高考作文寫作指導(dǎo)：生命的舞者-先鋒者與成功者

高考作文寫作指導(dǎo)：生命的舞者——先鋒者與成功者寫作要求：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。已故種子學(xué)家鐘楊曾說，“在一個(gè)適宜生物生存與發(fā)展的良好環(huán)境中，不乏各種各樣的成功者，它們造就了生命的輝煌。然而，生命的高度絕不只是一種形式。當(dāng)一個(gè)物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時(shí)候，總是需要一些先鋒者犧牲個(gè)體的優(yōu)勢，以換取整個(gè)群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇。換言之，先鋒者為成功者美定了基礎(chǔ)，因此，在生命的高度上，它與成功者是一致的”中國青年應(yīng)該做“先鋒者”還是“成功者”?不同青年可能做出不同的回答上述材料中的問題引發(fā)了你哪些思考?請結(jié)合自身生涯規(guī)劃寫一篇文章。要求:自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題。除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲不少于800字。寫作分析：一、考題分析該作文題目圍繞“中國青年應(yīng)該做‘先鋒者’還是‘成功者’？”展開，通過引用鐘楊的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境中的“先鋒者”和“成功者”在生命的發(fā)展中的角色，為文章立意提供了基礎(chǔ)。這個(gè)問題涉及到社會、生態(tài)、個(gè)體等多個(gè)層面，需要綜合思考。二、審題立意審題時(shí)應(yīng)注意，題目中已經(jīng)提供了一個(gè)引導(dǎo)性的觀點(diǎn)，即鐘楊的觀點(diǎn)。因此，文章的重點(diǎn)可能在于分析“先鋒者”和“成功者”在中國青年中的角色，以及在不同層面上的應(yīng)對方式?？梢酝ㄟ^對比二者的優(yōu)勢、劣勢，探討在不同環(huán)境中何者更為重要，以及在中國青年如何找到平衡點(diǎn)。三、構(gòu)思要點(diǎn)解讀鐘楊觀點(diǎn)闡述鐘楊的觀點(diǎn)，解釋先鋒者和成功者在生命中的不同角色。思考鐘楊觀點(diǎn)在中國青年的適用性，是否可以作為指導(dǎo)原則。先鋒者的重要性探討先鋒者在面對困境、惡劣環(huán)境時(shí)的作用。分析在社會、科技、環(huán)境等領(lǐng)域中，先鋒者如何推動進(jìn)步。成功者的價(jià)值引入成功者的概念，分析其在穩(wěn)定、適宜環(huán)境中的優(yōu)勢。討論成功者在維持現(xiàn)狀、穩(wěn)定社會中的作用。中國青年的特殊性分析中國青年的特殊環(huán)境，可能的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。思考在這樣的環(huán)境中，是需要更多先鋒者還是成功者。個(gè)體與群體的關(guān)系探討個(gè)體在青年中的選擇，是追求成功還是擔(dān)當(dāng)先鋒。引導(dǎo)讀者思考個(gè)體選擇對整個(gè)社會、群體的影響。四、補(bǔ)充說明在寫作過程中，要注意平衡先鋒者和成功者的角色，不偏庇一方?？梢赃m度引入一些現(xiàn)實(shí)案例或個(gè)人經(jīng)歷，以加強(qiáng)文章的可讀性和說服力。同時(shí)，對于中國青年的特殊性，可以結(jié)合當(dāng)前社會的實(shí)際問題進(jìn)行分析，提出一些創(chuàng)新性的思考，為讀者提供啟示。最后，要確保文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序，語言表達(dá)準(zhǔn)確得體。五、范文欣賞生命的舞者：先鋒者與成功者在浩瀚的生命舞臺上，鐘楊先生的箴言如晨鐘暮鼓，喚醒我們對于生命意義的深思。他以獨(dú)特的視角揭示了生命的兩重境界：先鋒者與成功者。那么，在人生的航程中，我們究竟應(yīng)該選擇成為先鋒者還是成功者呢？先鋒者，如同破曉的曙光，勇往直前，為生命揭開新的篇章。他們以無畏的精神，迎接未來的挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，不懼困苦。他們以行動為筆，以汗水為墨，在生命的畫卷上描繪出一幅幅壯麗的風(fēng)景。他們是開拓者，是創(chuàng)新者，是勇敢的探索者。他們披荊斬棘，開辟出一條條通向成功的道路。成功者，則如同絢爛的晚霞，輝映天際，引人注目。他們沿著先鋒者開辟的道路，穩(wěn)健前行，收獲豐碩的果實(shí)。他們是實(shí)踐者，是收獲者，是夢想的實(shí)現(xiàn)者。他們以智慧為劍，以毅力為盾，在人生的舞臺上綻放出耀眼的光芒。然而，先鋒者與成功者并非孤立存在，而是相輔相成，相互成就。先鋒者為成功者奠定了基礎(chǔ)，開拓了道路；而成功者則將先鋒者的理想付諸實(shí)踐，使其發(fā)揚(yáng)光大。正如詩人所言：“前人栽樹，后人乘涼?！毕蠕h者與成功者，就如同樹木與涼亭的關(guān)系，前者為后者遮風(fēng)擋雨，后者則是在前者的庇護(hù)下享受清涼。對于青年而言，成為先鋒者還是成功者，并非是一道單選題。我們應(yīng)該在追求成功的同時(shí)，不忘初心，保持對未知的好奇與探索之心。我們要勇于成為先鋒者，不畏艱難困苦，積極開拓創(chuàng)新，為未來的成功鋪平道路。同時(shí)，我們也要有成為成功者的決心與毅力，將先鋒者的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動與成果。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們需要的不僅是成功者，更是那些勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新的先鋒者。我們需要他們挺身而出，引領(lǐng)潮流，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。正如詩人所言：“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵恳粋€(gè)時(shí)代都需要有自己的先鋒者，他們將引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。當(dāng)然，成為先鋒者并非易事。它需要我們具備敏銳的洞察力、超凡的膽識和果敢的行動力。我們需要在未知的領(lǐng)域中披荊斬棘，不斷嘗試與探索。但是正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)與磨礪，我們才能更好地成長與進(jìn)步?？傊?，先鋒者與成功者都是生命中不可或缺