山東省濟(jì)南市2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

山東省濟(jì)南市2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識1．看拼音寫字詞。pú公yīngwā洞海bīnchéng實(shí)lǚ行bǎoguìlǎbanǎodaitǐngbácháoshīzhuāngbàn2．我會選。（1）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。胳臂（bìbei）應(yīng)（yìngyīng）該斗（dòudǒu）膽相處（chǔchù）幾（jǐjī）乎放假（jiǎjià）（2）把恰當(dāng)?shù)耐缘淖痔钤跈M線里。瞪眠睜睹①耳聞目②徹夜未③目口呆④怒目圓（3）把下列恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線里。輕快熱鬧波瀾壯闊①的海洋大合唱②的音樂會③的山中小曲（4）小明與媽媽去超市購物，她們分別到哪些區(qū)域購買以下物品呢？請你幫幫她們（填字母）。A.饅頭B.蘋果C.蒸包D.鯉魚E.橙子F.螃蟹①水果區(qū)②副食區(qū)③水產(chǎn)區(qū)（5）選擇合適的詩句搭配。（填序號）A.人間能得幾回聞。B.每歲登高在異鄉(xiāng)。C.夜泊秦淮近酒家。D.無邊光景一時新。①煙籠寒水月籠沙②勝日尋芳泗水濱③此曲只應(yīng)天上有④黃花應(yīng)笑關(guān)山客3．我會填。（1）規(guī)范書寫?！皣姟弊止补P，第六筆是；“翅”是結(jié)構(gòu)的字，在寫第4筆時要寫得。（2）按要求寫詞語。①補(bǔ)充詞語 百百七八②寫兩個描寫冬天的四字詞語、。（3）“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中?！边@句話中“足”的意思是，“沒”的意思是。（4）用“/”標(biāo)出下面句子的停頓：足跌沒水中（5）經(jīng)典積累。①，無理寸步難行。②二人同心，。③，聞歌始覺有人來。④意欲捕鳴蟬，。4．按要求寫句子。（1）用動作描寫表現(xiàn)人物的狀態(tài)。例：妹妹不認(rèn)真寫作業(yè)，爸爸氣得暴跳如雷。弟弟吃藥以后仍然高燒不退，媽媽急得。（2）用修改符號修改病句。我經(jīng)常看到小明有時在操場上鍛煉身體。____________________________________________________________________________________________（3）仿照例句，嘗試用下面的兩個詞語寫句子。例：早晨，工人們陸續(xù)走進(jìn)工廠，在連續(xù)工作了四個小時后才下班。居然仍然____________________________________________________________________________________________（4）由“鬧哄哄”這個詞你想到一幅怎樣的畫面？把它寫出來。____________________________________________________________________________________________二、閱讀理解鋪滿金色巴掌的水泥道（節(jié)選） ①我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方…… ②每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，然而，這更增添了水泥道的美。 ③我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，愉快地蹦跳著、歌唱著……5．在正確的讀音下面畫“√”。熨（yùnyù）帖凌（línglín）亂6．從文中找出兩個與下面詞語構(gòu)詞方式相同的詞語。凌亂7．讀第①段，作者把水泥道比作成了地毯，這段話中描寫地毯特點(diǎn)的詞有、、、。8．讀第②段，我可以用聯(lián)系下文的方式來理解“熨帖”的意思，能幫助我們理解它意思的詞主要有、。（兩個即可）9．讀第③段，這段話中“棕紅色的小鳥”指的是，我從“蹦跳著、歌唱著”可以體會到。你們可以用我的房間吉姆是一個腦子有點(diǎn)遲鈍、說話結(jié)巴的男孩兒。 圣誕節(jié)快要到了，他的老師正在琢磨：學(xué)校要出節(jié)目了，我給吉姆安排一個什么角色合適呢？終于，給吉姆安排了一個角色，這個角色只有一句臺詞：這個旅店一個房間也沒有了！ 吉姆____，終于背熟了這句臺詞。每次排練吉姆都很認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)差錯。最后連老師也認(rèn)可了，只要吉姆不出差錯 到了演出的那天晚上，家長們____地注視著舞臺，他們的孩子正在表演一場名叫《一個孩子在旅店里誕生》的小話劇。 孩子們穿著演出服，演得很出色。舞臺上的劇情是：在一個寒冷的傍晚，扮演一對夫妻的兩個小演員走進(jìn)旅店。丈夫?qū)Φ陠T吉姆懇求說：“我求求你們啦，請給我們找個房間吧！”面對這對“夫婦”的懇求，該輪到吉姆說臺詞了。吉姆的爸爸媽媽一下子緊張起來。其實(shí)，都很擔(dān)心。舞臺上的吉姆大聲地說出了那句早已背熟的臺詞：“這個旅店一個房間也沒有了！”話音剛落，突然____地又加了一句臺詞：“不過，你們可以用我的房間！”10．從文中找出下列詞語的近義詞。遲緩——請求——11．把恰當(dāng)詞語的序號填在橫線內(nèi)。A.情不自禁B.竭盡全力C.神情專注①吉姆，才背熟了這句臺詞。②到了演出的那天晚上，家長們地注視著舞臺。③突然，他地又加了一句臺詞：“不過，你們可以用我的房間！”12．吉姆在排練的話劇中只有一句臺詞：，而在正式演出中他入戲了，又加了一句臺詞：。13．文章的開頭說吉姆是個腦子有點(diǎn)遲鈍、說話結(jié)巴的孩子，讀完全文，我感覺吉姆還是一個的孩子。14．預(yù)測一下，給這篇文章加一個結(jié)尾，寫在下面的橫線上。____________________________________________________________________________________________三、表達(dá)運(yùn)用15．習(xí)作??冰墩墩和雪容融在大雪紛飛的冬天來到戶外郊游，他們可能遇到七個小矮人，遇到白雪公主，他們之間會發(fā)生什么故事？還會有哪些角色出現(xiàn)？??請發(fā)揮你的想象，寫一篇童話故事，注意嘗試用新鮮感的詞句

答案解析部分1．【答案】蒲；英；挖；濱；誠；旅；寶貴；喇叭；腦袋；挺拔；潮濕；裝扮【解析】【分析】“蒲公英”注意“蒲”不要寫成“浦”；“挖洞”注意“挖”的右下部分不要寫成“九”；“海濱”注意“濱”和“賓”區(qū)分開；“誠實(shí)”注意“誠”和“城”區(qū)分開；“旅行”注意和“履行”區(qū)分開；“寶貴”注意“貴”的上部分不要寫成“蟲”；“喇叭”注意“喇”和“漱”區(qū)分開；“腦袋”注意“腦”和“惱”區(qū)分開；“挺拔”注意“拔”和“撥”區(qū)分開；“潮濕”不要寫成“超市”；“裝扮”不要寫成“裝板”。故答案為：蒲、英、挖、濱、誠、旅、寶貴、喇叭、腦袋、挺拔、潮濕、裝扮【點(diǎn)評】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。2．【答案】（1）bei；yīng；dǒu；chǔ；jī；jià（2）睹；眠；瞪；睜（3）波瀾壯闊；熱鬧；輕快（4）BE；AC；DF（5）C；D；A；B【解析】【分析】（1）本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。

“胳臂”的“臂”應(yīng)讀“bei”，指肘以下、腕部以上的部分。讀“bì”時，指胳膊。

“應(yīng)該”的“應(yīng)”應(yīng)讀“yīng”，指該，當(dāng)，又引申料想理該如此。讀“yìng”時，指回答或隨聲相和。

“斗膽”的“斗”應(yīng)讀“dǒu”，指形容小東西的大。讀“dòu”時，指對打。

“相處”的“處”應(yīng)讀“chǔ”，指跟別人一起生活；交往。讀“chù”時，指地方。

“幾乎”的“幾”應(yīng)讀“jī”，指副詞，略微；稍差。讀“jǐ”時，指詢問數(shù)量多少。

“放假”的“假”應(yīng)讀“jià”，指按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時不工作或不學(xué)習(xí)的時間。讀“jiǎ”時，指虛偽的；不真實(shí)的；偽造的；人造的（跟“真”相對）。

（2）本題考查選字詞填空。理解詞語的意思，依據(jù)詞義，區(qū)分漢字的偏旁，選出合適的漢字。

①耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。故選“睹”。

②徹夜未眠：一整夜苦讀。故選“徹”。

③目瞪口呆：眼睛直盯著不動，嘴張著說不出話來。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣。故選“瞪”。

④怒目圓睜：形容很憤怒。故選“睜”。

（3）本題考查詞語搭配。詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。

①根據(jù)“海洋大合唱”可知，其特點(diǎn)是波瀾壯闊的，故選“波瀾壯闊”。

②根據(jù)“音樂會”可知，其特點(diǎn)是熱鬧的，故選“熱鬧”。

③根據(jù)“山中小曲”可知，其特點(diǎn)是輕快的，故選“輕快”。

（4）本題考查詞語歸類。按事物的性質(zhì)、特征、名稱進(jìn)行歸類。

①屬于水果的有：蘋果、橙子。故選B、E。②屬于副食的有：饅頭、蒸包；故選A、C。③屬于水產(chǎn)的有：鯉魚、螃蟹。故選D、F。

（5）本題考查古詩默寫。要求學(xué)生積累并識記大量古詩，并能做到準(zhǔn)確默寫與運(yùn)用。

①詩句出自唐代杜牧的《泊秦淮》，全詩：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。故選C。

②詩句出自宋代朱熹的《春日》，全詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。故選D。

③詩句出自唐代杜甫的《贈花卿》，全詩：錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。故選A。

④詩句出自明代王翊的《客中九日》，全詩：細(xì)雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。故選B。故答案為：（1）bei、yīng、dǒu、chǔ、jī、jià；（2）睹、眠、瞪、睜；（3）波瀾壯闊、熱鬧、輕快；（4）BE、AC、DF；（5）C、D、A、B【點(diǎn)評】本題考查多音字、選詞填空、詞語歸類、古詩文默寫。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課內(nèi)外內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，注意多讀書，增加知識積累。3．【答案】（1）12；橫；半包圍；舒展一點(diǎn)（2）發(fā)；中；上；下；冰天雪地；北風(fēng)呼嘯（3）失足；淹沒（4）足/跌沒水中（5）有理走遍天下；其利斷金；亂入池中看不見；忽然閉口立【解析】【分析】（1）考查了基本筆畫。“噴”的筆順是：豎、橫折、橫、橫、豎、橫、豎、豎、豎、橫折、撇、點(diǎn)，共12筆，第六筆是“橫”；“翅”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，在寫第四筆時要寫得舒展一點(diǎn)。

（2）考查了補(bǔ)充詞語。根據(jù)題干中給出的字詞可知成語分別是：百發(fā)百中、七上八下。描寫冬天的四字詞語有：冰天雪地、北風(fēng)呼嘯

（3）考查了字詞解釋、文言文斷句?！叭簝簯蛴谕ィ粌旱钱Y，足跌沒水中?！边@句話中“足”的意思是失足的意思?！皼]”是淹沒的意思。

（4）“足跌沒水中”的意思是：失足跌落缸中被水淹沒。根據(jù)意義劃分為：足／跌沒水中。

（5）考查了經(jīng)典積累。①”有理走遍天下，無理寸步難行”教導(dǎo)我們要講道理的名言警句。②”二人同心，其利斷金”是關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的俗語。③結(jié)合題干中詩句的下句是“聞歌始覺有人來”，可知詩句的上句是“亂入池中看不見”。出自唐朝王昌齡的《采蓮曲》。④結(jié)合題干中詩句的上句是“意欲捕鳴蟬”，可知詩句的下句是“忽然閉口立”。出自清朝袁枚的《所見》。故答案為：（1）12、橫、半包圍、舒展一點(diǎn)；（2）發(fā)、中、上、下、冰天雪地、北風(fēng)呼嘯；（3）失足、淹沒；（4）足/跌沒水中；（5）有理走遍天下、其利斷金、亂入池中看不見、忽然閉口立【點(diǎn)評】考查了基本筆畫、間架結(jié)構(gòu)、筆順規(guī)則、漢字讀書等?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書寫順序進(jìn)行書寫漢字。筆順在一定程度上關(guān)系到書寫的速度和字形的好壞。一定要注意掌握，多加積累和記憶。4．【答案】（1）團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（2）我經(jīng)常看到小明在操場上鍛煉身體。（3）他居然還在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我們勸他回去休息。（4）十一假期各個旅游景點(diǎn)人山人海，好不熱鬧啊?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了補(bǔ)充句子，用動作描寫表現(xiàn)人物的狀態(tài)即可。

（2）考查了修改病句，“經(jīng)?！薄庇袝r”意思矛盾，去掉一個。

（3）考查了仿寫句子，例句連用了兩個近義詞造句，仿寫時注意。

（4）考查了情景寫話，鬧哄哄：很熱鬧的樣子。故答案為：（1）團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；（2）我經(jīng)?？吹叫∶髟诓賵錾襄憻捝眢w；（3）他居然還在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我們勸他回去休息；（4）十一假期各個旅游景點(diǎn)人山人海，好不熱鬧啊?！军c(diǎn)評】考查了句子的補(bǔ)充、仿寫句子、修改病句和情景寫話。補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。句子的基本成分就是構(gòu)成句子所必須具備的詞和詞組，完整句注意要有一些基本成分。【答案】5．yù；líng6．平展；排列7．彩色；圖案；閃閃發(fā)光；很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)8．平展；不規(guī)則9．棕紅色的小雨靴；小作者的高興、快樂【解析】【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。5．考查辨析字音。熨：讀［yùn］時，指燒熱后用來燙平衣服的金屬器具，稱”熨斗”。讀[yù］時，指〔～帖〕舒服；舒適。結(jié)合語境，應(yīng)選擇讀音“yù”?！绷琛睉?yīng)讀“l(fā)íng”。

故答案為：yù、líng6．考查了找詞語?！傲鑱y”的詞語結(jié)構(gòu)類型是有兩個近義詞組成，據(jù)此查找即可。

故答案為：平展、排列7．考查了對選文內(nèi)容的理解。從”水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方”可知，作者把水泥道比作成了地毯，這段話中描寫地毯特點(diǎn)的詞有彩色、圖案、閃閃發(fā)光、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

故答案為：彩色、圖案、閃閃發(fā)光、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)8．考查了對詞語的理解?！膘偬痹谶@里是舒服；舒適的。用聯(lián)系下文的方式來理解”熨帖”的意思，能幫助我們理解它意思的詞主要有平展、不規(guī)則等。

故答案為：平展、不規(guī)則9．考查了對詞語的理解。聯(lián)系上下文理解，從”我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著”可知，這段話中”棕紅色的小鳥”指的是棕紅色的小雨靴，我從"蹦跳著、歌唱著"可以體會到小作者的高興、快樂。

故答案為：棕紅色的小雨靴、小作者的高興、快樂【答案】10．緩慢；懇求11．B；C；A12．這個旅店一個房間也沒有了；不過，你們可以用我的房間13．善良、有愛心14．這個故事被小男孩的“妄言”演活了，道出了愛的真義。【解析】【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。10．考查了寫近義詞的能力。遲緩：通指事物發(fā)展進(jìn)程緩慢；行動緩慢；也可形容發(fā)育緩慢。故近義詞為“緩慢”。請求：說明要求，希望得到滿足；（名）所提出的要求。故近義詞為”懇求”。

故答案為：緩慢、懇求11．考查了對詞語的理解。情不自禁：感情激動得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。結(jié)合語境，填入句子③突然，他情不自禁地又加了一句臺詞：”不過，你們可以用我的房間！”竭盡全力：用盡全部力量。結(jié)合語境填入句子①吉姆竭盡全力，才背熟了這句臺詞。神情專注：一個人在做事情的時候非常認(rèn)真，注意力集中，表現(xiàn)出來的神情很投入的樣子。結(jié)合語境填入句子②到了演出的那天晚上，家長們神情專注地注視著舞臺。

故答案為：B、C、A12．考查對文章的理解。結(jié)合原文”終于，老師下了決心，給吉姆安排了一個角色，這個角色只有一句臺詞：這個旅店一個房間也沒有了！”可知，吉姆在排練的話劇中只有一句臺詞：這個旅店一個房間也沒有了！而在文章結(jié)尾可知，吉姆表演時加了一句臺詞：”不過，你們可以用我的房間！”

故答案為：這個旅店一個房間也沒有了；不過，你