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文檔簡介
第年級寫人的作文[精華7篇]年級寫人的作文篇1
一說到我喜歡的人,我第一時間想到我們高大而俊壯的藍(lán)禮俊體育老師!他的名字里有俊,所以才英??!
藍(lán)老師個子不高,身材健壯;力大無比,短短的頭發(fā)陪著一雙“貓眼”,不高不矮的鼻子配著一張小嘴!我喜歡他的原因是:第一,力大無比;第二,既英俊又帥;第三,他可以說是一個籃球高手!
我就拿一件事說明:有一次,我們上體育課,藍(lán)老師要和我們一些人群挑籃球。我們愁眉苦臉的`接受了藍(lán)老師!游戲開始,首先,我們邊先發(fā)球。我接住了籃球,只顧往籃筐奔去,沒想到,藍(lán)老師一個箭步?jīng)_過來,球被他奪去了!我趴在地上大喊:“蒼天沒眼啊!太不公平啦,不玩了!老師太皮了!”我話沒說完,“哐啷”,球進(jìn)啦。當(dāng)時,我們發(fā)著喪氣的表情大叫:“哼,不公平?。 痹僖淮?,是藍(lán)老師拿球,我們?nèi)颂啵{(lán)老師只能用耍人的方法來耍人,因為藍(lán)老師個子高,所以我們碰不到球,只能防御,我像剎車不靈的一樣沖過去搶老師的球。說遲時,那時快。我就把老師的球搶到手了,我高興得不要命,嘴里還發(fā)出:嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑聲。我再次沖向籃筐,藍(lán)老師一伸手,我的球又沒救啦!我又裝哭起來!而藍(lán)老師還笑哈哈的,“魚尾紋”都出來了。用老話說,以大欺小,自欺欺人!呵呵。我們?nèi)巳撕沽鳑驯?,氣喘吁吁。輕而易舉投進(jìn)球的藍(lán)老師是平心靜氣,像無事不做的樣子!最后,我們還是敗給藍(lán)老師。
藍(lán)老師可以說是一個多才多藝的人;我們?nèi)巳硕寂宸?!這就是我最喜歡而又最崇拜的體育老師!
年級寫人的作文篇2
我的家里有個“睡王”——老爸。這不,又來了……
有一天,我7:30分早早地起了床,開始津津有味地看起書來,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間時間就到了8:35分,我走進(jìn)爸爸的臥室,吆喝著:“時間不早了,快快起床哦,賴床不是好孩子哦……”爸爸揮揮手,說:“哎呀、哎呀,這不是才8:35分嗎,這什么急呢?別煩我啦!去上會網(wǎng)去!”我照他的“命令”做,時間不等人,9:30啦!我又對爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太賴床了哇!起床!”爸爸不耐煩了,朝我吼道:“你有完沒完哪,我馬上起來,你給我洗漱去!”我可不想對爸爸費太多口舌,一氣之下我整個身體向爸爸壓去,誰知爸爸一翻身,反倒把我壓下去了,命苦啊……
下午,爸爸帶我去公園,我去玩碰碰車,在玩的過程中,我看見爸爸的眼皮越來越重,不一會兒,就打起了小盹,我下車后,有些生氣,但我吸取了上次的教訓(xùn),表面上不動聲色,心里默念“一、二、三”,當(dāng)我念到“三”時,大喊一聲“給我起床”,誰知爸爸可不吃這招,聽到我喊聲后,睜開眼眨巴了幾下,又開始沉睡起來,看到他這身“神功”,我不得不對他說“I服了You”。
爸爸真是一個名副其實的`“睡王”,我真希望他能改正。
年級寫人的作文篇3
打開記憶的窗門,我駕駛著記憶的帆船,向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)ァ0。∥铱匆娏艘荒晡匆姷母独蠋煛?/p>
付老師高高的,瘦瘦的,戴著一副眼鏡。以前在氏族們班教英語,愛和同學(xué)們做游戲,讓出我們在快樂中學(xué)習(xí)英語,記得有一次:
我們正在讀書,付老師走進(jìn)來,溫和地對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個游戲怎么樣?”一個同學(xué)興奮地說道:“太好了,那是什么游戲呢?好不好玩?。俊?/p>
“當(dāng)然好玩了!這次的游戲就是‘翻譯單詞大比拼’。這個游戲要兩隊各派名隊員來搶答,看哪一組翻譯得又對又快?!痹诶蠋煹囊宦暳钕?,游戲開始了,隊先奪得了一分,B隊也不甘示弱,連續(xù)回答對了兩題,反超了隊,雙方毫不輕敵,死死咬住對方,比分以螺旋式的交替上升;四比五,六比五,十比十一……?!皶和?!”這時付老師喊了一聲,全場安靜了下來,付老師繼續(xù)說道:“就剩下最后三道了,緊要關(guān)頭同學(xué)們一定要仔細(xì)聽題?!北荣惖搅岁P(guān)鍵時刻,空氣都仿佛凝結(jié)在了一起。只聽老師又出了一個題:熊貓的單詞如何拼寫?我平時只會認(rèn)讀單詞,老師也沒要求我們拼寫啊,這下可把我們難到了,這時我想起,初學(xué)英語時,付老師曾經(jīng)說過,其實英語就像我們的漢語中的拼音一樣,只要會讀,就能很輕松地寫出來,我試著在稿紙上寫了下,PND,咦,好像是這樣的,我抱著試試看的態(tài)度,舉起了手,“王靜文,你回答!”我大聲地念出了熊貓的單詞拼寫,全場響起了一片熱烈的`掌聲,呀,我對了,我為我們組又贏得了一分,比分鎖定為十三比十一,我們隊贏了,全場一片歡呼……
付老師就是這樣讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,同學(xué)們都很愛上她的課,也都十分喜歡她。我要用三分李白的詩情,加上七分齊白石的畫意,來描繪她那可親可敬的面容。作文教學(xué)
年級寫人的作文篇4
我有一個非常關(guān)心我的媽媽。
她長得胖胖的。眼睛黑黑的,大大的。頭發(fā)一卷卷的,像波浪一樣。
媽媽很關(guān)心我的生活。每天還得接送我上學(xué)。中午,一走進(jìn)家門,她就穿上圍裙,然后,就開始做飯。飯做好了,就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣,媽媽很生氣。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上個星期老師讓日記做成一本書,媽媽就花了一個星期的時間,中午來學(xué)校做,下午也來做,有時候還請假回到原來的學(xué)校做。書做好了,我一看,每篇日記后面都有媽媽的`評語,我看了非常感動,我的媽媽真是個負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,我心中只有這一個媽媽。
年級寫人的作文篇5
人生處處充滿驚奇,就如同萬綠叢中的一點紅的人帶來無窮無盡的驚喜。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的,心就會發(fā)現(xiàn)身邊的每一個人都會有與眾不同的一點。
“她!”有著一張,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說是瓜子臉呢?又不太像,反正長的一張,眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動了,高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方,有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的`她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥?!睂ξ艺鸷巢灰?。
記得有一次,下午的下課。她從座位上跑來找我,要我去陪她買吃的。我毫不猶豫地答應(yīng)了。來到商店時,我問:“你要買什么吃的。”“我也不知道”她的回答,我頓時有些無語了。
她接著又對我說:“你說我買不買薯片呢?四元一包,還是買辣條,呃,算了,還是買南瓜餅,嗯買不買蒸面包呢!算了,你來幫我選吧!”她一個人自言自語的說,“唉!你都這么半天了,還沒選好,快點啊!”我一臉無奈的說?!八懔?,你買薯片吧!”我胡亂地幫她選?!澳懵犇愕泥牛疫€想買……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧,為什么我要陪她下來呢。真是自討苦吃。
如今我們是無話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰呢?
年級寫人的作文篇6
中等身材,大腦門锃光瓦亮,每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯(lián)想,更愛做夢,做夢的時候自己經(jīng)常奇怪的笑醒了,然后就給我講夢里面可笑的故事。
我給你講一件關(guān)于我的老爸的可笑的事:在一個夏天的晚上,我的手被蚊子叮了一個大包,又紅又腫的,很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢,剛要往下按,突然老爸說了一聲:“停!”我被爸爸的聲音嚇了一跳,心想難道瓶子里面不是花露水嗎?正納悶?zāi)?,老爸抓起我那只被蚊子叮了的手,放在了他的`大肚皮上,然后說:“這樣再噴花露水,那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上,我還可以沾點兒光呢。呵呵,別浪費嘛,哈哈哈!”說完爸爸自己也被這個想法逗樂了,然后沒等我回過神兒來,就沖著我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應(yīng)過來,于是媽媽忍不住大笑了起來,我也笑得喘不過起來。媽媽說:“沒想到你爸爸這么會過日子呀,我以前怎么沒看出來呢!哈哈哈!”
這就是我的老爸,幽默的老爸。我真想對老爸說:“老爸!我愛你!”
年級寫人的作文篇7
嗨,大家好,我的名字叫郭盈孜,我今年10歲了,我有一個可愛,調(diào)皮的弟弟,他今年已經(jīng)2歲了,弟弟非常可愛、調(diào)皮,她長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧、可愛的嘴巴,胖乎乎、紅彤彤的小臉蛋,給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
有一次,爸爸在上廁所,弟弟在學(xué)步車?yán)锿?,突然,弟弟跑到廁所里把衛(wèi)生紙拿走了,我和媽媽都出去了,爸爸沒辦法,所以,就等到我和媽媽回來才從廁所里出來,爸爸真可憐。
有一天,爸爸媽媽不在家,只有我和弟弟。不一會兒,我做完作業(yè),從我的房間里走出來,發(fā)現(xiàn)弟弟不見了,就到處找,但是,還沒有找到,我非常著急,突然,我聽見衣柜里有
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