《測(cè)量肺活量》教學(xué)課件

測(cè)量肺活量學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念：1.肺活量是人體盡力吸氣后，盡力呼出的氣體的量，是人體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)；2.經(jīng)常鍛煉身體，可以提升身體的肺活量，有利于身體健康?？茖W(xué)態(tài)度：1.在探究活動(dòng)中，能以事實(shí)為依據(jù)，不從眾，在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上樂(lè)于與人合作交流；2.能夠耐心、細(xì)致地完成測(cè)量活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)探究：1.在教師引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)易的方法測(cè)量肺活量；2.能獲取合理的數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；3.能對(duì)自己的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行反思、評(píng)價(jià)?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：意識(shí)到呼吸系統(tǒng)與空氣質(zhì)量關(guān)系密切，具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。實(shí)驗(yàn)材料1.課本、《知識(shí)與能力訓(xùn)練》、實(shí)驗(yàn)記錄本、筆、尺子等文具；2.哨子一個(gè)、計(jì)時(shí)器一個(gè)；3.氣球一只；4.肺活量測(cè)量袋一個(gè)、吸管一只、回形針一枚。哨子計(jì)時(shí)器回形針?lè)位盍繙y(cè)量袋吸管氣球聚焦誰(shuí)吹哨子的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)？?jī)晌煌瑢W(xué)們相比，誰(shuí)吹哨子持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)?聚焦你發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)晌煌瑢W(xué)吹哨子持續(xù)時(shí)間不同。哨聲持續(xù)的長(zhǎng)短和什么因素有關(guān)？吹氣的時(shí)間不同，吹出的氣體不一樣多。聚焦我們有什么辦法把“一口氣”收集起來(lái)？吹氣球規(guī)則：用力吸一口氣，捏住鼻子去吹氣球，一口氣吹完，馬上捏住氣球口。大家吹的氣球大小都一樣嗎？和之前哨聲持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短聯(lián)系起來(lái)分析，哨聲持續(xù)的長(zhǎng)短和吹氣球的大小有什么關(guān)聯(lián)？又都和什么因素有關(guān)？聚焦什么是肺活量？肺活量：人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量，是身體發(fā)育是否健康的一個(gè)指標(biāo)。探索我們?nèi)绾螠y(cè)量自己的肺活量呢？簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量袋吸管回形針?lè)位盍繙y(cè)試儀探索介紹測(cè)量肺活量的方法探索介紹測(cè)量肺活量的方法實(shí)驗(yàn)步驟：①展平測(cè)量袋，在數(shù)據(jù)大的一側(cè)找到通氣口。②往通氣口插入吸管，深吸一口氣，捏住鼻子將氣體盡可能呼入測(cè)量袋。③等肺部氣體全部呼出后，拿掉吸管，避免空氣跑出。將測(cè)量袋往里（充氣的方向）卷，直至卷不進(jìn)去為止。④讀取鼓起的測(cè)量袋上的最大數(shù)值（單位為毫升），這就是測(cè)得的肺活量。探索測(cè)量肺活量活動(dòng)注意事項(xiàng)：①不能不斷地往袋里吹氣，應(yīng)該是“一口氣”。②在讀數(shù)時(shí)，要讀取鼓起的測(cè)量袋上的最大數(shù)值（單位為毫升），這就是測(cè)得的肺活量。③每個(gè)學(xué)生要測(cè)量多次肺活量，所以每次一定要把測(cè)量袋里的氣體排盡才行。肺活量測(cè)量袋實(shí)驗(yàn)記錄單次數(shù)第一次第二次第三次肺活量值探索每次測(cè)得的肺活量值都不一樣，哪個(gè)值才是自己的肺活量呢？屠呦同學(xué)的測(cè)試結(jié)果次數(shù)第一次第二次第三次肺活量值2250毫升2500毫升2000毫升可以選擇最大值作為自己的肺活量值。研討回顧最近一次測(cè)量肺活量的結(jié)果分析可能產(chǎn)生的原因測(cè)量結(jié)果偏高測(cè)量結(jié)果偏低吹氣時(shí)候不是“一口氣”有漏氣現(xiàn)象兩次測(cè)量之間未趕盡氣體研討對(duì)比《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中肺活量的數(shù)值，你達(dá)標(biāo)了嗎？《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014修訂）》等級(jí)肺活量男生女生優(yōu)秀2400—2600毫升1800—2000毫升良好1900—2400（不含）毫升1600—1800（不含）毫升及格1100—1900（不含）毫升900—1600（不含）毫升研討提升肺活量我們可以怎么做？為什么參加體育鍛煉能夠提升肺活量？你打算今后怎么做？研討研討我們還可以怎樣提升肺活量呢？主要是做有氧運(yùn)動(dòng)1.深呼吸2.腹式呼吸

增加肺的容積量3.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)大笑唱歌騎行隨堂練習(xí)1.經(jīng)常鍛煉，可以提升身體的肺活量。（）2.肺活量是（）的氣體。A.輕輕吹一口氣B.深吸一口氣，用力呼出C.輕吸一口氣，慢慢呼出3.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得響，吹得時(shí)間（）。A.久B.短C.一樣√BA課堂練習(xí)4.肺活量的單位是（）。A.毫米B.毫升C.千克5.有哪些方法可以提升肺活量？B游泳、跑步、大笑、唱歌、騎行、深呼吸、