我與集體共成長 部編版道德與法治七年級下冊_第1頁
我與集體共成長 部編版道德與法治七年級下冊_第2頁
我與集體共成長 部編版道德與法治七年級下冊_第3頁
我與集體共成長 部編版道德與法治七年級下冊_第4頁
我與集體共成長 部編版道德與法治七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

8.2我與集體共成長學(xué)習(xí)目標(biāo)2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長?3.在集體生活中承擔(dān)責(zé)任的重要性?1.如何在集體共建中盡責(zé)?01在共建中盡責(zé)看到上邊這幅圖,你想到了什么?三個(gè)和尚的故事告訴我們在建設(shè)集體中盡責(zé)有哪些具體要求?漫畫賞析

①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。一、在共建中盡責(zé)1.如何在共建中盡責(zé)?天鵝、蝦和梭子魚思考:1、這一車貨物能被他們拉走嗎?2、寓言故事給我們的新集體建設(shè)有什么啟示?②要共同確定愿景和目標(biāo)。讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。1.如何在共建中盡責(zé)?同學(xué)甲:我選小偉當(dāng)班長。,因?yàn)樗麆倓偹徒o我一個(gè)禮物,讓我關(guān)照一下,不選他不夠意思。同學(xué)乙:我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。同學(xué)丙:學(xué)習(xí)成績好才有威信。我選杭杭,她是班里學(xué)習(xí)成績最好的。同學(xué)丁:我選大帆。他跟我說,只要選他,他就會“罩”著我。探究與分享:

(1)如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長,對班級會有什么影響?你希望四人中誰當(dāng)選班長?

(2)你認(rèn)為選班長的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么?1.如何在共建中盡責(zé)?

③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。

在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中,需要我們發(fā)揚(yáng)什么精神?主動參與集體建設(shè)積極參加集體活動自覺維護(hù)集體榮譽(yù)自治精神的表現(xiàn)

學(xué)生自治,不是自由行動,乃是共同治理;不是打消規(guī)則,乃是大家立法守法;不是放任,不是和學(xué)校宣布獨(dú)立,乃是練習(xí)自治的道理。——陶行知

④發(fā)揚(yáng)“自治精神”,主動參與集體建設(shè),積極參加集體集體活動,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同營造良好的集體氛圍

一個(gè)集體成長的過程,也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個(gè)人的努力。1.如何在共建中盡責(zé)(如何建設(shè)美好集體)?(1)集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。

(2)我們共同確定愿景和目標(biāo)。(3)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。

(4)發(fā)揚(yáng)“自治精神”,主動參與集體建設(shè),積極參加集體集體活動,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。11在擔(dān)當(dāng)中成長各盡其責(zé),各盡其職以下情景:1.班內(nèi)地面上有垃圾時(shí)怎么辦?2.個(gè)別同學(xué)忘記值日,我們應(yīng)該怎么辦?3.面對學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué),我們應(yīng)該怎么辦?①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),事事都要有人做;集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個(gè)人都是集體的主人。說一說:在建設(shè)班集體中,我能發(fā)揮什么作用?書畫好的辦班級板報(bào)唱歌好聽的參加歌唱比賽體育好的參加體育比賽做事有條理的管理圖書事無大小,努力做好如何在擔(dān)當(dāng)中成長?

②為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對待,努力做好。

③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。(捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù),兩者同樣重要。)作為朋友,你打算對大家說些什么?

評比結(jié)果公布了,七(9)班雖然很努力,但仍然沒入選,大家都很沮喪,同學(xué)們有了“怪言怪語”還不如不參加呢、丟面子。我們班準(zhǔn)備的這么好為什么沒得獎(jiǎng),不公平,有內(nèi)幕…大覺得心里很不是滋味,表示以后再有類似集體活動,絕不參加。氣死我了!情境五如何在擔(dān)當(dāng)中成長?2思考:請你評價(jià)一下小亮同學(xué)的行為?小亮在幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),不小心打破了教室的玻璃,導(dǎo)致衛(wèi)生評比被扣分。事后,他主動向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并做了賠償。情境探究④在集體中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,自我磨礪。⑤在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。如何在擔(dān)當(dāng)中成長?課堂筆記

如何在集擔(dān)當(dāng)中成長?集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。P79為集體出力,需要每個(gè)人實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。P80集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。P80④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動中,落實(shí)于具體的事情里。P82⑤在集體生活中,學(xué)會接納他人、理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,、互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。P82當(dāng)班干部對自己的影響是利大于弊?還是弊大于利?代價(jià):①花費(fèi)更多的時(shí)間、精力;②可能會耽誤學(xué)習(xí);③因?yàn)樽龅貌缓枚艿脚u④可能會得罪人⑤……收獲:①鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì);②培養(yǎng)了責(zé)任感;③提高了處理事務(wù)的能力;④如果合理安排時(shí)間,有利于提高學(xué)習(xí)效率......活動三:辯論賽

3.承擔(dān)責(zé)任的意義?P81-P82①-

承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。有助于我們學(xué)會正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長的空間。勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會。在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長我與集體共成長自主建設(shè)、自我管理(總要求)確定愿景和目標(biāo)商定規(guī)則與制度內(nèi)容發(fā)揮“自治”精神創(chuàng)造良好的集體氛圍需要每個(gè)人的智慧和力量各盡其能,發(fā)揮所長維護(hù)集體榮譽(yù)承擔(dān)責(zé)任具體實(shí)際行動課堂小結(jié)1.要想達(dá)到班級“自治”的目的,首先,必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī);其次,必須要組建一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力的班委會;再次,要給班級制定目標(biāo),給班干部制定目標(biāo),給同學(xué)們制定目標(biāo)。這要求我們做到()①共同確定集體的愿景和目標(biāo)②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容③通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者④只需要嚴(yán)格監(jiān)督班委會維護(hù)集體秩序、榮譽(yù)和利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A課堂練習(xí)2.小雨比較擅長唱歌和跳舞,她決定競選班上的文藝委員;小雪口才比較好;而且有一定的書法功底;她決定競選班上的宣傳委員;小雷組織能力強(qiáng),又擅長與同學(xué)、老師溝通,他決定競選班長。這些事例告訴我們①要學(xué)會在共建中盡責(zé),在擔(dān)當(dāng)中成長②為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際出發(fā),各盡其能,發(fā)揮特長③只要發(fā)揮班干部的作用,就可以建設(shè)美好班集體④集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D3.小方所在的班級要推選代表參加演講比賽,同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小方參加,可小方怕影響自己的學(xué)習(xí),不想?yún)⒓友葜v比賽。我們應(yīng)該告訴小方()①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量②對于一個(gè)中學(xué)生來說,為班集體爭光是最重要的事情③我們要樹立主人翁意識,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才智④不推諉、不逃避、不找借口,讓自己真正成為集體的主人A.②④B.①②④ C.①③④ D.①②③C

4.在日常的學(xué)習(xí)和生活中,遵守了規(guī)則,課堂就顯得更有序,游戲顯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論