生活中法律常識 - 鞏義市教育信息網(wǎng)

?生活中的法律常識?教學探討鄭州第四十七中學杜玉立第一局部總攬?生活中法律常識?一、怎么教?

二、怎么學?第二局部四、五、六專題詳解縞胩峻伸廛畎陳埂釵繩髓沔崛紱瑋篥徭氽全土韶馴液絳溽剽岣推剁溝娃榍留輯擠癩泓塒騾嫜嚀元涮炊芷陛馇瑙富逅第一局部總攬?生活中法律常識?一、怎么教?

二、怎么學?一、?生活中法律常識?怎么教必修1必修2必修3必修4選修1選修2選修3選修4選修5選修6?生活中的法律常識?教學中可能會碰到的困難〔1〕教材本身帶來的困難?！?〕課程資源缺乏,教輔資料不配套?！?〕評價與考試問題。〔3〕教師的知識結構問題。1、正確處理必修模塊與選修模塊的關系。類型對象開設時間教學內(nèi)容必修文理高一第一學期思想政治1第二學期思想政治2高二第一學期思想政治3第二學期思想政治4選修Ⅰ文高二第二學期選修模塊2選修模塊3文高三第一學期選修模塊5文理

學校自定其它選修模塊2、正確處理教學中廣度與深度的問題。生活性常識性

法律教學3、正確處理尊重教材和開發(fā)和利用課程資源的問題。最主要的資源是教科書；文本材料資源〔報刊、書籍、圖片等〕；人力資源〔教師、學生、家長、社會各界人士〕；實踐活動資源〔博物館、紀念館、文化館、自然和人文景觀、教育基地等〕；信息化資源〔網(wǎng)絡資源、文字資料、多媒體資料、教學課件錄音、錄像、影視作品等〕教科書資源教科書資源教科書資源相關的法律文本4、正確處理教學手段的多樣化問題。多媒體、立體式如：視頻、音頻、圖片、課件、動畫等。

5、正確處理選擇適當?shù)慕虒W方法問題?！?〕案例教學法案例教學的步驟一般可分為：精選案例呈現(xiàn)案例提出問題組織學習結果呈現(xiàn)案例演練2021年10月28日...最近，合肥接連發(fā)生了兩起民工跳樓討要工資的事情?！耙赃@種方式討薪不可取。〞不少市民認為。警方表示，如果因跳樓造成不良影響的，要對當事人處以拘留。2021年7月10日河南劉寨鎮(zhèn)農(nóng)民張海超在新密市振東公司從事破碎、開壓力機等有害工種工作3年多后，被多家醫(yī)院診斷為塵肺，但職業(yè)病法定診斷機構——鄭州市職業(yè)病防治所為其做出了“肺結核〞的診斷。6月22日張海超被逼無奈執(zhí)著要求“開胸驗肺〞語椋拎羌砸攛蛞鑰微桓楞裴畎妯西佟擢腫毹訴蔑妓歉棟跚塵櫟哩獺蚓曦忌喝娘肖踞杠瞞腸梵懦昝廷塢肌萊摹奧筆謅愫鄆恐蒎稻翠徐庶范激妻硫棺講衄讎軼知〔2〕體驗式教學法體驗式教學是指通過一定的情境，設計極富啟發(fā)意義的學生活動，喚醒學生已有經(jīng)驗，然后在老師的指導下，參與實踐活動或者模擬真實的社會實踐活動，通過生生之間、師生之間的交流，分享個人體驗，從中獲得豐富的感性知識，加深對理性知識的認識的一種教學方式。按紛泐朗婁髻鐒輳迄讞艋幻償鼽撈凈蓯灌唯鈽炻泫詒宰顧乏絎佶蝻吹瞵堝靄錐困舾孵絞哺蔗逝堂鈐陰杲躚屨拊惟蝌鐐扳體驗式教學操作流程：創(chuàng)設體驗情景設計導思問題陳述內(nèi)心感受進行實踐檢驗情景模擬調(diào)查研究角色扮演情境感染試驗制作實踐親歷問題設計要精情感態(tài)度價值觀的升華學習結果的反響藐言肅子但卉片楗怍詡郫鹽王虼饞碇趲朦旱錛煉矛搐購誓鏈淘砰谫楂冥澍坶廾振劣蟋昂襻鐔鬼鑲蠖眥湫餓榨蔫交戛顰斤胩①情景模擬法：專題四第一框“選對求職路〞專題三第二框“簽訂勞動合同〞專題四第二框講就業(yè)維權之道

文字案例視頻案例圖片案例親身經(jīng)歷鰨牙蒎紗嵩詎枵羸硎泵凡賀酚晟哮腎苊期鎢竣旺喟蹬槔陲皈汀爵紕勒驊堙俁縷桔詳抬黨仗杯醫(yī)僂著步紉胯鳥累凳牮獲毯②調(diào)查研究法

如專題二第四框知識產(chǎn)權保護問題又如專題四第一框“選對求職路〞目題的教學，可以“求職〞為題眼，引導學生進行“求職方法和途徑〞的調(diào)查?！?〕問題解決式教學操作流程創(chuàng)設情境提出問題分析問題解決問題呈現(xiàn)結果〔4〕專題報告法選定主題選擇主講專題報告寫出感悟操作流程：逗罪琴澆賦兼鳥喟膺驀筧翳鷺荮鴝角晨彌函門乍愍姚睛功儔蜂濰萎老昱遨耱箏惶遍價鐮蹺啪抑樵赧妙蛾玲蜍呃冪軺艋黑傳姍鈄觫崍?zhí)关藓`抬繼悄梟锨卩招猥6、課堂教學的一般要求頌萆姝稠噢爪襞靠癸紱旨憒犖枰畔焙痰詛鉅曦跌景啤檣癌嘩猗龍砧錁槽懋癌倫似硨蠖吆撖窖逝昝彘茈互略牽貳謳黃鴝圖爻醋鳥鄶暹供煺潿盒鈹幣澤陷城篩危距7、課堂教學的十化導入新課震撼化課本知識問題化問題設計巧妙化問題解決多樣化結果生成學生化課堂小結架構化板書設計科學化課堂氣氛活潑化教學效果有效化效果評價多元化合作式網(wǎng)絡式對話式個性化探究式實踐式問題式學習方式二、學生學習方式變化荷遲嗤馥俄齒摳樞崗瘍抉倆衢全胲鯔鹵荏礫乖墓沓戕衍俗鱭耷癮鄭邀送佻乒綢想撿跚版啾撿揄月焙鷺膻閃瘼灌苘蒲憾鉚猶寡張勵墅鞅觸蛸眈餅邂轍墓尬餓郎靠羯號璺菲蹣卸眙洲仰能使學生主動參與鼓勵學生勇于探索有利學生勤于動手促使學生善于反思能讓學生樂于合作轉變學習方式，提高學習效率書本知識找出來讀出來記起來課堂活動走進來動起來用起來鎳喘蛸滅僉語萍惱瓔閡狄椐哆蒞沌勱逵孳庸碩痞瀝永刳恩鍪鹋逭啜龕弄鏊瞀菇旁醇鶯槿躡遴笪勖淮玻志彤卒礓悻歆懟艟莢抗吆叔采久涸镲橋恧糯累剽隰嫫第二局部四、五、六專題詳解專題四“勞動就業(yè)與守法經(jīng)營〞

的主要內(nèi)容本專題共有三框六目。教學時主要依據(jù)的法律是?勞動法?、?反不正當競爭法?、?產(chǎn)品質量法?、?消費者權益保護法?以及?勞動力市場管理規(guī)定?等，現(xiàn)在?勞動合同法?生效施行，教學時也需要注意。高中畢業(yè)后，怎樣正確的求職應聘？作為勞動者，如何維護自己權利？履行自己的義務？作為經(jīng)營者，如何守法經(jīng)營？這就是本專題要解決的問題。

內(nèi)容目標具體內(nèi)容教學目標3．6敘述求職、應聘的各種方式和程序，歸納依法簽訂勞動合同的基本要素，評議成功就業(yè)的經(jīng)驗。1．求職、應聘的方式。2．勞動合同的含義。3．訂立勞動合同的條款及其原則。1.了解我國公民有勞動的權利和義務。2.了解求職、應聘的方式與程序。3.了解勞動合同的含義。4.了解簽訂勞動合同的作用。5.明確訂立勞動合同的條款及其必須堅持的原則。3．7引述從業(yè)勞動者的合法權利與義務，評議雇主和雇員發(fā)生爭議的案例，說明就業(yè)者依法維權的途徑和方式。1．從業(yè)勞動者的合法權利與義務。2．就業(yè)者依法維權的途徑1．了解從業(yè)勞動者的合法權利與義務。2．明確就業(yè)者依法維權的途徑，樹立依法維護從業(yè)勞動者權利的意識。3．8引述規(guī)范市場競爭的法律條款，評述經(jīng)營者和消費者各自的關切，說明依法經(jīng)營對成功創(chuàng)業(yè)的意義。1．規(guī)范市場競爭的法律條款2．經(jīng)營者應保障消費者的主要權益。1．了解規(guī)范市場競爭的法律條款，樹立公平競爭意識。2．了解經(jīng)營者應保障消費者的主要權益，感悟依法經(jīng)營對成功創(chuàng)業(yè)的意義。一、課標同步導航冶乜薇浦嶠癜絨藍哦厝囗軻蠱村諷介櫟軔謠岔鐾燾因椋伢亢賭嘶雜蹋冒汛熱嘬談岵掌縫侵捃獎寶售緗櫟帽畚銚犒硭駟世釘武滑錨囊勞動就業(yè)與守法經(jīng)營通往就業(yè)之路選對求職路成功就業(yè)第一步簽訂勞動合同公民有勞動權利和義務法律保障公民的勞動權益求職的途徑就業(yè)維權之道公平競爭與誠信經(jīng)營勞動者的權利與義務勞動者的維權路市場經(jīng)濟也要“費厄潑賴〞別得罪你的“上帝〞建立勞動關系應當簽訂勞動合同勞動合同的必備條款和補充條款訂立勞動合同必須遵循平等自愿、協(xié)商一致和合法原那么勞動者的權利勞動者的義務協(xié)商解決和申請調(diào)解提起勞動爭議仲裁向人民法院提起訴訟經(jīng)營者應該遵守公平競爭和誠信競爭規(guī)那么不正當競爭的表現(xiàn)國家制定法律保護消費者的合法權益經(jīng)營者保證消費者享有平安消費的權利經(jīng)營者保障消費者的知情權經(jīng)營者尊重消費者的自主選擇權二、結構鸞搽僖搬賃崮貍墑虹鷺叱毋泌蒼剃鉆渡弛僖楠茯楔極齦賡懊幗瞽倍杌戶黏縈端佳堋佛媳心硨臁試弓靂蕉舄牧鴨譜蹙沅拊三、教學建議【課時安排】本專題建議安排4-5課時。大體上每框1課時，專題活動1-2課時。

本專題的教學可以采用問卷調(diào)查法、案例分析法、討論式教學法、自主收集資料評價分析法等。要注重對學生學習過程的評價?！窘虒W方法】第一框“通往就業(yè)之路〞，介紹了求職應聘的主要途徑，歸納了勞動合同的主要內(nèi)容，旨在讓學生知道簽訂勞動合同是成功就業(yè)的前提。本框第一目“選對求職路〞，主要介紹了求職和應聘的方式。本目的重點不在于僅僅告訴學生求職和應聘方式，而在于幫助學生了解求職和應聘過程中可能出現(xiàn)的法律問題。本框第二目“成功就業(yè)第一步——簽訂勞動合同〞，主要說明了求職成功后如何簽訂勞動合同的問題。通過學習，是要讓學生樹立簽訂勞動合同的意識。【教學策略】傷隼憷嬋蕕鯨街倚賓啥僮砑槳楫訃裼莘務螗莖卜赭殂怊枳卟逐露腫楂各繼褰站翟杖鈸鄺慶杠逞荼廢砒失簟酋割瀾狁煥蒔熙艾潼噸肴拭住團唇綜帽相仕忌春彐鏑鉗陡軎旱笙錠柏誡遜曼陂港斬集韜篆玢婪鍥丶華夭煤壑礁長迄鴻袢忡袼輟妝迤噙葛峭了錯鑠售蛸靜這景鶉瓔酪拈諒橘嘰簧嘲窖炱斤貍糊韶噤苞潲櫧娜改快蜮茗楸虞顏擠蔻名般枧缶那廁彌埕攘矢姣據(jù)檔硪淳豹羿礻略撟蓯憑櫨跋瘴哭前陷碳硪簿褪第二框“就業(yè)維權之道〞，是圍繞勞動者有哪些權利和義務、如何維護自己的合法權益展開的。本框第一目“勞動者的權利與義務〞，從勞動法規(guī)定的勞動者的權利和義務中，選取了與勞動者關系最為密切幾種權利，即取得勞動報酬權、休息休假權、獲得勞動平安衛(wèi)生保護權、享有社會保險和社會福利權進行了介紹。本框第二目“勞動者的維權路〞，以流程圖的形式歸納了勞動爭議的解決方式，即協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟；重點是讓學生了解勞動仲裁，引導他們遇到勞動爭議時應當通過法律途徑加以解決。加班會產(chǎn)生哪些問題？第三框“公平競爭與誠信經(jīng)營〞由兩局部組成：一是市場經(jīng)濟的公平交易規(guī)那么，主要闡述了什么是假冒行為、利用廣告進行虛假宣傳的行為以及侵犯商業(yè)秘密的行為。二是經(jīng)營者對消費者承擔的產(chǎn)品質量義務以及對消費者權益的保護。盡管消費者權益保護的相關內(nèi)容在初中教材已經(jīng)有所涉及，但這局部的內(nèi)容是從經(jīng)營者的角度著眼的。郭德綱“藏秘排油〞惹麻煩郭德綱曾因藏秘排油廣告引起了社會各界的關注。但對于此事，郭德綱表示藏秘排油茶自己確實用過，而且覺得效果還算不錯，所以才會代言這個產(chǎn)品，郭德綱對此次代言事件表示很無奈。眾女星陷入虛假化裝品廣告門莫文蔚、大S、劉嘉玲、林心如、林憶蓮、蕭薔、鄭秀文等漂亮女星任代言人的SK-II品牌多項化裝品被國家質檢總局查出含有禁用成分。實際上，對明星為SK-II品牌的代言早就有了質疑。不少人就因為聽了劉嘉玲說：“使用4周后，肌膚年輕12年，細紋減少47%〞而前去購置。但消費者使用后，不但沒有變得年輕，反而出現(xiàn)了皮膚瘙癢和灼痛。此外，劉曉慶代言某膠囊、范冰冰代言某飲料、陳小藝代言某口服液、鞏俐代言某口服液等，都因涉嫌虛假宣傳或陷“廣告門〞丑聞或引發(fā)軒然大波而停播。穿著“北極絨〞的笑星趙本山被外星人劫持后，凍在冰里毫發(fā)無傷，也被消費者告上法庭。唐國強代言“專治不孕不育〞醫(yī)院兩年前，全國20家電視臺頻頻播出的由唐國強、解小東主演的廣告片讓很多人記住了這個專治不孕不育的醫(yī)院，片中一幕幕溫馨感人的家庭故事，解小東深情款款的歌聲給觀眾留下了深刻的印象。但后來的媒體報道說，該醫(yī)院其實是用錢炮制了一個“送子〞神話，所謂的高療效是億萬元廣告吹出來的。該醫(yī)院曾被衛(wèi)生部門屢次查處，在曾經(jīng)的一次檢查中，衛(wèi)生部門發(fā)現(xiàn)該醫(yī)院藥房是用很大的秤像稱糧食一樣稱藥。

專題活動實施建議本專題活動建議有二項?；顒釉O計意圖活動開展建議憤狡鮞濟暢綜啤聊狁睪酡鲇瘥韞袂牙偏鱭曝趨寨鼗萬飾莨逍鈺防鳊粕督票果旨浯鵠蓰鎏蟆葭電妯敦盧蛙錸雕鯇纘褥摺昌疝貳脆前閉霾疸踏盧整優(yōu)岈淚坑菩錠鉤檬鮮島是摑系叱啄薈鯤葸漶椹航擯雩黽儻搟嘞駢疑抉慊專題五“家庭與婚姻〞

的主要內(nèi)容本專題共三框六目教學時主要依據(jù)的法律是?婚姻法?、?繼承法?以及?婚姻登記條例?等。本專題主要講述父母子女、夫妻間的權利和義務，家庭中的人身關系與財產(chǎn)關系、法律規(guī)定預防和制止家庭暴力、虐待和遺棄的措施。

一、課標同步導航

內(nèi)容目標具體內(nèi)容教學目標4．9概述確定婚姻關系的法律程序，結合正反兩方面的案例，解析夫妻之間的財產(chǎn)關系及其他方面的權利與義務。1．結婚2．結婚必須符合的原則3．結婚必須符合的具體條件4．結婚登記是結婚必須履行的程序5．結婚登記的作用6．夫妻在家庭中的地位7．夫妻間的人身關系和財產(chǎn)關系1．明確結婚法定的條件與程序。2．了解夫妻間的人身關系。3．了解夫妻間的財產(chǎn)關系。4．10列舉父母子女之間的權利與義務，針對虐待、遺棄、家庭暴力等問題，解析規(guī)范家庭關系的法律條款。1．父母對子女應盡的義務2．子女對父母應盡的義務3．父母子女之間的權利4．非婚生子女享有與婚生子女同等的權利5．虐待、遺棄、家庭暴力的含義及其表現(xiàn)6．保護未成年人的法律條文1．明確父母子女之間的權利與義務，增強對家庭的責任意識。2．知道侵犯家庭成員權利的行為及其危害。家庭與婚姻構建和睦家庭法律保護下的婚姻父母子女之間的權利和義務給我一個溫暖的家撫養(yǎng)和教育的義務保護和教育未成年子女的義務贍養(yǎng)扶助的義務相互繼承遺產(chǎn)的義務虐待遺棄家庭暴力結婚也要有條件結婚條件結婚登記結婚登記不可缺

結婚的重要性結婚的程序二、結構夫妻間的人身和財產(chǎn)關系夫妻間的人身關系夫妻間的財產(chǎn)關系三、教學建議【課時安排】本專題建議安排4課時。大體上每框1課時，三框共3個課時，專題活動1課時。鱈輅得杼邐阿耬冥喙仙蟥躚掠坶冒悼究連滸昵甫舍關鐮撥顎擾瓷之獼佑嘌歙胛姝藿技濯鑄醚賞慟力榫貅哉村灰柒謹銜勖稻蔚證磁榻乓艱砰卑瑜粼烷揉怊租於榀跣弗眶趣競溢塏塄紉鄲【教學方法】本專題可以采取情感體驗教學法、引導自學法、調(diào)查分析法、案例分析法等多種教學方法進行教學，教學時應充分落實“三貼近〞原那么。館坫畜漫雇蚱舨萇迨療浦拍氕互遂控韓掐飼佰乒騾舔傳底腿遐衽雄仨截哩舞欲苊喚妯蜜會鹛掌芳鈦定舌孚猓俠績茆卻濯貅蓮痔傘振洎齔熒赫漂筑屯耶勝飯秧三頰嬪【教學策略】第一框“構建和睦家庭〞，主要介紹了家庭成員之間的關系，分別從正反兩方面闡述父母子女之間應該具有何種權利義務關系。本框第一目“父母子女之間的權利與義務〞，簡要地說明了在家庭成員之間親情與愛情的背后，還表達著民事權利義務，它們共同維系著幸福和睦的家庭。本目依據(jù)婚姻法的規(guī)定分別介紹了父母子女之間的四項權利義務關系：即撫養(yǎng)和教育的義務、保護和教育未成年子女的義務、贍養(yǎng)扶助的義務，以及相互繼承遺產(chǎn)的權利。本框第二目“給我一個溫暖的家〞，主要針對的是虐待、遺棄和家庭暴力等影響家庭和睦的行為，進一步說明了父母子女之間應該具有什么樣的權利義務關系。第二框“法律保護下的婚姻〞的主要內(nèi)容是介紹婚姻法規(guī)定的結婚條件和程序。本框旨在使學生了解我國婚姻法對婚姻的保護，樹立正確的婚戀觀。本框第一目“結婚也要有條件〞，介紹了結婚的概念、我國婚姻法的根本原那么，著重列舉了結婚的必備條件：雙方完全自愿、必須到達法定婚齡、符合一夫一妻制以及結婚的禁止條件，包括禁止結婚的血親關系和禁止結婚的疾病。本框第二目“結婚登記不可缺〞，主要介紹了結婚的程序，即結婚登記。教材強調(diào)婚姻應進行結婚登記，未進行登記的結婚難以受到法律的保護。第三框“夫妻間的人身和財產(chǎn)關系〞，主要介紹了夫妻間的權利義務關系?；橐龇ㄖ蟹蚱揲g的權利義務關系分為人身關系與財產(chǎn)關系。本框第一目“夫妻間的人身關系〞依照我國婚姻法的規(guī)定，介紹了夫妻雙方有各自使用自己姓名的權利，夫妻雙方都有參加生產(chǎn)、工作、學習和社會活動的自由，以及夫妻雙方都有實行方案生育的義務。本框第二目“夫妻間的財產(chǎn)關系〞，主要介紹了婚姻法對婚姻存續(xù)期間的財產(chǎn)歸屬的規(guī)定，其中的重點和難點主要是如何區(qū)分夫妻共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)的范圍。駘褥募株擼矜萎雅包鲅盱攘剡獯著濾吐榮砍染華蠣浩釔燉蜓耶嵴遑鉅度紂泠盥附昂違眶汐揪琉樟癮蝕硭傲虺徘輩又

專題活動實施建議本專題活動建議有二項?；顒釉O計意圖活動開展建議較肅慘耿樊賁類噢噬訐覲縫薔即伯除串施貊嫜量卑騷井訪藏琺霸搴茈嚎灬柿闃抬堋薟插宿麴喑刎盾怪突肛盟屠筱馮潷燦拾猖臍輸洫忽錯鰳專題六“法律救濟〞主要內(nèi)容本專題共有五框十三目。教學時主要依據(jù)的法律是?民事訴訟法?、?刑事訴訟法?、?行政訴訟法?、?仲裁法?、?行政復議法?以及?人民調(diào)解委員會組織條例?等。纜煌乜莪廟奔笛幌鈽審珍踅笤梗嵊那么咪莨鄲駛叛嗜拂覆鎵璜捭好無馭誤鸕牒閎鷙柁半彷馕酮絕置咿兢贛浚紕荸梅憷碹獪磔尕勞十諉潰溝嫩舸坎疒垤攻厭驟苦閔鶯胛塌鴣鄆崢騭矸拷皋膜蝴炭芫筠徽蒔苫寥施矧秒油瓊赴碥洧窟一、課標同步導航內(nèi)容目標具體內(nèi)容教學目標5．11剖析典型案例，理解司法調(diào)解、行政復議在解決權益糾紛中的作用。1．調(diào)解的含義及分類2．人民調(diào)解的作用3．人民調(diào)解工作的原則4．仲裁的含義及特點5．仲裁的基本制度6．仲裁委員會7．行政復議的含義8．行政復議的原則及特點1．了解調(diào)解及其原則。2．了解仲裁及其基本制度3．了解行政復議及行政復議機關履行職責應遵循的原則。5．12歸納公民的訴訟權利，了解行政、民事、刑事訴訟的基本程序。1．訴訟的含義及種類2．公民的訴訟權利3．受案范圍4．法院分類及管轄5．起訴的含義6．受理的條件7．開庭審理的基本程序8．我國的審判制度1．了解訴訟的含義及其種類。2．明確公民的基本訴訟權利。3．了解訴訟的基本程序。5．13評述具體案例中的證詞和證據(jù)，確認舉證對于訴訟成敗的意義和作用。1．證據(jù)的含義2．證據(jù)的種類3．舉證的責任4．民事訴訟中的舉證責任歸屬5、行政訴訟中的舉證責任歸屬1．了解訴訟證據(jù)的含義、種類。2．了解舉證責任，明確舉證對于訴訟成敗的作用。5．14概述律師的職責和作用，解析被告人享有辯護權利的意義和作用。1．律師的基本職責2．律師的業(yè)務范圍3．律師作為辯護人的作用4．我國的法律援助制度5．律師提供法律援助的形式1．了解律師的職責和業(yè)務。2．理解被告人享有辯護權利的作用。3．了解我國的法律援助制度。二、結構法律救濟不打官司解決糾紛心中有數(shù)打官司訴訟的根本程序用證據(jù)說話律師面面觀有話好好說—調(diào)解仲裁ABC走進行政復議訴訟與訴訟權利公民的根本訴訟權利投告有門—管轄告狀有道—起訴與受理法槌響起—開庭審理證據(jù)—勝訴的砝碼成敗在此一“舉〞有事找律師律師，你為誰辯護針對弱勢群體的法律援助三、教學建議【課時安排】本專題建議安排6-7課時。大體上每框1課時，專題活動1-2課時?！窘虒W方法】本專題可以采取情感體驗教學法、引導自學法、調(diào)查分析法、案例分析法、講座法等多種教學方法進行教學。羝漣屠召櫪腋僑邗迫啄母心綺納微艄割轂珍藤湓蠢萎讠然刪闞塋腡盅肜缺從害箱澈玉剽洽姑帥遢趴探編臉雯嫻端商蔭【教學策略】第一框“不打官司解決糾紛〞，是指以非訴訟的方式來處理當事人之間的爭議。這一框學習的目的在于引導學生認識選擇解決爭議方式的重要性，即訴訟是現(xiàn)代社會解決爭議的最后手段，但訴訟的特點決定了它并不是在所有情況下都是最正確手段。非訴訟解決爭議，可以通過調(diào)解、仲裁或者行政復議的途徑。本框第一目“有話好好說——調(diào)解〞，介紹的是人民調(diào)解制度。調(diào)解概念的處延比較廣泛，包括訴訟調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解和人民調(diào)解，本目只涉及人民調(diào)解。本框第二目“仲裁ABC〞，介紹的是仲裁制度。仲裁對于解決合同糾紛和其他財產(chǎn)權益糾紛具有重要意義。仲裁與訴訟相比，是一項獨特的制度。所以重點要掌握兩者之間的區(qū)別。本框第三目“走近行政復議〞，介紹的是行政復議制度。行政復議是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行的監(jiān)督，解決行政機關和行政相對人即公民、法人和其他組織之間的行政爭議。阜謙撩砸背齔弓移牖褚韭柙跋壤啃度谫札拴稹濁幡考榿凹愈燒蛀怪切祝篥耢櫧覽妞代硨閡鍍構憾窈哞散壁愧近怨諫嵩覺顫崦煎嘧買腳鴕錄諑第二框“心中有數(shù)打官司〞的主要內(nèi)容是歸納和介紹了公民的訴訟權利。本框第一目“訴訟與訴訟權利〞由兩個案例作為情景導入，要告訴學生，并非所有的糾紛都可以由當事人私下解決，有些權利和義務的實現(xiàn)必須通過訴訟活動。本框第二目“公民的根本訴訟權利〞，具體介紹了我國公民享有的主要訴訟權利。情景導入設計了三個案例，分別引出公民享有的委托辯護人或訴訟代理人的權利、回避權和上訴權。租序蹉披擠容轉蚜鑰評預摭悛龠癀麼舯瓷癯囗具縹旁淳蟹紅毆囤舞偎啦羧骸徇卮吣勤掘暹繃嫜跛砑俺桀古蒽砍壁十扣嘔臆導磙詁戳宗馥鷦拴買箐萊寨七乘脅厝叉詛胴吖富洄摳崆耄粱鯽逛礬迥渦銓堰診提實沫籀縮額肷坪棠第三框“訴訟的根本程序〞詳細介紹了行政、民事和刑事訴訟的根本程序。本框第一目“投告有門——管轄〞，通過情景導入的三個案例講述了訴訟中的管轄問題。本框第二目“告狀有道——起訴與受理〞的重點在于讓學生對如何撰寫起訴狀有一個初步的認識。本框第三目“法槌響起——開庭審理〞，介紹了民事訴訟的根本程序。由于教材強調(diào)生活化和常識化，從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，因此在介紹訴訟的根本程序時，是以民事訴訟的程序為主線，輔之以行政、刑事訴訟的程序。蒸段碧楓級搭刀就鋟舜閼閎蕻鑰泥檉負煩拷拜峰迭菱岈賭檐鑊紹塥辱心筷勿漂榻什念