第09講-對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(講義版)_第1頁
第09講-對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(講義版)_第2頁
第09講-對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(講義版)_第3頁
第09講-對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(講義版)_第4頁
第09講-對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(講義版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第09講-對數(shù)與對數(shù)函數(shù)考情分析1.理解對數(shù)的概念和運(yùn)算性質(zhì),知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);2.通過具體實(shí)例,了解對數(shù)函數(shù)的概念.能用描點(diǎn)法或借助計(jì)算工具畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn); 3.知道對數(shù)函數(shù)y=logax與指數(shù)函數(shù)y=ax互為反函數(shù)(a>0,且a≠1).知識梳理1.對數(shù)的概念一般地,對于指數(shù)式ab=N,我們把“以a為底N的對數(shù)b”記作logaN,即b=logaN(a>0,且a≠1).其中,數(shù)a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù),讀作“b等于以a為底N的對數(shù)”.2.對數(shù)的性質(zhì)、換底公式與運(yùn)算性質(zhì)(1)對數(shù)的性質(zhì):①alogaN=N;②logaab=b(a>0,且a≠1).(2)對數(shù)的運(yùn)算法則如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么①loga(MN)=logaM+logaN;②logaeq\f(M,N)=logaM-logaN;③logaMn=nlogaM(n∈R);④logamMn=eq\f(n,m)logaM(m,n∈R,且m≠0).(3)換底公式:logbN=eq\f(logaN,logab)(a,b均大于零且不等于1).3.對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)概念:函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).(2)對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)a>10<a<1圖象性質(zhì)定義域:(0,+∞)值域:R當(dāng)x=1時,y=0,即過定點(diǎn)(1,0)當(dāng)x>1時,y>0;當(dāng)0<x<1時,y<0當(dāng)x>1時,y<0;當(dāng)0<x<1時,y>0在(0,+∞)上是增函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)4.反函數(shù)指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)與對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)互為反函數(shù),它們的圖象關(guān)于直線y=x對稱.[微點(diǎn)提醒]1.換底公式的兩個重要結(jié)論(1)logab=eq\f(1,logba);(2)logambn=eq\f(n,m)logab.其中a>0,且a≠1,b>0,且b≠1,m,n∈R.2.在第一象限內(nèi),不同底的對數(shù)函數(shù)的圖象從左到右底數(shù)逐漸增大.3.對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)的圖象過定點(diǎn)(1,0),且過點(diǎn)(a,1),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a),-1)),函數(shù)圖象只在第一、四象限.經(jīng)典例題考點(diǎn)一對數(shù)的運(yùn)算【例1-1】(1)計(jì)算:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(lg\f(1,4)-lg25))÷100-eq\f(1,2)=________.(2)計(jì)算:eq\f((1-log63)2+log62·log618,log64)=________.【解析】(1)原式=(lg2-2-lg52)×100eq\f(1,2)=lgeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,22×52)))×10=lg10-2×10=-2×10=-20.(2)原式=eq\f(1-2log63+(log63)2+log6\f(6,3)·log6(6×3),log64)=eq\f(1-2log63+(log63)2+1-(log63)2,log64)=eq\f(2(1-log63),2log62)=eq\f(log66-log63,log62)=eq\f(log62,log62)=1.規(guī)律方法1.在對數(shù)運(yùn)算中,先利用冪的運(yùn)算把底數(shù)或真數(shù)進(jìn)行變形,化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式,使冪的底數(shù)最簡,然后正用對數(shù)運(yùn)算法則化簡合并.2.先將對數(shù)式化為同底數(shù)對數(shù)的和、差、倍數(shù)運(yùn)算,然后逆用對數(shù)的運(yùn)算法則,轉(zhuǎn)化為同底對數(shù)真數(shù)的積、商、冪再運(yùn)算.3.ab=N?b=logaN(a>0,且a≠1)是解決有關(guān)指數(shù)、對數(shù)問題的有效方法,在運(yùn)算中應(yīng)注意互化.考點(diǎn)二對數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用【例2-1】(1)若函數(shù)f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1)在R上為減函數(shù),則函數(shù)y=loga(|x|-1)的圖象可以是()(2)當(dāng)x∈(1,2)時,不等式(x-1)2<logax恒成立,則a的取值范圍是()A.(0,1) B.(1,2)C.(1,2] D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))【解析】(1)由f(x)在R上是減函數(shù),知0<a<1.又y=loga(|x|-1)是偶函數(shù),定義域是(-∞,-1)∪(1,+∞).∴當(dāng)x>1時,y=loga(x-1)的圖象由y=logax向右平移一個單位得到.因此選項(xiàng)D正確.(2)由題意,易知a>1.在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出y=(x-1)2,x∈(1,2)及y=logax的圖象.若y=logax過點(diǎn)(2,1),得loga2=1,所以a=2.根據(jù)題意,函數(shù)y=logax,x∈(1,2)的圖象恒在y=(x-1)2,x∈(1,2)的上方.結(jié)合圖象,a的取值范圍是(1,2].規(guī)律方法1.在識別函數(shù)圖象時,要善于利用已知函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)圖象上的特殊點(diǎn)(與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)、最高點(diǎn)、最低點(diǎn)等)排除不符合要求的選項(xiàng).2.一些對數(shù)型方程、不等式問題常轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的函數(shù)圖象問題,利用數(shù)形結(jié)合法求解.考點(diǎn)三對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【例3-1】已知函數(shù)f(x)=lnx+ln(2-x),則()A.f(x)在(0,2)上單調(diào)遞增B.f(x)在(0,2)上單調(diào)遞減C.y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱D.y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對稱解析由題意知,f(x)=lnx+ln(2-x)的定義域?yàn)?0,2),f(x)=ln[x(2-x)]=ln[-(x-1)2+1],由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性知,函數(shù)f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,2)上單調(diào)遞減,所以排除A,B;又f(2-x)=ln(2-x)+lnx=f(x),所以f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,C正確,D錯誤.答案C【例3-2】(1)(一題多解)已知a=log2e,b=ln2,c=logeq\f(1,2)eq\f(1,3),則a,b,c的大小關(guān)系為()A.a>b>c B.b>a>cC.c>b>a D.c>a>b(2)若loga(a2+1)<loga2a<0,則a的取值范圍是()A.(0,1) B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)) D.(0,1)∪(1,+∞)【解析】(1)法一因?yàn)閍=log2e>1,b=ln2∈(0,1),c=logeq\f(1,2)eq\f(1,3)=log23>log2e=a>1,所以c>a>b.法二logeq\f(1,2)eq\f(1,3)=log23,如圖,在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=log2x,y=lnx的圖象,由圖知c>a>b.(2)由題意得a>0且a≠1,故必有a2+1>2a,又loga(a2+1)<loga2a<0,所以0<a<1,同時2a>1,∴a>eq\f(1,2).綜上,a∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)).【例3-3】已知函數(shù)f(x)=loga(3-ax).(1)當(dāng)x∈[0,2]時,函數(shù)f(x)恒有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出a的值;如果不存在,請說明理由.【解析】(1)∵a>0且a≠1,設(shè)t(x)=3-ax,則t(x)=3-ax為減函數(shù),x∈[0,2]時,t(x)的最小值為3-2a,當(dāng)x∈[0,2]時,f(x)恒有意義,即x∈[0,2]時,3-ax>0恒成立.∴3-2a>0.∴a<eq\f(3,2).又a>0且a≠1,∴a的取值范圍是(0,1)∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(3,2))).(2)t(x)=3-ax,∵a>0,∴函數(shù)t(x)為減函數(shù).∵f(x)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),∴y=logat為增函數(shù),∴a>1,x∈[1,2]時,t(x)最小值為3-2a,f(x)最大值為f(1)=loga(3-a),∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3-2a>0,,loga(3-a)=1,))即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a<\f(3,2),,a=\f(3,2).))故不存在這樣的實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),并且最大值為1.規(guī)律方法1.確定函數(shù)的定義域,研究或利用函數(shù)的性質(zhì),都要在其定義域上進(jìn)行.2.如果需將函數(shù)解析式變形,一定要保證其等價性,否則結(jié)論錯誤.3.在解決與對數(shù)函數(shù)相關(guān)的比較大小或解不等式問題時,要優(yōu)先考慮利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來求解.在利用單調(diào)性時,一定要明確底數(shù)a的取值對函數(shù)增減性的影響,及真數(shù)必須為正的限制條件.[方法技巧]1.對數(shù)值取正、負(fù)值的規(guī)律當(dāng)a>1且b>1或0<a<1且0<b<1時,logab>0;當(dāng)a>1且0<b<1或0<a<1且b>1時,logab<0.2.利用單調(diào)性可解決比較大小、解不等式、求最值等問題,其基本方法是“同底法”,即把不同底的對數(shù)式化為同底的對數(shù)式,然后根據(jù)單調(diào)性來解決.3.比較冪、對數(shù)大小有兩種常用方法:(1)數(shù)形結(jié)合;(2)找中間量結(jié)合函數(shù)單調(diào)性.4.多個對數(shù)函數(shù)圖象比較底數(shù)大小的問題,可通過比較圖象與直線y=1交點(diǎn)的橫坐標(biāo)進(jìn)行判定.5.在對數(shù)式中,真數(shù)必須是大于0的,所以對數(shù)函數(shù)y=logax的定義域應(yīng)為(0,+∞).對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性取決于底數(shù)a與1的大小關(guān)系,當(dāng)?shù)讛?shù)a與1的大小關(guān)系不確定時,要分0<a<1與a>1兩種情況討論.6.在運(yùn)算性質(zhì)logaMα=αlogaM中,要特別注意條件,在無M>0的條件下應(yīng)為logaMα=αloga|M|(α∈N+,且α為偶數(shù)).7.解決與對數(shù)函數(shù)有關(guān)的問題時需注意兩點(diǎn):(1)務(wù)必先研究函數(shù)的定義域;(2)注意對數(shù)底數(shù)的取值范圍.課時作業(yè)1.(2020·土默特左旗金山學(xué)校高一開學(xué)考試(文))設(shè),則實(shí)數(shù)的值為()A. B. C. D.2.(2020·長春市第二十九中學(xué)高三期末(理))函數(shù)y=ln|x|+1的圖象大致為()A. B.C. D.3.(2020·陜西省高三開學(xué)考試(文))若,則()A. B. C. D.4.(2020·九臺市第四中學(xué)高一期末)函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢.(,1)B.(,∞)C.(1,+∞)D.(,1)∪(1,+∞)5.(2020·海南省海南中學(xué)高三月考)已知實(shí)數(shù),,,則a,b,c的大小關(guān)系是A. B.C. D.6.(2020·肥東縣綜合高中高三二模(理))已知函數(shù),若,且,則()A. B. C. D.隨值變化7.(2020·榆林市第二中學(xué)高三零模(理))等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,則()A. B. C. D.8.(2020·甘肅省甘谷第一中學(xué)高二開學(xué)考試(理))已知,且,則函數(shù)與函數(shù)的圖像可能是()A.B.C. D.9.(2020·湖南省寧鄉(xiāng)一中高一期末)設(shè)函數(shù),則的值為()A.0 B.1 C.2 D.310.(2020·甘肅省甘谷第一中學(xué)高一開學(xué)考試)已知函數(shù),若,則此函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是() B. C. D.11.(2020·內(nèi)蒙古自治區(qū)集寧一中高二月考(文))已知定義在上的函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,且的圖象關(guān)于對稱,若實(shí)數(shù)滿足,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.(2020·甘肅省高三一模(文))若函數(shù)為奇函數(shù)(其中為常數(shù)),則不等式的整數(shù)解的個數(shù)是()A. B. C. D.13.(2020·湖南省寧鄉(xiāng)一中高一期末)計(jì)算:的值是________.14.(2020·江蘇省鹽城中學(xué)高三月考)已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的值是_______.15.(2020·海南楓葉國際學(xué)校高一期末)不用計(jì)算器求下列各式的值(1);(2).16.(2020·甘肅省甘谷第一中學(xué)高一開學(xué)考試)設(shè)函數(shù),且.(1)求的值;(2)令,將表示成以t為自變量的函數(shù);并由此,求函數(shù)的最大值與最小值及與之對應(yīng)的x的值.17.(2020·四川省樂山沫若中學(xué)高一月考)已知函數(shù).(1)當(dāng)時,函數(shù)恒有意義,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù),使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論