù)“更
好的作品存在于作者的思想之中,也是沒有辦法讓第三人知曉利用的“,可知
“作者的構(gòu)思因無法讓他人傳播利用而不能受到法律保護(hù),故排除;C選項是
經(jīng)過推論后得出的答案,而題目要求的是“這段話直接支持的觀點”,故排除。
文段直接支持了D項的論述,故正確答案為D。
25、單選題危機(jī)處理是指突如其來的一個事件爆發(fā)以后,政府怎么處理,怎
么應(yīng)對。危機(jī)管理則更全面,不僅包含了針對危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處
理方法,甚至包括了針對潛伏期的處理,就是當(dāng)危機(jī)還沒有產(chǎn)生的時候,政府應(yīng)
具有一種預(yù)警的能力,然后再具備危機(jī)處理應(yīng)變的能力。根據(jù)這段文字,正確的
一項是
A:危機(jī)處理更關(guān)鍵
B:危機(jī)管理包含危機(jī)處理
C:危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心
D:危機(jī)管理可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生
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參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
根據(jù)題干可知,危機(jī)管理的范圍比危機(jī)處理的大,危機(jī)管理是一種廣義的危機(jī)處
理,包括狹義的危機(jī)處理以及政府的預(yù)警能力、在危機(jī)持續(xù)期、消退期的處理方
法。B項正確。
文段并沒有說到危機(jī)管理和危機(jī)處理兩者哪個更關(guān)鍵,故排除A;B項原文也沒有
提到,也排除;危機(jī)管理可以提高危機(jī)處理應(yīng)變的能力,并不能預(yù)防危機(jī)事件的
發(fā)生,故不選D。
故正確答案為B。
26、單選題社會公正是歷史的。社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概
念,而是隨著社會產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,
人們對社會公正的認(rèn)識是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希臘人和羅馬人的公
平認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度,因為據(jù)說它
不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時因地而變,甚至也因人而異”。
這段文字說明
A:社會公正是具體的
B:社會公正是歷史的
C:社會公正是相對的
D:社會公正是有階級性的
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參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。
文段首先闡述了社會公正是隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生社會發(fā)展而發(fā)展的。接著引出
“在不同的歷史條件下,人們對社會公正的認(rèn)識是不同的”這個關(guān)鍵句,最后再
通過恩格斯的說過的話進(jìn)行驗證,說明社會公正是歷史的,因此B選項是正確的。
A、C、D三個選項雖然有一定道理,但是片面的,只有“歷史的”最符合題意。
故正確答案為B。
27、單選題“經(jīng)濟(jì)學(xué)家以及政治哲學(xué)家之思想,其力量之大,往往出乎常人
意料。事實上統(tǒng)治世界者,就只是這些思想而已。許多實行者自以為不受任何學(xué)
理之影響,卻往往當(dāng)了某個已故經(jīng)濟(jì)學(xué)家之奴隸。狂人執(zhí)政,自以為得天啟示,
實則其狂想之來,乃得自若干年以前的某個學(xué)人。我很確信,既得利益之勢力,
未免被人過分夸大,實在遠(yuǎn)不如思想之逐漸侵蝕力之大?!蓖ㄟ^這段文字,作者
想表達(dá)的主要觀點是
A:政治家是思想家的奴隸。
B:狂人執(zhí)政受學(xué)理的影響較小。
C:既得利益的勢力易被夸大。
D:思想的影響力非常大。
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。
文段都圍繞“思想”進(jìn)行闡述,首先指出“思想力量之大出乎常人意料”,接著
寫到“統(tǒng)治世界的是思想”,最后通過“我很確信……是在遠(yuǎn)不如思想之逐漸侵
蝕力之大”強(qiáng)調(diào)思想的影響力之大,因此D項正確。A選項錯誤理解文段第一句
的含義,同時沒有抓住重點,故排除;狂人執(zhí)政的“狂想”來自“某個學(xué)人”,
故仍受思想的影響,故排除B;C選項沒有抓住重點,文段末尾是通過與既得利益
的勢力對比,突出思想影響力之大,因此排除C。
故正確答案為Do
28、單選題發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯,再次讓人類領(lǐng)教了大自然的威力。
盡管我國的海區(qū)外岸有很多連串的島嶼、暗礁環(huán)繞,形成了一道抵抗海嘯的天然
屏障,但依然要居安思危。我國由于距離海岸很遠(yuǎn),有時深海發(fā)生的地震沒有直
接給我國造成損失,但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨大的破壞,海嘯波可以以每
小時800公里的速度在海洋中長距離傳播,形成幾十米高的涌浪。這段話主要支
持的論點是—
A:地震和海嘯警示世人矚目深海大洋
B:印度洋的地震和海嘯警示我國要加快深海大洋研究
C:地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞
D:自然災(zāi)害是殘酷無情的
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參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點表面主旨題解析根據(jù)提問“主要支持論點”可知本題考查表面主旨問題。
本段文字共三句話。第一句是說印度洋海嘯和地震顯示了大自然的威力;第二句
話是說我國要居安思危,防范海嘯的破壞;第三句講海嘯仍有可能給我國造成巨
大損害。由此可見,正因為地震和海嘯仍然有可能給我國造成巨大破壞,所以我
們要居安思危。而居安思危的表現(xiàn)就是加快深海大洋的研究,因此B項為最佳選
項。A項概括得過于寬泛,沒有揭示出主要論點;C項是這段文字的一方面意思,
但不是主要意思;D屬于無關(guān)項。故正確答案為B。
29、單選題我國實行的開放政策使國內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、
內(nèi)地與沿海之間展開了多種多樣的吸引外資的競爭,導(dǎo)致了一些省份原先獲得的
區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢(如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等)減弱,從而增加了國內(nèi)利
用外資的競爭。這段話主要支持了這樣一種觀點,即
A:優(yōu)惠政策有利于吸引外資
B:利用外資的國際環(huán)境越來越復(fù)雜
C:國內(nèi)為利用外資的競爭正在增加
D:減稅、退稅、低稅等政策使國家稅收受損
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點
表面主旨題
解析
據(jù)提問可知此題是表面主旨題。
文段主要敘述了開放政策帶來的影響,由“從而”這一表結(jié)果或遞進(jìn)的關(guān)鍵詞可
知,“增加了國內(nèi)利用外資的競爭”是這段話的主旨,故選C。
利于吸引外資的是“開放政策”,而非一些省份的“優(yōu)惠政策”,不選A;文段
并沒有提及“國際環(huán)境”,B也不選;文段提到“減稅、退稅、低稅政策”是為
了說明開放政策環(huán)境下,一些省份的這些優(yōu)惠優(yōu)勢減弱,并為提到使國家稅收受
損,D也不正確。
故正確答案為C。
30、單選題中秋節(jié)前一天是周六,我們都休息就把她接回自己家。她那天有
點鬧,不吃也不睡,可能被什么嚇到了。她膽子特小,怎么哄都哄不好。丈夫其
實在要孩子之前是不喜歡小孩的,所以有點煩。在給她洗澡的時候,我忘了關(guān)窗
了,于是他就大聲的對我吼:“連窗戶也不關(guān),想凍死她啊?”文中的“她”
與作者最可能的關(guān)系是
A:母女
B:父女
C:師生
D:夫妻
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參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考Q占八、、
態(tài)度理解題
解析
本題為考查語氣推斷類考點的態(tài)度理解題。
由文中的“丈夫”說明作者是“妻子”,再根據(jù)文中表述說“要小孩之前”,說
明“她”是一個女孩,是作者的女兒,即作者與她之間是母女關(guān)系。
材料中提到丈夫了,所以就不可能再是父女的關(guān)系;c項師生關(guān)系,沒有任何依
據(jù);D項夫妻關(guān)系的判斷也有誤。故正確答案為A。
31、單選題孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要
性。實際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的,前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性
和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈?馬爾羅
曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,因為此時的他們被自己的天賦所支
配,而并非他們在支配天賦?!卑驳铝?馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點是
A:單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的
B:孩子的天賦可能大多被忽視了
C:孩子們無法意識到自己的天賦
D:學(xué)會支配天賦才能成為藝術(shù)家
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參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點
隱5主旨題
解析
據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。
安德烈?馬爾羅說孩子是藝術(shù)家,是因為他們具有天賦;而說他們不是藝術(shù)家,是
因為他們還不會支配自己的天賦。因此,要成為藝術(shù)家,僅僅擁有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不
夠的,要學(xué)會支配天賦。所以D項正確。
材料重點在于會不會“支配”天賦,而不是“有沒有”天賦,A項不符文意;B
項不是馬爾羅的觀點;C項明顯表述錯誤,“無法意識到”在材料中并未提到。
故正確答案為Do
32、單選題在心理層面上,中國人對自身的確認(rèn),有“身體發(fā)膚,受之父母,
不敢毀傷,孝之始也”的觀念,使生命受之于一個體細(xì)胞的“克隆”,可能使人
們難以接受,并且失卻對生命的神圣感。在技術(shù)層面上,有性繁殖是自然進(jìn)化的
結(jié)果,它所包含的確定性和不確定性,基本上能夠保證人類適應(yīng)自然的生存條件;
但是,“克隆人”在進(jìn)化上的不確定性,是否有利于他們適應(yīng)自然而生存,人們
還難以預(yù)料。對這段文字的主旨概括最確切的是
A:“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)
B:中國人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突
C:有性繁殖與無性繁殖的主要區(qū)別
D:中國人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因
點擊查看答案
參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點
表面主旨題
解析
據(jù)提問知此題為表面主旨題。
此題難度極高,整個文段主要從心理和技術(shù)兩個層面分析人類不能接受克隆技術(shù)
的原因,是分-分結(jié)構(gòu),前者談“克隆人”不是“自身確認(rèn)”,“可能使人難以
接受”,后者談“克隆人”技術(shù)的不確定性能否適應(yīng)自然,人們還難以預(yù)料。其
中的“自身的確認(rèn)”和“生命要順應(yīng)自然”都是中國人的生命觀念,故本題選B。
A選項以偏概全,選項中克隆技術(shù)面臨的難關(guān)雖然在文中提及,但顯然并非文段
主要表述的意思,且表達(dá)太過片面,故排除A。C選項小題大作,沒有抓住主要
對象,故排除C。D選項是強(qiáng)干擾項,“難以接受”只是一種可能性,而文段并
不是在討論是否接受的問題,而是客觀的沖突,故排除D。
故正確答案為B。
33、單選題夏天少數(shù)人為貪圖涼爽,早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶,這種做法
在短時間內(nèi)不會對身體產(chǎn)生影響,但長期如此會傷害“胃氣”。在早晨,身體各
系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài),過多食用冰冷的食物,會使體內(nèi)各個系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮
及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食,然后再吃蔬
菜、面包、水果和點心等。這段文字主要談的是
A:夏天吃早餐的重要性
B:夏天早餐喝冷飲的危害
C:夏天早餐應(yīng)吃什么食物
D:夏天吃早餐的注意事項
點擊查看答案
參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考點表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。
文段先提出問題“早餐吃冷飲會傷害胃氣”,然后分析問題“為何會傷害胃氣”,
最后解決問題“應(yīng)該怎么吃,先熱后涼”?!八浴焙蟮膬?nèi)容是文段論述的重點,
即夏天吃早餐的注意事項,故正確答案為D。
文段并沒有闡述夏天吃早餐的重要性,故排除A;文段談?wù)撓奶煸绮秃壤滹嫷奈?/p>
害是為了引出“應(yīng)該怎么吃”,故也不選B;C項屬于強(qiáng)干擾項,文中提到應(yīng)該吃
什么食物是為了說明夏天吃早餐的注意事項,因此排除。
34、單選題人類一直就不知道什么是最好的生活,即使萬一猜到了,也肯定
不知道如何去實現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實現(xiàn)最好生活的條件,也
一定做不成,這是一個難以置信的事實,但確實如此,根本上說,這是因為,人
類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字
要表達(dá)的主要意思是
A:實現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)
B:只有普遍合作才能實現(xiàn)人類的美好生活
C:人性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活
D:人性具有反合作的缺陷
點擊查看答案
參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點表面主旨題解析據(jù)提問知此題為表面主旨題。
文段首先提出人類無法達(dá)到最好的生活這一事實,接著說明其原因,即“人類的
好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影”,換言之是人
性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活,C項符合題意"項不是文段的主要觀點,
排除A;B選項過于表面,根據(jù)文意應(yīng)該是克服人性的缺陷才有可能達(dá)成美好的生
活,排除B;D選項屬于無中生有,因此排除D。
故正確答案為c。
35、單選題就目前的情況看,強(qiáng)制性“一戶一房”在操作上確實有難度,但
也不是沒有實現(xiàn)的可能,先在試點地區(qū)實行,如果可行再予以推廣,也許能讓房
地產(chǎn)市場回到一個相對正常的狀態(tài),但這也是從房地產(chǎn)市場獲利無數(shù)的房地產(chǎn)老
板們和炒房者所不愿意看到的。這段文字的中心觀點是
A:強(qiáng)制性的“一戶一房制”并不可取。
B:實施“一戶一房”對抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用。
C:“一戶一房”對于解決民生的住房問題而言,的確是條良策。
D:目前房地產(chǎn)市場處于一個相對不正常的狀態(tài)。
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參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點表面主旨題解析據(jù)提問知是表面主旨題。
很明顯,文段是圍繞“一戶一房”這個中心展開的。“一戶一房”雖有難度,但
還是有可能實現(xiàn)的,它的施行對抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用,有可能讓
房地產(chǎn)市場回到一個相對正常的狀態(tài),B項正確。
A項觀點錯誤,文中指出“一戶一房”不是沒有實現(xiàn)的可能,因此并非不可?。?/p>
至于選項C,文中主要提到的是“一戶一房”對于房地產(chǎn)市場不正常狀態(tài)的抑制
作用,沒有從解決民生問題的角度而談;選項D觀點正確,但不是這段文字的中
心觀點。故正確答案為B。
36、單選題中國老百姓無論怎樣窮,怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢來,
供孩子上學(xué)念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運,才可能擁有未
來。運用到國家政策層面,毫無疑問,教育只應(yīng)該是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)。
這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為
A:教育是一項非常費錢的事業(yè)
B:對教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利
C:對教育的投資可能無法收回成本
D:國家應(yīng)該增加教育投資力度
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參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點詞句理解題解析本題屬于語句理解題。
文段最后一句點明教育是“是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)”,兩者是并列的關(guān)系,
所以對“燒錢事業(yè)”的理解也就是對“公益事業(yè)”的理解,后者的特點是投資而
不盈利。故正確答案為B。
把“燒錢”單純理解為“非常費錢”或者“無法收回成本”不符合題干語意,即
強(qiáng)調(diào)教育的公益性,故排除A、C項;D項是整個文段想表達(dá)的觀點,但并不是對
“燒錢的事業(yè)”這一短語的理解。
37、單選題不少學(xué)生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假
期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時間里上的課,卻偏偏要挪到假期時間來補(bǔ)習(xí),而且
收取的費用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,
但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為,地
方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能
規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是一
A:各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
B:新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”
C:地方教育部門對亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費行為的無視
D:當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育
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參考答案:B
本題解釋:
正確答案是B
考點
表面主旨題
解析
根據(jù)提問知本題為表面主旨題。
材料屬于分-總結(jié)構(gòu),材料首先描述了“補(bǔ)習(xí)班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部
的縱容,進(jìn)而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補(bǔ)習(xí)班”層層推進(jìn),最終
落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進(jìn)行總結(jié)。
因此B項為正確答案。A項只是描述現(xiàn)象;C項不是材料的觀點,且”補(bǔ)習(xí)班“現(xiàn)
象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”
師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。
38、單選題生態(tài)文明是在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下,在對人的活動意義
進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)。早在19世紀(jì),恩格斯在《自然辯證
法》一書中就作出了警惕自然界報復(fù)的預(yù)言,并且說:“只有一個在其中有計
劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺的社會生產(chǎn)組織,才能在社會關(guān)系方面把人從其余
的動物中提升出來,正像一般生產(chǎn)曾經(jīng)在物種關(guān)系方面把人從其余的動物中提
升出來一樣?!备鶕?jù)歷史唯物主義的理論及生態(tài)問題生產(chǎn)的實際領(lǐng)域,生態(tài)文
明應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)文化的進(jìn)步狀態(tài),與農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明構(gòu)成一個邏輯序列。這
段文字的主要內(nèi)容是
A:生態(tài)問題其實就是人與自然的關(guān)系問題,生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)
B:生態(tài)破壞的社會根源是社會生產(chǎn)組織并未自覺、有計劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配
C:生態(tài)文明的建設(shè),其實就是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),促進(jìn)人與自然和諧
D:要解決生態(tài)文明的建構(gòu)問題,還得回到《自然辯證法》的基本立場上去
點擊查看答案
參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考點
表面主旨題
解析
根據(jù)提問知本題為表面主旨題。
“早在就”這句說的是前一句的內(nèi)容恩格斯已經(jīng)提及,后文用遞進(jìn)
詞“并且”引出其觀點,重點就在引言中:“把人從其余的動物中提升出來”說
明人與自然的關(guān)系,“有計劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺的社會組織”說明的是社
會問題。綜合而言,生態(tài)問題就是人和自然的關(guān)系,且與社會問題緊密相關(guān)。因
此A項為正確答案。
B項錯誤,“只有.....才......”說的是處理好社會生產(chǎn)組織是必要條件,不
等于是根源;C項不是材料觀點;D項過度推論,不是材料觀點。故正確答案為Ao
39、單選題生命是一場充滿意外收獲的偉大歷險,看上去難以掌握,其實機(jī)
會無處不在。如果你從不犯錯,或者從沒有人批評過你,那么你肯定沒進(jìn)行過任
何大膽的嘗試。如果一個人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力,當(dāng)然也
就很難真正享受到生活的樂趣。這段文字主要是想說明
A:人生要勇于嘗試
B:生活的樂趣在于冒險
C:生活中機(jī)會無處不在
D:一個人不可能從不犯錯誤
點擊查看答案
參考答案:A
本題解釋:
正確答案是A
考點隱含主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于隱含主旨題。
文段先總說“生命中的機(jī)會無處不在”,然后用兩個“如果”從反面論證了大膽
嘗試的后果,以此鼓勵人們要勇于嘗試。故正確答案為A。
B項“樂趣在于冒險”是對原文的斷章取義,故排除;C項的表述不夠全面;D項
只停留在表面,并非原文段要說明的問題。
40、單選題正常兒童一時專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象,比如學(xué)某部
廣告片里面的叮當(dāng)聲,或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說,這些臨時的狂
熱最終都會過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠,不喜歡人抱,這并不說明
他們就一定有孤獨癥。根據(jù)這段文字,可以推出的是一
A:孤獨癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠
B:不喜歡人抱的兒童容易患孤獨癥
C:異常專注與冷漠是孤獨癥的表現(xiàn)
D:廣告片有可能成為孤獨癥的誘因
點擊查看答案
參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點隱含主旨題解析由提問可知本題屬于隱含主旨題。
通讀文段可知,“正常兒童一時專注于一種或兩種事情”和“有些正常兒童天生
就不愛表示熱誠,不喜歡人抱”不能說明他們就一定有孤獨癥,即“一時專注或
不熱誠”并非孤獨癥的表現(xiàn)。再從反面來推可知“異常專注與冷漠”是孤獨癥的
癥狀,可知C項正確。
A、D兩項明顯錯誤,可輕易排除。由原文段中“不喜歡人抱并不說明一定有孤
獨癥”可知B項錯誤,故也排除。
故正確答案為Co
41、單選題令人奇怪的是,洛可可風(fēng)格竟然首先出現(xiàn)于法蘭西。路易十四的
統(tǒng)治持續(xù)時間太長,對老王朝過分虔誠的時代終于結(jié)束,雄偉高貴的凡爾賽不再
迫使人們參加令人生厭的慶典,從此人們聚集于巴黎各公館的精美沙龍之中。起
初,洛可可是一種新型裝飾,是為熱愛冒險、異國情調(diào)、奇思遐想和大自然的高
雅、智慧的社會服務(wù)的。這種輕盈、精美的風(fēng)格最適合于現(xiàn)代公寓,房間不大,
但均有珍貴的用途。洛可可進(jìn)入巴洛克風(fēng)格出盡風(fēng)頭的國家時,是十分謹(jǐn)慎小心
的。從這段話可以得到的正確推論是
A:路易十四時期法國流行輕盈、精美的巴洛克式室內(nèi)裝潢風(fēng)格
B:洛可可風(fēng)格首先在法國出現(xiàn)是因為法國人熱愛冒險和奇思遐想
C:現(xiàn)代公寓都是洛可可式的,因而它們房間不大,但均有珍貴的用途
D:與巴洛克風(fēng)格相比,洛可可風(fēng)格并不追求雄偉和高貴
點擊查看答案
參考答案:D
本題解釋:
正確答案是D
考P占八、、
細(xì)節(jié)判斷題
解析
據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。
閱讀材料,可知洛可可風(fēng)格是一種跟巴洛克完全不同的風(fēng)格。對于洛可可風(fēng)格的
定義是輕盈、精美,而巴洛克的風(fēng)格則是雄偉高貴,甚至是豪華、浮夸。D項推
論符合文意。
A項表述有誤,“輕盈、精美”是屬于洛可可風(fēng)格而非巴洛克;由首句可知洛可
可風(fēng)格首先出現(xiàn)在西班牙而非法國,B項錯誤;C項“都是”的表述絕對化,也不
正確。
故正確答案為D。
42、單選題我國的傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)集體,拒絕正式承認(rèn)個人的主體性。傳統(tǒng)社
會的禮治秩序,本質(zhì)上是主張取消個性、主體性、否認(rèn)個人獨立利益的,個人
只能按照一定的“名分”來履行責(zé)任義務(wù)。這一秩序塑造的是處于服從地位的
“臣民”,而非法律意義上享有權(quán)利的“公民”。上世紀(jì)80年代以來進(jìn)行的
勞動人事制度改革,是要實現(xiàn)人由“單位人”向“社會人”過渡的目標(biāo)。這一
“人的社會化”過程,既是我國經(jīng)濟(jì)改革的重要成果,也是我國社會發(fā)展進(jìn)步的
一個重要標(biāo)志。它意味著個人自由的增加和社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。對這段文字概括最
恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A:強(qiáng)調(diào)城體TIE箔個人的主體性是我國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
B:勞動人事制度改革是我國經(jīng)濟(jì)改革和社會進(jìn)步的一個重要標(biāo)志
C:“人的社會化”過程是個人自由增加和社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要標(biāo)志
D:由“臣民”到“公民”的轉(zhuǎn)變是我國勞動人事改革的重要標(biāo)志
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參考答案:C
本題解釋:
正確答案是C
考點
表面主旨題
解析
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