吉林省長春市朝陽區(qū)實驗中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

吉林省長春市朝陽區(qū)實驗中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．其中細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的意義在于①證明了生物之間存在著親緣關(guān)系②揭示了動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別③將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞統(tǒng)一起來④證明了生物界和非生物界之間存在著差異性A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．③④2．下列是有關(guān)組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述，錯誤的是（）A．細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運動、分裂和分化有關(guān)B．蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中C．細(xì)胞內(nèi)某種單糖可作為遺傳物質(zhì)的組分D．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性3．下圖是質(zhì)膜的流動鑲嵌模型，①?④表示構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì)，下列敘述錯誤的是A．①位于質(zhì)膜的外表面，在細(xì)胞識別過程中起重要作用B．②的尾部和③一起存在于脂雙層的內(nèi)部C．②和④是可以移動的，且④更容易移動D．②和④都有水溶性部分和脂溶性部分4．下列有關(guān)科學(xué)家的研究方法及結(jié)論的敘述中，錯誤的是A．魯賓和卡門用180分別標(biāo)記H20和C02，證明了光合作用釋放的02來自于水B．卡爾文用14C標(biāo)記的C02供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用，探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑C．科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過程D．恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所5．若某蛋白質(zhì)的分子量為11935，在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫水量為1908，假設(shè)氨基酸的平均分子量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈數(shù)為A．1條 B．2條 C．3條 D．4條6．下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是A．線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則B．DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序D．DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則7．某DNA分子上的K基因發(fā)生突變，導(dǎo)致合成的mRNA上一個堿基G變成A。下列敘述錯誤的是A．突變后，K基因中的嘧啶類脫氧核苷酸比例下降B．突變后，合成的肽鏈中氨基酸排列順序可能不變C．突變后，參與翻譯過程的tRNA的種類數(shù)可能不變D．該突變可能改變該種生物的基因頻率，為進(jìn)化提供原料8．（10分）下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能分化出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)二、非選擇題9．（10分）下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖，已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因，請據(jù)圖回答：（1）該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上__________（顯/隱）性遺傳。（2）Ⅰ2的基因型是_____________，Ⅲ1的基因型是_____________。（3）若Ⅲ3和一個基因型與Ⅲ5相同的女性結(jié)婚，則他們后代正常的概率為_________。（4）此遺傳病在人群中，男女患病率是否相同？_______________（填“相同”或“男多于女”或“女多于男”）。10．（14分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：（1）與A方式相比，B方式的主要特點是需要借助_______，參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有____________________。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過______（請?zhí)顖D中英文字母）方式進(jìn)行，隨后胰島素隨血液運輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的________結(jié)合，體現(xiàn)細(xì)胞膜的________功能。該種運輸方式體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_________的特點，具有這種特點的原因是_________________________。（3）胰島素屬于一種分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和運輸過程所用方法為________，該實驗的因變量為________________________。（4）A、B、C、D四種方式中需要消耗能量的運輸方式是_________________。11．（14分）從下列兩個題目中任選一題，進(jìn)行回答。（1）核移植技術(shù)使“克隆人”成為可能，該問題引起廣泛討論和爭議。你想克隆自己嗎？為什么？對于“克隆人”，談?wù)勀愕挠^點。___________（2）如圖，最近校園內(nèi)多功能廳前月季園內(nèi)的一種植物龍葵遭受了嚴(yán)重的蟲害。如果這是一種經(jīng)濟(jì)作物，將幾乎顆粒無收。請你列舉為減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法，談?wù)勀銓ε嘤稗D(zhuǎn)基因抗蟲作物”的看法（你是否支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物？理由是什么？有風(fēng)險嗎？）_________12．動物初次接受某種抗原刺激，能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激，能引起再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成4組進(jìn)行實驗，實驗分組及處理見下表。實驗分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題：（1）為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng)，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是______。（2）再次注射抗原后，上述4組小鼠中，能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。（3）初次注射抗原后，機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成______，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取其血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】試題分析：細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這證明了生物之間存在著親緣關(guān)系，①正確；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性，未揭示動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別，②錯誤；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來，③正確；細(xì)胞學(xué)說闡明了生物界的統(tǒng)一性，并沒有證明生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性，④錯誤?？键c：本題主要考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、A【解題分析】

生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。【題目詳解】A、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運動、分裂和分化有關(guān)，A錯誤；B、核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成，因此核酸中的N元素只存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，其次肽鏈一端的氨基含有N元素，R基中也可能含有N元素，B正確；C、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)為DNA，DNA中含有脫氧核糖，脫氧核糖屬于單糖中的五碳糖，C正確；D、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，D正確。故選A。3、C【解題分析】

①是糖蛋白，位于質(zhì)膜的外表面，在細(xì)胞識別過程中起重要作用，A正確；②是磷脂分子，其尾部和③所示的膽固醇一起存在于脂雙層的內(nèi)部，B正確；由②所示的磷脂分子組成的磷脂雙分子層具有流動性，④為蛋白質(zhì)分子，大多數(shù)是可以移動的，但④的移動性較②低，C錯誤；②和④都有水溶性部分和脂溶性部分，D正確?！绢}目點撥】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)知、理解和掌握情況，意在考查學(xué)生的理解分析能力和識圖辨別能力。解決此類問題，除了需要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)外，更主要的是依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識別①?④所示的結(jié)構(gòu)名稱，將這些信息與所學(xué)知識有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實現(xiàn)對知識的整合和遷移。4、C【解題分析】

魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水；卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用，探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑；科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程；恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了氧氣的釋放部位在葉綠體，即葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所?！绢}目詳解】魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水，A正確；卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用，探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物，B正確；科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程，C錯誤；恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了氧氣的釋放部位在葉綠體，即葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，D正確?！绢}目點撥】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。5、C【解題分析】

脫去水的數(shù)目=肽鍵的數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目?！绢}目詳解】由題意可知，在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中脫水量為1908，故脫去水的數(shù)目為1908÷18=106；則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：（106+肽鏈數(shù)目）×127-1908=11935，計算可知肽鏈數(shù)目為3。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6、D【解題分析】

中心法則的內(nèi)容：RNA的自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程中，高等動植物體內(nèi)只能發(fā)生另外三條途徑。【題目詳解】中心法適用于所有生物的遺傳信息傳遞，包括細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)，線粒體和葉綠體是半自主性細(xì)胞器，含有少量DNA，則遺傳信息的傳遞也符合中心法則，A正確；DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的，屬于中心法則的內(nèi)容之一，B正確；DNA中的遺傳信息傳遞給mRNA，然后由mRNA上的密碼子決定氨基酸，C正確；DNA病毒中雖然沒有RNA，但它可借助寄主細(xì)胞完成DNA到RNA的轉(zhuǎn)錄過程，故其遺傳信息傳遞仍遵循中心法則，D錯誤?！绢}目點撥】注意：中心法則中所包含的遺傳信息的流動過程適用于所有生物體內(nèi)存在的遺傳信息流動，但不同的細(xì)胞或不同生物在不同時期發(fā)生的信息流動內(nèi)容不同。7、A【解題分析】

“基因的表達(dá)”是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運轉(zhuǎn)氨基酸。根據(jù)題意分析可知，DNA分子上的K基因發(fā)生突變，導(dǎo)致合成的mRNA上一個堿基G變成A，則DNA分子中發(fā)生了一個堿基對的改變，即C、G堿基對被A、T堿基對替換。mRNA上一個堿基G變成A，可能導(dǎo)致密碼子發(fā)生改變，但是由于密碼子的簡并性，可能該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸的種類不變?！绢}目詳解】A、由于基因位于DNA上，是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，屬于雙鏈結(jié)構(gòu)，因此突變后，K基因中的嘧啶類脫氧核苷酸與嘌呤類脫氧核苷酸仍然相等，因此比例不變，A錯誤；B、根據(jù)以上分析可知，突變后，由于密碼子的簡并性，合成的肽鏈中氨基酸排列順序可能不變，B正確；C、根據(jù)以上分析可知，突變后基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中氨基酸的種類可能不變，參與翻譯過程的tRNA的種類數(shù)可能不變，C正確；D、該突變可能改變該種生物的基因頻率，基因突變?yōu)檫M(jìn)化提供原料，D正確。故選A。8、B【解題分析】

本題主要考查胚胎工程的相關(guān)知識：

1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，主要技術(shù)包括胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)，胚胎工程的理論基礎(chǔ)是哺乳動物體內(nèi)受精、早期胚胎發(fā)育的規(guī)律。

2、試管嬰兒是指人的卵細(xì)胞和精子在體外完成受精作用，發(fā)育到早期胚胎的一定階段，再移入到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育到足月誕生的嬰兒，由于受精過程和早期胚胎發(fā)育通常在試管中完成，所以叫試管嬰兒；試管嬰兒只是實現(xiàn)了在體外的受精過程，精子和卵細(xì)胞分別來自父母雙方，因此屬于有性生殖，而動物克隆則是遺傳物質(zhì)幾乎全部來自提供細(xì)胞核的一方，因此試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖，而動物克隆則屬于無性生殖?！绢}目詳解】A、體外受精是指獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細(xì)胞在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程，A正確；B、受精卵發(fā)育到囊胚階段，細(xì)胞分化形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層，B錯誤；C、血清中含動物細(xì)胞生長發(fā)育所需的特殊生長因子，故早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入動物血清，C正確；D、試管嬰兒是指人的卵細(xì)胞和精子在體外完成受精作用，發(fā)育到早期胚胎的一定階段，再移入到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育到足月誕生的嬰兒，D正確。故選：B。二、非選擇題9、X隱XAYXAXA或XAXa1/2男多于女【解題分析】

分析：根據(jù)系譜圖可知，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他們有一個患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳?。挥忠阎?不攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為伴X染色體隱性遺傳病。詳解：（1）由以上分析可知，該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病。（2）Ⅰ2為正常男性，其基因型是XAY；Ⅱ2的基因型為XAXa，則Ⅲ1的基因型是XAXA或XAXa。（3）若Ⅲ3（XaY）和一個基因型與Ⅲ5相同的女性（XAXa）結(jié)婚，則他們后代正常的概率為1/2。（4）伴X染色體隱性遺傳病在人群中，男患病率大于女患病率，因為男性只要帶有致病基因就要患病，而女性帶有致病基因者可能只是攜帶者，而表現(xiàn)型是正常的。點睛：本題突破口在于“Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他們有一個患病的兒子”，只能判定該病為隱性基因致病；再結(jié)合題意“Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因”，進(jìn)而確定該病為伴X染色體遺傳。10、載體蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D受體（蛋白）信息交流一定的流動性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運動同位素標(biāo)記法不同時間放射性的出現(xiàn)位置CD【解題分析】

物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運輸，歸納如表所示。方式跨膜運輸非跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進(jìn)入紅細(xì)胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【題目詳解】（1）與A方式（自由擴(kuò)散）相比，B方式（協(xié)助擴(kuò)散）的主要特點是需要借助載體蛋白。載體蛋白在核糖體上合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工，還需要線粒體提供能量，核糖體無膜，因此參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是胞吐，為圖中的D方式。激素發(fā)揮作用需要與相應(yīng)的受體相結(jié)合，因此胰島素隨血液運輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合。激素與受體結(jié)合，傳遞信息給靶細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。該種運輸方式（胞吐）體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動性的特點。因為構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運動，因此細(xì)胞膜可以形成膜泡，將物質(zhì)分泌出去。（3）同位素標(biāo)記法常用來追蹤物質(zhì)的去向，教材中研究分泌蛋白的合成和運輸過程所用方法為同位素標(biāo)記法。該實驗的因變量為不同時間放射性的出現(xiàn)位置。（4）A（自由擴(kuò)散）、B（協(xié)助擴(kuò)散）、C（主動運輸）、D（胞吐）四種方式中需要消耗能量的運輸方式是C和D?！绢}目點撥】熟記不同出入方式的差異是解答本題的關(guān)鍵。同時注意圖形信息的處理，從示意圖中能區(qū)分不同的運輸方式。11、不想；克隆出的自己可能會對社會帶來危害。由于生殖性克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德，且克隆技術(shù)尚不成熟，因此要禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），但是不反對治療性克隆人。觀點：1．生態(tài)層面，克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制，會威脅基因多樣性的保持，生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程，即由復(fù)雜走向簡單，這對生物的生存是極為不利的。

2．文化層面，克隆人是對自然生殖的替代和否定，打破了生物演進(jìn)的自律性，帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正在興起的崇尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖。

3．哲學(xué)層面，通過克隆技術(shù)實現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后，可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性，喪失了自我及其個性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。

4．血緣生育構(gòu)成了社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系。為什么不同的國家、不同的種族幾乎都反對克隆人，原因就是這是另一種生育模式，現(xiàn)在單親家庭子女教育問題備受關(guān)注，就是關(guān)注一個情感培育問題，人的成長是在兩性繁殖、雙親撫育的狀態(tài)下完成的，幾千年來一直如此，克隆人的出現(xiàn)，社會該如何應(yīng)對，克隆人與被克隆人的關(guān)系到底該是什么呢?

5．身份和社會權(quán)利難以分辨。假如有一天，突然有20個兒子來分你的財產(chǎn)，他們的指紋、基因都一樣，該咋辦?是不是要像汽車掛牌照一樣在他們額頭上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之類的標(biāo)記才能識別。減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法：引入害蟲的寄生蟲；引入和害蟲生存環(huán)境有相似要求、但不危害農(nóng)作物的競爭生物；培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物。我支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物，認(rèn)為它無風(fēng)險，轉(zhuǎn)基因抗蟲作物中的抗蟲基因表達(dá)后會產(chǎn)生對害蟲有害的物質(zhì)，使其食后死亡，降低害蟲的數(shù)量，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，同時也能減少了農(nóng)藥的使用量，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，也降低了對環(huán)境的污染?！窘忸}分析】

目前大多數(shù)人對克隆人持否定態(tài)度，克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用；克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；克隆人是在人為的制造在心理上和社會地位上都不健全的人，中國政府禁止生殖性克隆。轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點：1、通過基因的轉(zhuǎn)變，增加食物的種類，從而提高食物的品質(zhì)。2、解決糧食短缺問題。這也是轉(zhuǎn)基因食品最開始的初衷所在。3、增加食物的營養(yǎng)，提升食物的品質(zhì)，這也是轉(zhuǎn)基因食品最顯著的一個特點。4、減少農(nóng)藥的使用。轉(zhuǎn)基因食品吸取了多種食品的優(yōu)勢，減少病蟲害的風(fēng)險，一定程度減少環(huán)境污染。轉(zhuǎn)基因食品的缺點：1、轉(zhuǎn)基因食品因為是違反自然規(guī)律的，因而會有很多潛在的風(fēng)險。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的生物污染。很多生物科技公司為了保護(hù)自己的產(chǎn)權(quán)，對所銷售的轉(zhuǎn)基因種子做了“絕育”的處理，這將會是一個很嚴(yán)肅的問題。3、影響農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境。比如推廣抗除草劑的轉(zhuǎn)基因食品在一定程度上會助長更多使用除草劑，這樣會危害其他的非轉(zhuǎn)基因作物，讓非轉(zhuǎn)基因作物受到傷害甚至滅絕。【題目詳解】（1）克隆出的自己可能會給社會帶來一定的危害，同時違反人類倫理道德，所以我不同意克隆自己。

克隆人會帶來各種問題，比如，生態(tài)問題，克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制，會威脅基因多樣性的保持，生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程，即由復(fù)雜走向簡單，這對生物的生存是極為不利的；文化問題，克隆人是對自然生殖的替代和否定，打破了生物演進(jìn)的自律性，帶有典型的反自然性質(zhì)。與當(dāng)今正在興起的祟尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖；哲學(xué)問題，通過克隆技術(shù)實現(xiàn)人的自我復(fù)制和自我再現(xiàn)之后，可能導(dǎo)致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復(fù)性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復(fù)制而喪失了唯一性，喪失了自我及其個性特征的自然基礎(chǔ)和生物學(xué)前提。（2）總的來說，偏向于支持轉(zhuǎn)基因抗蟲作物及食品。①轉(zhuǎn)基因食物是其原料或部分原料是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)得到的，就是在一種生物中轉(zhuǎn)入外源基因，以此來改善原材料的產(chǎn)量、性狀、口感等。②比如抗蟲棉，就是在棉花中轉(zhuǎn)入了能抵抗棉鈴蟲的基因，棉鈴蟲吃了就會死，這