初中英語基礎(chǔ)知識大全-中考必備

JUNIORBOOKI/I或II/是是aaI/你a或aawall.如果表示在墻的表面a/==a我…be和abe和aaa等例1B發(fā)CAD發(fā)例2與的A和C例3I例4Baa和例5ID例6Ia例7IC例8例9例aaC一a一CDbe句型中在Ia或是和&&/IatIaaaaaIaaa?aIIaaaIaIIIa.aaa”IAVI.71—75DBDAC76—80DCBBA(上)一．知識網(wǎng)絡(luò)【重點內(nèi)容概要】1．形容詞、副詞的比較級和最高級的基本用法以及比較級和最高級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化。2．理解和運用一般講來時begoingto的用法。3．提建議的表達方法及答語。4．表示需要和詢問對方和向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。5．一般過去時及其一般疑問句的回答。6．反義疑問句。7．介詞in,on,at的用法。8．Therebe結(jié)構(gòu)的一般過去時態(tài)。9．一般講來時will的用法。10．感嘆句。11．邀請和應(yīng)答；打電話；談?wù)撎鞖狻⒓竟?jié)；請求許可?！揪湫?、詞組精講】1.MayIhaveapieceofpaper,please?請問，能給我一張紙嗎？May是表示請求對方許可的句型，多用于較正式的場合。這個句型的肯定回答：(1)Yes,please(2)Certainly.(3)Ofcourse.(4)Sure.(5)That’sOK/allright.(6)Yes,youmay/can.等。否定回答是：(1)No,youcant.(2)Certainlynot.(3)Ofcoursenot.也可婉轉(zhuǎn)地回答：I’msorry,butI’mafraidnot.如：—ＭayIborrowyourbike,please?我可以借你的自行車嗎？—Certainly!Hereyouare.(Sorry.usingit.（對不起，我正用著。）2.Don’tyouusuallycometoschoolbybike?難道你通常不是騎自行車上學(xué)嗎？嗎？”回答時若事實是肯定的用Yes(不)，若事實是否定的則用No(是)，注意不要受漢語的干擾。如：—Aren’tyouastudent?難道你不是個學(xué)生嗎？—Yes,Iam..(No,not.)不，我是。（是的，我不是。）3.Andtheairtodayisniceandclean.今天的空氣很清新。Niceand在英語中是個固定結(jié)構(gòu)，意為“很”、“十分”，相當(dāng)于very或quite,其后接形容詞或副詞，用于加強語氣。如：Thechildisniceandstrong.這孩子很強壯。4.few/afew/little/alittlefew,afew用于代替或修飾可數(shù)名詞；little,alittle用于代替或修飾不可數(shù)名詞。afew和alittle的意思是肯定的，表示“一些；有一點兒”；few和little的意思是否定的，表示“很少、幾乎沒有”。5.Whynot?為什么不呢？“Whynot+動詞原形？”雖然形式上是否定的，但它所表達的含義是肯定的，常用來表示一種建議，語氣比較委婉、客氣。此句型可看作是“Whydon’tyou…?”的省略式。如：Whynothaveaswimnow?(=Whyyouhaveaswimnow?)為什么現(xiàn)在不游泳呢？6.It’stimeforclass.該上課了。timetime后接名詞、代詞或動詞的ing形式,to后接動詞。如：It’stimefor(tohave)lunch7.Whataboutaquarterpasttwo?兩點一刻怎么樣？What(=How……怎么樣？8.Shallwegotothepark?我們?nèi)ス珗@去嗎？ShallI(we)……好嗎？idea.(2)Allright.(3)OK.(4)Yes,please.等。否定回答多用：(1)No,thanks.(2)No,please(3)No,Idon’tthink……等。如：—ShallIopenthewindow?我打開窗戶好嗎？—No,thanks.(Allright.)不用，謝謝。（好吧。）9.Let’smakeitalittleearlier.讓我們早一點吧！后接動詞原形。肯定回答用Ok!或Allright!等；否定回答則用No,let’s…….(2)Makeit是習(xí)慣用語，it在這里表示“規(guī)定時間”。如：Let’smakeithalfpastsix.讓我們定在六點半吧。10.infrontof/inthefrontofinfrontof意為“在（物體之外的）前邊”，而inthefrontof意frontofsb.11.Theymustkeeptheirhandsbehindtheirbacks.Theotherstudentsintheclasskeeptheireyes在背后。班上的其它學(xué)生一直閉著眼睛?！発eep+賓語+賓補”意為“使…保持某種狀態(tài)”。其形式有：(1)keep+賓補+形容詞；(2)keep+賓語+動詞ing形式；(3)keep+賓語+介詞短語；(4)keep+賓語＋副詞。如：Hekeptmewaitingforanhour讓我等了一個小時。12.Theerasergoesfromonestudenttooneway,thenanother.橡皮從一個學(xué)生手里傳到另一個學(xué)生手里——先從這邊傳過去，然后再從那邊傳過來。(1)from…to…從……到：……，通常與基數(shù)詞或表示時間、地點的名詞以及抽象名詞連用。TheygotoschoolfromMondaytoFriday.他們從這星期一到星期五去上學(xué)。(2)one…another…一個……另一個……，一個……又一個（總數(shù)是三個以上）(3)first……then……先……后……13.find/findout/lookforfindfindout意為“找到”、“查出”，多指通過探索、觀察而發(fā)現(xiàn)，通常帶有“經(jīng)過困難曲折的涵義”；lookfor則指“尋找”的過程。14.You’dbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好問問那邊的那個警察。hadbetterbetter好”，后接動詞原形，指現(xiàn)在或?qū)?，用于向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或勸告。其否定形式為hadbetternot+動詞原形。如：betternotstaytheretoolong.你最好別在那里逗留太久。15.WeliveinaplacecalledGumTree.我們住在一個叫桉樹鎮(zhèn)的地方。aplacecalled…=aplacenamed…=aplacewiththeboycalledTom一個名叫湯姆的男孩。16.Ihopehe’sbettertomorrow.我希望他明天會好些。hope如：Hehopetogoshoppingwithus.他希望和我們一起去買東西。表示“希望某人做某事”不可用hopesb.todosth.而要用hope+(that)從句。如：我希望你來。誤：Ihopeyoutocome.正：Ihope(that)youwillcome.17.IswatchingTVtoomuchgoodorbadforyourhealth?過多的看電視對你的身體有害還是有益呢？(1)begood(bad)forgood(bad)togoodat方面做得很好”，相當(dāng)于dowell如：She’sverygoodtous.她等我們很好。Someareverygoodatboating.有些人擅長劃船。(2)toomuch表示“過多”、“太多”，在句中可作賓、定、表或狀語；而muchtoo表示“太”、“過分”，修飾形容詞或副詞，作狀語。如：Eatingtoomuchisbadforyourhealth.吃得太多對你的身體有害。Thisquestionusmuchtoodifficult.這個問題太難了。18.howlong/howoftenhowlong意為“多久”、“多長”，用于提問時間或距離的長短。如：Howlongwereyouawaylastyear?去年你缺席多長時間？HowlongistheGreatWall?長城有多長？howoften意為“每隔多久，每隔多長時間”。回答表示程度的頻度副詞有sometimes,always,usually,never等或onceaweek,threetimesamonth等。如：Howoftendoyougotoseeyourmother?你每隔多長時間去看你的母親？此外，howfar意為“多遠”（對距離提問）；howold“多大”（對年齡提問）；howmany“多少”（對不可數(shù)名詞數(shù)量提問）。19.wrongwithsb/sth.?或“某物出了什么毛病？”。如：What’swrongwithyourwatch?你的手表出了什么毛??？20.Butweneedsomemore.但我們還需要再準(zhǔn)備些。more表示“另外的、更多的、附加的”之意，可起代詞或形容詞作用。其前還可以再加some,alittle,much,many,afew等修飾語。如：Wouldyoulikealittlemoretea?你要不要再喝點茶？當(dāng)more前有數(shù)詞時，more和another可進行改寫。如：Iwrotetwomoreletterstoher.我又給她寫了兩封信。（Iwroteanothertwolettersto【語法精講】一般過去時一、一般過去時的形式1．動詞be的一般過去時態(tài)的形式有兩種，即was,were。was用于第一、三人稱單數(shù)，were用于第一、三人稱復(fù)數(shù)和第二人稱單、復(fù)數(shù)。Youwereweweretheywere2．行為動詞一般過去時態(tài)的形式：動詞的過去式，沒有人稱和數(shù)的變化。二、一般過去時的用法1．表示過去某個時間發(fā)生的動作或狀態(tài)，即“一次性的過去動作”。如：TheyenjoyedthemselveslastSunday.他們上周日玩得很高興。Iwasbusyyesterday.昨天我很忙。2．表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。如：Weoftenwalkedintheeveningwhenwelivedinthecountrylastsummer.去年夏天我們住在農(nóng)村，傍晚常出去散步。三、一般過去時的時間狀語1．由副詞yesterday或由yesterday開頭構(gòu)成的短語：yesterdaymorning/afternoon等。如：Wheredidyougoyesterday?昨天你去哪兒了？2．由“l(fā)ast+表時間的名詞”構(gòu)成的短語：lastweek,lastyear等。如：Ireceivedtwolettersfrommyhomelastmonth.上個月我收到兩封家信。3．由“時間段+ago”構(gòu)成的短語：amomentago,anhourago等。如：Theylefttwohoursago.他們兩小時以前離開了。1998,onMonday,onApril12等。如：Napoleondidin1821.拿破侖死于1821年。justnow等。如：ThescientistslivedinChinathen.當(dāng)時這些科學(xué)家住在中國。將來時表示法一般將來時表示在將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。表示“將來”的句式很多，常用的句式及用法歸納如下：一、begoingto+動詞原形(專題與will的區(qū)別)1．這種結(jié)構(gòu)表示主體現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈?。這種打算往往是事先考慮好的。如：MybrotherisgoingtolearnEnglishnextyear.我哥哥準(zhǔn)備明年學(xué)英語。IamgoingtomeetTomatthestationatsix.我六點鐘要到火車站去接湯姆。2．這種結(jié)構(gòu)還可以表示說話人根據(jù)已有的跡象認(rèn)為非?？赡芗磳l(fā)生某事。如：Lookattheseblackisgoingtorain.看這些烏云——要下雨了。afraidgoingtohaveabadcold.恐怕我要得重感冒了。注意：1.如果begoingto上be，然后再接形容詞或副詞。如：I’mgoingtobebusythisSunday.這個星期天我很忙2.therebe句型也可用于這種句型中，但there不能和have連用。如：ThereisgoingtobeanEnglishfilmthisevening.今天晚上有一場英文電影。二、shall/will+動詞原形。在書面語中，第一人稱常用shall,但在口語中，所有人稱都可用will.1．will/shall均可表示單純的將來。如：Theradiosaysitwillbecloudytomorrow.收音機報道明天多云。feelbetterafterhavingthismedicine.吃了這藥，你就會感到好些的。earliertomorrow,orIletyouin.明天早點兒來，否則我不讓你進來。4．在問對方是否愿意或表示客氣的邀請或命令時，常用will。如：Willyougotoseeafilmwithus?你愿意和我們一起去看電影嗎？wegoateight?我們八點去好嗎？isfourteenthisyear,andhewillbefifteennextyear.他今年十四歲，明年十五歲。三、come,go,leave,fly,begin,arrive等表示位置轉(zhuǎn)移的動詞用現(xiàn)在時行時表示將來的動作。如：Mr.LisaysheisleavingforBeijingtomorrow.李先生說他明天將去北京。Thesportsmeetingisbeginningatthreethisafternoon.運動會將于今天下午三點開始。四、在條件、時間狀語從句中用一般現(xiàn)在時表示將來的動作。如：Ifitrain,theywillclimbahilltomorrow.如果明天不下雨，他們將去爬山。I’llwritetoyouassoonasIarrivehome.我一到家就給你寫信。五、come,go,start,leave等動詞的一般現(xiàn)在時也可以表示將來，時態(tài)一樣，一般現(xiàn)在時主要用于往返動作。如：Thetrainleavesattwop.m.火車下午兩點鐘開。ThenewtermstartsatthebeginningofSeptember.新學(xué)期將于九月初開始。計劃安排的事可能會改變”。六、用“情態(tài)動詞+動詞原形”也可表示將來。這種形式一般用于比mustgetupearlytomorrow.你明天必須得早起。bettergotoseeyoursisternextweek.下周你最好去看看你妹妹。使用比較等級應(yīng)注意的事項1．注意錯用比較等級的構(gòu)成。1）他比我走得慢。誤：HewalksslowlierthanI.正：HewalksmoreslowlythanI.有些雙音節(jié)形容詞（副詞），可在詞尾加-r(-er),-st(-est)構(gòu)成比較級和最高級。如：happy,dirty,clever等。但以“l(fā)y”結(jié)尾的副詞，除了early外多在其前加more,most構(gòu)成比較級和最高級。2）游泳是我最喜愛的運動。誤：Swimmingismymostfavourite.正：Swimmingismyfavouritesport.有些形容詞，本身表示的程度就已達到“極限”，或者無法再比較，所以沒有比較等級形式。再如：full,empty,whole,afraid,round,living,dead等。2．注意比較對象前后的一致。能進行比較的。如：我的自行車比你的自行車便宜。誤：Mybikeischeaperthanyou.正：Mybikeischeaperthanyours在比較級中，比較的雙方雖屬同類，但相比較的事物為了避免重復(fù)，than后面的比較對象常用that，one,those或ones代替前面出現(xiàn)的比較對象。如：北京的冬天比上海冷。誤：Inwinter,theweatherofBeijingiscolderthanitofShanghai.正：Inwinter,theweatherofBeijingiscolderthanthatofShanghai.3．注意比較范圍中的“包括”與“不包括”。在同一范圍內(nèi)比較時，必須把主體排除在被比較的對象之外。如：吉姆比班里的其他任何學(xué)生都高。誤：Jimistallerthananystudentsinhisclass.正：Jimistallerthananyotherstudentinhisclass.4．注意比較級、最高級前定冠詞the的使用。形容詞比較級前一般不用定冠詞，但句中若有“ofthetwo”結(jié)構(gòu)，isthetallerofthetwo.他是兩人中個子較高的一位。5．注意比較等級前修飾詞的使用。比較級前不可用very,quite,too等詞來修飾，但可以用表示比較程度的much,alittle,abit,even,still等副詞來修飾。如：Thisbookismuchthickerthanthatone.這本書比那本書厚得多。Yesterdaywasalittlecolderthantoday.昨天比今天有點冷。threeyearsotherthanhe.我比他大三歲。二．考試熱點1．一般將來時begoingto的用法，通過對話詢問對方的計劃、打算，并提出各種建議，學(xué)會提建議的表達方法。2．形容詞的比較級和最高級以及它們之間的句型轉(zhuǎn)換，能修飾比較級的詞。3．在交際運用中考查表計劃、打算、詢問及建議的用法。4．一般過去時。5．各種情況的翻譯疑問句。6．邀請、請求許可、打電話及寫電話留言和談?wù)撎鞖?。主要考查題型：選擇填空，句型轉(zhuǎn)換題，口語運用題，書面表達題。三．重、難點突破則要用比較級。在運用比較級時應(yīng)注意以下幾方面：1)alittle，abit，much，even，still可以修飾比較級；以加強語氣，而very不能修飾比較級。2)進行比較時，要注意比較的對象、比較的范圍是否一致。in...或the可省略。3．最高級和比較級常進行轉(zhuǎn)換。最常見的轉(zhuǎn)換句式是：最高級轉(zhuǎn)為比較級，即“...thananyother..."結(jié)構(gòu)。4．提建議的常用句式：(1)用“Shallwe／I...?”句型。其意思是“…...好嗎?”主要用于提出某種建議或征求對方意見，多用于第一人稱。常用Goodidea回答。(2)用"Let’s+動詞原形”句型。在表示“建議”時包括對方在內(nèi)，意為‘‘咱們......吧!”有時還可以在句尾加上"Shallwe?”通常用OK回答。(3)用“Whynot+動詞原形”句型。意為“為什么不......?"它常用Allright回答。(4)或勸告。(5)用“How／Whatabout+doing／名詞”句型。5．一般過去時是非常重要的一個時態(tài)，在書面表達中，使用很廣。種情況：1)主語+謂語be(was／were)+其他。其否定和疑問的構(gòu)成分別為：主語+wasnot／werenot+其他。Was／Were+主語+其他?2)主語+行為動詞／連系動詞的過去式+其他。其否定和疑問的構(gòu)成分別為：主語+didnot(didn’t)+謂語動詞的原形+其他，Did+主語+謂語動詞的原形+其他?此處關(guān)鍵是謂語動詞要用原形。常見的過去時間狀語有：yesterday，last+時間名詞，時間段+ago等。6．關(guān)于begoingto與will。goingto常用來表示打算，計劃、決定要做發(fā)生某事時可與will互用，但下列情況常用will或shall而不用begoingto。1)表帶意愿色彩的將采。2)問對方是否愿意，或表示客氣的邀請或命令。3)表示建議或征求意見。7．反意疑問句。反意疑問句是在陳述句后面加上一個簡短的附加問句。其用法如下：1)若前面的陳述句是肯定式，后面的附加問句用否定形式，反之，要詞)；前代后代，時態(tài)一致。若陳述部分為therebe句型，其后部分要用there。2)當(dāng)反意疑問句的陳述部分含有no,等詞時，附加部分要用肯定式。3)對于反意疑問句的回答，要根據(jù)實際情況回答，若事實是肯定的，要用yes，事實是否定的，要用no，在譯成漢語時要注意。如：Thereisnowateronthemoon，isthere?月亮上沒有水，是嗎?No，thereisn’t．是的，沒有。(注：月亮上沒有水是事實，故不能回答為Yes，thereis．)4)祈使句的反意疑問句除為will、you。8.感嘆句,感嘆句根據(jù)感嘆部分可分為兩種類型：1)How+形容詞+主語+be!或How+副詞+主語+動詞!2)Whata／an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主+謂!或What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞(或不可數(shù)名詞)+主+謂!9．交際用語項目1)CouldIspeak是打電話常用語，若接電話的是所This或或Speaking。isHoldonamoment，please。／Onemoment，please。2)Isthat...?或Isthat...speaking?是在電話上詢問對方是誰。3)WouldyoulikeIdliketo回答。若不能應(yīng)允，則可以用Idliketo，but．．．婉拒。4)在表示對別人答謝時，常用如下的答謝語：①That’sallright．②That’sOK．③It’sapleasure．④WithmyatreWelcome四．典型例題【例1】Thereisgoingto______asportsmeetinginourschoolnextweek.A.beB.haveC.openD.hold分析此題考查學(xué)生句子中的詞語搭配?！芭e行運動會”為holdasportsmeeting,therebe句型，表示“某時有……”，雖然have也有“有”的含義，但它是“（某人/某物）有”故本題答案為【例2】Ofalltheshoesinyourshop,isthispair______one?A.verygoodcheapestB.muchbetterC.acheaperD.the分析此題考查學(xué)生形容詞比較等級的用法。因為句中有“Ofalltheshoes”這個表示最高級的范圍的短語，所以答案應(yīng)選D。【例3】選出與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。1)—Shallwemeetateight?—Letsmakeitaquarterearlier,A.tenminutesC.halfanhourB.fifteenminutesD.anhour2)He’sgoingtoLondonbyair.A.byplaneB.byshipC.bycarD.bytrain分析就是十五分鐘fifteenbyair就是乘飛機byplane,所以兩題答案為B和【例4】______Iopenthewindow?Itssowarmhere.A.MustB.WillC.ShallD.Would分析shall,would都有征求對方意見之意，語氣都很委婉、客氣，但它們接的人稱代詞不同。will,would常接第二人稱you,shall接第一人稱I和we。故此題答案選【例know_____Englishbecausehehasstudieditforonly______weeks.A.much,afewfew,alittleB.little,fewC.few,alittleD.a分析此題考查學(xué)生對little/alittle,few/alittle/little修飾不可數(shù)名詞，afew/few修飾可數(shù)名詞。而alittle,afewfew表示“少數(shù)”，“幾乎沒有”在句中有否定含義。此題中English是不可數(shù)名詞，weeks是可數(shù)名詞，所以答案為A?！纠?】改寫句子。Wehaveaclassmeetingonceaweek.______________doyouhaveaclassmeeting?分析a周一次”，表示動作的頻率次數(shù)，而howoften正是針對動作的頻率、次數(shù)提問的疑問詞，故該兩空格填Howoften?！纠?】Petercollectedsomeoldcoinstwoyearsago.定句)Peter______collect______oldcoinstwoyearsago.分析此題考查學(xué)生對一般過去時句型的轉(zhuǎn)換。一般過去時的句子在改一般疑問句和否定句時要借助動詞some在否定句中要改為any，所以兩空應(yīng)填出didn’t,any。【例8】Eatingmorevegetableswillkeepyou______.A.healthB.fatC.weakD.healthy分析此題考查學(xué)生對語句的理解及keep一詞的用法?！岸喑郧嗖恕辈粫谷恕芭帧被颉绑w弱”，故B、C兩答案不能填。而keep是“使……處于某種狀態(tài)”。keepsth.+形容詞。A答案health是名詞，不能選，所以只有healthy(形容詞、健康的)才行?！纠?】Wedoeyeexerciseseveryday.(改為一般疑問句)______you______eyeexerciseseveryday?分析此題考查學(xué)生do作實義動詞、助動詞的用法。句中doeyeexercises中的do是實義動詞“做”之意。將此句改為一般疑問句要借助助動詞doDo,【例10】Bruce,Lookatyourdirtyshoes.Youdbetter______themrightnow.A.washedB.washingC.washD.towash分析此題考查學(xué)生對You’dbetter習(xí)慣用語中的用法。You’dbetter意思是“你最好……”后面接動詞原形。故此題答案選C?！纠?1】(廣州市，2003)Nowtheairinourhometownisthanitwasbefore。Somethingmustbedone．A.muchbetterB．moreworseC．morebetterworse思路分析此題考查形容詞比較級的用法，由more不能修飾比較級可以排除B、C，由"Somethingmustbedone"(必須采取措施)知，情況不好，故選D。解后反思still，any等?！纠?2】(南寧市，2003)Doyouthinktomorrow?anAmericanfilmA．isthereB．theresgoingtobeC．willtherebeD.theresgoingtohave思路分析此題考查thereC可以排除。而therebe句型的將來時結(jié)構(gòu)應(yīng)是therewillbe或thereis(are)goingtobe...所以本題正確答案為解后反思在therebe句型中不能出現(xiàn)have的各種形式。【例13】—isitfromourschooltoLupuBridge?——AbouthalfanhoursbusShallwegoandvisitit?A.HowlongHowmuchB．HowoftenCHowfarD.思路分析longtwooftenthreetimesamuch問(不可數(shù))多少；而howfar問距離，而本題halfanhour’sbusride指的是距離，故選C。【例14】(桂林市，2003)CouldyoutellmeifthereisaflighttothecapitalA.in——March，25th?B.onC.atD.of思路分析不與具體日期連用，但它：可以與時間段、季節(jié)、年連用；at與時間點連用，of不與時間連用，而on與具體日期連用，故選B解后反思o(jì)n與時間的連用，有如下幾種情況：1)on月+日／on+日期2)on+星期／on星期+morning／afternoon／evening3)Ona+修飾詞+morning／afternoon／evening／day4)onthemorning／afternoon／eveningof月、日?！纠齢eatthisschoollastterm?——Yes，IthinkA.studiedC.D.思路分析lastterm知B可以排除，而study是行為動詞，其疑問句要借助助動詞did且助動詞后的謂語動詞要用動詞原形，故選A?！纠?6】HehasnevervisitedtheGreatHallofthePeople，?A．hasn’theheC．doesheD．doesn’the思路分析此題考查反意疑問句，由前后時態(tài)要一致的原則，選項D、C可排除，又never意為“從不’’，故選解后反思弄清反意疑問句的特點是解題關(guān)鍵。五．強化訓(xùn)練及答案（BookIIUnitsI．詞匯A）根據(jù)句意或漢語提示完成句子。１._____isthesecondmonthofayear.2.Herfatherworkina______.3.Doyou______histelephonenumber?4.Thetwinssitinthe_______row.（前面的）.5.Therearesixty_______inanhour.B)用括號中所給詞語的適當(dāng)形式填空。6.Thestudentsranoutoftheclassroom______.(quick)7.Decemberisthe_______monthofayear.(twelve)8.Areyougoodat_______basketball?(play)9.Theyallgotoschoolon_____.(foot)10.Thefarmersarebusy_______onthefarm.(work)C)根據(jù)劃線部分的意思，選出與其意思相同或相近的選項。11.SheisthestudentcalledMary.A.withanameB.withthenameC.hasthenameD.withname12.Thissweaterlooksnice.Iwanttotakeit.A.sellB.borrowC.useD.buy13.They’dliketostayhereforafewdays.A.alittleB.manyC.someD.alotof14.What’swrongwithyourTVset.A.thematterthingB.troubleC.worstD.thebad15.Longlongago,therelivedapooroldmaninthevillage.A.hadB.tookC.stoodD.wasII．單項選擇16.Doesyoursisterenjoy______themusic?A.listeningB.tolistenC.listeningtoD.tolistento17.Reading_____thesunisbad____eyes.A.under,toB.under,forC.in,toD.in,for18.Pleasegiveme_____.A.twopieceofredpaper.B.twopieceofredpapersD.twopieceofredC.twopiecesofredpaperpapers19.There’s___teainthecup,isthere?A.afewB.alittleC.fewD.little20.Whynot_____outsidethezoo?A.meetB.tomeetC.meetingD.met21.Mr.Johnson_____Tokyoyesterdaymorning.A.getB.arrivedC.reachedD.reachedin22.Doyouknowtheway_____thepostoffice?A.ofB.toC.forD.with23.She____anewwatch.A.needstobuyB.needsbuyingC.needbuyingD.needtobuy24.—Don’ttheycomebybike?—_____.A.Yes,theyB.No,theydoC.Yes,theyare.D.No,they25.______deliciousfoodtheyare!A.HowaB.WhataC.HowD.What26.Chongqingisbiggerthan____inChina.A.allthecitiesanycityB.anycitiesC.anyothercityD.27.Herbrotheris_____thanshe.A.morestrongerB.muchstrongerC.muchstrongD.verystronger28.She’scomingback____twoday.A.afterB.inC.laterD.behind—______.29.—WhendidyoucometoLinfen?A.Fortwoweeks.C.Twoweekslater.B.Intwoweeks.D.Twoweeksago.30.______areyougoingtothezoo,bybikeorbybus?A.HowB.WhyIII．補全對話C.WhatD.Whichway選擇正確的答案補全對話A:Excuseme,sir.B:Yes?___31____A:___32___methewaytotherailwaystation?B:Well,godowntotheendofthisstreetandthenturnleft.___33___A:Isitfarfromhere?B:Ithinkso.A:CanItakeabus?B:Yes,___34___A:Oh,yes.Thanksalot.B:___35___31.A.Whatdoyouwanttodo?B.Letmehelpyou.D.Whatcanyoudoforme?B.CanyousayC.DoyouC.WhatcanIdoforyou?32.A.CanyoucallhelpD.Canyoutell33.A.Therailwaystationisnew.onyouright.B.TherailwaystationisD.TherailwaystationC.Therailwaystationisfar.isbeautiful.34.A.there’sabusstopoverthere.B.there’sapolicemanoverthere.C.there’remanypeopleoverthere.D.there’sarailwaystationoverthere.35.A.Allright.You’rewelcome.B.Fine,thankyou.C.That’sall.D.IV．句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。A）完成句子，使上下兩句意思一致。36.Shewenthomeonfootyesterday.She_____________yesterday.37.Ilikethebusylife.Iliketo_____________.38.Whatisyourfavouritesport?_____________isyourfavourite?39.SheoftenhelpsmewithEnglish.Sheoftenhelpsme_________English.40.Therewasnorainlastweek.It___________lastweek.B）按要求進行句式轉(zhuǎn)換。41.Shehadsomebreadthismorning.Didshe__________breadthismorning?42.Heputtheeggsinthebasket.（對劃線部分提問）___________heputtheeggs?43.Hersisterisacarefulgirl.（改為感嘆句）____________hersisteris!44.Isthataphotooraknife?（變?yōu)閺?fù)數(shù)形式）Arethose____or______?45.Hewritesalettertohisparentseverymonth.（改為現(xiàn)在進行時）He____________alettertohisparentsnow.V．完成下列句子，每空一詞。46.我剛做完作業(yè)。I_____________myhomeworkjustnow.47.做眼保健操對眼睛有益。______eye_____isgoodforeyes.48.這個筐比那個筐重得多。Thisbasketis______________thanthatone.49.昨天晚上你沒看電視嗎？_______you_________TVlastnight?50.我想你吃得太多了。Ithinkyouareeating_____________.VI．完形填空。通讀下面短文，掌握其大意，然后從51-60各題后A、B、C、D四個選項中選出一個最佳答案。Smallcarsmaytaketheplaceofcarsinthefuture來).Thereis51foronlytwopeopleinsuchacar.Ifeveryone__52_suchacar,therewillbelesstheair.Therewillalsobemorespacefor54carsincities,andthestreetswillbelesscrowded(擁擠).Thelittlecarswillcost_55_less.Drivingwillbe_56_,too,asthoselittlecarscangoonly65kilometresanhour.Ifbigcarsarestillusedalongwiththesmall_57,twokindsofroadswillbe_58inthefuture.Someroadswillbeused_59thebig,fastcars,and_60roadswillbeneededfortheslower,smallerones.51.A.seatB.placeC.aroomC.drivesC.forD.space52.A.pullsB.ridesD.pushes53.A.atB.inD.on54.A.parkB.parking55.A.muchB.many56.A.dangerousB.safeC.stopC.moreC.saferC.seatD.stoppingD.lotsofD.worseD.seats57.A.one58.A.nees59.A.forB.onesB.needsB.byC.needingC.inD.neededD.as60.A.anotherB.othersⅦ.閱讀理解（10%）C.otherD.theother根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳答案。Women’sfashions(時裝)changemorequicklythans.Intheearlyallwomenworetheirskirtsdowntotheankle(腳踝).Today,someskirtsareevenlongerthanbefore,butsomeareveryshort.Women’sshoeshavealsogonethroughallsortsofchangesinthelastninety–fiveyears.Forexample,bootswomenwereverycommonatthebeginningofthecentury.Thenforyears,theywerenotthoughtfashionable.Today,backagaininallcolours,lengthsmaterialsInfact,womencanwearallkindsofclothesonalmostanyoccasionWhileallofthesechangesweretakingplaceinfashions,men’sclothingremained(保持)almostthesameasitwasafewyearsago.And,infact,mostmenarestilldressedinthekindsoftheyusedtowear.61.Todaywomenliketowear_____skirts.A.longB.shortC.neitherlongnorshortD.bothlongandshort62.Bootsarethought_____now.A.uncommonB.fashionableC.fitfor(適合)girlsD.unfashionable63.Whentoday’swomenattendtheparty,theywear_______.A.anykindsofclothestheylikeB.longskirtsandshortbootsC.redlongbootsD.skirtsdowntotheankle64.Men’sfashions_______.A.changeasfashionsdoB.havealsochangedC.arechangingfasttheseyearsD.remainunchanged65.Thepassagetriedtotellus_____