高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)216

高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)216【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1-3題。經(jīng)過二十年的發(fā)展，漢服在中國社會所處的生態(tài)早已___①___，登上了官方主流媒體的“大雅之堂”，官方機(jī)構(gòu)也會以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的名義組織相關(guān)的活動，在身邊隨處可見漢服出行的小哥哥小姐姐和小朋友。但如此“花團(tuán)錦簇”的盛景并沒有消解年輕人守護(hù)中國傳統(tǒng)服飾的焦慮，而這一次的困境來自外部，這就涉及迪奧馬面裙事件中出現(xiàn)的一個高頻詞匯——文化挪用。（1）所謂“文化挪用”就是把他國的文化元素拿來，經(jīng)過改造、包裝、整合，再利用自己的渠道打上自己的標(biāo)簽對外推銷出去。（2）這其中讓我們無比被動的“短板”也是絕對不能用“清者自清”或者“不與你們一般見識”這樣的理由輕輕帶過的——中國在國際上的文化傳播力實在是太弱了，弱到不僅和本民族燦爛悠久的傳統(tǒng)文化不相稱，也和我們___②___、充滿生機(jī)的流行文化的生命力不相稱，更是與中國在世界上的大國地位不相稱，這種全方位的不相稱才是我們焦慮的根源。其實，這兩年少數(shù)古裝影視劇開始端正態(tài)度，正兒八經(jīng)地請來服飾史顧問打造符合歷史真實風(fēng)貌的美術(shù)。觀眾驚訝地發(fā)現(xiàn)，無需盲目“改良”，盲目追求“設(shè)計感”，只要是還原歷史真實的服飾、配色和美術(shù)風(fēng)格就能做到無與倫比的“高級感”，就能打造大眾普遍接受的“美”，就能讓觀眾感受到中國古文明令人震撼的魅力。蘊(yùn)藏在中國歷史中的這些真實的文化遺產(chǎn)，就是“中國風(fēng)”審美的精神源頭，也是我們在時代的浪潮中對外進(jìn)行文化傳播，對內(nèi)樹立文化自信的底氣所在。1．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。①②2．文中①句中的“所謂……就是……”結(jié)構(gòu)和②句中的破折號，二者發(fā)揮的語法作用看似相同，都有解釋說明的功能，但仔細(xì)思考又有所不同，請進(jìn)行辨析。3．在文中畫波浪線的部分使用了排比的修辭手法，請分析其表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成4-5題。拿破侖曾說：沒有盧梭，就沒有法國大革命?？陕曌u(yù)如此卓著的盧梭其實和拿破侖一樣，并不能算是地地道道的法國人。他一生當(dāng)中，通常用以下的方式簽名“讓-雅克·盧梭，日內(nèi)瓦公民”，盧梭祖上在1549年來到日內(nèi)瓦，他自己又于1712年出生于此，所以，確切地說，①。30歲那年，盧梭來到巴黎，此后，②。當(dāng)時的巴黎人才薈萃，盧梭結(jié)識了狄德羅等著名思想家、學(xué)者。他為《百科全書》撰寫音樂方面的內(nèi)容，自己還創(chuàng)作了七部歌??；他在狄德羅的鼓勵下，以論文《論科學(xué)和藝術(shù)是否敗壞或增進(jìn)道德》參加第戎學(xué)院征文，獲得名次，在法國名聲大振。1753年，第戎學(xué)院再次征文，盧梭以《論人與人之間不平等的起因和基礎(chǔ)》一文應(yīng)征，雖未入選，但確立了他的名聲；他隱居巴黎近郊，1756年至1762年間，發(fā)表《社會契約論》《愛彌兒》等作品；他捍衛(wèi)自己的信仰，屢遭迫害，像浮萍一樣，一會兒流亡瑞士，一會兒逃奔英國，一會兒避居于法國，和伏爾泰、休謨等人吵得不可開交，③，一生爭議不斷。1794年，在去世十六年后，盧梭被以國家英雄的身份葬在巴黎先賢祠。【注】日內(nèi)瓦：瑞士第二大城市，位于日內(nèi)瓦湖西南角。4.文中畫波浪線的句子可改寫成：“他參加第戎學(xué)院征文并獲得名次，使他在法國名聲大振的論文《論科學(xué)和藝術(shù)是否敗壞或增進(jìn)道德》是在狄德羅的鼓勵下寫的。”從語義上看，二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么?(4分)5.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(6分)二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題籌筆驛①李商隱魚鳥猶疑畏簡書，風(fēng)云長為護(hù)儲胥②。徒令上將揮神筆，終見降王走傳車。管樂③有才真不忝，關(guān)張無命欲何如。他年錦里經(jīng)祠廟，梁父吟④成恨有馀。【注】①籌筆驛：古驛名。遺址在四川省廣元市北。相傳諸葛亮出師，曾駐軍于此，制定軍令，運(yùn)籌帷幄。②儲胥：此處指藩籬。③管樂：管仲樂毅合稱，分別為春秋時齊國名相，戰(zhàn)國時燕國名將。④梁父吟：樂府楚調(diào)曲名。《三國志·蜀志·諸葛亮傳》：“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》?！?.下列對這首詩歌的理解與賞析，不正確的一項是（）(3分)A.首聯(lián)起興，寫數(shù)百年后魚鳥依然畏懼軍中法令，而風(fēng)云卻長久保護(hù)著籌筆驛的藩籬，點明諸葛亮治軍有術(shù)、法令嚴(yán)明。B.頷聯(lián)“徒令”“終見”二詞簡易平淡，與《蜀相》中“自”“空”二字的含不盡之意于言外有異曲同工之妙。C.頸聯(lián)著眼于諸葛亮的個體生活體驗，關(guān)羽、張飛天不假命，更讓我們感受一種交游零落之感，因此深化了個體命運(yùn)的悲劇性。D.尾聯(lián)想象來年所為，亦是全詩情感的凝聚，對句極寫長歌當(dāng)哭之意，既包含了對孔明舊事的無限感傷，也暗含無人賞識的無奈。7.元代文學(xué)家方回《瀛奎律髓》稱此詩：“起句十四字，壯哉！五六痛恨至矣。”結(jié)合本詩的首聯(lián)和頸聯(lián)，談?wù)勀銓@句話的理解。(6分)三、名篇名句默寫8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列傳》中連用“，”兩個被動句寫出了屈原不被楚王信任的現(xiàn)實，為下文屈原心生怨氣而作《離騷》作鋪墊。（2）《過秦論》中，作者將陳涉與九國進(jìn)行多角度對比，其中寫在武器裝備方面對比的句子是“，?！保?）《燕歌行》中，“，”兩句運(yùn)用借代的修辭手法，一實一虛，寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦和家中妻子對丈夫的思念之情?！揪C合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-4題。最后八小時童村他一定不會想到，在呂家菜園子，當(dāng)那幾個身背長槍的日偽軍七手八腳把他抬到爬犁上的時候，他的時間還剩下最后的8小時。大雪覆蓋的山路上，那匹緊拉著爬犁的老馬，在馬鞭的催促下，一邊噴著濃重的霧氣，一邊吃力地向前奔跑著……他能夠猜得出來，接下來到了分駐所敵人要對他做些什么。那些沒完沒了的嚴(yán)刑審訊，無非是讓他帶領(lǐng)抗聯(lián)繳械投降。對于審訊，他是不怕的，他早已做好了赴死的準(zhǔn)備。頭年十月，他帶著仍然愿意跟隨他的最后5名戰(zhàn)士，越過波浪滾滾的黑龍江，再次踏上祖國的土地。當(dāng)他看到被日軍鐵蹄肆意踐踏的這一片白山黑水，就已經(jīng)暗暗在心中發(fā)誓，從此之后寧肯死在東北抗日的戰(zhàn)場上，死在故鄉(xiāng)的土地上，也堅決不再回頭。自然，那個時候，他還想了很多。此前，不知究竟多少次，他曾反復(fù)告誡戰(zhàn)士們，在防奸反特這件事情上不得有半點馬虎大意。但是他怎么能想到，雖然倍加小心，卻還是跳進(jìn)了他們的陷阱。盡管那個名叫劉德山的陌生人，曾經(jīng)一度讓他產(chǎn)生過懷疑。事到如今，也只能責(zé)怪自己求勝心切，沒有早些識破襲擊日軍分駐所，原來從一開始就是一個大騙局。午夜時分，當(dāng)那一記槍聲從呂家菜園子猛然響起，一瞬間，他便一切都明白了。子彈從他的后腰穿進(jìn)去，又從他的下腹躥出來，在轟然倒下的一剎那，雖說是側(cè)身拔槍，連連回?fù)簦菨h奸即刻斃命于雪野之中，但一切還是都晚了。當(dāng)密探帶著那隊日偽軍飛速趕到現(xiàn)場，并將呂家菜園子團(tuán)團(tuán)圍住后，又經(jīng)過整整15分鐘的激烈交戰(zhàn)，直到打光了槍里的子彈，他這才無力地坐在那里，面對著一擁而上的敵人，一邊捂著血流不止的傷口，一邊輕蔑地笑笑：“我是趙尚志，你們可以綁去請功了……”一句話沒說完，便倒頭昏迷過去。雪色無邊。那匹老馬，終于把雪爬犁拉到了目的地。緊接著，那幾個背著長槍的日偽軍，又七手八腳地把他抬到一間冰冷的囚室里。抬頭望去，透過那一扇小小的窗口，他看到外面的世界又下雪了，好大的雪。審訊開始了。審訊官問他，你到底是不是抗聯(lián)的趙尚志?你們有多少人?在什么地方活動?一陣劇痛襲來，下意識中，他皺了下眉頭。審訊官說，只要你老實交代，皇軍馬上就可以給你治療，保住你一條性命。他不屑地笑笑，搖搖頭拒絕了，捂著槍傷罵道：“你們不同樣是中國人嗎?現(xiàn)在你們在賣國。我一個人死不要緊，現(xiàn)在我就要死了，還有什么可問的!”這個曾經(jīng)一度讓日軍頭疼的“大匪首”，說完這話，不論再說什么，一概冷眼斜視。窗外的雪，仍在瘋亂地飄著。陡然之間，他想起了1933年的那個春天。為了抗日，他只身從哈爾濱來到賓縣，投奔了孫朝陽的義勇軍。義勇軍的人見他個子矮小、身體單薄，不想收留他。可他并不灰心，他說，別看我個子矮，可啥都能干，當(dāng)兵打仗、挑水做飯，樣樣都行!在隨后的一次戰(zhàn)斗中，日軍企圖在賓縣東山圍殲孫部。危急時刻，他果斷獻(xiàn)策，先是率隊攻城、猛打猛沖，迫使敵軍放棄對義勇軍的包圍來增援賓縣；繼而殺出重圍、化險為夷，取得大勝……束多少次的林海周旋，多少次的雪原決戰(zhàn)，無論日軍如何鐵壁合圍，重兵討伐，都以失敗而告終。為了拔掉他這個“眼中釘”“肉中刺”，日偽當(dāng)局曾經(jīng)開價一萬元通緝他，并多次派遣日本特務(wù)混入抗聯(lián)內(nèi)部，企圖暗殺他。可是，在一次一次的失手之后，他們對捉拿他的懸賞重磅加碼，“一兩肉一兩銀，一兩骨頭一兩金”．今天，他們終于得手了……審訊一直沒有停下來。于歇斯底里的叫囂聲中，他的耳畔還在一遍又一遍響起林海雪原上破碎的馬蹄聲、密集的槍聲，還有那一首含仇咬恨的《調(diào)寄滿江紅·黑水白山》血染山河尸遍野，貧困流離怨載天。想故國莊園無復(fù)見，淚潸然。爭自由，誓抗戰(zhàn)，效馬援，裹尸還…如果最初不是叛變的抗聯(lián)某軍師長陳紹濱從蘇聯(lián)帶回的那個口信，讓他越境共商抗日大計，也許作為北滿抗聯(lián)總司令的他就不會過江而去。一年多的時間，不明不白地被扣留在異國他鄉(xiāng)。他終于獲得了一次率隊返回東北的機(jī)會。緊接著，在黑龍江岸的佛山一帶，他們先是攻打了烏拉嘎金礦，后又襲擊了日本武裝測量隊，但是隨著戰(zhàn)斗形勢越來越殘酷，部隊的傷亡也越來越慘重，任務(wù)執(zhí)行到最后，又不得不再次返蘇。但畢竟他鄉(xiāng)非故鄉(xiāng)。當(dāng)機(jī)會再次來臨，他終又回到了夢寐以求的東北戰(zhàn)場上?？墒沁@遍地的陷阱與霧障，讓他最終沒能逃過那一雙雙沾著鮮血的魔掌……審訊最終失敗了。時間一分一秒地流逝。就在這間冰冷的囚室里，眼睛不大卻灼灼逼人，個子只有一米六的趙尚志，緊咬牙關(guān)，閉口不言，直到流盡最后一滴血。這一年他34歲。生命停止的那一刻，尊嚴(yán)依然聳立。(有刪改)1．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）(3分)A．“馬鞭的催促”一語，表現(xiàn)出日偽軍押送著“他”去邀功請賞的急迫心情。B一個“猜”字，說明“他”對日寇的殘暴與意圖的認(rèn)識是主觀的，不充分的。C．“一兩肉一兩銀，一兩骨頭一兩金”的懸賞從側(cè)面襯托“他”抗日功勞之大。D．最后一段高度贊頌“他”在日寇面前保持了自己的尊嚴(yán)也維護(hù)了民族的尊嚴(yán)。2．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）(3分)A．小說第一段緊扣小說標(biāo)題“最后八個小時”，讓讀者產(chǎn)生懸念，激起讀者的好奇心。B．通過“輕蔑地笑笑”“冷眼斜視”這些細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了“他”大無畏的英雄氣概。C．審訊官的誘降與“他”的嚴(yán)詞拒絕形成對比，以審訊官的賣國襯托出“他”的愛國。D．文末寫“他”身材矮小，使“他”的形象更豐滿，也反襯出殺害“他”的敵人的殘暴。3．本文多處描寫大雪，有什么作用?請簡要分析。(4分)4．作者是怎樣把“他”戰(zhàn)斗的一生在最后八小時里表現(xiàn)出來的?這樣寫對刻畫“他”的人物形象有什么好處?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成5-9題。唐多才臣，而清貞者不少概見，貞觀雖稱多士，未有與焉。唯開元之世，以清貞位宰相者三：宋璟清而勁，盧懷慎清而慎，張九齡清而和，遠(yuǎn)聲色，絕貨利，卓然立于有唐三百馀年之中，而朝廷乃知有廉恥，天下乃藉以又安，開元之盛，漢、宋莫及焉。大臣以清節(jié)著聞?wù)撸惗喑敢凡懦家圆坏糜袨?，亦非國民之利也。漢、宋之世，多有之矣，孤清而不足以容物，執(zhí)競而不足以集事，其于才臣，如水火之相息、而密云屯結(jié)之不能雨也。乃三子之清，又異于是，勁者自強(qiáng)，慎者自持，和者不流，而固不爭也。故璟與姚崇操行異而體國同；懷慎益不欲以孤介自旌，而礙祟之設(shè)施；九齡超然于毀譽(yù)之外，與李林甫偕而不自失，終不與競也。唯然，而才臣不以己為嫌，己必不替才臣以自矜其素履，故其清也，異于漢、宋狷急之流，置國計民生于度外，而但爭涇渭于苞苴竿牘之間也。嗚呼！偉矣！楊震也，包拯也，魯宗道也，軒輗、海瑞也，使處姚崇、張說、源乾曜、裴曜卿之間，能勿金躍于冶冰結(jié)于胸否邪？夫三子之能清而不激，以永保其身、廣益于國者，抑有道矣。士之始進(jìn)也自非猥鄙性成樂附腥膻者則一時名之所歸望之所集爭托其門庭以自處于清流之選其志皆若可嘉其氣皆若可用也。而懷清之大臣，遂欣受之以為臭味，于是乎和平之度未損于中，而激揚(yáng)之情遂移于眾，競相獎而交相持，則雖有邊圉安危之大計，黎民生死之遠(yuǎn)圖，宗社興衰之永慮，皆不勝其激昂之眾志，而但分流品為畛域，以概為廢置。此三子者，器量遠(yuǎn)矣，其身不辱，其志不移，昭昭然揭日月而行者，但以率其固然之儉德，而不以此歆召天下，奉名節(jié)為標(biāo)榜，士固無得而附焉。故君子秉素志以立朝，師三子焉斯可矣。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》）5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.士之始進(jìn)/也自非猥鄙性成/樂附腥膻者/則一時名之所歸/望之所集/爭托其門庭以自處于清流之選/其志皆若可嘉/其氣皆若可用也/B.士之始進(jìn)/也自非猥鄙性成/樂附腥膻者/則一時名之所歸/望之所集/爭托其門庭以自處/于清流之選/其志皆若可嘉/其氣皆若可用也/C.士之始進(jìn)也/自非猥鄙性成/樂附腥膻者/則一時名之所歸/望之所集/爭托其門庭以自處/于清流之選/其志皆若可嘉/其氣皆若可用也/D.士之始進(jìn)也/自非猥鄙性成/樂附腥膻者/則一時名之所歸/望之所集/爭托其門庭以自處于清流之選/其志皆若可嘉/其氣皆若可用也/6.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.貞觀，是唐太宗的年號，不同的皇帝年號不同，同一時期并存的政權(quán)，往往也各有年號。B.宰相，是輔助帝王、掌管國事的最高官員的通稱，并非具體的官名，歷代稱呼多有不同。C.涇渭，指涇水和渭水，古人謂涇濁渭清，多用來比喻人品的優(yōu)劣清濁，事物的真?zhèn)问欠?。D.黎民，“民首皆黑”，即“墨面”“黔首”之意，泛指平民百姓，又稱黎庶、黎氓、黎首。7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.宋璟等三人在開元之世擔(dān)任宰相，天下平安，被盛稱為多士的貞觀年間沒有這樣的清貞之士，漢、宋更是無法企及。B.宋璟等三人均清廉又稍有不同，宋璟有度量，盧懷慎謹(jǐn)慎，都能與姚崇一同治國，張九齡平和，能與李林甫和睦共事。C.宋璟等三人決不會將國計民生的大事置之度外，但會在行賄請托這樣的事情上爭論不休，這與漢、宋的狷急之人不同。D.宋璟等三人清靜而不感情用事，而后代的包拯、海瑞等人如果置身于三人的時代，卻很難與同僚和諧相處，保身益國。8.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）大臣以清節(jié)著聞?wù)?，類多掣曳才臣以不得有為，亦非國民之利也。?）能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。2024屆高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)216答案與解析【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1．①今非昔比②方興未艾【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，語境強(qiáng)調(diào)漢服所處的生態(tài)與二十年前相比變化很大，可填“今非昔比”。今非昔比：是指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。第二空，語境修飾我們的流行文化，與“充滿生機(jī)”搭配，強(qiáng)調(diào)我們的流行文化發(fā)展很有潛力，可填“方興未艾”。方興未艾：意思是事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。2．（1）句中的“所謂……就是……”是闡述概念的常用句式，后面的內(nèi)容是對“文化挪用”這個概念的解釋；（2）句中的破折號是用于表示前后句的邏輯關(guān)系（因果），前面的觀點句是“果”，后面的分句內(nèi)容是“因”?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)、正確理解標(biāo)點符號用法的能力。①句中“所謂‘文化挪用’就是把他國的文化元素拿來，經(jīng)過改造、包裝、整合，再利用自己的渠道打上自己的標(biāo)簽對外推銷出去”，是對“文化挪用”概念的闡釋，“所謂……就是……”是闡述概念的常用句式，后面的內(nèi)容是對“文化挪用”這個概念的解釋；②句“這其中讓我們無比被動的‘短板’也是絕對不能用‘清者自清’或者‘不與你們一般見識’這樣的理由輕輕帶過的——中國在國際上的文化傳播力實在是太弱了”，句中的破折號的確有解釋的作用，但解釋的是為什么我們不能“輕輕帶過”的原因，因此破折號是用于表示前后句的邏輯關(guān)系（因果），前面的觀點句是“果”，后面的分句內(nèi)容是“因”。3．①增文勢：句式整齊，節(jié)奏鮮明，極大地增強(qiáng)了語句的表達(dá)氣勢；②廣文義：從形式到審美再到精神愉悅，句意豐富，全面表述了還原歷史真實所能產(chǎn)生的效果。【解析】本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。畫線句“就能做到……”“就能打造……”“就能讓觀眾……”，三個“就能……”構(gòu)成排比，句式整齊，富有氣勢，讀起來節(jié)奏鮮明，朗朗上口，增強(qiáng)了文勢?！熬湍茏龅綗o與倫比的‘高級感’”“就能打造大眾普遍接受的‘美’”“就能讓觀眾感受到中國古文明令人震撼的魅力”，從形式到審美再到精神愉悅，句意豐富，全面表述了還原歷史真實所能產(chǎn)生的效果，起到了廣文義的作用。4.①原文多用短句，有強(qiáng)調(diào)作用，表達(dá)也更簡潔，便于誦讀；②原文體現(xiàn)出前因后果的邏輯順序；③原文主語一致，均為“他”，即“盧梭”，表達(dá)更連貫。④原文的語意重點是“他的征文獲得名次”，保持了話題的一致。(每點1分，共4分)【解析】從句式角度看，原文多用短句，有強(qiáng)調(diào)的作用，句子也更簡潔。從表達(dá)效果角度看，原句先說“參賽”，然后說“結(jié)果與影響”，邏輯性更強(qiáng)。從語意連貫角度看，原句前后主語一致，表達(dá)更連貫。從語意重點的角度來看，原文更側(cè)重于表現(xiàn)“他的征文獲得名次”，保持了話題的一致性。5.示例：①他是個瑞士人②盧梭(真正)開始了他精彩紛呈的一生③這么能折騰又信仰堅定的盧梭(每空2分)【解析】聯(lián)系①處前文“盧梭祖上在1549年來到日內(nèi)瓦，他自己又于1712年出生于此”及注釋，可以推測出①處應(yīng)該填“他是個瑞士人”之類的語句。聯(lián)系②處后面列出的盧梭的一系列成就，可以推測出②處應(yīng)該填“盧梭(真正)開始了他精彩紛呈的一生”之類的語句。聯(lián)系③處前面的捍衛(wèi)信仰，得出“信仰堅定”，聯(lián)系像“浮萍一樣，一會兒……一會兒……”，可得出“折騰”相類的表達(dá)，“盧梭”又應(yīng)作為后面“一生爭議不斷”的主語。6.C【解析】“交游零落之感”和“因此”錯，“關(guān)張無命”言天不假命，既指二人也指孔明，深化回天乏術(shù)時不我與之感，并非言交游零落，自然與“深化個體命運(yùn)悲劇性”沒有因果關(guān)系。7.①首聯(lián)通過對如今“魚鳥”“風(fēng)云”的想象，使詩歌生成了一種更為壯闊的時空感，并將肅敬之情融注其中，使情感更為剛勁雄壯。②“畏簡書”寫軍中法令嚴(yán)明，“護(hù)儲胥”寫孔明深受愛戴，見出孔明治軍有術(shù)，赤膽忠心，矢志為國的英邁雄壯。③頸聯(lián)寫孔明有管樂之才，但關(guān)羽張飛天不假命，在“人有志而有限”與“命運(yùn)無情而無常”的對比中，深化了孔明人難勝天、回天乏術(shù)的沉痛遺憾。(每點2分)8.(1)信而見疑忠而被謗(2)鋤櫻棘矜非铦于鉤戟長鎩也(3)鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后(每空1分)【綜合訓(xùn)練】1.B.【解析】“說明‘他’對日寇的殘暴與意圖的認(rèn)識是主觀的，不充分的”錯?！八钡恼J(rèn)識應(yīng)是清醒的、充分的，根據(jù)文中“他能夠猜得出來，接下來到了分駐所敵人要對他做些什么。那些沒完沒了的嚴(yán)刑審訊，無非是讓他帶領(lǐng)抗聯(lián)繳械投降”“他”以后的處境和結(jié)果進(jìn)行了充分說明。2.D.【解析】“也反襯出殺害‘他’的敵人的殘暴”錯。身材矮小不能直接反襯出殺害“他”的敵人的殘暴，應(yīng)是以其矮小的個子襯托他意志的堅強(qiáng)。故選：D。3.①交代故事發(fā)生的季節(jié)——東北嚴(yán)寒的冬天；②反映抗日環(huán)境的險惡；③渲染“他”被捕、關(guān)押、審訊時嚴(yán)酷的氣氛；④襯托“他”堅定的意志。解析：“大雪覆蓋的山路上，那匹緊拉著爬犁的老馬，在馬鞭的催促下，一邊噴著濃重的霧氣，一邊吃力地向前奔跑著……”，這是文中對大雪的第一次描寫，交代了故事發(fā)生的季節(jié)在東北嚴(yán)寒的冬天。“那漢奸即刻斃命于雪野之中，但一切還是都晚了”，趙尚志被叛徒所騙，受傷被俘，此處的關(guān)于雪的描寫，反映了抗日環(huán)境的險惡?！把┥珶o邊。那匹老馬，終于把雪爬犁拉到了目的地”“緊接著，那幾個背著長槍的日偽軍，又七手八腳地把他抬到一間冰冷的囚室里。抬頭望去，透過那一扇小小的窗口，他看到外面的世界又下雪了，好大的雪”，利用環(huán)境描寫渲染“他”被捕、關(guān)押、審訊時嚴(yán)酷的氛圍?！按巴獾难?，仍在瘋亂地飄著”，以“瘋亂”的雪，襯托“他”堅定的意志。4.第一問：①通過“他”的回憶，寫出“他”的身份、回國抗日、上了漢奸的當(dāng)被擊傷的經(jīng)過。②通過寫“他”的回想，寫“他”參加義勇軍，獻(xiàn)策打敗日軍，參加雪原決戰(zhàn)，成為日軍懸賞的重要人物。③描寫“他”的幻覺，表現(xiàn)了“他”平時的戰(zhàn)斗生活，以及用“他”的回憶，表現(xiàn)了“他”兩次到蘇聯(lián)，兩次返鄉(xiāng)的經(jīng)歷。第二問：通過對“他”的心理描寫，把“他”英勇抗日的一生融注在最后八小時里，表現(xiàn)了他為國獻(xiàn)身、堅貞不屈的愛國精神。5.D【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：士人開始進(jìn)入仕途，自然不是卑劣性情天成、愿意依附丑惡的人，那么一時名望集于一身，爭相依托他們的門庭來進(jìn)入德行高潔的行列，他們的志向都好像值得褒揚(yáng)，他們的氣節(jié)都好像值得肯定?！耙病笔蔷湮舱Z氣詞，其后斷開，排除AB；“于清流之選”作“自處”的后置狀語，不能斷開，排除C。故選D。6.A【解析】本題考查學(xué)生對古代文化常識的掌握能力。A.“不同的皇帝年號不同”錯，不同的皇帝也可以有相同的年號。故選A。7.C【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“宋璟等三人……但會在行賄請托這樣的事情上爭論不休”錯，“將國計民生的大事置之度外”“在行賄請托這樣的事