中班體育游戲教案設(shè)計:小狗狗追球_第1頁
中班體育游戲教案設(shè)計:小狗狗追球_第2頁
中班體育游戲教案設(shè)計:小狗狗追球_第3頁
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第頁共頁中班體育游戲教案設(shè)計:小狗狗追球小狗狗追球一、活動目標通過體育游戲激幼兒的興趣和熱情,增強幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)和運動能力,使幼兒在歡樂中學(xué)會互相合作,自我表現(xiàn)和自我體驗。二、活動內(nèi)容小狗狗追球三、活動準備1、場地準備:體育館或操場。2、器材準備:波動球若干、彩帶若干。3、人員準備:教師幼兒。四、活動過程1、熱身:踢波動球。幼兒分成若干小組,教師用波動球讓幼兒們按照指令進行踢球練習(xí)。例如:單腳踢球、雙腳交替踢球、左腳外側(cè)踢球、右腳內(nèi)側(cè)踢球等。2、游戲介紹:小狗狗追球。教師將幼兒分成若干小組,每個小組都有一名“小狗狗”,其他幼兒拿著球在場地內(nèi)游走。當(dāng)“小狗狗”喊“汪汪”,其他幼兒必須停下來把球踢向“小狗狗”。如果球被“小狗狗”接住,那么“小狗狗”就可以得分。反之,如果球沒有被“小狗狗”接住,那么其他幼兒可以得分。3、游戲進行時:彩帶加速。在游戲進行過程中,教師可以適時地加快幼兒們的彩帶速度,讓游戲變得更加有趣。4、游戲結(jié)束:評分。游戲結(jié)束后,教師可以根據(jù)每個小組所得分數(shù)進行評分,進行團隊和個人表現(xiàn)的表揚。五、活動結(jié)束教師在活動結(jié)束后,對幼兒進行整理和總結(jié),并引導(dǎo)幼兒分享自己的體驗和感受。同時,教師可以為幼兒們增加一些拓展性的練習(xí),并帶領(lǐng)幼兒們做一些消耗性的運動,避免活動后的疲勞感。六、安全提示1、教師要確保幼兒安全,防止幼兒在活動過程中受傷。2、教師要充分了解幼兒的身體狀況,避免超負荷的運動。3、教師要注意場地和器材的安全,確保幼兒的安全。七、活動收獲通過這個游戲,幼兒不僅能夠增長身體,還可以在團隊的配合中學(xué)會合作,培養(yǎng)團隊精

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