幼兒小班親子活動(dòng)方案小班親子活動(dòng)四則

幼兒小班親子活動(dòng)方案小班親子活動(dòng)四則第一節(jié)：繪本故事會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀興趣，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒的情感交流?；顒?dòng)內(nèi)容：1、家長(zhǎng)和幼兒共同參與，共同觀看繪本故事。2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與講述故事情節(jié)，對(duì)故事中的人物、情節(jié)進(jìn)行描述和解釋。同時(shí)讓家長(zhǎng)參與互動(dòng)，提問(wèn)。3、在講述故事后，鼓勵(lì)孩子自由表達(dá)、討論故事中的教育意義和價(jià)值觀念，共同分享感受。4、提醒家長(zhǎng)在平時(shí)，多與孩子分享閱讀體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)閱讀的習(xí)慣?；顒?dòng)成果：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)的感情得到加強(qiáng)。不僅可以增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力，同時(shí)也讓孩子們從早期開(kāi)始體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。第二節(jié)：繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒手工技巧。活動(dòng)內(nèi)容：1、以幼兒喜愛(ài)的主題為創(chuàng)作主題，提供國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)影片圖書(shū)等作為素材，以創(chuàng)意為核心拓展繪畫(huà)教育。2、鼓勵(lì)幼兒自行選擇材料，并通過(guò)自己的想象力自由創(chuàng)作。3、家長(zhǎng)和老師共同指導(dǎo)幼兒，提供必要的幫助和建議以提高創(chuàng)作成果。4、在活動(dòng)結(jié)束后，讓孩子們和家長(zhǎng)一起展示自己的作品，分享自己的體驗(yàn)和感受?；顒?dòng)成果：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒的想象力和創(chuàng)造力得到了發(fā)揮和拓展，也可以提高幼兒手工技巧，同時(shí)也可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自信心。第三節(jié)：家庭體育節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)家庭體育節(jié)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起鍛煉身體，增進(jìn)互動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：1、由老師們安排基礎(chǔ)的體育活動(dòng)項(xiàng)目，家長(zhǎng)和幼兒一起參加，比如賽跑、跳繩、接力等。2、讓幼兒和家長(zhǎng)一起制定“家庭體育節(jié)特別獎(jiǎng)項(xiàng)”，鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起互動(dòng)和合作。3、家長(zhǎng)和老師共同組織活動(dòng)，注重游戲性質(zhì)和激發(fā)孩子們的興趣。4、在活動(dòng)結(jié)束后，給孩子們和家長(zhǎng)分發(fā)小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)，并共同感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲?；顒?dòng)成果：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子可以一起鍛煉身體，增加互動(dòng)和溝通。同時(shí)也可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)自信心。第四節(jié)：親子DIY活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)DIY活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起體驗(yàn)手工制作的快樂(lè)，拓寬幼兒的藝術(shù)視野和手工技巧?；顒?dòng)內(nèi)容：1、教師在活動(dòng)前準(zhǔn)備好DIY材料和工具。2、讓家長(zhǎng)和幼兒一起選擇DIY主題，比如制作手提包、手工繪畫(huà)、剪貼等。3、在幼兒和家長(zhǎng)一起制作的過(guò)程中，老師適時(shí)地給予指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心。4、在完成DIY作品后，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)分享自己的創(chuàng)意和成果?；顒?dòng)成果：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，