第12課《祝?！穼W(xué)案 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

PAGEPAGE1祝福學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析人物形象，理解環(huán)境描寫的作用，探究小說主題。2.賞析小說描寫人物的手法、敘事方式、結(jié)構(gòu)特色。3.領(lǐng)悟小說背后魯迅對社會問題大膽批判、推動變革的精神。作者介紹魯迅(1881—1936)，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改字豫才，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與硏究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對“五四運動”以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，被譽為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。魯迅先生的代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。寫作背景《祝?！穼懹?924年2月7日。20世紀(jì)20年代，正是中國新文化運動的發(fā)展時期，魯迅以極大的熱情歡呼辛亥革命的爆發(fā)，可是殘酷的現(xiàn)實不久就讓他失望了。他看到帝制政權(quán)雖被推翻，但代之而起的卻是地主階級的軍閥官僚的統(tǒng)治，封建社會的基礎(chǔ)并沒有被徹底推翻，中國的廣大人民，尤其是農(nóng)民日益貧困，宗法觀念、封建禮教仍然是壓在人民頭上的精神枷鎖。因此他在《祝?！防铮羁痰卣故玖诉@一時期中國農(nóng)村的真實面貌。婦女是中國封建思想最大的受害者。封建的“政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)”嚴(yán)重束縛著她們的身心，婦女解放問題成為魯迅這一時期探索的主要問題。因此魯迅選取了婦女題材，創(chuàng)作了《祝?！愤@篇小說，目的就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒，反映勞動婦女的悲慘命運。文本初讀閱讀全文，根據(jù)提示補充空缺內(nèi)容。文本精讀1.小說幾次描寫了魯鎮(zhèn)祝福的情景？作者將環(huán)境置于“祝?！钡奶囟ū尘跋?，有什么作用？2.小說特意寫了魯四老爺?shù)臅浚此贫嘤嗟拈e來之筆，卻把魯四老爺性格中復(fù)雜的一面展示了出來，請找出文本中相關(guān)描寫的細(xì)節(jié)，并分析其對塑造人物的作用。3.文中有四處寫雪，請分別賞析其作用。雪景作用天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。①雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。②微雪點點的下來了。③遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。④4.概括文中對祥林嫂的三次外貌描寫，比較其不同，思考其作用。外貌描寫作用第一次：“我”在河邊最后一次見到祥林嫂。她比五年前大見蒼老，頭發(fā)花白程度跟年紀(jì)不相稱，面容黑瘦，表情麻木。①第二次：“我”在魯家看到初到魯鎮(zhèn)的祥林嫂。為死去的丈夫穿孝，不幸；但年輕，順從沉默，健壯能干，在魯家暫時安了身。②第三次：從魯家搶走被賣到山里，夫死子亡后又回到魯家的祥林嫂。穿孝的衣著和頭飾同第一次相同，所不同的是臉色和眼光已今不如昔了。③5.魯迅提過，“要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛”。小說中多次寫到祥林嫂的眼睛，從這些描寫中，可以看出祥林嫂怎樣的性格和心理特點？有何作用？請根據(jù)提示，完成下列表格。時間對眼睛的描寫性格和心理作用初到魯鎮(zhèn)順著眼性情溫順，本分老實⑥再到魯鎮(zhèn)順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了①講阿毛的故事沒有神采精神有些麻木捐門檻后分外有神②不讓參與祝福③再受打擊，精神飽受摧殘行乞④精神完全麻木問有無魂靈忽然發(fā)光⑤6.人物性格的復(fù)雜性和悲劇性主要是復(fù)雜的歷史條件和人物所處的社會環(huán)境造成的?！蹲８！分械闹魅斯榱稚┥钤?0世紀(jì)初的魯鎮(zhèn)，她的悲劇命運和哪些人有著直接或間接的關(guān)系？請根據(jù)提示，完成下表。人物對待祥林嫂的態(tài)度形象意義及作用“我”①“我”是一個具有進步思想的小資產(chǎn)階級知識分子的形象?！拔摇狈鬯榱讼榱稚┑淖詈笠唤z希望，是祥林嫂死亡的間接推手。小說中“我”起著線索作用，祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過“我”的所見所聞來展現(xiàn)的，“我”是事件的見證人。魯四老爺極端厭惡、鄙視祥林嫂，認(rèn)為祥林嫂是“敗壞風(fēng)俗”的“謬種”，不讓她參加祭祀。②婆婆和大伯婆婆逼祥林嫂改嫁，大伯趕走祥林嫂。婆婆是利用封建族權(quán)逼迫祥林嫂犯下“敗壞風(fēng)俗”之罪的罪魁禍?zhǔn)?；大伯迫使祥林嫂無家可歸，只得再次來到魯鎮(zhèn)做女工，淪為眾人鄙視、唾棄的對象。柳媽嘲諷、鄙視、厭煩、冷漠。③其他人冷漠麻木，把祥林嫂的故事作為無聊生活的一種調(diào)劑。對祥林嫂的死有推波助瀾的作用。7.小說采用了什么結(jié)構(gòu)方式？這樣安排有什么作用？8.這篇小說敘述的是祥林嫂的悲劇故事，請和同學(xué)們討論一下，為什么不以“祥林嫂”為題，卻取名為“祝?！蹦?？9.小說在寫到有人向魯四老爺報告，說祥林嫂已被她婆婆派人劫走時，魯四老爺說：“可惡！然而……。”話雖不完整，卻借助于“！”“……”生動地展示了人物的心理變化過程，請賞析其表達(dá)效果。思維拓展祥林嫂是舊中國農(nóng)村勞動婦女的典型。她勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強，但她不但不能掌握自己的命運，反而成為一個被摧殘、踐踏、愚弄、鄙視的人物，最終被封建禮教所吞噬。祥林嫂身上究竟有沒有反抗精神？課堂練習(xí)1.下列各句中，沒有語病的一項是()A.小說《祝?！芬焕_帷幕，魯迅就給讀者展示了一幅沉重而巨大的民俗風(fēng)景畫——農(nóng)歷新年時祝福的景象。B.過年是中國的一個特殊節(jié)日，無論城市或鄉(xiāng)村，無論南方或北方，無論海內(nèi)或海外，只要是漢民族，都要過年。C.送灶神是在陰歷臘月二十三或二十四日，據(jù)說這天是灶神升天之日，這天晚飯之后，人們便舉行“送灶君”的祭祀儀式。D.我們在解讀《祝福》時，可以深切感受到民俗文化的威力無處不在，民俗文化影響著人們的生活秩序和道德規(guī)范。2.下列各句中，對修辭手法分析有誤的一項是()A.“祥林嫂？怎么了？”我又趕緊的問。“老了?！?委婉)B.“……這實在是叫作‘天有不測風(fēng)云’，她的男人是堅實人，誰知道年紀(jì)青青，就會斷送在傷寒上？”(引用)C.即使看見人，雖是自己的主人，也總惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否則呆坐著，直是一個木偶人。(比喻)D.我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。(夸張)3.語文論壇以“我最喜愛的課文”為主題向網(wǎng)友征集感言。請仿照示例，以《祝?！窞閮?nèi)容，寫幾句感言。要求：保留示例中加點的詞語，內(nèi)容中肯恰當(dāng)，不超過80個字。示例：初讀《范進中舉》，讓人忍俊不禁；再讀，既為范進喜，也為范進悲，喜他終于中舉，悲他為了地位發(fā)瘋；多次閱讀，發(fā)現(xiàn)范進其實就是古代封建社會文人的一個縮影。4.下面是游客在浙江紹興魯鎮(zhèn)旅游時拍的一幅照片，請閱讀并完成后面的題目。(1)用一句話歸納照片的主要內(nèi)容。不超過25個字。(2)魯迅筆下的祥林嫂，很少有笑容，而照片中的祥林嫂卻滿面春風(fēng)地出現(xiàn)在魯鎮(zhèn)，談?wù)勀愕目捶?，不超過100個字。

【參考答案】文本初讀【答案】①祥林嫂初到魯鎮(zhèn)②被迫改嫁③祥林嫂再到魯鎮(zhèn)文本精讀1.【答案】(1)共有3次：①第一次是開頭兩段，通過描寫渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧氣氛；②第二次是對魯四老爺家祝福的描寫；③第三次是結(jié)尾，通過“我”的感受來描寫祝福的景象。(2)①揭示祥林嫂悲劇的社會根源，預(yù)示祥林嫂悲劇的必然性；②推動故事情節(jié)的發(fā)展，增強人物形象的真實性和感染力；③首尾呼應(yīng)，深化主題。2.【答案】①對聯(lián)“事理通達(dá)心氣和平”與“大罵其新黨”自相矛盾，案頭的幾部舊書說明魯四老爺思想的陳腐。②書房的特點沉悶壓抑，符合魯四老爺作為一個老監(jiān)生的身份，暗示了封建風(fēng)俗習(xí)慣和迷信思想在他身上是根深蒂固的，表現(xiàn)了魯四老爺?shù)谋Ｊ?、虛偽、反動?.【答案】①為祥林嫂悲慘的死做環(huán)境烘托和氣氛渲染。②襯托當(dāng)時“我”孤寂悲憤的心情。③暗示下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影，推動情節(jié)發(fā)展。④這里借雪的猖狂，諷刺了封建勢力暫時的得意，更為含蓄地展示了下層勞動人民無法左右自己命運的主題。4.【答案】①表現(xiàn)了祥林嫂肉體被摧垮，精神也已死亡了。這個倒敘開頭外貌描寫的是不幸的頂點，為讀者造成懸念，引導(dǎo)讀者深入閱讀下文。②點出不幸的遭遇，但也暗示著抗?fàn)幍南Ｍ＂郾砻飨榱稚┑木秤鲆淮尾蝗缫淮?，打擊接踵而來，?jīng)過了抗?fàn)幩€是回到了不幸的起點上，揭示了封建制度和封建禮教對以祥林嫂為代表的勞動婦女的迫害和摧殘。5.【答案】①受到打擊，內(nèi)心痛苦②又有希望，在精神上獲得安寧③眼睛窈陷下去④眼珠間或一輪⑤升起一絲希望⑥對祥林嫂眼睛的描寫和其他肖像描寫相配合，鮮明地展示了人物的內(nèi)心世界，形象地反映了祥林嫂一步步被封建禮教和封建迷信思想逼到絕境的過程6.【答案】①同情祥林嫂但又軟弱無能，對祥林嫂愛莫能助，最終選擇了逃避。②魯四老爺是封建制度和封建禮教的衛(wèi)道士，對祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默許的，他通過“祝福”阻斷了祥林嫂的生路，把她逼上了絕路，是導(dǎo)致祥林嫂慘死的主要人物。③柳媽是深受封建迷信思想毒害的“善女人”，既是那個社會最底層被壓迫、被損害者，又不自覺地成了畸形社會制度的維護者。所以，在某種程度上，她成了殺害祥林嫂的幫兇，與魯四老爺一起把祥林嫂逼上了絕路。7.【答案】小說采用了倒敘的結(jié)構(gòu)方式。小說先寫出主人公祥林嫂的悲劇性結(jié)局，然后由回憶寫起，把她不幸的一生寫出來。作用：從情節(jié)安排看，把悲劇性的結(jié)局放在前面，巧妙地為讀者設(shè)置了一個懸念，有一定的吸引力；從小說的矛盾關(guān)系看，小說開頭寫祥林嫂在富人們的一片“祝?！敝衅嗳凰廊?，而且引起魯四老爺?shù)恼鹋怀隽讼榱稚┡c魯四老爺之間的尖銳矛盾，從而揭示了小說反封建的主題。8.【答案】①小說從魯鎮(zhèn)的人們忙于準(zhǔn)備“祝?！钡谋尘伴_始，又以魯鎮(zhèn)上“祝?！钡谋衤曮@醒了正在回憶中的“我”結(jié)束?！白８！笔沁@個悲慘故事的情節(jié)線索，故事情節(jié)的發(fā)展、人物的悲劇命運與“祝?！庇兄芮械年P(guān)系。②“祝?！钡膱鼍盀槿宋锘顒?、事件發(fā)生提供了一個特殊的社會背景，在這“祝?！钡娘L(fēng)情畫里，籠罩著封建禮教的濃重陰影，這是造成人物悲劇命運的社會根源。③一般情況下，提到“祝?！?，往往使人們感覺到的是濃濃的情誼——親情、友情以及祥和喜慶的氣氛。而在這篇小說中，作者巧妙地把祥林嫂悲劇命運中的幾次重大變化，都集中在魯鎮(zhèn)“祝福”這一特定環(huán)境里，祥林嫂死在“天地圣眾”“豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福”的祝福聲中。以“祝福”為標(biāo)題，就把“殺人的愚妄的歡呼”和“悲慘的弱者的呼號”鮮明地擺到了讀者面前，形成強烈的對比，這就更能增強祥林嫂遭遇的悲劇性，更能突出主題，也包含了作者反諷的深意。而以“祥林嫂”為題，則沒有這樣的藝術(shù)效果。9.【答案】魯四老爺對這種事先不打招呼便直接搶走自家女傭的行為是憤怒的，因為這畢竟有礙他的尊嚴(yán)，有傷他的面子，因而“可惡”二字便脫口而出。一個“！”，使魯四老爺?shù)膽崙恐楹糁觥５@個封建衛(wèi)道士轉(zhuǎn)念一想，祥林嫂出逃做工，違背“家法”，有傷風(fēng)俗，婆家搶回完全合乎“禮”，無可厚非。那句不完整的話后面的“……”，即暗示了他的這種想法，可他并沒有把心中所想明說出來，說到“然而”便戛然而止了，他的默許、贊同都包含在“然而”后面的“……”中。從“！”到“……”，生動、傳神地表現(xiàn)出魯四老爺由不滿、氣憤到默許、贊同的心理變化過程?！叭欢焙竺娴摹啊保堰@個“講理學(xué)的老監(jiān)生”故作“心氣和平”的虛偽本質(zhì)和維護封建禮教的反動本質(zhì)表現(xiàn)得細(xì)致入微。思維拓展【答案】(觀點一)祥林嫂沒有明顯的反抗精神。作者對她的態(tài)度是“哀其不幸，怒其不爭”。根據(jù)有三：①她從婆家逃出來做工，是要用自己的勞動去換碗飯吃以求生存，看不出有什么反抗精神。②她被賣改嫁時，一路嚎罵，“出格”地吵鬧，以至“兩個男人和她的小叔子使勁的擒住她也還拜不成天地”，也并非出于對舊社會的反抗。作品中明確交代過，她之所以如此，是“因為在念書人家做過事，所以與眾不同”，也就是說祥林嫂在魯四老爺家受到了封建禮教的毒害，其思想受到了禁錮。她誓死不肯改嫁是由于封建倫理思想的影響，所以也不能算是對舊社會的反抗。③至于她對靈魂有無問題的疑惑，根本談不上對鬼神的否定，也不具有反抗性。(觀點二)祥林嫂的反抗具有反封建禮教的色彩。祥林嫂在魯鎮(zhèn)準(zhǔn)備“祝?！贝蟮渲H，向“我”提了三個問題，然后在當(dāng)天晚上突然死去。她所提出的三個問題預(yù)示著祥林嫂將以自己的生命和忍受地獄酷刑的決心，來換取和已死的丈夫與愛子見最后一面的機會。祥林嫂無視統(tǒng)治中國人民幾千年的封建禮教的說教，無視神權(quán)世界的最后審判，這是祥林嫂在她所處的時代“出格”的反抗。課堂練習(xí)1.【答案】D【解析】A項，偷換主語，可以在第一個分句中加上“在……時”，或者刪除“魯迅”二字。B項，搭配不當(dāng)，“過年”不是“節(jié)日”，應(yīng)改為“新年是中國的一個特殊節(jié)日”或“過年是中國的一個特殊活動”。C項，“這天”指代不明。2.【答案】D【解析】“擁抱了全市鎮(zhèn)”采用了擬人的修辭手法。3.【答案】首先分析示例的格式，示例由三句話構(gòu)成“初讀……；再讀……；多次閱讀……”，寫出了對《范進中舉》逐層深入的解讀。仿句要按照這個格式來寫，內(nèi)容上也要逐層深入，可先寫祥林嫂愚昧可憐，再寫她周圍的人精神麻木，最后寫出祥林嫂是一個封建社會底層婦女的代表。注意字?jǐn)?shù)限制。【解析】初讀《祝?！罚X得祥林嫂愚昧可憐；再讀，覺得祥林嫂周圍的人精神麻木，缺乏同情心；多次閱讀，發(fā)現(xiàn)祥林嫂其實就是封建社會底層婦女的一個縮影。4.(1)【答案】畫面中最