創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文10篇

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文10篇創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”技術(shù)起源于50年代德國經(jīng)濟(jì)起飛初期。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。下面給大家共享一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文，供大家參考。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文1通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課，雖然時間不長但學(xué)到了很多東西。在楊寒老師和羅雪飛老師的組織帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)思維的課程，法律稅務(wù)方面的各種課程，最終還去市內(nèi)考察了，收獲頗豐。我和團(tuán)隊一起開了一個手工體驗沙龍的公司，開頭覺得很簡潔，當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)學(xué)問后覺得開公司沒自己想的那么簡潔，在分析運營的風(fēng)險和機遇的時候覺得我們的想法很抱負(fù)化，但我們團(tuán)隊沒有放棄，經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊探討出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了猜想和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標(biāo)努力，就肯定能夠成功。而我自己也學(xué)到了，做為創(chuàng)業(yè)成員不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的，要有責(zé)任心，要學(xué)會鼓舞自己的團(tuán)隊成員，要激發(fā)他們的主動性，要充分了解自己團(tuán)隊的每一位成員，適當(dāng)?shù)闹湎鄳?yīng)的工作，要學(xué)會做團(tuán)隊的“潤滑劑”準(zhǔn)時化解團(tuán)隊內(nèi)的沖突和不利因素，加強團(tuán)隊的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機立斷做出正確的打算 。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊分每個人，以身作則賞罰分明?？傊@兩天的實訓(xùn)讓我受益匪淺。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。很多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展和社會競爭的必定結(jié)果。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的閱歷，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出很多閱歷教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于高校生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。創(chuàng)業(yè)，尤其是高校生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，高校生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素養(yǎng)，沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對市場動向把握不準(zhǔn)，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多高校生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開頭就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必需建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和能力之上，否則也只能算是蠻干。對于高校生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境，既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境，又要考慮到自身的狀況，同時要實行各種措施（如與他人合作）盡可能的使風(fēng)險最小化。這是高校生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的預(yù)備。其實，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，高校生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必需講究策略性與計劃性，既要對創(chuàng)業(yè)過程與進(jìn)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個詳情，要針對每一個詳情做出全方位的分析和猜想。再者，創(chuàng)業(yè)者必需時刻具有危機感，要有危機意識和潛在危機的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機，要猜想當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機，創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識，并對潛在的危機做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于高校生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺得高校生必需同時具備以上綜合能力才能夠真正開頭自己的創(chuàng)業(yè)實踐，這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過程中所必需得到考驗的。創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素養(yǎng)，同時也需要肯定的思維高度與堅決的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦，坎坷坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必需要有對抱負(fù)的堅決執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅決決心，才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險，堅決地連續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。假如一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度，首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不行能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進(jìn)，不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所畏懼，為抱負(fù)而翻山越嶺，赴湯蹈火，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時，創(chuàng)業(yè)者必需要具備肯定的思維高度，通過這種高度的思維，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動始終變換自己的策略，并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。思維高度，直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程，直接影響創(chuàng)業(yè)的進(jìn)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認(rèn)知社會，把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看，還是縱觀很多創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出以上的結(jié)論，創(chuàng)業(yè)者必需具備這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文2在這次實訓(xùn)中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中漸漸體會的。在這次實訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的熟識，通過—老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應(yīng)當(dāng)主動主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊靜靜溜走。在接下來的課程中我們做了很多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很仔細(xì)的對待。這個或許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程，一種搭檔之間協(xié)作。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，轉(zhuǎn)變一下自己。有的人就是平常礙于面子放不下身材，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。其實體會最深的應(yīng)當(dāng)就是一起團(tuán)隊的PK和此次培訓(xùn)最終的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊在一起PK的游戲中真正體會到團(tuán)隊力量的強大，和作為一名精彩的應(yīng)當(dāng)具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在A隊的，我們隊總是輸給B隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了。也為我們的過失擔(dān)當(dāng)了嚴(yán)格的懲處，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。當(dāng)隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機會，當(dāng)全體隊員都在地上共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任那一刻，信任每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親熱了，使團(tuán)隊更有凝聚力。每一個環(huán)節(jié)都給我們很多體會，每一次都是那么觸動人心。最終一個環(huán)節(jié)告知我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更神奇。一個小小的鼓舞或許在別人眼里就會是巨大的能量。通過這次實訓(xùn)，我體會到我們在生活中應(yīng)當(dāng)多努力一點，我學(xué)會了運用團(tuán)隊力量，學(xué)會了真誠待人，自信的生活。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文3時間匆忙逝去，伴同著工程管理這個班級，伴同著創(chuàng)業(yè)之星這門課程。從第一節(jié)課到最終一節(jié)，創(chuàng)業(yè)之星伴同著我們走過了4_8個季度，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能明白。一學(xué)期下來，有時候真的覺得人生就是一場旅行，中途你可以任意換車，但是終點卻都是一個站牌，有的人留意結(jié)果，有的人只會享受過程中的樂趣，是否有人想過二者可以兼得。或許我從中找到了些許答案。創(chuàng)業(yè)之星，一個全新的模擬軟件，一門新興崛起的課程。從第一節(jié)課開頭，我就充滿了些許期望，因為我被它全新的教學(xué)模式吸引了，而且我們學(xué)院的創(chuàng)業(yè)之星代表還獲得了“省級二等獎”的好成果，怎能不夠期望的。但是，事實真的如我想象中的那么順當(dāng)嗎？開頭以來，王老師就給我們講了一些數(shù)據(jù)上很粗略的東西，然后分分組我們就開頭運行。首先告知我們創(chuàng)業(yè)之星實訓(xùn)的一般流程是：產(chǎn)品設(shè)計f市場開發(fā)f資質(zhì)認(rèn)證f廠房租用f設(shè)備購置f員工聘請f員工培訓(xùn)一員工調(diào)整一員工辭退一原料選購一投料生產(chǎn)一生產(chǎn)線升級f簽訂合同f解除合同f設(shè)備購置f產(chǎn)品報價f廣告宣揚f下季度支配，不過這只是一般的流程，初學(xué)者可以依據(jù)這上面的流程一步步的做，不要漏掉一些重要的流程。說實話，可能講的有點粗糙，可能是我沒有仔細(xì)的聽課，我們組員對這個軟件完全不知道怎么運行，甚至買材料，租廠房這些最簡潔的成本我們都不會計算，更不會進(jìn)行控制。但是沒方法，必需跟著大家一起走，拿定單，交訂單，由于我們班長曾經(jīng)為了參與競賽去培訓(xùn)過，所以懂得比我們班同學(xué)多很多，所以第一個八季度下來，他們組穩(wěn)穩(wěn)的拿下了第一名。后來在這種模式下，班級里面的同學(xué)的情緒都很興奮，甚至出來罷手不敢，甩手掌柜的現(xiàn)象，老師和同學(xué)的激烈沖突達(dá)到了點。中途也發(fā)生了點下插曲，說實話，王老師在來給我們上課之前，在銀行待過很長一段時間，對這些各種利率、會計上的很多東西有自己的心得體會，但可能教育方式不一樣才會出現(xiàn)這種狀況，無登大雅之堂，但是就是因為這點下插曲，老師和同學(xué)之間都意識到了自己的錯誤，漸漸的雙方都進(jìn)行了改正。在第一個季度完了之后，王老師開頭教給我們一些很具體，數(shù)據(jù)很通透的東西，漸漸的我們也就有了自己的想法，同時也知道如何去運行這個軟件，后面的2_8季度，我們運行的倒是得心應(yīng)手，但是因為不是很熟識一些季度末要扣除的款項，所以總是出現(xiàn)緊急貸款，然后分?jǐn)?shù)就被拉了下來，同時，對產(chǎn)品的探討也不是很通透，掌握不了市場上各種產(chǎn)品的需求狀況，雖然最終一個季度我們組員開頭予以改正，但是我們犯了一個致命性的錯誤，開頭的幾個季度老師都是只運行到第七個季度，然后我們最終次運行因為對產(chǎn)品的研發(fā)投入有點多，所以對IC的認(rèn)證也就沒有投入了，因為我們看到全部的產(chǎn)品IC認(rèn)證都是要第八個季度才起作用的，但是我們失誤了。因為是最終一次運營，所以老師運行到第八個季度，但是第八個季度的話我們的貨全部賣不出去，所以王老師給我們開了四個品質(zhì)型市場和一個經(jīng)濟(jì)型市場，才讓我們最終一個季度有貨物賣出去，最終取得第四名的成果，假如老師不給我們開放新的市場，我估量我們要一下子跌到谷底，永無翻身之日。其實說到這門課程不是一個人就能玩下去的，一個人實在太麻煩了，到底我們學(xué)員參與競賽獲得“省級二等獎”也是四個人的功勞。說到這點就格外感謝我們的組員，要不是他們在自己的崗位上悄悄的付出，算好各種材料、報價狀況，真心不知道我們會取得什么樣的成果，最終一個組就是因為組員總是不來上課，做的總是那么一兩個人，更為搞笑的是他們竟然把自己的公司名稱改為“一個人的公司”，可見組員之間的團(tuán)結(jié)狀況，悄悄付出狀況是多么的重要。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)之星，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。其實在課堂上學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問并不是最重要的，最重要的是把自己的所學(xué)所悟運用到今后的工作中。通過這次對于《創(chuàng)業(yè)之星》軟件的實習(xí)，我們都懂得了如何才能有效地利用自己的專業(yè)學(xué)問做好事情。從今，創(chuàng)業(yè)在我們每個人的心里，不再局限于書本上的枯燥學(xué)問，而是真實的實踐與體驗。此外，在試驗的過程中，我還明白了團(tuán)隊的重要性。在一個團(tuán)隊中，溝通是必不行少的，想要完成目標(biāo)，每一個成員都必需融入到整個的框架中。學(xué)習(xí)這門課程，和老師之間處理好關(guān)系是多么的重要?？偠灾?，這一次的實習(xí)意義非凡，它不僅讓我了解到了創(chuàng)業(yè)的流程以及其中蘊含的艱辛與汗水和企業(yè)的經(jīng)營管理的難度，還讓我對專業(yè)學(xué)問的理解更加深刻，為我以后的學(xué)習(xí)、工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過“創(chuàng)業(yè)之星”實訓(xùn)，我了解了在公司擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過這個軟件,提供應(yīng)我們一個虛擬的平臺，讓我們了解了現(xiàn)實生活中一個企業(yè)，一個公司是如何經(jīng)營以及運行的。一個公司運營的好需要公司全部人員各司其職，通力合作。這次實訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到學(xué)問付諸于實踐,充分做到學(xué)以致用。同時在上面你還可以跟組員商量，切換自己的角色，做一下你沒有做過的事情，比如選購總監(jiān)，生產(chǎn)總監(jiān)，銷售總監(jiān),CEO之間的角色切換，讓你且身處地的了解了一個企業(yè)的具體經(jīng)營狀況，為將來自己投身工作打下堅強的后盾。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文4短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團(tuán)隊見得協(xié)作精神得到了培育，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。一、 就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查，通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作，其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團(tuán)隊不僅要有很好的團(tuán)隊協(xié)作能力，同時一個團(tuán)隊要結(jié)合自身團(tuán)隊的特點要推選出一名團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能使自己的團(tuán)隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合，最終導(dǎo)致團(tuán)隊的凝聚力下降。二、 就是在高校生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通，怎樣想方法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里擔(dān)憂，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)覺自己能和顧客主動的溝通了，它熬煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務(wù)，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。三、 就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的很多的問題，例如，進(jìn)貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn)，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中肯定會留意到這兩點，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團(tuán)隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。四、 就是要信任自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團(tuán)隊都深有體會，自己信任自己能把這間是做好這件事就肯定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，實行什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培育制造條件解決問題的能力，沒條件自己要制造條件，要是全部的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰慧的有聰慧的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要制造條件，制造條件的能力越強，解決問題的期望越大。五、 就是資金管理和安排。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是格外重要的。例如，資金怎么管理安排，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理肯定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金安排看做一項格外重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動資金和流淌資金，啟動資金主要是作為成本，而流淌資金主要作為突發(fā)狀況使用，這樣就避開了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的安排，還有就是成本，在進(jìn)貨時可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就削減了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，假如最終銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)肯定就是失敗的。六、就是團(tuán)隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊肯定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位安排的體系等。獎罰體系肯定要具體到每一個點上，比如在我們團(tuán)隊中沒有準(zhǔn)時到達(dá)銷售地點在利潤分紅時都會受到相應(yīng)的罰款。同時，假如自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到嘉獎。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱忱。以上幾點就是我們這兒團(tuán)隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論學(xué)問，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的學(xué)問。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文5在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⑴c了市勞動教育局成功舉辦的2013年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，制造了財寶。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等學(xué)問、避開在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，削減不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本事。通過學(xué)習(xí)和溝通，精確把握社會進(jìn)展的潮流和方向，運用技巧和本事，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的仔細(xì)主動的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。老師依據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開老師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)問體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大的提高。通過這次培訓(xùn)，我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的熟識，我總結(jié)了“四要”一、 要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特殊是在極其困難的時候，企業(yè)要先學(xué)會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標(biāo)不能變。二、 要學(xué)習(xí)。在危機中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險能力，利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機之后的進(jìn)展做好預(yù)備。三、 要關(guān)注。要特殊關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。四、 要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往閱歷，并思索將來進(jìn)展和經(jīng)營模式。最終感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位老師的仔細(xì)輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我堅信通過此次培訓(xùn)，我將會做一個企業(yè)的享受者。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文6剛開頭參與培訓(xùn)時，我有一點絕望。因為我感覺到大家什么都不懂，邱老師就讓他們組隊。當(dāng)時對老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個團(tuán)隊介紹一下自己的公司，他們的公司名稱不符合規(guī)范（行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì)）他們的只不過是個名稱。老師做了訂正并進(jìn)行了講解，但是第二個團(tuán)隊也犯了同樣的錯誤，假如說情有可原的話，那第三個團(tuán)隊就無法諒解了，他們竟然也犯了同樣的錯誤！作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱！當(dāng)天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：今日去聽了一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)，一成天啊，累煞我了！還有兩天才完呢!有一些想法，權(quán)且記下:通過這個培訓(xùn)，我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是，現(xiàn)實 哎！那些哥們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂勇氣可嘉,但智慧不足?。ú贿^我連勇氣都沒有）！高校生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低，可以看出點端倪來吧！由此我懂了，理論不能說不重要啊，大家雖然反對紙上談兵，但是沒有這一段時間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當(dāng)然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重??！純屬個人觀點，或有偏激,望見諒但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的想法漸漸有了轉(zhuǎn)變，我不再認(rèn)為老師的程序有什么不對的地方了，因為參戰(zhàn)的團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)學(xué)問再漸漸積累，最終大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美！在這個過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心轉(zhuǎn)變自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀啊！今后肯定要加強熬煉。參與了這次培訓(xùn)，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年溝通生活的一大亮點，這要感謝邱巖老師，感謝就業(yè)辦！創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文7這學(xué)期，我參與了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個多小時的時間里，我們仔細(xì)聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)學(xué)問，讓我們了解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的高校生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否信任自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是高校生村官通過發(fā)覺和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以制造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是高校生村官，客體是商業(yè)機會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時，高校生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。于是針對劉老師的講解，對于成功之中個人所需的幾點素養(yǎng)能力，我思索為以下幾點。一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的預(yù)備肯定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的預(yù)備格外重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必需思索自己的專業(yè)學(xué)問背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先熟識自己，只有先熟識自己，才能更好地熟識其他事情，才能精確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要依據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢？首先我們得發(fā)覺優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、學(xué)問優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是依據(jù)這些優(yōu)勢點，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理很多事情，涉及方方面面，有很多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認(rèn)仔細(xì)真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切熬煉自己的機會，就是一種成功。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文8由于我校領(lǐng)導(dǎo)特殊重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，特殊開拓了實訓(xùn)基地一一創(chuàng)業(yè)園，這給很多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會針對每個學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行指導(dǎo)，更可喜的是，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心，同時我也很幸運地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員，經(jīng)過指導(dǎo)，收獲甚大，以下是我個人的總結(jié)：首先，確立好目標(biāo)，必需在不耽擱學(xué)習(xí)的狀況下熬煉自己。因為高校是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，高校有很多熬煉自己的機會。高校不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為高校生，我們有很多接觸社會，在高校里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們高校生能勝任的簡潔工作。所以熬煉自己的途徑還是很多的。其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的熟識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理預(yù)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于高校生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的熟識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要預(yù)備。在缺乏良好心態(tài)的狀況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。再次，閱歷限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，高校生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接閱歷與間接閱歷，創(chuàng)業(yè)學(xué)問一般也限于“紙上談兵”，在這種狀況下高校生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中確定會遇到各種不行預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。第四，學(xué)問限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富學(xué)問，在缺乏相應(yīng)學(xué)問儲備的狀況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。第五，資金逆境。由于高校生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獵取無息及貼息貸款是必定選擇。但是高校生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獵取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不愿做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都打算 了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。最終，技術(shù)限制。理工類高校生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的高校生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類高校生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了高校生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中高校生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰擔(dān)憂全;三，打車來回費用太高；四，交通不便利和同學(xué)不知道路線等等因素。看到這個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進(jìn)了部分喜歡滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時削減了同學(xué)們的開資。然而，在我們團(tuán)隊取得微微效果時，發(fā)覺還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿足，且也在自身的年齡、閱歷與學(xué)問等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、學(xué)問、閱歷、技術(shù)與資金等方面的問題?！俺砸粔q，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)覺自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的學(xué)問積累，還需要社會閱歷和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的高校生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，高校生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有喜歡和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)當(dāng)是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)高校生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)高校生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想?？傊?，我們肯定要把握好當(dāng)前的機會，依據(jù)自身條件合理地為自己打造一片將來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文9在今日這個社會，高校生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會進(jìn)展的大趨勢。鼓舞創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會制造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康進(jìn)展。作為高校生的我們有熱忱，有活力，有學(xué)問，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著閱歷不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和任意性。體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是高校生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。高校生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分熟識社會的一個大好機會，為此學(xué)校特地為大三的學(xué)生支配了模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程。由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解，注冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資戶，還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)學(xué)問及流程的講解，營業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。所得稅：對企業(yè)的純利潤征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，假如帳面上你的利潤很多，那稅率就高。二種稅的區(qū)分：營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅；所得稅，是對利潤征稅，利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會征所得稅。并給學(xué)生充分的創(chuàng)新進(jìn)展空間。首要做好角色的轉(zhuǎn)換，如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員，從一位學(xué)習(xí)者變成執(zhí)行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司，探討公司項目及公司成立、依據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達(dá)到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司，本旅行社面對顧客群是社會上的全部熟識，但我們的主要顧客對象是在校高校生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。短途旅行，長途旅行并存，同時承包團(tuán)體室外活動。目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長期合作關(guān)系，在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線，并有望在3年到5年期間進(jìn)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進(jìn)軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”為宗旨。以互相敬重，互信任賴，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。人們生活水平的提高，旅游意識也漸漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經(jīng)濟(jì)薄弱的群體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經(jīng)營是多樣式的，是具有肯定的優(yōu)勢。經(jīng)成本分析，現(xiàn)金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有肯定的虧損，作為一個嶄新的，沒有任何閱歷背景的團(tuán)體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，信任定會有肯定的進(jìn)展空間。第一課時，教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析，例如SWOT分析，現(xiàn)金流量表，利潤表等，如今八次課結(jié)束了，墻上又面貌一新，雖說只是模擬，看著滿墻的分析結(jié)果，心里也有肯定的成就感。團(tuán)隊中也很有意見分歧，各企業(yè)間相互監(jiān)督，互相較量，只有這樣不斷發(fā)覺問題并解決，發(fā)覺自身考慮問題更周全、細(xì)致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的學(xué)問積累，還需要社會閱歷和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識，也更加成熟，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了肯定的鋪墊，課時很短，但有很多的熟識。要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點一、要明確目標(biāo)。就業(yè)和創(chuàng)業(yè)哪個更適合自己。無論你應(yīng)聘時高層管理人員還是一般職員，說白了就是跟別人打工，你所執(zhí)行的工作就是聽從。而要創(chuàng)業(yè)就要抓住市場機會，確立可執(zhí)行的目標(biāo)。中國腐敗的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會殺盡得，他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創(chuàng)辦個供他們娛樂的場所，賺取他們的錢還給更需要的人……可是現(xiàn)在我覺得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創(chuàng)業(yè)不是隨任意便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機。學(xué)習(xí)期間就要從打工中領(lǐng)取閱歷，哪怕是個服務(wù)員……二、必不行少的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱忱可夢想就能支撐起來的，因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)當(dāng)是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。通過調(diào)查和資料參考，要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式，以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當(dāng)然，以上分析必需建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上，不能憑空想象，主觀推斷。依據(jù)計劃書的分析，再制定出創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo)，同時訂出具體的工作步驟。三、 周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續(xù)進(jìn)展的重要步驟。在項目剛啟動時，肯定要做好3個月以上或到猜想盈利期之前的資金預(yù)備。但啟動項目后遇到不行避開的變化，則需適時調(diào)整資金運作計劃。四、 不斷強化創(chuàng)業(yè)能力與學(xué)問。俗話說“不打無預(yù)備之戰(zhàn)”，創(chuàng)業(yè)者要想成功，必需扎扎實實做好充分預(yù)備和學(xué)問的不斷積累。除了合理的資金安排，創(chuàng)業(yè)者還必需懂得營銷之道，比如何進(jìn)貨，如何打開產(chǎn)品的銷路，消費者對產(chǎn)品的需求，都要進(jìn)行充分地調(diào)查探討。這些學(xué)問獵取渠道可以是其他成功者的閱歷，也可以是書本理論學(xué)問。同時還要學(xué)會和各類人士打交道，如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等，這些部門都與企業(yè)的生存進(jìn)展息息相關(guān)，要擅長同他們交好友，建立和諧的人脈關(guān)系。五、 不斷在實踐中磨練。由于缺少社會閱歷和商業(yè)閱歷，高校生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余，而力不足”。不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍，比如加入行業(yè)協(xié)會，就可以借此了解行業(yè)信息，學(xué)會借助各種資源結(jié)識行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)能力。想方設(shè)法給自己營造一個好的商業(yè)氛圍，這對創(chuàng)業(yè)者的起步格外重要。六、 學(xué)