小學音樂考核方案

南梁希望小學音樂考核方案2017-2018-2在新理念、新課程標準的驅使下，針對音樂考評內容的片面、考評形式的單一、考評方法的陳舊，還有音樂成績評定中多少出現(xiàn)的隨意性?，F(xiàn)進行探索與實踐，嘗試采用新的考試方式。

通過形成性評價與終結性評價相結合的方式，平日表現(xiàn)與期末評價內容、評價標準等進行綜合性評價，其中形成性評價的評定占20%，終結性評價占80%。將最后的綜合成績作為學生本學期音樂學科的有效成績。評定等級：A、B、C、D。一、評價內容：1、形成性評價（20%）音樂教學的實踐過程，是評價的一個重要方面，應予充分的關注，在教學過程中經(jīng)常進行?？刹捎糜^察、提問、討論、抽唱（奏）等方式進行。評價內容：（1）上課認真，帶齊音樂學習用品；檢查書籍愛護程度。（態(tài)度）（2）能認真演唱歌曲。（唱）（3）課后完成老師布置的教學任務。（練習）（4）能與組員一起合作學習，解決問題。（合作能力）2、終結性評價（80%）評價內容：

基礎知識30%、唱歌50%、考試形式：

隨堂考試。考試范圍：（1）基礎知識——以提問形式進行考試，全年級全冊內容的基本知識點，包括樂理知識、音樂常識等。（2）歌曲演唱——以抽簽的方式進行考試按學號順序，將學生分為5人一組，隨機抽取課本中所學的任意歌曲進行清唱。二、評定標準：內

容優(yōu)

秀良

好一般不及格基礎知識20%正確率達90%以上。正確率達70%以上，90%以下。正確率達50%以上70%以下。正確率達50%以下。歌曲演唱60%能夠以情帶聲，聲情并茂詮釋本歌曲所表達的情感內容，音色優(yōu)美，氣息流暢圓潤。能夠完整地演唱歌曲，但在歌曲情感處理上欠佳。歌曲演唱沒有激情，毫無表現(xiàn)力，只是在機械地在唱。歌曲演唱沒有激情，毫無表現(xiàn)力，沒法完整地唱。三、總評三項成績加在一起超過80分則期末考核為A，在70分到80分之間為B，60分到70分之間為C，60以下為D。華池縣南梁希望小學音樂組2018年6月13日附教學內容：一年級音樂授課內容一、唱歌1．《紅眼睛綠眼睛》2.《對不起沒關系》3.《小螞蟻》4.《小雨沙沙沙》5.《柳樹姑娘》6.《詠鵝》7.《誰唱歌》8.《洋娃娃和小熊跳舞》9.《多快樂呀多幸?！?0.《其多列》11.《勇敢的鄂倫春》12.《乃喲乃》13.《小小的船》二、歌表演1.《小胖胖》2.《小動物唱歌》3.《保護小羊》三、其他1.《飛呀飛》二年級音樂授課內容一、唱歌1．《郊游》2.《山谷回音真好聽》3.《小雪橇》4.《螃蟹歌》5.《老牛和小羊》6.《阿西里西》7.《每天》8.《時間像小馬車》9.《大鐘和小鐘》10.《打花巴掌》11.《幸福拍手歌》二、歌表演1.《健康歌》2.《請來看看我們的村莊》3.《我的家在日喀則》三、其他1.《東方紅》2.《種太陽》六年級音樂授課內容一、唱歌1．《感恩的心》2.《愛的人間》3.《藍色的雅特朗》4.《卡普里島》5.《舉杯祝福》6.《愛我中華》7.《長江我的家》8.《保衛(wèi)黃河》9.《友誼地久天長》二、音樂知識1.連音線2.D.C.3.黃河大合唱的八個樂章三、其他1.《軍民大生產(chǎn)》備注：由于各種原因影響，六年級課程個別班級沒有全部教完。三年級音樂授課內容三年級課本中的唱歌全部已教。幾首紅歌。四年級音樂授課內容四年級課本中的唱歌全部已教。幾首紅歌。五年級音樂授課內容五年級除了《看大戲》、《西湖美》、《梅花》、《靜夜思》之外其他唱歌都已教。幾首紅歌。備注：紅歌教