高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練孤舉者難起眾行者易趨

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)作文主題訓(xùn)練孤舉者難起，眾行者易趨1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。①世界是一個(gè)整體。山火焚燒，破壞的不只是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)物種；地震、海嘯、蝗蟲(chóng)襲來(lái)，也不僅僅是某一個(gè)地區(qū)的災(zāi)難；病毒橫行，跨越五洲四海，侵襲不同膚色的人群?！W(wǎng)絡(luò)文摘②夫人者，天地之心，天地萬(wàn)物本吾一體者也?！蹶?yáng)明③子曰：德不孤，必有鄰。——《論語(yǔ)。里仁》合則俱利，分則全傷。在全球化的今天，世界各國(guó)相互依存的程度之深前所未有，應(yīng)以構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”為基本理念和出發(fā)點(diǎn)。假如今年十月在中國(guó)舉辦第一屆關(guān)于世界氣候、衛(wèi)生、安全的綜合性大會(huì)，各國(guó)代表共商大計(jì)，為達(dá)成公平而有效的協(xié)議而努力，但某國(guó)代表卻發(fā)表了咄咄逼人的單邊主義言論。作為中方發(fā)言人的你，你會(huì)如何反駁？請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，明確文體和任務(wù)；不要套作，不得抄襲，不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（一）合則強(qiáng)，孤則弱。《管子》（二）無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。（魯迅）（三）病毒沒(méi)有國(guó)界，環(huán)球同此涼熱。在全球經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境緊密相連的世界里，人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，已是你中有我，我中有你，一榮俱榮，一損俱損，合則興，斗則亡，沒(méi)有人能獨(dú)善其身，沒(méi)有誰(shuí)能置身事外，全球命運(yùn)休戚相關(guān)，榮辱與共。然而，2021年9月在中國(guó)沈陽(yáng)舉辦的第一屆關(guān)于世界氣候、衛(wèi)生、安全等綜合性大會(huì)上，各國(guó)代表在為人類(lèi)共同命運(yùn)協(xié)商努力的時(shí)候，某國(guó)代表卻發(fā)出了咄咄逼人的“單邊主義”言論，這與中國(guó)和世界多數(shù)國(guó)家倡導(dǎo)的“多邊主義”格格不入。請(qǐng)結(jié)合材料，完成以下寫(xiě)作任務(wù)：1.作為與會(huì)的中方代表發(fā)言人，你會(huì)發(fā)表什么樣的觀點(diǎn)？請(qǐng)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。2.作為一名收看電視新聞的高中生，請(qǐng)你寫(xiě)一篇駁論文，反駁某國(guó)代表的“單邊主義”言論。3.看了以上信息有何感想？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章抒發(fā)你的所聞所思所感。要求：以上任務(wù)任選其一，明確文體，選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料一：2021年是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織20周年，從“世界工廠”到“世界市場(chǎng)”，從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，20年來(lái)，中國(guó)全面履行入世承諾，不斷擴(kuò)大開(kāi)放，激活了中國(guó)發(fā)展的澎湃春潮，也激活了世界經(jīng)濟(jì)的一池春水。材料二：當(dāng)前，世界百年變局和世紀(jì)疫情交織，單邊主義、保護(hù)主義抬頭，經(jīng)濟(jì)全球化遭遇逆流。對(duì)此，習(xí)近平主席引用古語(yǔ)“孤舉者難起，眾行者易趨”指出，在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身。讀了上面材料，你有哪些感受與思考？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一篇文章。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。①世界是一個(gè)整體。山火焚燒，破壞的不只是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)物種；地震、海嘯、蝗蟲(chóng)襲來(lái)，也不僅僅是某一個(gè)地區(qū)的災(zāi)難；病毒橫行，跨越五洲四海，侵襲不同膚色的人群?！W(wǎng)絡(luò)文摘②夫人者，天地之心，天地萬(wàn)物本吾一體者也。——王陽(yáng)明③子曰：德不孤，必有鄰?！墩撜Z(yǔ)?里仁》合則俱利，分則全傷。在全球化的今天，世界各國(guó)相互依存的程度之深前所未有。假如今年九月在中國(guó)舉辦第一屆關(guān)于世界氣候、衛(wèi)生、安全的綜合性大會(huì)，各國(guó)代表共商大計(jì)，為達(dá)成公平而有效的協(xié)議而努力，但某國(guó)代表卻發(fā)表了咄咄逼人的單邊主義言論。作為一名收看電視轉(zhuǎn)播的中學(xué)生，你想反駁某國(guó)代表的言論，請(qǐng)寫(xiě)一篇駁論文。要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，明確文體；不要套作，不得抄襲，不少于800字。答案1．例文：?jiǎn)芜呏髁x，獨(dú)步難支雙邊或多邊共同努力，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，這才是解決全球危機(jī)最有效的方式。天地萬(wàn)物本吾一體者也，每個(gè)人的命運(yùn)都息息相關(guān)，每個(gè)人的所作所為都影響著世界，人際關(guān)系如此，國(guó)家交往亦然。如今的“地球村”，險(xiǎn)狀叢生，危機(jī)重重。無(wú)論是極地冰川融化，海平面持續(xù)上升，還是山火肆虐，重度污染空氣，亦或是猖狂的病毒滋生、變異，橫行世界各個(gè)角落……在全球性的大災(zāi)大難面前，國(guó)家個(gè)人都難以脫身或躲避。天災(zāi)人禍面前，某些大國(guó)非但沒(méi)有主動(dòng)擔(dān)責(zé)，反倒繼續(xù)鼓吹并堅(jiān)定奉行單邊主義，以偏激的言論堅(jiān)持所謂的“自由與民主”，一意孤行，其行可鄙、可悲、可怕！說(shuō)其可鄙，在于其總是做“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，我們似乎習(xí)慣了其在國(guó)際交流間的口頭表示——為共同發(fā)展、共同受益而努力！可實(shí)際上發(fā)展是它自己的，與別國(guó)無(wú)關(guān)，收益是其財(cái)閥的，與普通民眾脫節(jié)。困難、兇險(xiǎn)、災(zāi)難卻一股腦拋給了別國(guó)甚至是本國(guó)民眾。俗語(yǔ)說(shuō)：唯寬可以容人，唯厚可以載物。某國(guó)生動(dòng)演繹著它對(duì)面的含義，全然不顧大國(guó)形象的舉動(dòng)讓人匪夷所思！言其可悲，在于其行為往往竹籃打水一場(chǎng)空。列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò)，“一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑！”，單邊主義行為，其本質(zhì)在于自私狹隘，其外表在于蠻橫無(wú)禮，很多國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了其風(fēng)險(xiǎn)性和無(wú)益性，隨之而來(lái)的，是行動(dòng)上的分道揚(yáng)鑣，是組織上的分崩離析，是思想上的分庭抗禮！“德若孤，必?zé)o鄰”，我們看到有些國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等影響力在慢慢減小，歸根結(jié)底是奉行單邊主義必然帶來(lái)的可悲下場(chǎng)！論其可怕，在于其行為的不受約束與瘋狂性。某國(guó)大肆反對(duì)全球主義，宣揚(yáng)某國(guó)國(guó)家利益至上。我們不難發(fā)現(xiàn)，“某國(guó)國(guó)家利益至上”的論調(diào)不過(guò)是“某國(guó)優(yōu)先”的延續(xù)，其背后的邏輯就是要國(guó)際社會(huì)屈從于某國(guó)一國(guó)利益。換句話說(shuō)，這是在以國(guó)家利益至上之名，行維護(hù)私利之實(shí)；以國(guó)家利益至上之名，堂而皇之地破壞國(guó)際契約和全球規(guī)則。所以它會(huì)在經(jīng)濟(jì)上鼓吹貿(mào)易保護(hù)主義，在政治上實(shí)行霸權(quán)主義，在思想上強(qiáng)化極端民族主義，在國(guó)際交往上演繹流氓主義，極度貪婪，極端殘忍，長(zhǎng)此以往，世界的和平與良性發(fā)展將受到巨大挑戰(zhàn)，所有人來(lái)之不易的美好生活將被徹底打亂。上帝欲使其亡，必先令其瘋狂。其猖狂病態(tài)的舉動(dòng)終將被歷史和時(shí)代所棄！萬(wàn)物并育而不相害，大道并行而不相悖。生存于溫暖的人類(lèi)社會(huì)，感受著浩瀚人文的光芒，我們拒絕叢林中的“強(qiáng)者法則”，呼吁多邊主義，強(qiáng)烈要求構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體！【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料一是說(shuō)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，所有國(guó)家、所有人群都會(huì)受到影響；材料二則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人與天地萬(wàn)物（人與人）之間是有機(jī)關(guān)聯(lián)的整體。兩則材料既暗示著不同國(guó)家、人群之間禍福相依、休戚相關(guān)的聯(lián)系，也暗示著全人類(lèi)都應(yīng)該風(fēng)雨同舟，生死與共，以建設(shè)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。材料三則以中國(guó)先賢的政治文化理念，指明建設(shè)的方式或具體做法，即以德為先，友善處理人與人、國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。綜合三則材料和提示性話語(yǔ)可知，三則材料分別提出問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題（措施之一），共同指向“人類(lèi)命運(yùn)共同體”這一寫(xiě)作的核心。提示性話語(yǔ)則高度明確了寫(xiě)作內(nèi)容，全球化的今天，世界各國(guó)相互依存，應(yīng)以構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”為基本理念和出發(fā)點(diǎn)，反對(duì)單邊主義行為。在具體寫(xiě)作時(shí)，既可以呼吁建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體，以此為核心進(jìn)行構(gòu)思，也可以在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確具體做法，提出解決措施等，此外要注意，任務(wù)的設(shè)定要求對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行反駁，重點(diǎn)考查學(xué)生建構(gòu)批判性思維的能力。因此，以“樹(shù)靶——批駁——結(jié)論”為基本思路來(lái)先駁后立。樹(shù)靶——某國(guó)單邊主義言論。批駁——通過(guò)擺事實(shí)（事實(shí)論證）、講道理（道理論證），明確錯(cuò)在哪里或現(xiàn)實(shí)危害性、未來(lái)封閉性等，具體做法可直接駁斥對(duì)方的論點(diǎn)。先舉出單邊主義言論的荒謬，再用正確的道理和確鑿的事實(shí)直接加以駁斥，揭示出該言論同事實(shí)、真理之間的矛盾；還可以批駁對(duì)方闡述觀點(diǎn)時(shí)的虛假、偽善等論據(jù)來(lái)駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。錯(cuò)誤的論點(diǎn)，常常建立在錯(cuò)誤的論據(jù)之上，駁倒論據(jù)，論點(diǎn)自然站不住腳；也可以批駁對(duì)方論證過(guò)程的謬誤（駁其論證）來(lái)駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。找出其論證中的關(guān)鍵問(wèn)題，駁倒它便駁倒了其謬論。結(jié)論——建設(shè)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”。在構(gòu)思上，也可先立后駁，先證明與某國(guó)代表的論點(diǎn)相對(duì)立的論點(diǎn)是正確的，以此來(lái)一步步證明對(duì)方的論點(diǎn)是錯(cuò)誤的。立意：1.遵循人類(lèi)命運(yùn)共同體價(jià)值理念，同舟共濟(jì)，守望相助。2.互聯(lián)互通共享共治，共建和諧地球村。3.團(tuán)結(jié)合作，共同發(fā)展，反對(duì)單邊主義。4.孤舉者難起，眾行者易趨。2．例文：攜手并進(jìn)，共克時(shí)艱尊敬的各國(guó)代表：大家好！歡迎大家來(lái)到美麗的沈陽(yáng)，我謹(jǐn)代表中方作如下發(fā)言。正如狄更斯所說(shuō)：“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！彪S著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮迭起，機(jī)遇伴隨著挑戰(zhàn)降臨在每一個(gè)國(guó)家的面前。是選擇單邊主義，還是奉行合作共贏，體現(xiàn)著國(guó)與國(guó)之間觀念的差異。而我方所秉承的，是和而不同的社會(huì)觀，協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀以及天人合一的宇審觀。故我方在此呼吁，讓我們攜手并進(jìn)，共克時(shí)艱，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體！和而不同的社會(huì)觀是在“導(dǎo)”中求“同”，在多元中求平衡，謀發(fā)展。周恩來(lái)總理早在萬(wàn)隆會(huì)議就提出和平共處五項(xiàng)方針，提出求同存異的準(zhǔn)則。誠(chéng)如斯言，一味求“異”的結(jié)果是槍響之后沒(méi)有贏家，傷害他人則是毀滅自己，牽制他人亦是受制于人。山川異域，風(fēng)月同天，求同存異是國(guó)與國(guó)對(duì)話的基礎(chǔ)，和而不同是謀求一切全人類(lèi)福祉的開(kāi)端。協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀是即使觀念不同，卻美美與共，同心向好?？v有千古，橫有八荒，當(dāng)今世界國(guó)家林立，真正的大國(guó)風(fēng)范，是如費(fèi)孝通先生所言，能“各美其美，美人之美”是《管子》所謂的“合則強(qiáng)，孤則弱”。反觀某些國(guó)家，逆時(shí)代潮流而行事，奉行單邊主義、利益至上之原則，實(shí)是目光短淺之舉動(dòng)。不孤其德，方有其鄰。我們只有攜手并進(jìn)，才能共克時(shí)艱！天人合一的宇宙觀是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，是與天地萬(wàn)物共生滅。在中國(guó)的傳統(tǒng)道家哲學(xué)中，既有老子的“道法自然”，也有莊子的“天地與我并生，而萬(wàn)物與我歸一?！痹儆^當(dāng)下，天災(zāi)橫行、病毒襲來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)反思，在戰(zhàn)天斗地的同時(shí)，人類(lèi)是否對(duì)自然仍心存敬畏；在風(fēng)起云涌的百年未有之大變局前，全球是否在積極攜手共同應(yīng)對(duì)？正如一陽(yáng)明所云：“夫人者，天地之心，天地萬(wàn)物本吾一體者也?！眹?guó)與國(guó)一體、人類(lèi)與自然一體，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，這便是天人合一的宇宙觀。大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，“和”作船，“合”作帆，眾志成城筑港灣！以和而不同的社會(huì)觀為基礎(chǔ)，奉行協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀，終至天人合一的宇宙觀之境界時(shí)，才能求同存異、同心向好，真正立足于天地之間，攜手并進(jìn)，共筑人類(lèi)美好明天！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。材料中《管子》的意思是：團(tuán)結(jié)合作實(shí)力才能更強(qiáng)，一個(gè)人實(shí)力就會(huì)很弱。強(qiáng)調(diào)了“合”的意義和“孤”的弊端。魯迅的話告訴我們，每個(gè)人都與“我”有關(guān)，哪怕他在“遠(yuǎn)方”，因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)的一部分，都是祖國(guó)的一個(gè)成員，都是世界的一分子。在全球一體化的今天，這句話尤為重要。它啟示我們，沒(méi)有人能獨(dú)善其身，世界是一個(gè)整體，要有大局觀、全局觀，要承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。第（三）句話前半部分揭示了以上兩句話的意思：全球是一個(gè)命運(yùn)相關(guān)的共同體，各國(guó)只有團(tuán)結(jié)互助才能共同發(fā)展、進(jìn)步。現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越復(fù)雜，任何個(gè)人或國(guó)家，單憑自己的力量，是很難做成事的，只有大家一起團(tuán)結(jié)互助，榮辱與共，才能互利共贏，就如我們現(xiàn)在全球共同應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情一樣，必需要各國(guó)共同應(yīng)對(duì)，才能盡早控制疫情的發(fā)展、蔓延。后半部分用現(xiàn)實(shí)中的具體事例展示了反面形象，某國(guó)奉行“單邊主義”，與世界大多數(shù)國(guó)家的“多邊主義”理念背道而馳。由此我們不難看出，本次作文呼吁全球協(xié)作，這才是最正確的選擇，這樣地球才有更美好的未來(lái)。寫(xiě)作任務(wù)有三個(gè)。第一個(gè)是發(fā)言稿，發(fā)言場(chǎng)合是在中國(guó)沈陽(yáng)舉辦的第一屆關(guān)于世界氣候、衛(wèi)生、安全等綜合性大會(huì)，注意這是世界會(huì)議，發(fā)言?xún)?nèi)容、發(fā)言語(yǔ)氣等都要合適；注意格式；另外發(fā)言人身份是“與會(huì)的中方代表”，發(fā)言要與身份契合。第二個(gè)是寫(xiě)駁論文，反駁某國(guó)代表的“單邊主義”言論，寫(xiě)作身份是“一名收看電視新聞的高中生”；寫(xiě)駁論文一般是先指出對(duì)方錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)，或直接批駁（駁論點(diǎn)），或間接批駁（駁論據(jù)、駁論證）；繼而，針?shù)h相對(duì)地提出自己的觀點(diǎn)并加以論證。第三個(gè)是寫(xiě)一篇文章所聞所思所感，這個(gè)在寫(xiě)作格式上沒(méi)有要求，相對(duì)自由，只要不脫離材料，抓住自己感觸最深的一點(diǎn)或幾點(diǎn)來(lái)寫(xiě)即可。如寫(xiě)發(fā)言稿，可以列舉目前全球面臨的一系列危機(jī)，如冰川融化、病毒肆虐、資源枯竭等，指出這些共同的危機(jī)不是哪一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)的，我們必須明白，只有攜手合作，地球才有未來(lái)。然后以維和部隊(duì)、這次新冠疫情全球互幫互助共同應(yīng)對(duì)以及全球的各種峰會(huì)等為例論證。接著可以分析奉行“單邊主義”的危害，批駁這種見(jiàn)識(shí)短淺的做法。最后呼吁各國(guó)攜手合作，創(chuàng)造美好未來(lái)。如寫(xiě)駁論文，以“樹(shù)靶——批駁——結(jié)論”為基本思路來(lái)先駁后立。樹(shù)靶——某國(guó)單邊主義言論；批駁——通過(guò)擺事實(shí)（事實(shí)論證）、講道理(道理論證)，明確指出其現(xiàn)實(shí)危害性和未來(lái)封閉性等；結(jié)論——（呼吁）建設(shè)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”。先舉出單邊主義言論的荒謬，再列舉一系列事實(shí)闡明美國(guó)要根據(jù)自己的利益和判斷，而不是根據(jù)國(guó)際社會(huì)的需求和意見(jiàn)來(lái)做有關(guān)全人類(lèi)利益與安全的政策決定，在國(guó)際社會(huì)中我行我素，不理會(huì)其他國(guó)家的合理利益考慮及國(guó)際輿論的批評(píng)與譴責(zé)。再用正確的道理和確鑿的事實(shí)直接加以駁斥，揭示出該言論同事實(shí)、真理之間的矛盾。理論論據(jù)可以用材料中給的前面兩個(gè)句子，也可以從我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中尋找相關(guān)論據(jù)；事實(shí)論據(jù)可以以中美貿(mào)易、俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)為例，論證奉行“單邊主義”的危害。如寫(xiě)自己的感想，可以呼吁構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，以此為核心進(jìn)行構(gòu)思，也可以在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確具體做法，提出解決措施等。立意：1.道不遠(yuǎn)人，人無(wú)異國(guó)。2.同呼吸，共命運(yùn)。3.把孤島連成大陸。3．略【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。本題兩則材料都是2021年熱點(diǎn)話題。材料一是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織20周年，這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外開(kāi)放的一個(gè)里程碑，也是中國(guó)融入世界市場(chǎng)與全球化價(jià)值鏈的代表性事件。20年來(lái)，我國(guó)主動(dòng)擔(dān)責(zé)，迎接挑戰(zhàn)，抓住經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展機(jī)遇，擴(kuò)大開(kāi)放，堅(jiān)持創(chuàng)新，取得了舉世矚目的成就：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場(chǎng)擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)升級(jí)，從跟隨者、模仿者變?yōu)轭I(lǐng)跑者和創(chuàng)新者。與此同時(shí)，中國(guó)深度融入世界經(jīng)濟(jì)，而且也促進(jìn)了國(guó)際經(jīng)濟(jì)繁榮，為推動(dòng)全球的可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。材料引用習(xí)近平總書(shū)記的講話概括“入世”20年的輝煌成就：激活了中國(guó)發(fā)展的澎湃春潮，也激活了世界經(jīng)濟(jì)的一池春水。這生動(dòng)形象地說(shuō)明“入世”既發(fā)展了自己，也造福了世界。中國(guó)受益于世界，世界同樣受益于中國(guó)。材料二聚焦當(dāng)今世界百年變局，新冠肺炎疫情陰霾未散，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇前路坎坷，“逆全球化”暗流涌動(dòng)。在這種局勢(shì)下，各國(guó)人民更需要同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。材料借用習(xí)近平總書(shū)記的金句“孤舉者難起，眾行者易趨”，說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立于世界之外，團(tuán)結(jié)合作是所有國(guó)家的必然選擇?！肮屡e者難起，眾行者易趨”，出自清代啟蒙思想家魏源的《默觚·治篇》，意思是一個(gè)人托舉重物是很難舉起的，許多人一起走路就容易走得快，從正反兩方面強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。結(jié)合當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)，各國(guó)不能獨(dú)善其身，只有兼濟(jì)天下，堅(jiān)持多邊主義，同世界共享市場(chǎng)機(jī)遇，才能獲得世界共同利益。審題時(shí)首先要結(jié)合中國(guó)和國(guó)際當(dāng)前發(fā)展局勢(shì)，提升到人類(lèi)格局，立意要高遠(yuǎn)。其次抓住材料關(guān)鍵語(yǔ)句，理清材料的邏輯關(guān)系，材料一突出“開(kāi)放創(chuàng)新、共享共贏”，材料二突出“團(tuán)結(jié)合作、兼濟(jì)天下”，強(qiáng)化思考的深入性，表達(dá)的邏輯性，思維的辯證性，找準(zhǔn)最佳立意。再次注意議論結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)度，例證的新鮮度，語(yǔ)言的文采化。在任務(wù)設(shè)置上，首先強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)情境下的寫(xiě)作，結(jié)合材料、自身經(jīng)歷與體會(huì)談?wù)J識(shí)和思考，提醒考生關(guān)注習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，不可拋開(kāi)材料另起爐灶。結(jié)合語(yǔ)文核心素養(yǎng)，注意思維的發(fā)展與提升，文化的理解與傳承，落實(shí)到立德樹(shù)人，提倡社會(huì)責(zé)任、國(guó)際理解。立意：1.開(kāi)放擁抱世界，創(chuàng)新共鑄未來(lái)。2.孤立保守沒(méi)有出路，開(kāi)放創(chuàng)新方得始終。3.攜手應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好明天。4.主動(dòng)加強(qiáng)合作，踐行互利共贏。5.共享機(jī)遇，一起成長(zhǎng)。6.孤舉難起，眾行易趨。7.心懷世界，共融共享。4．例文：同呼吸，共命運(yùn)當(dāng)各國(guó)代表齊聚一堂，為達(dá)成公平有效的協(xié)議而努力時(shí)，某國(guó)卻大發(fā)謬論，試圖破壞賑災(zāi)成型的協(xié)議與規(guī)則，大談“單邊主義”。對(duì)此，我只想說(shuō)：一切無(wú)視人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念，終將受到現(xiàn)實(shí)的制裁！約翰·鄧恩曾說(shuō)：沒(méi)有人是一座孤島。我們有一個(gè)共同的家園，叫做地球；有一個(gè)共同的名字，叫做人類(lèi)。從貝加爾湖畔，到尼羅河邊，從密西西比河以東，到多瑙河以西，從珠穆朗瑪峰，到安第斯山脈，從非洲草原，到歐洲平原，地球上的每一個(gè)角落，都遍及人類(lèi)的腳步，閃耀人類(lèi)的光芒。這是全世界的收獲，也是全人類(lèi)的幸福！但，挑戰(zhàn)與危機(jī)如影隨形，天災(zāi)與人禍紛至沓來(lái)。當(dāng)北極冰川融化，海平面持續(xù)上漲，低陸城市岌岌可危時(shí)，當(dāng)山火、地震、海嘯云集而來(lái)時(shí)，當(dāng)全球空氣和水污染加劇，資源日益枯竭時(shí)，當(dāng)恐怖主義橫行，戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戮肆虐泛濫時(shí)……我想，不會(huì)有一個(gè)國(guó)家能幸免于難！而且，如今沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能獨(dú)自處理好所有的危機(jī)和挑戰(zhàn)，無(wú)論是2008年的金融危機(jī)，還是年初肆虐全球的新冠病毒，亦或是此刻全球氣候、衛(wèi)生、安全等危機(jī)重重，緊靠一個(gè)或幾個(gè)國(guó)家，妄想解決所有問(wèn)題，無(wú)異于天方夜譚！曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至未來(lái)，應(yīng)對(duì)、解決問(wèn)題的主體應(yīng)該是、也必須是所有國(guó)家和所有民眾！唇亡齒寒，巢傾卵破。某些國(guó)家仍執(zhí)迷不悟，沉醉于單邊主義帶來(lái)的“財(cái)源滾滾”，奉行所謂的獨(dú)立和自由，將自己幻化成一座孤島，妄想著與外界隔離，認(rèn)為團(tuán)結(jié)一心都是在為別國(guó)謀福利，此舉實(shí)為無(wú)知、短視和倒退！須知，“天地萬(wàn)物本吾一體者也”，亞馬遜雨林中的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，遠(yuǎn)隔千里的大洋彼岸可能迎來(lái)一場(chǎng)颶風(fēng)。六大洲在幾萬(wàn)年前，也曾緊緊相連。而聯(lián)合國(guó)的成立，G20峰會(huì)的舉辦，一帶一路的重啟等，都是為了讓這個(gè)美麗的家園更加團(tuán)結(jié)。在全球化聯(lián)系如此緊密的今天，一件高端商品的完成需要多個(gè)國(guó)家的相互協(xié)作，一次未知領(lǐng)域的探索更是需要全世界的通力合作，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能與世界輕易分割！輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)畝林。每個(gè)國(guó)家既是單獨(dú)的個(gè)體，也是世界整體的一部分，只有匯入整體的洪流才能擁有更大的發(fā)展和更強(qiáng)的力量，這是建設(shè)人類(lèi)命運(yùn)共同體的初心。中國(guó)，必將以更加開(kāi)放包容的胸懷、兼收并蓄的氣度，來(lái)消除與他國(guó)的隔閡，與世界攜手共進(jìn)！縱觀歷史，橫看世界，不分國(guó)別，不論膚色，我們都深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致的重要性和緊迫性。西方偉大的智者拉封丹曾大聲疾呼：若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的！所以，我們應(yīng)該堅(jiān)信：“山川異域，風(fēng)月同天”、“亞當(dāng)子孫皆兄弟”！“江河之水，非一源之水”，我們同呼吸、共命運(yùn)，全人類(lèi)的命運(yùn)掌握在自然的手中，更掌握在我們自己手中。唯有構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，才能獲得長(zhǎng)足的發(fā)展！【詳解】本題考查任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫(xiě)作能力。【審題】這是一次涉及宏大主題的寫(xiě)作，考生綜合三則材料和提示性話語(yǔ)，并由平日對(duì)社會(huì)時(shí)政的關(guān)注，不難推導(dǎo)出，“人類(lèi)命運(yùn)共同體”是作文題的寫(xiě)作核心。材料①是說(shuō)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，所有國(guó)家、所有人群都會(huì)受到影響。材料②則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人與天地萬(wàn)物（人與人）之間是有機(jī)關(guān)聯(lián)的整體。兩則材料既暗示著不同國(guó)家、人群之間禍福相依、休戚相關(guān)的聯(lián)系，也暗示著全人類(lèi)都應(yīng)該風(fēng)雨同舟，生死與共，以建設(shè)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。材料③則以中國(guó)先賢的政治文化理念，指明建設(shè)的方式或具體做法，即以德