2024屆福建省廈門市二中生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆福建省廈門市二中生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是A．ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成 B．細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATPC．細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快 D．線粒體、葉綠體合成的ATP均可用于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸2．下列有關(guān)細(xì)胞的分化與凋亡的說法不正確的是（）A．人體內(nèi)分化后的細(xì)胞可能會再進(jìn)行細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，使細(xì)胞種類增多C．體內(nèi)被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的D．細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會增強(qiáng)3．下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱B．衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低C．細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定D．癌細(xì)胞無接觸抑制特征4．下列有關(guān)細(xì)胞的能量“通貨”——ATP變化的敘述錯(cuò)誤的是A．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性B．人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率C．ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加5．下列有關(guān)體細(xì)胞核移植過程的敘述，錯(cuò)誤的是A．在體外將從卵巢采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期B．供體細(xì)胞不一定要來自珍稀動(dòng)物C．通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體D．使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育6．蛙類的坐骨神經(jīng)既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維，是混合神經(jīng)。實(shí)驗(yàn)人員做脊蛙（無頭蛙）反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，將麻醉藥處理左腿的坐骨神經(jīng)，在不同條件下分別刺激左趾尖和右趾間，觀察刺激反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。（“+”表示發(fā)生縮腿反射，“-”表示不發(fā)生縮腿反射）。下列敘述正確的是用藥前用藥后5分鐘用藥后10分鐘用藥后15分鐘左腿右腿左腿右腿左腿右腿左腿右腿刺激左趾尖++++-+--刺激右趾尖++++-+-+A．脊蛙沒有大腦皮層，縮腿反射的中樞受到破壞B．該麻醉藥對傳出神經(jīng)的起效比對傳入神經(jīng)快C．用藥后10分鐘，左腿的傳入神經(jīng)已經(jīng)被麻醉D．用藥后15分鐘，右腿的傳出神經(jīng)已經(jīng)被麻醉二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）抗人T淋巴細(xì)胞CD3抗原單克隆抗體主要用于治療和預(yù)防腎臟等器官移植病人的急性排斥反應(yīng)。下圖是該抗體的研發(fā)和生產(chǎn)過程，請據(jù)此回答下列問題：(1)圖中甲是____細(xì)胞，乙是______細(xì)胞。(2)①過程需要加入____誘導(dǎo)細(xì)胞融合，之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行第一次篩選，目的是除去其他細(xì)胞，保留____細(xì)胞。(3)②表示將丁細(xì)胞注射到小鼠____內(nèi)，之后從相應(yīng)液體中提取該單克隆抗體。該單克隆抗體能夠治療和預(yù)防器官移植時(shí)的排斥反應(yīng)。8．（10分）南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數(shù)/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題：（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因，除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外，還可能是原有的________條件也得到基本保留。（2）在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。（3）與草叢相比，針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為___________（填“簡單”或“復(fù)雜”），原因是_____________________________________________。9．（10分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請回答下列問題:（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B、B3)、C共同構(gòu)成了_______，圖中食物鏈?zhǔn)莀____(用圖中字母和簡頭表示)。（2）碳元素通過①______途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是_______。（5）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量______KJ。10．（10分）根據(jù)資料回答問題安德魯?法爾和克雷格?梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），他們認(rèn)為：雙鏈RNA—旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成21—23個(gè)核苷酸長的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特異識別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，RNA的一條鏈通過堿基配對把復(fù)合mRNA切斷毀掉，RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成，如下圖所示（1）克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括（請用箭頭和文字表示）___________，后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和___________酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_________兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機(jī)理，RNAi能使相關(guān)基因“沉默”，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中的___________過程受阻。（2）通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有___________的堿基序列。（3）基因中堿基對的增添、缺失或替換會導(dǎo)致基因的改變，但不一定會導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請根據(jù)所學(xué)知識從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋______________________11．（15分）果蠅的日活動(dòng)周期由基因per控制，野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動(dòng)周期為24小時(shí)、19小時(shí)和29小時(shí)，突變基因perO則導(dǎo)致果蠅活動(dòng)完全沒有節(jié)律性。（1）突變型果蠅具有不同的日活動(dòng)周期，說明基因突變具有____________的特點(diǎn)。已知per+控制合成的蛋白質(zhì)由1200個(gè)氨基酸組成，而perO控制合成的蛋白質(zhì)僅由約400個(gè)氨基酸組成，試推測原因：_____________________________________________________________。（2）per基因除了能影響果蠅的日活動(dòng)周期外，還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律。從基因與性狀的關(guān)系分析，說明________________________________________________________。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，哺乳動(dòng)物也存在調(diào)節(jié)日活動(dòng)周期的per基因。請結(jié)合生活實(shí)際推測日活動(dòng)規(guī)律__________（是/不是）完全受基因調(diào)控，并說明理由__________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解題分析】ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，A錯(cuò)誤；細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸，能合成ATP，B錯(cuò)誤；細(xì)胞代謝加快時(shí)，ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化也會加快，C正確；葉綠體合成的ATP只用于暗反應(yīng)，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高，可以與ADP迅速轉(zhuǎn)化形成，還要注意D選項(xiàng)，葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于其它生命活動(dòng)。2、B【解題分析】

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)就是基因的選擇性表達(dá)。3、細(xì)胞凋亡：由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程?！绢}目詳解】人體內(nèi)分化后的細(xì)胞可能會再進(jìn)行細(xì)胞分裂，例如造血干細(xì)胞，A正確；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，B錯(cuò)誤；體內(nèi)被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的，C正確；細(xì)胞凋亡過程中，與凋亡調(diào)控有關(guān)的基因的表達(dá)會增強(qiáng)，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】理解細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。3、B【解題分析】

細(xì)胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正確；衰老的細(xì)胞中大多數(shù)酶的活性普遍降低，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡能夠維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾，C正確；癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，培養(yǎng)時(shí)無接觸抑制特征，D正確。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查細(xì)胞的生命歷程，要求學(xué)生理解細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的關(guān)系，理解細(xì)胞衰老的特點(diǎn)，理解細(xì)胞凋亡的意義。4、B【解題分析】

合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用，場所在線粒體，葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快，這樣能避免能量的浪費(fèi)，又保證了及時(shí)供應(yīng)生命活動(dòng)所需要的能量?！绢}目詳解】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性，A正確；人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率與產(chǎn)生ADP的速率相當(dāng)，但兩者速率都增大，B錯(cuò)誤；ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能，C正確；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加，則ATP的合成速率增加，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】1．ATP的再生和利用2．ATP是生命活動(dòng)直接能源物質(zhì)，是所有生物的共性；正常生物體內(nèi)，ATP與ADP的含量相對穩(wěn)定，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，通過機(jī)體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，細(xì)胞消耗ATP的速率增大，產(chǎn)生ATP的速率也迅速增加。5、A【解題分析】

動(dòng)物核移植：是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體。用核移植方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物。【題目詳解】A、由于MⅡ期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體，用微型吸管可一并吸出細(xì)胞核與第一極體，所以需要將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，故A錯(cuò)誤；B、供體細(xì)胞不一定要來自珍稀動(dòng)物，故B正確；C、在核移植之前，需要通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體，故C正確。D、本實(shí)驗(yàn)中需要用物理或化學(xué)方法（如電脈沖、鈣離子載體、乙醇、蛋白酶合成抑制劑等）激活受體細(xì)胞，使其完成細(xì)胞的分裂和發(fā)育進(jìn)程，故D正確。故答案為A。6、B【解題分析】

結(jié)合題干信息和表格內(nèi)容可知，用藥10分鐘后，刺激左趾尖，左腿無反應(yīng)，右腿仍有反應(yīng)，說明左腿的傳出神經(jīng)已被麻醉，但左腿傳入神經(jīng)未被麻醉；用藥15分鐘后，刺激右趾尖，左腿無反應(yīng)，右腿有反應(yīng)，說明右腿的傳入神經(jīng)已被麻醉，但傳出神經(jīng)未被麻醉?！绢}目詳解】縮腿反射的神經(jīng)中樞在脊髓，所以脊蛙沒有大腦皮層，但縮腿反射的中樞未受到破壞，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干，麻醉藥處理左腿的坐骨神經(jīng)，表格中左腿先失去反應(yīng)，刺激右趾尖，右腿在用藥后15分鐘仍有反應(yīng)，說明該麻醉藥對傳出神經(jīng)的起效比對傳入神經(jīng)快，B正確；根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，用藥后10min，刺激左趾尖，右腿仍有反應(yīng)，說明左腿的傳入神經(jīng)纖維未被麻醉，C錯(cuò)誤；用藥后15分鐘，刺激右趾尖，右腿仍有反應(yīng)，說明右腿的傳出神經(jīng)未被麻醉，D錯(cuò)誤；【題目點(diǎn)撥】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)反射弧的組成，根據(jù)表格內(nèi)容分析用藥的不同時(shí)間，麻醉藥所起作用部位。二、綜合題：本大題共4小題7、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或滅活的病毒)雜交瘤腹腔【解題分析】

題圖為制備單克隆抗體的過程：甲是人T淋巴細(xì)胞，乙是B淋巴細(xì)胞，①過程為細(xì)胞融合，②體內(nèi)培養(yǎng)?！绢}目詳解】（1）注射的抗原是人T淋巴細(xì)胞，從小鼠體內(nèi)提取的是B淋巴細(xì)胞。（2）動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑是聚乙二醇或滅活的病毒，之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行第一次篩選，目的是保留雜交瘤細(xì)胞。經(jīng)上述篩選獲得的細(xì)胞產(chǎn)生的抗體還不是單克隆抗體，這是因?yàn)閺男∈笃⑴K內(nèi)提取的B淋巴細(xì)胞不止一種。需經(jīng)克隆化培養(yǎng)后，利用該抗體能和CD3分子特異性結(jié)合的原理，再次篩選得到能分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）②表示將丁細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi)?！绢}目點(diǎn)撥】單克隆抗體的制備：（1）制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞；（2）獲得雜交瘤細(xì)胞：①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合；②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測；（4）將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖；（5）提取單克隆抗體：從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。8、）次生土壤）草叢常綠闊葉林復(fù)雜針葉林中植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜【解題分析】

（1）次生演替是指原有的植被雖已不存在，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。故該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為次生演替。（2）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)（常綠闊葉林），不容易遭到破壞，一旦被破壞，不容易恢復(fù)，其抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性越低；反之，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡單的生態(tài)系統(tǒng)（草叢），其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高，抵抗力穩(wěn)定性越低。（3）影響動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要原因是食物和棲息場所；與草叢相比，針葉林的植物分層現(xiàn)象更復(fù)雜，給動(dòng)物提供的食物種類和棲息場所更多，動(dòng)物分層現(xiàn)象較為復(fù)雜。9、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6【解題分析】

據(jù)圖分析：A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者；①為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用，②為生物的呼吸作用，③為化石燃料的燃燒?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者，ABC三中生物成分共同構(gòu)成生物群落；食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，為A→B1→B2→B3。

（2）碳元素主要通過①綠色植物的光合作用及和硝化細(xì)菌等化能合成作用進(jìn)入生物群落；②為生物的呼吸作用。

（3）成分C為分解者，能將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。

（4）氣味屬于化學(xué)信息，圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

（5）生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ，若該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少，則應(yīng)按最低的傳遞效率10%進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)能量流動(dòng)單向傳遞、逐級遞減的特點(diǎn)，該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量為600×10%×10%=6kg?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：若下一營養(yǎng)級得到的能量最少，按最低的傳遞效率計(jì)算，若最多，則按最高的傳遞效率進(jìn)行計(jì)算。10、逆轉(zhuǎn)錄RNA流向DNA翻譯與mRNA互補(bǔ)配對基因上某個(gè)堿基對發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位【解題分析】

對RNAi機(jī)理分析可知，Dicer能異識別雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段，SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成?！绢}目詳解】（1）克里克提出中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。中心法則的圖解如下：。后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和逆轉(zhuǎn)錄酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及RNA流向DNA兩條傳遞路徑。由“RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成”可知，RNA干擾的實(shí)質(zhì)是阻斷遺傳信息的翻譯過程。（2）SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC只有通過堿基配對結(jié)合到mRNA上，才能切割該mRNA，使蛋白質(zhì)不能合成。因此，SiRNA上要有與mRNA同源的堿基序列。（3）基因突變不一定會導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，有以下2種情況。從基因結(jié)構(gòu)的層面上來分析：基因上某個(gè)堿基對發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位；從密碼子的特點(diǎn)來分析：密碼子具有簡并性，翻譯出相同的氨基酸