高一語文作文教學(xué)課件

三岔中學(xué)付玉蓉(2007/4)———作文多樣化思維個性化作文教學(xué)怎樣將木梳賣給和尚？

先別以為是小兒科喲！您很不容易成功者的招數(shù):將木梳賣給和尚

C拿出一份大額定單，說已賣掉了1000把木梳，且急需公司火速發(fā)貨，以解燃眉之急。A、B兩人嘖嘖稱奇，公司主管也大惑不解。C說，為推銷木梳，自己打探到一個久負(fù)盛名、香火旺盛的寶剎名寺，向方丈進(jìn)言：凡進(jìn)香拜佛者，無不懷以虔誠之心，希望佛光普照，恩澤天下。大師為得道高僧，且書法超群，能否題“積善”二字于木梳之上，贈于進(jìn)香者，讓這些善男信女，梳去三千煩惱絲，以此向天下顯示，我佛慈悲為懷，保佑眾生。方丈大喜過望，不僅將自己視為知己，且共同主持了“積善梳”首發(fā)式。此舉傳出，寺院不但盛譽遠(yuǎn)播，而且進(jìn)山朝圣者為求得“積善梳”簡直擠破了腦袋。為此，方丈懇求自己火速返回，請公司多多發(fā)貨，以成善事。

成功的秘訣：“想他人之未想”個性的特征我來考考你：

在你面前擺著這樣四種物品：

A.一本平裝書；B.一瓶百事可樂；

C.一根純金項鏈；D.一臺彩色電視機。

１、首先請您開動腦筋，從上述四種物品中找出一種“與眾不同”的物品。

２、再從四種物品中找出兩種“屬于同一類”的物品。想過河卻沒有船，怎么辦？或者從水面過：水陸兩棲汽車、筏子、游泳或者從空中過：飛機、熱汽球或者從陸地過：隧道、河上筑壩、走到河的源頭繞過去大家想辦法：個性的內(nèi)涵：

通過多種多樣的思維活動，從思維的各個層次出發(fā)，對事物進(jìn)行多角度、多方面觀察.想他人之未想

親情是什么？請用多角度的思維方式、形象化的比喻來說明這個問題。要求：每人至少寫二句話，最好是二句以上。

一起來練筆：親情美句展示1、親情是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱。2、親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻晶瑩；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻綿長；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻深刻。親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。3、親情是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時能撫慰我轆轆的饑腸；親情是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭干我晶瑩的淚水；親情是杯白開水，無味，但在我口干時能澆滅我熾熱的火焰；親情是塊口香糖，由濃邊淡，但在要吐掉時，才發(fā)現(xiàn)伴你那么久長……

話題體現(xiàn)個性之法——關(guān)注生活關(guān)注社會類比引申聯(lián)想想象聯(lián)系選擇最佳角度，寫出個性美文眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處多角度觀察時要做到課堂小結(jié)：１、個性的特征２、個性的內(nèi)涵３、個性體現(xiàn)的方法——想他人之未想——多角度觀察——聯(lián)系生活老公公拔大蘿卜，拔啊拔不起來！老婆婆來幫忙，拔啊拔不起來！拓展訓(xùn)練：《老公公拔大蘿卜》小孩子來幫忙，拔啊拔，拔不起來！小狗來幫忙，拔啊拔不起來！小貓來幫忙，拔啊拔，拔不起來！小老鼠來幫忙，拔啊拔，拔起來了！有話大家說

根據(jù)漫畫，聯(lián)系現(xiàn)實，多角度觀察：你從中得到什么啟示（至少兩點）１、———————————２、———————————;算卦hnq913dgk下軍工廠一樣、陰森恐怖?！斑@些都是……后酵罐?！睆堜撹F介紹到，這里的空氣略顯稀薄，張鋼鐵有些微微氣喘，馬啟明更是氣喘如牛，宛如拉風(fēng)箱一樣。沿著仄仄的過道，走到發(fā)酵罐的最西頭。張鋼鐵與馬啟明便到了一個窄窄的鐵梯前，張鋼鐵說：“從這里上去?！币驗槎纯谳^小，剛好一個人能鉆上去。上面樓層較矮，大個子需貓著腰才能前進(jìn)，轉(zhuǎn)了幾道彎后仍未到頭。馬啟明覺得由鐵條焊接的通道就像地道戰(zhàn)中的暗道一樣，似乎總沒有盡頭，也像迷宮一樣，他完全迷失了方向，又迷迷糊糊地爬了一個洞，上去，最后迷迷登登終于走到一間有許多長方形水泥池、光線很昏暗的大房間內(nèi)。在昏黃燈光的映照下，可以看見池子兩邊排列著許多銅管，有的池子是空的，有的池內(nèi)潔白細(xì)膩的泡沫正在上下翻涌著。盡管在房間墻壁上有一排換氣扇不停地轉(zhuǎn)動著往外鼓風(fēng)，室內(nèi)仍舊讓人有種呼吸不暢、快要窒息的感覺，這是因為啤酒發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳釋放到空氣當(dāng)中的緣故，馬啟明知道。“這些是……前酵池。”張鋼鐵有些氣喘地介紹道，“冷卻麥汁……先在這發(fā)酵……8天左右后，再打入剛才看見的……后酵罐進(jìn)行后熟冷貯30天以上，成熟發(fā)酵液……經(jīng)過過濾，就可以灌裝了。馬上就要進(jìn)入……生產(chǎn)旺季了，這些池子根本……不夠用，所以廠里計劃再上……200噸的露天發(fā)酵大罐，屆時這些設(shè)備……就該淘汰了?！毖哉Z中滿是依依不舍的感情。畢竟張鋼鐵和這些設(shè)備打了二十幾年的交道，每一個發(fā)酵池、每一個發(fā)酵罐、每一根管子都是在他監(jiān)督下建起來的，就像是自己的孩子一樣，二十幾年的情感呀，一下子又如何能割舍得下。張鋼鐵依依不舍地盯著眼前的發(fā)酵池再沒有出聲，目光還戀戀不舍地與它們糾纏不休。直到馬啟明叫了一聲:“張主任，咱們出去吧?！彼呕剡^神來，輕輕地轉(zhuǎn)身向外走去，好像發(fā)酵罐太累、在睡覺似的，別把它們吵醒了。出了傳統(tǒng)發(fā)酵，置身于已有些燥熱的室外。馬啟明開玩笑地說：“傳統(tǒng)發(fā)酵與外面天氣真是冰火兩重天，好一個避暑勝地??！唉！張主任，你剛才在老糖化說的那句話是什么意思？我一個字都沒聽懂，你能再說一次嗎？”“噢，望神尼東絲啊，這是我們這里的土話，就是看什么東西呀？意思是有什么可看的。”張鋼鐵撓了撓頭說。馬啟明搖了搖頭，說道：“一句也聽不懂。我說呢，一個中國人怎么突然說起外國話了。”要是張鋼鐵用“鳥語”罵馬啟明，說：“夯慫！細(xì)比