參加家長會的心得體會(集合15篇)

參加家長會的心得體會(集合15篇)我女兒正讀九年級，昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任教師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學(xué)的考試成績和平常家庭作業(yè)完成狀況做了點(diǎn)評。期中我的女兒被班主任表揚(yáng)了三次：“一摸”成績進(jìn)步了103名（全級排名）、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次，在“一摸”的家長中按教師對家長的要求寫得很具體。每一位教師對每一個學(xué)生都了如指掌，也就知道了教師們的不辭辛苦和良苦專心。首先對您們賜予學(xué)生們無微不至的關(guān)心表示感謝！這是我女兒上初中后其次次參與家長會了。

這次家長會建立起了教師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位教師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都賜予家長們許多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有益的，把孩子交給教師我放心，也請教師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培育成一個德智體全面進(jìn)展的好孩子。催促她仔細(xì)復(fù)習(xí)，盡最大的支持讓她能考上縣重點(diǎn)高中的試驗(yàn)班。

孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個學(xué)期以來，樂樂在許多方面很快就融入到這個大家庭中了。參與完今日的家長會，我感慨許多，受益匪淺。家長會的主題是相知.相伴.相守。我感覺此次家長會的主題是特別的貼切，特別的棒。語文孫教師和數(shù)學(xué)張教師針對全班的同學(xué)不同特點(diǎn)做了認(rèn)真的分析。固然李樂怡在許多便利也被點(diǎn)名表揚(yáng)，不管是課堂上的作業(yè)，還是書寫方面的作業(yè)。相比擬樂樂一年級時候的馬虎大意，現(xiàn)在到了二年級都有了明顯的進(jìn)步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現(xiàn)的還是比擬的薄弱，在兩位教師的表揚(yáng)名單中都沒有消失。我想在這方面應(yīng)當(dāng)還有待改良和提高吧！首先，作為家長的我應(yīng)當(dāng)在心理上多鼓舞她、關(guān)懷她，不能說今日沒有被表揚(yáng)到就批判她。這點(diǎn)家長會上許多發(fā)言的家長也提到了，表揚(yáng)的結(jié)果好于批判的結(jié)果。由于小孩子的心理安康成長往往大于書面的成績，只有小孩子的心理上自信了、安康了，孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點(diǎn)也是今日家長會開完，我自己最深最有感受的。之前在孩子的學(xué)習(xí)中，感覺自己太操之過急了，太看中孩子的學(xué)習(xí)成績。

另外一點(diǎn)，聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言，讓我也是深有感受的是孩子的習(xí)慣問題。突然意識到習(xí)慣的問題實(shí)在是太重要啦，這不光光對孩子來說，對我們家長來說也是特別重要的。由于壞的習(xí)慣會帶來壞的結(jié)果，假如任其進(jìn)展，會變本加厲的。所以好的習(xí)慣對孩子來說是特別特別的重要的。這點(diǎn)以后我在引導(dǎo)孩子的時候要多多留意，要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習(xí)慣，而不是我在旁邊時刻監(jiān)視著。另外就是培育孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，這不光光是培育孩子的急躁，同時對于孩子的寫話也是很有幫忙的。

最終一點(diǎn)就是如孫教師所說的，我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務(wù)必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的典范。我們首先要把孩子培育成一個謙和、愛人、心存美妙的人，一個有責(zé)任感、規(guī)章感，最終才是有才德的人。讓我們和教師們一起朝著這個方向努力，信任我們的孩子都是最棒的。信任通過轉(zhuǎn)變李樂怡也是會有所成長的。這就是我參與會的一點(diǎn)小感言，感謝。

參與家長會的心得體會2

自從孩子上幼兒園以來，每個學(xué)期都要參與一次家長會，但是今日這個家長會卻是最讓我感動的一次，這次家長會的主題是心存感恩，與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》，之后陳教師對孩子們進(jìn)展愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎？”“你知道父母穿多大的鞋子嗎？”和問家長“你知道孩子的生日嗎？”這樣簡潔的問題，讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的內(nèi)疚，從孩子們訴說的父母讓自己感動的小事，也看到了孩子們那顆純凈無暇、心存感恩的心。

是啊，在這個世界上，父母對孩子的愛是無私的，是悄悄無聞不求回報的，徐磊國媽媽原來在北京學(xué)習(xí)，昨天晚上硬是從北京趕了回來，為的就是參與家長會，不讓孩子絕望；景蓉蓉的爸爸工作繁忙，原來沒有時間參與家長會的，但是出于對孩子的愛，還是擠出了時間按時到場，這給孩子的一份份驚喜，無不透露出父母對孩子真誠無私的愛。也正是這份真誠的愛，讓孩子更加理解了父母，更加懂得了感恩。

懂得感恩，不僅要感恩父母，還要感恩教師，為了開好家長會，教師細(xì)心籌劃，辛苦付出，教師播放的課件中幾百張照片，都是教師一張張照下來，一張張剪輯，一張張制作，這是多么大的工作量?。∽鹁吹慕處煵粌H教給了孩子學(xué)問，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子安康歡樂的成長，特別感謝教師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的教師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長很放心也很滿足。我們信任孩子在學(xué)校和教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，在家長的幫忙下會一每天地成進(jìn)步步。

心存感恩，與愛同行，感恩是一個人立身處世的根本，我們要感恩父母，感恩教師，感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩為社會悄悄奉獻(xiàn)的人。我們要用感恩的心，傳遞著愛，讓世界布滿愛的陽光，讓愛伴隨我們永久！

參與家長會的心得體會3

今日我應(yīng)邀參與幼兒園中班家長會，聽了陳教師她們的發(fā)言，深有體會，受益非淺。

作為一名家長，深感自己有很多的缺乏，作為媽媽我也深感內(nèi)疚。作為家長，我們平常關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了幾位教師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開頭，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟教師問好，大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡潔的溝通，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對的。比方每天早上起床后，立刻叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆€有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不快樂。現(xiàn)在想想，自己真的做的不好。

另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，究竟他們還是孩子，我們需要做的就是急躁勸告、身體力行、鼓舞仿照、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會的，教師的一個微笑、教師的一句勸慰話、教師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說小cool真頑強(qiáng)，他會含淚爬起，強(qiáng)做小男子漢。固然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生傲慢自滿的心情，同時一味的批判也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

小cool上幼兒園的這段期間，我發(fā)覺他的確懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的快樂，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中教師形象夸大的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)仿照的興趣，這種方法用于小cool身上特殊有效，由于每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易遺忘。也削減了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培育了他開心的學(xué)習(xí)心情，提高學(xué)習(xí)的效率。由于孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法盼望教師們連續(xù)發(fā)揚(yáng)。

作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位教師的亮點(diǎn)，各位教師的愛心與急躁。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜愛。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜愛我們教師，喜愛某某好朋友。以此看得出教師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。教師的愛得到了孩子的確定，我作為家長在此感謝各位教師，感謝你們賜予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，小cool現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見生人，還盼望各位教師賜予鼓舞、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會，讓我感受很深，盼望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況，讓孩子在輕松的氣氛中健壯成長。

參與家長會的心得體會4

孩子來到云健小學(xué)快一年了。一年中她學(xué)會了許多學(xué)問，也更加懂事了。這些都離不開教師對孩子的關(guān)愛與教導(dǎo)。也離不開學(xué)校對家長的培訓(xùn)。為了讓孩子更能健壯成長，學(xué)校邀請了多位專家就如何更科學(xué)的教育我們的孩子進(jìn)展指導(dǎo)。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。

一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

二、人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增很多彎路和挫折，作為我們家長自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

三、為培育孩子的自信念，應(yīng)多支持，多鼓舞，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評定好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓舞、多贊揚(yáng)、準(zhǔn)時糾錯，增加他們的自信念，永久不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要常常與孩子溝通、玩耍，讓孩子在輕松開心的氣氛中安康歡樂地成長。

只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有規(guī)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的典范,孩子都會很棒.也只有在家庭教育上勝利的家長,才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長.

參與家長會的心得體會5

感謝苗苗三班的教師們在9月24號組織了這次家長會。作為插班生家長，第一次參與文苑幼兒園的家長會，感到特別榮幸。通過這次家長會讓我更多地了解孩子在幼兒園的心情、就餐、午睡、嬉戲、學(xué)習(xí)和生活自理力量等狀況。教師們通過請孩子們當(dāng)值日生、當(dāng)天氣播報員、自主打飯等方式，培育孩子們的生活自理力量和做事積極性，也讓我自己從中得到一點(diǎn)啟發(fā)，在家也可以采納類似的方法，讓孩子通過自己能做的事情來得到相應(yīng)的嘉獎，而不是無條件地承受他的要求。

大班是幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。毛毛作為苗苗三班的插班生，特別榮幸的能遇到熊教師和胡教師這樣負(fù)責(zé)的教師，讓他能快速融入新的環(huán)境。作為家長，我的心情其實(shí)是簡單的。我經(jīng)常在想如何能讓孩子既能在大班渡過他歡樂的童年時間，又能很好的學(xué)習(xí)、把握好各種力量。在這次家長會上通過熊教師、胡教師的閱歷介紹和具體講解及家長們分組爭論后共享的種種閱歷和教育理念，讓我學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子，也更好幫忙自己了解了寶寶在幼兒園的大班學(xué)習(xí)生活狀況，以及家長該如何培育孩子的專注力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而能夠使孩子更好地從幼兒園順當(dāng)過渡到小學(xué)階段。

孩子進(jìn)入小學(xué)后，他的學(xué)習(xí)方式、行為標(biāo)準(zhǔn)等方面都會隨之發(fā)生巨大的變化，不能像幼兒園那樣自由隨便，也不能受到像幼兒園教師那么關(guān)注，取而代之的是被嚴(yán)格要求，上課學(xué)習(xí)時間延長，教師家長對孩子學(xué)習(xí)期望值的上升等等。因此，為了順當(dāng)進(jìn)入小學(xué)，可以在幼兒園最終一年依據(jù)自己孩子的特點(diǎn)有針對性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，讓孩子盡快做好各種力量的儲藏。但是在加大對孩子學(xué)問的預(yù)備的同時也不能忽視孩子情商和逆商的教育，不能讓孩子對學(xué)習(xí)有提前抵觸感。

再次感謝教師們提前讓我們了解了幼小連接的內(nèi)容，讓我們打“有預(yù)備的戰(zhàn)”，做好各項預(yù)備工作，家長會使我受益匪淺。我信任，在我們家長和孩子的努力以及教師們的細(xì)心培育下，孩子們肯定能順順當(dāng)利的融入小學(xué)階段。

參與家長會的心得體會6

11月16日，我參與了xx九小四年級4班第一學(xué)期的家長會。每學(xué)期的家長會我都參與，每一次參與家長會我都感受頗深。三位主科教師都針對學(xué)生這一學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平常表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學(xué)生的考試成績和平常家庭作業(yè)完成狀況做了點(diǎn)評。每一位教師對每一個學(xué)生的狀況都了如指掌，由此表達(dá)教師們的不辭辛苦和良苦專心，在此對教師們賜予孩子們無微不至的關(guān)心表示感謝!

首先是英語科謝教師的精彩講話，謝教師從四年級英語學(xué)習(xí)與以前低年級階段學(xué)習(xí)的要求不同和內(nèi)容方面對家長們?nèi)绾卧诒O(jiān)視和指導(dǎo)孩子的家庭學(xué)習(xí)提了5條中肯的建議。盼望家長要盡力幫忙孩子克制、消退英語學(xué)習(xí)過程中枯燥無味心理，準(zhǔn)時地參加孩子的學(xué)習(xí)。催促孩子多聽、多背、多練和多記，同時也要多鼓舞孩子，學(xué)習(xí)等待孩子的成長。慕新在英語學(xué)習(xí)方面沒有感到繁重或是吃力，根本上都能夠根據(jù)教師的要求進(jìn)展學(xué)習(xí)。

其次是優(yōu)秀學(xué)生xx的媽媽發(fā)言，xx媽媽以生活中孩子身上或身邊發(fā)生的一些事例和小細(xì)節(jié)著手從5個方面與家長們共享自己在教育孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，特別精彩。有很多方法方式是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的，這也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何職業(yè)都需要上崗證，做一個合格的父母也需要不斷的溝通和學(xué)習(xí)。

然后是數(shù)學(xué)科梁教師的發(fā)言，梁教師就孩子們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)展了總分析，在確定了孩子們的成績的同時也對個別家長的做法提出了嚴(yán)峻的批判。強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就比方套環(huán)，是環(huán)環(huán)相扣的。假如中間有某節(jié)沒套上，后面的都會相繼脫節(jié)。所以家長們肯定要對孩子的學(xué)習(xí)上心，孩子是家長的盼望，要幫忙孩子學(xué)會歡樂學(xué)習(xí)，由于學(xué)問是終身受益的。xx目前的數(shù)學(xué)成績比擬穩(wěn)定，表現(xiàn)良好。從家庭作業(yè)完成狀況看，她根本把握了課本學(xué)問。一些思索題和拓展題也能獨(dú)立完成。主要問題還是馬虎，所以針對她簡單出錯或常常消失的題型我都會讓她加強(qiáng)練習(xí)。她對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃高，盼望教師在各方面賜予孩子多鼓舞和多幫忙。

最終是班主任趙教師語重心長的講話。努力做好班主任，她真的付出了許多。同是母親，我深知哺育孩子過程的艱辛。她還是一個年青的母親，孩子不滿周歲，卻要接任班主任，而這個班學(xué)生的淘氣和紀(jì)律散漫在年級里是倒數(shù)一二的，可想而知這付擔(dān)子的艱難。趙教師先從孩子的心理方面講解，四年級的學(xué)生剛好是九、十歲的年齡，也正是處在兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。這時的他們獨(dú)立意識開頭增加，對日常生活的根本準(zhǔn)則雖然知道，但往往不能自覺執(zhí)行，自控力量較差，所以家長要做好一面鏡子的表率，平常的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。四年級的學(xué)習(xí)需要拿出真本領(lǐng)。之前可以憑借個別孩子的小聰慧或家庭早期教育的積存也能取得好成績。然而到了四年級就沒那么簡潔了，稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績就有可能拉下來。四年級的課程內(nèi)容加深了，教師也開頭像對待“大人”一樣要求學(xué)生要自主學(xué)習(xí)。很多事情都要靠學(xué)生自己的努力去解決。四年級的課程也好像變得難了，數(shù)學(xué)中應(yīng)用題分析、理解等與實(shí)際生活聯(lián)系多了;語文教學(xué)中開頭注意記憶與閱讀的結(jié)合，要求學(xué)生把握更多的閱讀學(xué)問，運(yùn)用學(xué)習(xí)參考書、檢索、查閱資料等;寫作方面要求開頭寫專題的作文，比方寫人、寫情景、談?wù)摰?。不但要求句子通順，?nèi)容詳細(xì)、沒有錯別字，而且還要正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號，還要有肯定的條理性。

這學(xué)期教育部門提倡學(xué)生作業(yè)要減負(fù)，每天三科作業(yè)量要求平均在半個小時內(nèi)完成，趙教師因此特意加強(qiáng)了孩子們的課外閱讀，我非常贊成。由于受電視、網(wǎng)絡(luò)等的影響，現(xiàn)在的很多孩子變得不喜愛看書。閱讀量不夠?qū)е聦懽髁α刻貏e差，習(xí)慣養(yǎng)成也不好。我在慕新二年級時就開頭訂正她的這個問題，幫忙她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍，陪伴她收看安康的電視節(jié)目、益智的電腦嬉戲等。但凡對孩子有用的、可讀的、或是喜愛的書，我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣，有時我也會和孩子一起讀，一起爭論書中的人物，使孩子明白多看書、看有益的書會使人更聰慧、更能干，比別人懂得更多的道理。她現(xiàn)在的閱讀興趣已由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)變成一些經(jīng)典名著，甚至一些比擬美麗而又難以理解的散文她都能讀得津津有有味，書成了她的好朋友，這是一個很好的習(xí)慣。閱讀對寫作力量的提高是潛移默化的，她自己也感到寫作文是件享受的事情，。趙教師還提到要學(xué)會引導(dǎo)孩子多觀看身邊的事物和生活，對我的啟發(fā)很大。在今后的生活中留意多從細(xì)節(jié)和小事上讓孩子學(xué)會觀看、學(xué)會思索。

家長會建立起了教師與家長們溝通的一架橋梁。幾位教師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法及好習(xí)慣的養(yǎng)成上都賜予家長們許多的建議和指導(dǎo)，也讓我更全面地了解自家的孩子。我與在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的勝利也無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗”。請教師們放心，在孩子的家庭教育上我們家長會全力協(xié)作教師、盡自己所能把孩子培育成一個優(yōu)秀、安康、陽光的好孩子而努力!

參與家長會的心得體會7

兒子一周前就告知我，說學(xué)校要開家長會了，并且還很榮幸的告知我，讓我預(yù)備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高教師也給我打來電話，讓我在百忙之中肯定要抽時間參與這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標(biāo)會，欣然承受兒子的這個會了，也是的，全部的一切努力都是為了孩子嘛！

在會上，教師先是對學(xué)生的培育教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了溝通，受益非淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥母惺?，這次家長會開的特別勝利，彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的缺乏之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進(jìn)步賜予鼓舞和表揚(yáng)，多培育孩子的興趣，增加孩子的自信念，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當(dāng)成朋友相待......

感謝向陽小學(xué)給了我們這次時機(jī)，為我們?nèi)w家長供應(yīng)一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上溝通學(xué)習(xí)，更感謝我們的教師，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都和他們的教育培育，關(guān)懷和愛惜分不開的，看著兒子如此大的進(jìn)步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們，教師，你們辛苦了！??！

參與家長會的心得體會8

20xx年11月7號下午，我們?nèi)昙壎嗟娜w家長，在班主任秦教師的主持下，召開了入三年級后的首次家長會。本次家長會可以說是到目前為止我參與過的最深刻、最觸動內(nèi)心的一次家長會。

首先秦教師那抑揚(yáng)頓挫的語音、和氣可親的微笑給我留下了深刻的印象。秦教師的博學(xué)，以及對孩子們的急躁更是令我敬佩。正像丁奕心爸爸說的：秦教師任班主任，是我們?nèi)昙壎嗤瑢W(xué)的福氣!”

以前我總感覺為孩子付出了那么多，為什么總是起到事倍功半的效果。傾聽了家長會上秦教師的專心教育、靜等花開的演說，令我霍然開朗。我不是一個稱職的媽媽，以前常常跟其他孩子比，總愛挑孩子的缺點(diǎn)，對孩子的優(yōu)點(diǎn)沒有準(zhǔn)時確定，總覺得孩子做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，近乎苛刻，使孩子的自尊心和自信念收到不同程度的打擊。秦教師說的好：人比人氣死人，孩子的差異是從生下來就有，是父母帶來的.，我們又有什么資格來責(zé)怪孩子啊。

今后，我要丟棄家長的架子，拋棄一言堂的家長制作風(fēng)，堅決去掉語言暴力，要常常跟孩子溝通，多聽聽孩子的心里話，試著跟孩子做公平的朋友。發(fā)覺孩子哪怕是丁點(diǎn)的進(jìn)步也要準(zhǔn)時表揚(yáng)，不吝惜表揚(yáng)。注意孩子的細(xì)節(jié)教育，讓孩子有一顆感恩的心，寬容的心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我將牢記秦教師的提示：再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了親近孩子，再煩也不能煩孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!

秦教師任班主任，不僅是三年級二班的孩子的福氣，也是我們?nèi)w三年級二班家長的福氣!

參與家長會的心得體會9

今日開完家長會后，我反思了許久，真的對我的觸動很大，家長會怎樣才能開到家長的心坎里，讓家長有感受、有收獲，進(jìn)而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比較的，家長必需重視孩子早期智力開發(fā)，綜合力量的培育。

教師是家長不行替代的教育專家，學(xué)校教育是一方面，但假如沒有家長的協(xié)作，是怎么也行不通的。勝利的教育，往往是學(xué)生的家教也很勝利.我接觸過各種類型的家長，有的恨鐵不成鋼而打罵孩子，有的天性懶散麻木因而對孩子放任自流，都對學(xué)生形成了很大的負(fù)面影響。教師的思想工作，與家庭的影響相抗衡，有時會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時間被教師的苦口婆心所感動，一回到家，沒有一個良好的家教氣氛，惰性很快又占了上風(fēng)，于是江山易改，本性難移。因此，教師不但要教學(xué)生，還要教家長。固然，對象不同，方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性，讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通，讓家長發(fā)覺孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆，都要教師急躁說服和解釋。教師要理解有些家長的難處，真誠、敬重，教給家長的與孩子相處的方法要明確，具可操作性，要求家長主動與學(xué)校親密聯(lián)系。這樣做的結(jié)果，一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜愛聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)!

參與家長會的心得體會篇3本周二我校五年級召開了全年級的家長會，在家長會上我作為英語教師，就我個人的英語教學(xué)狀況向家長們作了簡短的發(fā)言。

(1)關(guān)注孩子們英語學(xué)習(xí)孩子們學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是第3個年頭，英語的聽說讀寫已形成有效的系統(tǒng)。學(xué)生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業(yè)，這項工作需要家長積極協(xié)作，由于多數(shù)學(xué)生都有偷懶的心理。由于教師檢查聽力只能通過學(xué)生的朗讀狀況來簽定。

(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成，保證其次天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做，也請你親自看一看，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的。

(3)有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞，并自己默寫。這時家長可以在家?guī)兔W(xué)生默寫，你可以報中文，讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫)，由于有的學(xué)生讓他默一遍其實(shí)也就是抄一遍交差，一點(diǎn)效果也沒有。

(4)催促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。所以，家長的首要任務(wù)是準(zhǔn)時催促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學(xué)習(xí)的氣氛和環(huán)境，必需“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會記得牢。

(5)總而言之，家長的重視會讓學(xué)生增加信念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，還不如在平常就多關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)的過程。還盼望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。

這次家長會我首次在家長面前表揚(yáng)了學(xué)習(xí)態(tài)度很好的幾位同學(xué)，同時也報了這幾位學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高同學(xué)的名字。我向家長們發(fā)出邀請，家長會后我在辦公室等待個別溝通的家長。我以為不會有家長過來，但是會議完畢時，天已經(jīng)黑了，有好幾位后進(jìn)生的家長消失在辦公室，其中五(2)江國的.父親和我交談了將近一個小時，他們都是外來務(wù)工人員，但是對于孩子的學(xué)習(xí)無能為力，又不想放棄。只盼望教師對他們的孩子一如既往地關(guān)注。從溝通中發(fā)覺在孩子在校、在家表現(xiàn)完全不一樣，這就需要我們教師和家長共同協(xié)作教育孩子，如有各別尖子生在學(xué)習(xí)很晚該睡覺的時候，但她還看電視(看到12點(diǎn))，等等影響孩子學(xué)習(xí)及安康的事，假如家長不反響教師一點(diǎn)都不知道，如何教育，所以我會用方法去跟孩子勾通，教育他，讓他改正。

我信任，這次家長會沒白開，之后一個月，通過家長的協(xié)作，孩子肯定會安康歡樂地成長，轉(zhuǎn)變以往不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看成一種樂趣，以優(yōu)異的成績升入初中。

參與家長會的心得體會10

這次家長會讓我受益匪淺，無論是校長，還是教師，言語中更多的側(cè)重了孩子的素養(yǎng)教育，表達(dá)了現(xiàn)在教育體制。作為家長，我覺得自己應(yīng)當(dāng)盡快的跟上學(xué)校的步伐，讓女兒更加安康的成長。這次家長會的學(xué)習(xí)，讓我深深感覺到校領(lǐng)導(dǎo)和教師對每個學(xué)生的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對孩子的關(guān)懷。我慶幸遇上了如此仔細(xì)負(fù)責(zé)的教師，費(fèi)盡心思，一心想把孩子培育成人、成才，不讓一個孩子落伍。在此我深表謝意。

通過學(xué)習(xí)我熟悉到以下三點(diǎn)：

一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。

二、“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會增加很多彎路和挫折，作為家長應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。三、為培育孩子的自信念，應(yīng)多支持，多鼓舞，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，評價好與壞，要關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓舞、多贊揚(yáng)、準(zhǔn)時糾錯，增加她們的自信念，永久不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比擬。要常常與孩子溝通、玩耍，讓孩子在輕松開心的氣氛中安康歡樂的成長。

作為父母應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任和義務(wù)，懂得孩子的心，努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步，做一個稱職的家長。

參與家長會的心得體會11

今日參與了學(xué)校召開的家長會，感受許多。通過這次家長會，對教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也熟悉到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有教師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。這次的家長會也讓我學(xué)習(xí)到了許多教育孩子的方法，受益匪淺。真的很感謝教師！

在久久的深思中我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會和教育感想：

第一，要培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說：“習(xí)慣成自然。”一個好習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身；一個壞習(xí)慣，會徒增很多彎路和挫折。固然，在培育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時，首先我們家長自身應(yīng)以身作則，這樣才能起到言傳身教的作用。

其次，多引導(dǎo)、多支持，多鼓舞，培育孩子的自信念。每個孩子都非常聰慧，孩子的“行”與“不行”在很大程度上取決于家長怎樣對待孩子。每個孩子都有自己的潛能，而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開的。多給孩子鼓舞、多給孩子贊揚(yáng)、增加孩子的自信念，孩子需要正是滿滿的正能量！孩子在成長的道路上離不開引導(dǎo)、觀賞、支持和鼓舞。家長也不要拿自己孩子與別的孩子作比擬，只需要讓孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，就值得贊揚(yáng)。

第三，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長和孩子共同進(jìn)步。環(huán)境的影響是特別之大的。假如家庭里有一個好的學(xué)習(xí)氣氛，孩子會學(xué)得很快樂、很輕松。要做一個學(xué)習(xí)型的父母，多陪孩子學(xué)習(xí)、多陪孩子溝通和探討，在學(xué)習(xí)中共同成長。

第四，要讓孩子學(xué)會獨(dú)立，自己的事情自己做?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)四年級了，孩子已經(jīng)有了肯定的獨(dú)立力量，父母不應(yīng)當(dāng)再大包大攬，試著放手，要鼓舞孩子表達(dá)自己的思想和情感，多聽孩子的意見，適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约鹤鲋鳎尯⒆釉谟H身體驗(yàn)中提高力量，學(xué)會自己的事情自己做。學(xué)習(xí)方面：單獨(dú)完成家庭作業(yè)，寫作業(yè)時家長不需要在旁陪伴或監(jiān)視；并培育其自己檢查作業(yè)的習(xí)慣和力量；養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第五，家校嚴(yán)密合作。家長和教師勤溝通、多了解孩子在學(xué)校的狀況，協(xié)作教師的工作，促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。學(xué)校和家長共同努力，讓孩子安康歡樂地成長！

參與家長會的心得體會12

雖然開學(xué)初就有心理預(yù)備，本學(xué)期會開一次家長會，但是，真的到了這時候，心情還是特別緊急的。料想到，坐在下面的是比我年紀(jì)還要大，甚至學(xué)歷比我還要高的家長，我該說些什么，我該坐著說，還是站著說，說些什么，回旋在腦海里良久良久，最終還是沒有能夠定稿。最終，問了幾個有閱歷的老班主任，才有思路說些什么。但是，我還想有點(diǎn)與眾不同，分了三大塊。第一塊是他們在成長，說說班級里好的一方面；其次塊是成長的痛，說說學(xué)生存在的缺乏；第三塊是他們再大還是孩子，說說家長在家應(yīng)當(dāng)怎么催促孩子。

預(yù)備充分后，就等待著進(jìn)班級，開我的第一次家長會……

過后，反思了在本次家長會中自己的缺乏之處：

第一，家長會開頭時，自己還是比擬緊急的，有點(diǎn)手足無措，

語速有點(diǎn)偏快，跟家長也沒有很好的眼神溝通，都是自己顧自己的在那里講，所幸，家長們還是比擬協(xié)作，還是很仔細(xì)地傾聽，有的還在做筆記。

其次，在跟家長溝通在家如何監(jiān)視孩子的問題時，有的內(nèi)容是

跟洪教師差不多的，沒有做準(zhǔn)時的刪減，又跟家長說了一遍。在開家長會時，自己的敏捷性還是不夠，只能按部就班地根據(jù)自己的稿子進(jìn)展，而沒有做敏捷的修改。

第三，在說英語學(xué)習(xí)方面的狀況時，只說了英語學(xué)習(xí)難度大，

疏忽了一點(diǎn)，沒有給家長肯定的信念：假如家校一起努力，自己孩子的英語成績是可以提高的。

參與家長會的心得體會13

上周三的下午，我參與了春江中心小學(xué)一年級五班召開的家長會。這是我兒子入小學(xué)以來的第一次家長會，正好又是教師節(jié)?？梢哉f是意義非凡，感受很深，收獲很大。不僅使我對教師這個職業(yè)和學(xué)校的教學(xué)理念有了更深刻的熟悉和理解，同時也切身地體會到我們作為孩子的家長，在孩子的學(xué)習(xí)成長過程中所要扮演的角色和肩負(fù)的責(zé)任。

針對此次家長會，我有以下幾點(diǎn)體會：

一、培育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：

首先，家長要注意對孩子的行為習(xí)慣的培育，一個孩子良好的行為習(xí)慣會讓他受益終身。家長要運(yùn)用正確的教育方式和方法來協(xié)作教師對孩子進(jìn)展教育。在一天之中，孩子有一半的時間是和同學(xué)教師在一起，另一半的時間是和父母在一起。因此，家長的協(xié)作與催促是至關(guān)重要的。專家講過，一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否很大程度上取決于家長的堅持。這同樣也是對家長急躁耐性和耐力的考驗(yàn)。

二、父母典范的作用和關(guān)懷關(guān)愛孩子：

我們常說，己所不欲，勿施于人。對孩子有這樣或那樣的要求，我首先要對自己提高自身的要求。不看電視，少看手機(jī)。多陪孩子讀讀書，練練字。敬重孩子，少用家長的權(quán)威對孩子行使處置權(quán)。常常想想自己童年的美妙和圓滿，看看自己能夠?yàn)楹⒆幼鳇c(diǎn)什么。

要對孩子多關(guān)懷、多鼓舞、培育孩子的自信念。作為孩子的家長，我要多考慮不是要孩子做到什么成績給我看，而是我能夠做點(diǎn)什么幫忙到他。

三、孩子的安全與衛(wèi)生：

孩子在學(xué)校的安全和衛(wèi)生環(huán)境是我們家長除了學(xué)習(xí)之外最關(guān)懷的話題。在這次家長會上，專家、負(fù)責(zé)行政工作的教師以及班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)上學(xué)接送的路線和時間等等涉及安全的事項給我留下了深刻的印象。孩子就餐的照片，干凈的用餐環(huán)境，教室里生動活潑的黑板報，整齊律動的做操畫面等等，班主任教師給我們展現(xiàn)了一個嚴(yán)厲、活潑、好學(xué)的班級小集體。

學(xué)校是教書育人的地方，教師是那花園里辛勤的園丁，那我們家長就是孩子成長過程中的可以信任的典范。作為學(xué)生家長，今后我肯定多與教師溝通，盡力協(xié)作學(xué)校、教師的工作。孩子的成長是一個從無知到能知的過程。需要教師全面的輔導(dǎo)，家長急躁的引導(dǎo)，孩子才會安康健壯的成長。信任從現(xiàn)在開頭，我不但要做一位稱職的家長，還會努力做好孩子的典范。我情愿與學(xué)校教師攜手并肩，讓孩子開心順當(dāng)?shù)囟冗^一年級的學(xué)習(xí)旅程。

在此，特別誠心感謝各位教師對我們孩子的辛勤付出!

參與家長會的心得體會14

周五下午參與了學(xué)校組織的家長會，我作為家長是第一次去參與學(xué)校的家長會，面對著教師分析孩子的在校狀況，回來以后感受許多，如何把孩子培育成一個有用的人才是擺在我們面前的一個新課題，也是一個難題，對于我自已的孩子，我覺得重點(diǎn)在于怎么幫忙他發(fā)揮自已的特長，彌補(bǔ)他的缺乏，下面我就江長清的自身特點(diǎn)，談幾點(diǎn)我的心得體會。

1.要注意孩子的力量培育，增加他的自信念。我家江長清，獨(dú)立生活力量還很欠缺，根據(jù)要求，他應(yīng)當(dāng)每天起床后，把自已的睡衣疊好，把被子疊整理好，自已洗臉，刷牙，上廁所。而每天放學(xué)回家吃飯后就應(yīng)當(dāng)做作業(yè)，做完作業(yè)后應(yīng)當(dāng)把自已的書包整理好，這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨(dú)立完成外，其它的他都