垃圾分類講話稿

垃圾分類講話稿（精選8篇）垃圾分類講話稿（精選8篇）在社會一步步向前開展的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。怎么寫講話稿才能防止踩雷呢？以下是精心的垃圾分類講話稿（精選8篇），歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天國旗下講話的題目是“美化校園，從垃圾分類”做起。曾經(jīng)有一位女校長，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西。”有學(xué)生反響遲鈍，居然對她感謝地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的時機，你的心中也便沒有對大自然，對土地的熱愛。也有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求。在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場上總能看到大大小小的紙片，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。我?，F(xiàn)在正在開展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)立工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊伍，利用好國旗下講話、紅領(lǐng)巾小播送、晨會、班會、大屏幕滾動、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。并將開展“小手牽大手”垃圾分類活動，垃圾分類知識競賽活動，以此來帶動、社區(qū)關(guān)注垃圾分類，并積極配合。學(xué)校為我們每個教室都設(shè)置兩個垃圾收集桶，一個放可回收物，另一個放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未經(jīng)污染的辦公用紙、報紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等；易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書包等；廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類；一次性用具；煙頭、貝殼、塵土等；受污染的塑料制品；普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對垃圾分類工作開展情況進展考核、監(jiān)視和評價；學(xué)校大隊部行為標(biāo)準日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中，確保垃圾分類減量工作取得實效。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，在此，我們向全體少先隊員發(fā)出建議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種公德心！你會愛上一顆顆金黃的麥粒，溢著香氣令人滿足的米飯，卻不會想假設(shè)有電池輻射的問題。你會愛上一張張厚實的紙張，可以畫出許多有質(zhì)感的畫面，孰不知道我們還有繪畫的時機。你會愛上濃濃樹木的樹蔭，可以享受大樹底下好乘涼的樂趣，可是明天我們還能這樣安然自得嗎？好想有一個校園：可回收垃圾桶里的廢棄紙張，是來年學(xué)弟學(xué)妹的課本。喝空的塑料瓶經(jīng)過再次回收利用，以新姿態(tài)展示新生命的色彩。我想校園的每一寸土壤中都沒有埋葬塑料，土地還是凈土，花開得更絢爛迷人。在這個校園里，鳥兒在歡歌，因為有干凈的泥土。每一顆電池都有他們最后的所歸。聽見所有的廢電池在一處碰撞的聲音，有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。也許當(dāng)你拿著垃圾正在躊躇該放入哪個垃圾同時，要知道，如果是一張紙，又會經(jīng)過加工變得嶄新，樹林里會少砍倒一棵樹；如果是一枚果核，又會重新埋入土地，就像養(yǎng)育過它們的果核一樣，養(yǎng)育一枚新的蘋果；如果是一粒電池，它聚集到一起，會發(fā)揮著自己的用處。太陽能，水能，風(fēng)能已成為很環(huán)保的能源，更值得一提的是，在濟南，有專門的部門來用生活垃圾進展燃燒發(fā)電，當(dāng)看見烘干后的垃圾被不斷地實行他們自己的義務(wù)時，每人都一定滿心歡喜，原來日常的垃圾沒有去錯地方。將垃圾分門別類排好，否那么如何處理是一個很大的問題：掩埋？那土地的負荷是怎樣，一個塑料袋要200~300年才能腐爛。排入海中？那么海水將是渾濁不堪。我們已把自己的家園弄得面目全分，為什么還要破壞？一塊塑料，埋入土地可能幾十年都不會溶解，然而合理回收、加工，又可以再次利用；一塊果皮或許是人人眼中的廢物，可它卻又能變成綠肥成為土壤的養(yǎng)料。廢物與寶物之間的定義，就是變廢為寶。假設(shè)有一天，地球上再也沒有足夠的原料來生產(chǎn)，垃圾也許多遍布整個街道，這時候只剩下追悔莫及：那些曾被我們丟掉的資源在哪里呢？時間的劃痕中帶去無限悲哀，如果再回到今天這個時刻，還會不珍惜，還會把資源放錯位置嗎？誰會想葬送自由？然而我們卻一次又一次把自己的財富和賴以生存的家園消滅，僅僅是微缺乏道一時的不在乎，僅僅是因為無所謂把一張演算紙丟入不可回收垃圾桶里，否認了它存在的價值，垃圾也有自己的鬼畜，廢舊電池合理回收，也會釋放著無限的正能量。意大利的但丁說過：“世界上沒有垃圾，只有放錯位置的寶藏?！睕]錯，當(dāng)垃圾分類成為一種習(xí)慣時，我們也就在無意中了那些即將流失的資源。我們應(yīng)讓垃圾分類成為我們的舉手之勞，讓踐行環(huán)保成為我們的根本素養(yǎng)。【1】分類投放垃圾，務(wù)必按照可回收和不可回收進展分類處理?！?】做到根本標(biāo)準，不隨地亂扔雜物，投放雜物?！?】每班每天清理垃圾道綠色銀行，回收資源。同學(xué)們，在這個環(huán)境逐漸惡化的星球上，我們不能向全人類敲響警鐘，但這不代表我們便可以事不關(guān)己的看著我們的環(huán)境走向消滅。請讓我們每個人心中升起環(huán)保意識，從身邊的小事做起；請讓我們響應(yīng)號召，主動維護環(huán)境；請讓我們團結(jié)一致，堅決環(huán)保的信念；請讓我們感染周圍的人，讓大家共同意識到美好環(huán)境由我們共同創(chuàng)造，只有大家共同努力，才有美好生活的明天。老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類，從我做起”。同學(xué)們，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類么？是的，有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進展分類投放。那什么是垃圾分類？垃圾分類是指把垃圾分類投放，并通過分類回收，重新變成資源再利用，變廢為寶。首先我們應(yīng)該知道生活垃圾怎么分類？（1） 可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶，這些垃圾應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學(xué)校里是放在第一個，貼著綠色標(biāo)識的那個。（2） 不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等，我們平時產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾，這些應(yīng)投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，學(xué)校里是第二、三、四個藍色的垃圾桶。（3） 有毒有害垃圾：學(xué)校里的第五個垃圾桶，貼著紅色標(biāo)識，它:主要是投放如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對于我們小學(xué)生來說，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池，以后知道了應(yīng)該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi)。（4）餐廚垃圾：同學(xué)們每天吃剩下來飯菜，由食堂阿姨全部集中起來倒進專門的垃圾桶內(nèi)，就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶。同學(xué)們，據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的，價值250億元。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)本錢的90%以上；一次性木筷可以用來造紙。但是，如果我們只是將垃圾進展填埋或燃燒，就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾，那過不了50年，垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地容身”為此，不管是在學(xué)校，還是在家中小區(qū)、社會公共場所等都應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！垃圾是我們每天在生活中都會產(chǎn)生的，大家對自己每天產(chǎn)生的垃圾有過了解嗎？比方哪些是可回收的？哪些是不可回收的？哪些又是有害的呢？不要覺得非常的懵，也不要嫌麻煩，當(dāng)你們知道了垃圾分類的好處之后，你們就會知道垃圾分類是多么的有必要了。首先我們來說說我們作為學(xué)生一天當(dāng)中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來舉例，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時候嘴饞了，還會吃點薯片、餅干、瓜子之類的零食，我閑暇時間還會畫畫，靈感時候，就特別的廢紙，畫不出來就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的，昨天我還給寢室的空調(diào)遙控器換了一對電池。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾，哪些是可回收的？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應(yīng)該都知道吧，這肯定是可以回收的，因為這可是收廢品的主要回收物，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的，薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收的。而那對電池就是屬于有害的垃圾了，一定要記得放入對應(yīng)的垃圾桶，進展特殊處理，否那么小小的它對地球的傷害可不小。我知道大家現(xiàn)在對垃圾分類的知識還有所欠缺，所以我希望各班的班主任能多展開有關(guān)垃圾分類知識的班會，讓自己都學(xué)會垃圾分類，對于任何的垃圾都能馬上的進展對的分類。這是我們目前刻不容緩要去做的事情。我知道現(xiàn)在大家處理垃圾，都是一個垃圾桶套著一個垃圾袋，無論是什么垃圾都往里面扔，然后滿了就統(tǒng)一的扔到垃圾池去了，這樣的話，那我的礦泉水瓶就沒方法再進展利用了，它的價值就不復(fù)存在了，并且極難自然降解，形成對地球環(huán)境的危害，然后那對電池更是有很大的危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒用的，現(xiàn)在你們可以知道垃圾分類的嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒用，其實他們還可以為帶來作用的，大家不妨想一想，我一個人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾，我們?nèi)?、整個城市、整個中國每天要產(chǎn)生多少的垃圾？要是我們都能將其合理的進展分類，那么我們每天可以節(jié)約的資源那就太多了，這是我們對地球環(huán)境的善舉，讓我們將垃圾分類落實到自身吧，不僅可以保護我們的校園，我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的奉獻。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：大家好！垃圾分類是一項宏大的工程，而這一項宏大的工程那么需要我們每個人的參與。但此時我相信很多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的，如果想讓垃圾分類快速的普及下去，那就好比愚公移山，寸步難行。但是大家想一想，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢？古代交通不便，大家都能如此奮進，到了時代美好的今天，我們難道就嗎？所以同學(xué)們，不管怎樣，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環(huán)境，堅持垃圾分類，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的歷史！垃圾分類已經(jīng)開始在我國進展開展了，我相信同學(xué)們也是有一些了解的?？墒谴蠹抑罏槭裁匆诸悊幔科鋵嵪胍幌氡隳芎芮宄闹懒?，垃圾的種類很多，分類出來之后，各種種類的垃圾可以重復(fù)利用的便可以再次利用，不能重復(fù)利用的那么可以用專門的方式進展銷毀。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生，重復(fù)使用。這樣我們就不用再去開采大自然，過度的開采資源了。大家知道，我們地球的資源是有限的，就像水，就像礦，就像油，這些東西，如果我們不去好好珍惜，節(jié)約使用，總有一天，它們被會被我們揮霍完。所以垃圾分類，是節(jié)省資源，保護地球的一種好方式，而我們每一個人，也應(yīng)該更加努力的、動起手來，從周圍入手，一同為我們的美好將來打拼前進。我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上，有很多的責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，維護文明環(huán)境是我們的責(zé)任，保護環(huán)境是我們的責(zé)任，這么多責(zé)任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。所以作為新時代的一名青少年，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來，為自己的將來，為社會的將來，為地球的將來，作出一些行動和付出了。同學(xué)們，垃圾分類已經(jīng)在各地開始執(zhí)行了，現(xiàn)在我們要做的，就是呀做好自己，做好自己的這一份責(zé)任。這樣，才能讓垃圾分類真正的開展下去，堅持下去。這不僅是利于我們的社會，也是利于我們每個人的生存，利于后代的開展！讓我們從自身做起，從周圍做起，為我們的那一個共同的目標(biāo)前進吧！我的演講完畢，謝謝大家！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者燃燒。而垃圾填埋和燃燒的費用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出建議：每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比方礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！生活中，垃圾越來越多，在我們生活的各個角落里都可以看到垃圾的身影，垃圾的危害非常宏大，對環(huán)境的破壞非常嚴重，讓我們的生活變得黑暗，清新的空氣將遠離我們，美麗的自然也被垃圾覆蓋，把我們的生活變得充滿危險，我們需要時刻注意這垃圾危害。牢記其實是可以回收利用的，把各種不同的垃圾進展細分，有用的垃圾回收，沒用的垃圾深度處理，讓垃圾清理工作變得容易，是的有用的垃圾不會被浪費，從而污染環(huán)境，也能夠減輕大自然的負擔(dān)，還給我們一個沒有垃圾的世界。我們身為初中生，就要做好領(lǐng)頭作用，學(xué)會把垃圾分類，不但要學(xué)會，還要在生活中去改正去實踐去完善，通過我們的實際行動帶動大家一起來做好垃圾分類。我們有很多時間做好垃圾分類，在學(xué)校到掃衛(wèi)生，在家里清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類，把這些垃圾清理，把這些對我們生活有害的東西去除，為了我們的未來。也為了現(xiàn)在，我們必學(xué)把垃圾分類，把生活中的各色垃圾，分清楚，把他們放到該去的地方，讓我們生活的校園，讓我們的地球變得更美好?？吹侥且黄鴿M，蚊蟲四處亂飛，疾病悄無聲息的來臨，總是讓我們內(nèi)心從滿了糾結(jié)，充滿了無奈。當(dāng)前我們校園的垃圾可以隨處見到，各種塑料袋隨風(fēng)舞動，各種飲料瓶，或倒立，或傾斜的散落在各個角落，把美麗的校園，弄得滿目瘡痍。做好垃圾分類已經(jīng)刻不容緩了，垃圾的肆虐是我們沒有做好分類的原因，我們要保護好我們的環(huán)境，保護家園，就要從我們自己做起，從身邊得到一點一滴做起，不要因為一片紙屑，一個塑料袋，為了省事，隨意的往垃圾桶里面丟，現(xiàn)在的垃圾通都有了明確的標(biāo)語，也都有了醒目的標(biāo)志，我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類，一次扔垃圾，就會表達出一個人的品質(zhì)，作為祖國的接班人，我們要有優(yōu)秀的品質(zhì)，要遵循垃圾分類的原那么，不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應(yīng)該去的地方，也不要因為離得遠就不愿邁動腳步，文明的世界需要我們締造，美麗的環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護，對垃圾的分類不需要等待，從現(xiàn)在開始，把我們身邊的垃圾分類，讓垃圾遠離我們的生活，只有做好了垃圾的分類，才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負擔(dān)。同學(xué)們垃圾分類從我做起，大家還在等什么，我們開始行動起來吧！尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:大家好！今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類，綠色先行》。最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，你們好，我是一個中國的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國的小伙伴那么會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購置礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的網(wǎng)友那么會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。我講的這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就到達了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比方大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會進展一局部的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資源浪費。