山東省青島萊西市2022-2023學年七年級（五四制）下學期期末語文試題

2022-2023學年度第二學期期末質(zhì)量檢測初二語文試題（考試時間：120分鐘；滿分：120分）說明：1.本試題共三道大題，含25道小題。其中，第1-8小題為“積累與運用”；第9-24小題為“閱讀”；第25小題為“寫作”。2.所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”一、積累與運用（20分）（一）基礎知識（16分）1.下列各句中，加點字的注音正確的一項是（）A.在太空中，我還看到類似棉絮狀的物體從舷（xuán）窗外飄過，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽不到什么聲音，也感覺不到這些東西的任何撞擊。B.熾（zhì）熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間。C.爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?，一摞（luò）一摞的花盆堆在墻根，它卻長著！D.他們熱情高漲（zhàng）地行走在荒無人跡白色雪原上，因為現(xiàn)在再也不可能達不到目的地了，為人類所做的決定性的業(yè)績幾乎已經(jīng)完成。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.帳篷稠密荒草凄凄步履蹣跚B.戰(zhàn)粟度假五臟六腑天涯海角C.晶瑩竹蔑千鈞重負驚心動魄D.修葺告罄仙露瓊漿耐人尋味3.下列加點詞語使用無誤的一項是（）A.周六，同學們商定上午到敬老院做志愿者活動，不到九點，大家都在那里不期而遇了。B.唐代現(xiàn)實主義詩人杜甫具有憂國憂民、悲天憫人的圣人情懷。C.去年暑假，我和爸爸媽媽從西藏到新疆，從內(nèi)蒙到東北，一路顛沛流離，看到了很多絕美的風景。D.在舊社會，廣大勞動人民受盡剝削和壓迫，饑寒交加，過著馬革裹尸的凄慘生活。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.學校開展研學旅行活動，其宗旨是以讓學生在實踐中獲得真知為目的。B.北京冬奧會不僅是一場文化盛宴，而且是一場體育盛會，世界將對中國有更準確更深入認識。C.隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展，新時代的中國青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機遇。D.每到暑假，學校都會反復向?qū)W生發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要在沒有大人陪同的情況下到河、灣、塘、壩去游玩。5.下列各項中敘述正確的一項是（）A.“我常常想要給我的小桃樹寫點文章，但卻終沒有寫就一個字來?！薄@個句子的“我”“常?！薄敖o”“的”“但”分別是代詞、副詞、介詞、助詞、連詞。B.“言外之意”“警報迭起”“行動起來”“體驗探究”分別是偏正短語、主謂短語、動賓短語、并列短語。C.《驛路梨花》這篇散文構(gòu)思巧妙，圍繞著“小茅屋的主人是誰”層層設置懸念和誤會，展現(xiàn)了雷鋒精神遍地開花的動人情景，歌頌了互幫互助的良好社會風貌。D.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文體一般不用韻。6.默寫填空。①________________________，衣冠簡樸古風存。②莫言下嶺便無難，________________________。③一個“望”字，在杜甫筆下有著與眾不同的情懷，24歲的杜甫北游齊、趙，《望岳》中寫出泰山的神奇秀麗和巍峨高大，流露對祖國山川熱愛之情的句子是______________________，______________________。④與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是________________________，________________________。（二）綜合性學習（4分）七年級（2）班開展以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合實踐活動，請你參與這次活動并解決以下問題。7.【孝之詩韻】小文想在教室掛幾副標語，下列對聯(lián)與活動主題不適合的一副是（）A.親恩似水深無邊，春風如靄潤有澤 B.羊羔出欄思跪乳，烏鴉離巢念反芻C.桃李滿園春似錦，芝蘭繞砌座凝香 D.一片情濃凝寸草，三春暉暖惠千山8.【孝之自省】小語作文里有這樣一段寫家長的話：每天早晨不是面包、牛奶，就是豆?jié){、炒飯，膩死了。每天早晨都要被叫起來大聲朗讀古詩文，美其名曰擴大我的知識面，太悲摧了！通過“孝親敬老，從我做起”活動，小語開始反省自己的行為，于是他接著寫道：_______________________（60字左右）二、閱讀（50分）（一）名著閱讀（6分）4月23日是“世界讀書日”，為提高同學們的閱讀興趣，班級開展“名著大家談”活動。9.下面幾個同學關于名著的討論，說法正確的一項是（）A.老舍的《駱駝祥子》富有濃郁的老北京風情，小說刻畫了祥子這一自尊好強、吃苦耐勞、始終不向命運低頭的平民形象。B.《駱駝祥子》中寫“只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地——她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生的話能感動他，而她不用說話就能感動他”，其中的“她”指虎妞。C.《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。它主要講述尼摩船長為了實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想，乘坐諾第留斯號潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。D.《海底兩萬里》中潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。10.假如你可以出海環(huán)游世界，并只能從《海底兩萬里》中選擇一個旅伴，你會選擇哪一位，請簡要說一說理由。（二）詩詞閱讀（6分）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。晚春韓愈草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。移家別湖上亭[唐]戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。11.下列對兩首詩的理解與分析，不正確的一項是（）A.兩首詩描繪的都是春景。在詩人們的筆下，草木仿佛都有了情思，成了精靈。B.樸實無華的楊花榆莢也不甘寂寞，像雪花般漫天飛舞，寥寥數(shù)筆，風光滿眼。C.黃鶯頻頻地啼叫，在詩人戎昱看來，是它在離別之際，向久住的湖上亭告別。D.韓愈詩語言輕靈，戎昱詩風格清新。兩首詩構(gòu)思角度新穎，讀起來饒有情趣。12.《晚春》中的“斗”字和《移家別湖上亭》的“系”字用得生動傳神，請從擬人手法的角度分別加以賞析。（三）文言文閱讀（12分）賣蒜老叟【清】袁枚南陽楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人?！睏盍R曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣?！卑纹淙褗A入老人腹中堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏?！咀⑨尅竣俎揶恚撼鲅猿靶?、諷刺。13.下列各項中，加點詞語解釋不正確的一項是（）A觀者如堵堵：墻B.旁睨而揶揄之睨：斜著眼看，形容不在意的樣子C.叟能如是乎是：這樣D.能以一死成君之名名：出名14.下列各項中，加點詞語的意思相同的一項是（）A.以拳打磚墻以備一板內(nèi)有重復B.但見楊雙膝跪地見其發(fā)矢十中八九，但微頷之C.垂死之年無絲竹之亂耳D.老人自縛于樹不義而富且貴，于我如浮云15.下列對文中畫波浪線部分斷句，正確的一項是（）A.拔其拳已/夾入老人腹中堅/不可出B.拔其拳已/夾入老人腹中/堅不可出C拔其拳/已夾入老人腹中堅/不可出D.拔其拳/已夾入老人腹中/堅不可出16.下列對文章有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.楊二相公在演武場傳授槍棒時，圍觀之人很多，有的人甚至站到一堵墻上去看。B.賣蒜老人要用自己的死成就楊二相公的美名，這是在說反話，體現(xiàn)出老人對自己功力的自信。C.本文主要運用對比的寫作手法，賣蒜老人的“咳嗽不絕”與被打后的“寂然無聲”，楊二相公的“大怒而罵”與“哀求良久”，都突出了賣蒜老人武藝的高強。D.選文告訴我們山外有山，天外有天的道理，今后我們要虛心，不可恃才傲物。17.翻譯文中畫橫線的句子。①楊故取勢于十步外，奮拳擊之。②老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。（四）現(xiàn)代文閱讀（10分）材料一：①北京時間2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十六號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。②此次任務是載人航天工程今年第二次飛行任務，也是空間站應用與發(fā)展階段首個載人飛行任務，將駐留約5個月，開展空間科學與應用載荷在軌實（試）驗，實施航天員出艙活動及貨物氣閘艙出艙，進行艙外載荷安裝及空間站維護維修等任務。③神舟十六號載人飛船入軌后，將采用自主快速交會對接模式，對接于天和核心艙徑向端口，形成三艙三船組合體。在軌駐留期間，神舟十六號航天員乘組將迎來神舟十七號載人飛船的來訪對接，計劃于今年11月返回東風著陸場。材料二：①神舟十六號乘組是我國空間站應用與發(fā)展階段迎來的首個乘組，由1名首批航天員和2名第三批航天員組成。其中，航天駕駛員景海鷗和航天飛行工程師朱楊柱來自航天員大隊，主要負責直接操縱、管理航天器，以及開展相關技術(shù)試驗。載荷專家桂海潮是北京航空航天大學的一名教授。②相比以往乘姐，神舟十六號乘組有以下特點：首次包含“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”3種航天員類型；第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務，也是航天飛行工程師和載荷專家的首次飛行；景海鵬是第四次執(zhí)行飛行任務，將成為我國目前為止“飛天”次數(shù)最多的航天員。朱楊柱將在指令長的帶領下，完成好空間站的日常使用、維護和維修任務，開展好載荷照料和實（試）驗工作，確?？臻g站更加安全、穩(wěn)定、高效、長久地運行。桂海潮主要負責載荷的管理、維護、維修，從事空間科學實驗，包括實驗設備操作、實驗條件控制、數(shù)據(jù)采集整理和分析。③神舟十六號飛行任務期間，將按計劃開展多領城大規(guī)模在軌實（試）驗，還將開展天宮課堂太空授課活動。材料三：①5月29日11時，執(zhí)行神舟十六號載人飛行任務的3名航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心問天閣集體亮相并回答了記者提問。②問：_________________________？③景海鵬：我十分渴望再上太空、再當先鋒、再打勝仗。此時此刻我感到很平靜，作為一名航天員，出征太空是我們的主責主業(yè)，為國爭光是我們的初心使命。我感到很榮幸，為自己生逢在偉大的祖國感到驕傲，更為自己能趕上一個偉大新時代感到自豪，是祖國托舉我飛天。④問：_________________________？⑤景海鵬：今天我們這個全新的組合首次亮相。訓練中，我們廣泛采取研討式、交流互動式的方法，針對空間科學實（試）驗、航天員出艙活動、空間站維護維修、長期飛行健康防護，特別是空間站應急與故障處置，都進行了精心、精細、精準的準備。⑥問：_________________________。⑦朱楊柱：我內(nèi)心是激動的，但更多的是感恩和幸運。感恩偉大的新時代，正是中國夢帶來了航天夢。我更是幸運地趕上了一個新時代，讓每一位努力奮斗的人，都有機會實現(xiàn)自己的人生夢想和價值。⑧問：_________________________？⑨桂海潮：2018年，得知我國要選拔首批載荷專家，我毫不猶豫地報了名。過去只能在報道中看到的英雄，成了我們運動場上的隊友、生活中的朋友、任務中的戰(zhàn)友。在我們航天員大隊的門口，有一位特殊而神圣的“哨兵”，那就是“祖國利益高于一切”這八個大字，時刻激勵著我們刻苦訓練，為祖國的載人航天事業(yè)貢獻自己的青春和力量。材料四：①記者從中國航天科技集團五院了解到，這是中國空間站應用與發(fā)展階段首艘載人飛船的交會對接任務，也是空間站三艙“T”字構(gòu)型下實施的首次徑向交會對接任務。相較于空間站建造階段神舟十三號、十四號實施的徑向交會對接，神舟十六號交會對接任務難度更大。②難點一：組合體質(zhì)量更大③此前神舟十四號徑向?？靠臻g站，飛船的對接目標為47晚飯；此次神舟十六號將首次在空間站有人駐留情況下，與90噸飯的空間站組合體進行徑向?qū)?。為此，對接機構(gòu)面臨著與多構(gòu)型、大噸位、大偏心對接目標的捕獲、緩沖、剛性連接等全新挑戰(zhàn)。④難點二：更多視線遮擋⑤神舟十六號在進行徑向交會對接任務時，將沿著天和核心艙下方的徑向?qū)涌谥饾u靠近空間站組合體，從飛船的視角看，天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙、天舟六號貨運飛船以及神舟十五號飛船均會出現(xiàn)在其視野中。⑥這對于神舟十六號上需要以宇宙背景或太陽作為觀測目標的測量敏感器來說，將產(chǎn)生視線上的遮擋。而且隨著飛船和組合體逐漸靠近，遮擋會越來越多。⑦難點三：羽流影響更復雜⑧當兩個航天器距離較近時，發(fā)動機噴出的氣流會對相互產(chǎn)生影響，這在業(yè)內(nèi)被稱作“羽流影響”。⑨空間站組合體尺寸增大，會導致飛船和空間站組合體的發(fā)動機工作時，羽流影響比以往對接任務時更加復雜。（《科技日報》2023年05月31日）18.下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.神舟十六號載人飛船飛行任務，是空間站應用與發(fā)展階段首個載人飛行任務，飛船入軌后，將采用自主快速交會對接模式與天和核心艙對接，這是在空間站三艙“T”字構(gòu)型下，首次徑向交會對接。B.神舟十六號乘組，由“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”3種航天員組成，朱楊柱和桂海潮作為第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務。任務期間，將開展包括太空授課活動在內(nèi)的各種研究活動。C.作為航天飛行工程師，桂海潮主要負責載荷的管理、維護、維修，從事空間科學實驗，包括實驗設備操作、實驗條件控制、數(shù)據(jù)采集整理和分析。D.在交會對接過程中，神舟十六號由于沿著天和核心艙下方的徑向?qū)涌趯?，核心艙、實驗艙、貨運飛船、神舟十五號飛船都會對它產(chǎn)生視線上的遮擋。19.將下列句子依次填入材料三的橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倌饲笆擒娦５囊幻蠋?，即將作為航天飛行工程師首次執(zhí)行任務，感受如何？②作為一名高校老師加入航天員隊伍，您有怎樣的體會和感受？③即將第四次出征太空，此刻您的心情如何？④針對這次任務，乘組做了哪些準備？A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.③①④②20.作為學?！靶⌒∮浾哒尽庇浾?，小語同學想仿照材料三的訪談形式，把材料四改寫成一段采訪筆錄，請你結(jié)合材料四內(nèi)容，幫她把表格簡要填寫完整，記者問：航天科技五院答：（1）（2）（3）（五）現(xiàn)代文閱讀（16分）暖暖的雨①初冬，周末的早晨，我被一串急促的電話鈴聲叫醒，滿心無奈地接受了一個事實，那就是我不得不放棄溫暖的被窩去公司加班，完成一張本該下周三才交是的圖紙。匆匆地洗漱畢，我向窗外瞅了一眼。天陰沉沉的，還下著冷冷的雨，行道樹早已落盡黃葉，向著天空肆無忌憚地伸展虬枝，遠處的高樓在雨幕中有些模糊，只現(xiàn)出不甚清晰的輪廓。我從壁櫥扯出一把雨傘，快步向樓下的公交站走去。②看來，和我一樣悲劇的人還不少，小小的公交站里擠滿了人，有的坐在欄桿上，有的站著。他們個個都手捧著冒著熱氣的快餐大快朵頤。站旁的小垃圾桶顯然已不堪重負，人們只好把垃圾堆在垃圾桶周圍。這時，不知誰喊了一句：“這清潔工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也許這是一句有魔力的話，沒過幾分鐘，一個腳踏三輪車的清潔工便影影綽綽地進入人們的視野。③我看到這位身穿橙黃色工作服的清潔工，身上罩著一層薄薄的塑料布，顯然是雨來時臨時披在身上的。雨水早已浸透他的頭發(fā)，順著發(fā)梢一滴滴地滴落到他不斷工作的手上。這時，雨大了起來，清潔工也把垃圾清理完畢。他站在了車站的矮檐下，看來是想躲一會兒雨。挨著他的人不自覺地向我這邊擠，仿佛在躲避著什么。霎時間，本來還擠滿人的小車站的一頭只剩下清潔工一人。許多人上車時，還回頭看看清潔工，似乎露出鄙夷的神色。我冷漠地看著這一切。④人們差不多快走光了，我還在焦急地等待著班車。這時，我看見一個小男孩撐著一把小黑傘，深一腳淺一腳地向我這邊跑過來，連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺。當我正在無聊地猜測和臆想的時候，小男孩就從我身邊飛過，撲向了旁邊的清潔工，清脆地叫了一聲：“爸爸！”⑤我愣了一下神。只見小男孩伸手遞給清潔工一件疊得整整齊齊的雨衣，說道：“爸爸，來，穿上！”清潔工伸出黝黑的手指，愛憐地捏了一下小男孩因跑步而通紅的臉蛋，假裝生氣地說道：“誰叫你自己跑出來的，我不是說就快回去了嗎？”小男孩卻假裝老道地責備父親道：“你就會騙我，這么大人了還不知道要照顧自己！”清潔工笑了，扭頭看了我一眼，我也忍不住笑了。⑥此時，小男孩拉開厚厚的上衣的拉鏈，拿出一小杯熱水和塑料袋包著的兩個雞蛋，雞蛋已經(jīng)剝過皮了。清潔工喝了一口熱水，臉上的表情告訴我，他現(xiàn)在舒服極了。于是，坐在欄桿上的父子倆你一言，我一語，在雨中盡享著父子深情，各自的臉上都洋溢著難以言表的