守護(hù)生命 部編版道德與法治七年級上冊

9.1

守護(hù)生命海倫·凱勒，著名的美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個(gè)月時(shí)因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1968年6月1日逝世，享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界里。在此時(shí)間里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)，1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，次年入選美國《時(shí)代周刊》評選“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。創(chuàng)景設(shè)情1上面同學(xué)的討論涉及生命的哪些方面？2結(jié)合你的經(jīng)歷，說說守護(hù)生命需要注意哪些方面。探究與分享愛護(hù)身體學(xué)習(xí)新知1守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。

關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。2守護(hù)生命要關(guān)注自己的內(nèi)在感受

隨著年齡增長、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。當(dāng)某些內(nèi)心需要，如愛、被承認(rèn)、被接納、尊嚴(yán)、自由等得不到滿足時(shí)，有的人經(jīng)不住一時(shí)的挫折，容易做出過激的行為，甚至傷害自己的身體。成長中的我們，不能不珍視自己的肉體生命。愛護(hù)身體學(xué)習(xí)新知探究與分享發(fā)生火災(zāi)1、要鎮(zhèn)定，要了解一點(diǎn)，大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是燒死的，而是被煙熏死的。

2、盡快找到毛巾，用水打濕了捂住口鼻，如果有時(shí)間，可以打濕一條床單，可以遮在身上逃生，以免灼傷。

3、不要乘電梯。判別火勢在你樓下，還是樓上，如果在樓上，馬上到樓梯口（盡量低著身子），閉上眼睛，一手摸著樓梯欄桿，一手捂住口鼻，慢慢下樓。如果在樓下，就往高處逃生，或在有窗戶的地方等待救援。

發(fā)生地震3守護(hù)生命要提高安全意識，掌握一些基本的自救自護(hù)方法在生活中，我們會面對—些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或—些人為災(zāi)難。我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護(hù)方法。愛護(hù)身體學(xué)習(xí)新知PART02養(yǎng)護(hù)精神身體精神人不只是靠吃飯活著，除了吃飯，我們還需要?jiǎng)e的東西來滋養(yǎng)我們，讓自己成長、壯大、變得更加完美?！湔n堂探究材料對我們守護(hù)生命有什么樣的啟發(fā)？請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。年輕人要拒絕躺平①我們每個(gè)人都要過精神生活。精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。背：3.為什么我們需要養(yǎng)護(hù)精神？

P102-104①我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。P102②精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。P102③守住自己的心靈，才能體驗(yàn)真、善、美。過度的物質(zhì)追求、攀比，容易使我們丟失精神世界的財(cái)富。P103④作為中國人，我們每個(gè)人的精神生命都離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。P104課堂筆記（重點(diǎn)）“嗟來之食”春秋時(shí)齊國發(fā)生饑荒，有人在路上施舍飲食，對一個(gè)饑餓的人說“嗟，來食”。饑餓的人說，我就是不吃“嗟來之食”。終于不食而死。結(jié)合“嗟來之食”典故，談?wù)勎覀內(nèi)绾勿B(yǎng)護(hù)精神？①我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還需要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反應(yīng)著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要養(yǎng)護(hù)我們的精神。3.如何養(yǎng)護(hù)精神？15第二目：養(yǎng)護(hù)精神閱讀P102-103

”集中營遺存的兒童畫作“《鳥和蝴蝶》《院子》《夜空》

現(xiàn)實(shí)的黑暗思考：在集中營里，女畫家費(fèi)利德為什么要交孩子們畫花卉、人物和窗外的風(fēng)景？我們的精神發(fā)育不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。任何情況下，我們要守住自己的心靈，看到真、善、美。P103/1感受中華文化的熏陶

守護(hù)精神家園，我們不能丟失（傳承）優(yōu)秀的民族文化，需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。010203我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。我們應(yīng)怎樣養(yǎng)護(hù)精神?我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。守護(hù)精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。

3.怎樣養(yǎng)護(hù)精神？守護(hù)生命愛護(hù)身體養(yǎng)護(hù)精神

健康的生活方式

愛惜自己的身體掌握自救自護(hù)方法

守住自己心靈

發(fā)揚(yáng)民族精神課堂小結(jié)

優(yōu)秀文化滋養(yǎng)1.在漫長的歷史歲月中，人類的生命和健康一直受到傳染病的威脅。隨著科學(xué)的發(fā)展和對傳染病認(rèn)識的深人，人類不斷探索預(yù)防傳染病的有效方法和途徑。下列做法正確的是（

）A.加強(qiáng)體育鍛煉，就不會得病

B.因?yàn)榕峦?，不參加接種疫苗C.控制傳染源，阻斷傳染病的傳播D.通過消毒可以完全消滅病菌

C

√牛刀小試2.某藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣，為了緩解胃疼,她染上了毒癮，毒品最終埋葬了她的藝術(shù)青春。這件事給我們的忠告是（

）①做遵紀(jì)守法的人

②對毒品可以嘗試但不能上癮

③拒絕不良誘惑

④必然導(dǎo)致犯罪A.①③B.③④C.②④D.①②A√√3.具備自我保護(hù)意識是未成年人邁向成熟的重要一步，遇到下列情況時(shí)，以下做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ僭趽頂D的場合，如上