關(guān)于夢(mèng)想的演講稿（34篇）

第關(guān)于夢(mèng)想的演講稿（34篇）

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿（精選34篇）

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇1

大家好！

說(shuō)實(shí)話，在寫這篇文章之前，我并沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)我的夢(mèng)想是什么這個(gè)問(wèn)題，記得在20__年看了由職場(chǎng)小說(shuō)《杜拉拉升職記》改編的電視劇版《杜拉拉升職記》，那時(shí)的我很想成為像杜拉拉那樣憑借自身努力一步步往上爬的職場(chǎng)新女性，能夠養(yǎng)活自己，給予自己充實(shí)的快樂(lè)，要是最后還能收獲一個(gè)高富帥那最好。但這種熱潮似乎在電視劇放完之后就銷聲匿跡了，要是現(xiàn)在問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)這樣回答：

我要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地走下去，在不久之后收獲屬于我的果實(shí)。因?yàn)樗尚高^(guò)，失去過(guò)，所以才知道腳踏實(shí)地地做好每一件事有多少不容易!既然已經(jīng)踏上這奮斗的旅程，就要盡自己最大努力不讓自己失望。

我想在多年之后有份穩(wěn)定的工作，攢下錢去好多好多我想去的地方。因?yàn)閺男〉酱笕サ牡胤教伲瑳](méi)開闊過(guò)多少眼界，所以超級(jí)希望能夠在疲憊的工作之余給自己充充電，去好好欣賞下這美麗的世界。

我還想學(xué)做好多美食。美食給予人的快樂(lè)實(shí)在是太多太多，不管是做給自己吃還是給予別人分享都是一種幸福!

其實(shí)夢(mèng)想并不一定要多偉大，只要是自己想要，想做好的就是美好的夢(mèng)想，能夠通過(guò)自己的努力過(guò)上自己想要的生活，周圍的人都好好的就好！

我的演講完了！謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇2

親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的理想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……

我的理想是當(dāng)一位獸醫(yī)，做一位動(dòng)物們喜歡，愛戴的獸醫(yī)，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著，不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái)，骨折，或感冒，都不是問(wèn)題，不管是小事兒，還是大問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的，讓它在地上跑步。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開開心心，讓小動(dòng)物見到主人，讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí)，我也會(huì)自然的跟著高興。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”，讓快樂(lè)留在它們的心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)的苦，獸醫(yī)的累，但是我愿意，我想讓它們開心到老，人是為著理想而活著的。我認(rèn)為?。鹤约哼x擇的路就要好好走!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類的醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開心，我也開心了!

我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物的習(xí)性，然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，最后治病。

我的理想，你等著，我正在向你逼近!

謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿范文400字左右3

大家好，今天我演講的題目是我的夢(mèng)想。

鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家現(xiàn)在好！

敢于把不可能，變成事實(shí)。Google創(chuàng)始人拉里·佩奇在密歇根大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講說(shuō)到：

我有個(gè)關(guān)于追尋夢(mèng)想的故事，更準(zhǔn)確地說(shuō)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想成真之路的故事。你們知道，午夜從甜夢(mèng)中醒來(lái)是什么感覺(jué)嗎？如果床邊沒(méi)有紙筆把夢(mèng)記下，而第二天一早忘個(gè)精光又會(huì)怎樣？當(dāng)我23歲的時(shí)候，我就做過(guò)這么一個(gè)夢(mèng)。我猛地醒來(lái)，我想：如果我能把整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)下載下來(lái)，僅保存著鏈接……我抓起一支筆開始寫，有時(shí)候從夢(mèng)中醒來(lái)是非常重要的。我花了一個(gè)午夜的時(shí)間描繪了細(xì)節(jié)，并確信它將有所作為。

不久后，我就告訴我的導(dǎo)師，要花兩周時(shí)間下載整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)時(shí)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)他完全知道要花更長(zhǎng)的時(shí)間，但他很睿智，并沒(méi)有告訴我。年輕人的樂(lè)觀主義通常不可低估！令人吃驚的是，我沒(méi)有想過(guò)要打造一個(gè)搜索引擎。這一概念甚至沒(méi)有進(jìn)入我腦海。但后來(lái)，我突然想到了更好的給網(wǎng)頁(yè)排序的方式，以形成真正的搜索引擎，谷歌就這樣誕生了。當(dāng)有偉大的夢(mèng)想出現(xiàn)時(shí)，抓住它。

我在密歇根大學(xué)上學(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我如何夢(mèng)想成真。我知道這聽起來(lái)有些滑稽可笑，但我是從一個(gè)名為領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目中得到了啟發(fā)。該項(xiàng)目的口號(hào)就是“漠視不可能”。這個(gè)項(xiàng)目激勵(lì)著我追尋一個(gè)瘋狂的想法：我想在校園內(nèi)建造一套個(gè)人快速運(yùn)輸系統(tǒng)以代替公交。這是一種解決我們交通問(wèn)題的未來(lái)方式。我直到現(xiàn)在還想著很多有關(guān)交通的問(wèn)題，你不要放任夢(mèng)想，而要把它當(dāng)作一種習(xí)慣去培育，現(xiàn)在人們花大力氣干的很多事情，如做飯、保潔、開車，今后只會(huì)占用很少的時(shí)間。也就是說(shuō)，如果我們“漠視不可能”，就能找到解決方案。

我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)雄心勃勃的夢(mèng)想更為容易，我知道這聽起來(lái)是一派胡言。既然沒(méi)有人能瘋狂到做這件事情，你也不可能完成。但最優(yōu)秀的人就希望挑戰(zhàn)。這就是谷歌所面臨的。我們的使命就是組織全球的信息，并且讓它到處能被接收，并發(fā)揮作用。這難道不會(huì)讓大家興奮嗎？但是我們真的不想啟動(dòng)谷歌，因?yàn)槲覀兲珦?dān)心拿不到博士學(xué)位。不過(guò)我們后來(lái)刷爆了三張信用卡，從一輛敞篷貨車中買了硬盤，這也是谷歌最早的硬件。如果用一句話總結(jié)，如何改變世界，那就是在某種極度興奮的事業(yè)上發(fā)奮努力。

總而言之，我知道這個(gè)世界看起來(lái)已支離破碎，但這是一個(gè)偉大的時(shí)代，在你的一生中可以瘋狂些，跟隨你的好奇心，積極進(jìn)取。不要放棄你的夢(mèng)想。世界需要你們。

勇敢去追尋夢(mèng)想吧。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位有夢(mèng)想的朋友們：

大家上午好！

我是開發(fā)區(qū)勞動(dòng)就業(yè)中心的lsd，我演講的題目是：點(diǎn)燃就業(yè)夢(mèng)想，照亮幸福方向。

前段時(shí)間，中央電視臺(tái)一直在尋訪一個(gè)問(wèn)題：你幸福嗎？近段時(shí)間，大家都在討論：你的夢(mèng)想是什么？不同人給出的答案不同。在我看來(lái)，幸福與夢(mèng)想兩者是緊密相連、相得益彰的，我認(rèn)為世界上最幸福的事情就是徹徹底底的了解自己人生的追求和夢(mèng)想，并依靠自己天性的才華，讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。中華民族是有夢(mèng)的民族，這個(gè)夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。其實(shí)中國(guó)夢(mèng)自古就有，但今天的中國(guó)夢(mèng)不再是閉關(guān)鎖國(guó)、固步自封，不再是鏡中月、水中花，而是目標(biāo)、是藍(lán)圖、是期望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的錚錚誓言！中國(guó)夢(mèng)是由無(wú)數(shù)小夢(mèng)共同編織而成的。對(duì)就業(yè)工作而言，“就業(yè)夢(mèng)”就是宏大“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分，與每個(gè)勞動(dòng)者息息相關(guān)。

對(duì)我個(gè)人而言，“就業(yè)夢(mèng)”就是我的夢(mèng)，是我工作、學(xué)習(xí)和生活的全部?jī)?nèi)容。就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是富民之源。我們深知：一個(gè)崗位意味著有一個(gè)人可以體面地生存，可以讓一個(gè)家庭脫離貧困。幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就能去除他們的消極情緒，就能增強(qiáng)他們的社會(huì)歸屬感和安全感，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。這不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是重大的政治問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。在就業(yè)方面，我們結(jié)合自身實(shí)際，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，努力開辟就業(yè)綠色通道。我們及時(shí)收集、發(fā)布準(zhǔn)確有效的崗位信息，提供免費(fèi)的職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、就業(yè)失業(yè)登記等各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)。同時(shí)大力實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)開發(fā)區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，切實(shí)提高了區(qū)內(nèi)相關(guān)人員的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力。在創(chuàng)業(yè)方面，我們立足“誠(chéng)信、共贏、慎獨(dú)、擔(dān)當(dāng)”的開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)文化，經(jīng)過(guò)幾年的摸索，逐步建立了村鎮(zhèn)推薦、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、工商注冊(cè)、資金扶持、導(dǎo)師輔導(dǎo)和電子商務(wù)“六位一體”工作機(jī)制，掀起了全民創(chuàng)業(yè)的熱潮。一串串?dāng)?shù)字印證了“六位一體”工作機(jī)制的成效：去年以來(lái)，開發(fā)區(qū)共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班近30期，培訓(xùn)各類學(xué)員20__余名，扶持各類創(chuàng)業(yè)者100多人，其中YBC資金扶持47戶，占全市扶持人數(shù)的45。2%，成功帶動(dòng)3000余人實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)夢(mèng)”。而讓更多的人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”，正是我們就業(yè)人最大的夢(mèng)想。我們希望“就業(yè)夢(mèng)”能像一縷縷陽(yáng)光，一滴滴清泉，照亮勞動(dòng)者的路，溫暖求職者的心。

“雄關(guān)漫道真如鐵”，是對(duì)夢(mèng)想的追求；“而今邁步從頭越”，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！藍(lán)天白云下，陽(yáng)光大路旁，又是一年麥金黃！迎著朝陽(yáng)，聊城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)正以敢為天下先的精神再次振臂挽袖，邁開了鏗鏘有力的步伐，踏上了嶄新的征程！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，開發(fā)區(qū)就業(yè)辦全體同志，將以更加飽滿的熱情編織“就業(yè)夢(mèng)想”，與30萬(wàn)開發(fā)區(qū)兒女一起，為加快東融西借、促進(jìn)跨越趕超，為早日實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加輝煌燦爛“開發(fā)區(qū)富強(qiáng)夢(mèng)”努力奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇5

大家好！

夢(mèng)想

因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以世界從此變得不一樣。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心境有時(shí)候很美，有時(shí)候卻很無(wú)奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的夢(mèng)想，新的等待?！}記

雨露迎之后第一縷朝陽(yáng)，開始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向，開始了新一天的征程。

回想起剛升入初中時(shí)，是那么的懵懵懂懂，沒(méi)有目標(biāo)，甚至沒(méi)有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過(guò)且過(guò)、隨隨便便的態(tài)度。就這樣，我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后，看著那少的可憐的分?jǐn)?shù)，我沒(méi)有勇氣選擇繼續(xù)走下去，于是我冥思苦想之后，決定重頭來(lái)過(guò)。在這停滯的一年中，我沒(méi)有松懈，即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜，因?yàn)橥瑯拥穆?，我走了兩年，同樣的知識(shí)，我用了雙倍的努力去掌握。

時(shí)光流逝，我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大，我學(xué)起來(lái)竟如老牛拉破車般吃力。于是，我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)自我并沒(méi)有被落下，才知自我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。

又一年的時(shí)光匆匆流過(guò)，我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我更加全面的看待自我，深知自我與別人的差距，也明白僅有努力，才會(huì)成為令人矚目的那顆星。

夕陽(yáng)散去了最終一絲光芒，抬抬頭，那目標(biāo)又清晰了不少，前方依然朦朧，但我明白，我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

那時(shí)候小小的你還沒(méi)學(xué)會(huì)嘆氣，兩只手晃呀晃呀舍不得放；那時(shí)候你有萬(wàn)千個(gè)夢(mèng)想，后來(lái)忘呀忘呀找不到了。小時(shí)候呀小時(shí)候，有了夢(mèng)想可以不回頭。

現(xiàn)在的我到了一個(gè)尷尬的年紀(jì)，既沒(méi)有名為“還小，不懂事”的盾牌阻擋批評(píng)，也沒(méi)有“已大，闖天下”的翅膀沖向未來(lái)。小時(shí)候和所有小孩一樣喜歡涂涂畫畫，萬(wàn)分幸運(yùn)地把這項(xiàng)愛好堅(jiān)持到現(xiàn)在，在我眼中，那只畫筆下有五湖四海的遼闊，也有含情脈脈的眼眸。

可面對(duì)高考這座大山，家里人開始反對(duì)我的夢(mèng)想。他們認(rèn)為，夢(mèng)想天花亂墜，空口無(wú)憑，比不上三年寒窗，安穩(wěn)的高考，做個(gè)人民教師，女孩子嘛，還要怎樣呢？

不，我不愿意！不愿意走你們安排好的道路，不愿意隨波逐流，安穩(wěn)一生！我想自己去海闊天空的地方，去看看這世界。你們的好意我都明白，可人總要有一件自己真心想做的事來(lái)支撐生命不到36500天的日子。何況我不僅憑一腔孤勇，也憑辛勤汗水。

夢(mèng)想總是要有的，我會(huì)堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，僅為我一輩子一次的人生。

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好，我是曾弘垚，來(lái)自建筑一分院。今天面對(duì)夢(mèng)想、責(zé)任、成長(zhǎng)這一主題，每個(gè)人都會(huì)有自己的答案，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是跟大家分享一下我的想法。

不知道大家有沒(méi)有關(guān)注最新的中國(guó)好聲音第三季，期中有一位導(dǎo)師有一個(gè)永恒不變的問(wèn)題，那就是要選手“談?wù)勀愕膲?mèng)想”。他們既不是音樂(lè)導(dǎo)師，也不是表演導(dǎo)師，他們自稱為夢(mèng)想導(dǎo)師，我想這是有原因的。上臺(tái)演唱的每一位歌手，不知道大家覺(jué)得怎么樣，我覺(jué)得都已經(jīng)具備了不俗的實(shí)力，稱為職業(yè)歌手也不為過(guò)。他們?cè)谝魷?zhǔn)、音域、穩(wěn)定度等專業(yè)方面自然也不會(huì)有太多問(wèn)題，然而他們的共同問(wèn)題則是一個(gè)未完成的夢(mèng)想，因此他們最需要的是一位能引領(lǐng)他們完成自己夢(mèng)想的導(dǎo)師。

夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的作用不言而喻，夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂、夢(mèng)想是人生道路上的指路燈，每個(gè)人或許也都有自己對(duì)于夢(mèng)想的概念，而我想說(shuō)的是，夢(mèng)想是一個(gè)完整的人所必須的必要條件，沒(méi)有夢(mèng)想就不是一個(gè)完整的人。

因此我覺(jué)得參加中國(guó)好聲音的歌手都很幸運(yùn)，能夠有自己的夢(mèng)想，也只有這樣才能遇到自己的夢(mèng)想導(dǎo)師，進(jìn)而完成夢(mèng)想完整自己。因此我也不止一次地問(wèn)自己，我的夢(mèng)想又是什么呢？小的時(shí)候，我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是科學(xué)家，發(fā)明能夠拯救全人類的東西。少年的時(shí)候，我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為閃耀的體育明星，突破人類極限的同時(shí)也能為國(guó)增光。大學(xué)時(shí)期，我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為一名規(guī)劃或者建筑大師，創(chuàng)造屬于我的風(fēng)格。但是今天，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我的夢(mèng)想是成為一位在一線工作的建筑師，為祖國(guó)在城市化的進(jìn)程中添磚加瓦，為祖國(guó)的未來(lái)鋪平道路。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想，現(xiàn)在聽起來(lái)或許平淡無(wú)奇，但相比之前的夢(mèng)想，卻絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樗且粋€(gè)過(guò)程，通往未來(lái)的路永無(wú)止境，我的夢(mèng)想不再是某一個(gè)聽起來(lái)輝煌的時(shí)刻。也正是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程，用我的方式來(lái)詮釋，它將絕對(duì)會(huì)是唯一的。

這樣的夢(mèng)想，這樣的變化，你可以認(rèn)為是因?yàn)榄h(huán)境差異、家庭條件、個(gè)人能力等原因造成的，而我將它解釋為責(zé)任。小的時(shí)候不懂得人類這個(gè)詞的沉重，少年的時(shí)候不懂得家庭這個(gè)詞的艱辛，大學(xué)的時(shí)候不懂得大師這個(gè)詞的復(fù)雜，而現(xiàn)在我懂得了什么才是國(guó)家、社會(huì)和家庭最需要的東西，而這就是我的責(zé)任，我選擇在此基礎(chǔ)上完成我的夢(mèng)想，頓時(shí)多年來(lái)困惑的夢(mèng)想的問(wèn)題變得清晰無(wú)比。

不承擔(dān)責(zé)任的夢(mèng)想是無(wú)力的，也是不完整的，或許更應(yīng)該稱之為夢(mèng)。請(qǐng)大家設(shè)想一下，當(dāng)你閉上眼睛的時(shí)候，你的心在向夢(mèng)飛去；而當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，身體在向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。只有當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)完美結(jié)合的時(shí)候，我覺(jué)得這才是真正的夢(mèng)想。只有這樣，無(wú)論何時(shí)你都有夢(mèng)想相伴，不再孤獨(dú)和空虛，這不就是夢(mèng)想正真的作用嗎？那就是使人變得完整。而擁有這樣的夢(mèng)想，就必須選擇責(zé)任。

最后關(guān)于成長(zhǎng)，在追逐夢(mèng)想，承擔(dān)責(zé)任的路上，成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生，請(qǐng)正視成長(zhǎng)并且記住它吧，它將會(huì)是這一路風(fēng)風(fēng)雨雨的見證。夢(mèng)想藏于心、責(zé)任扛于肩、成長(zhǎng)行于腳下，這就是我想說(shuō)的，謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇8

說(shuō)起理想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦：你的理想是什么？答：吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你十萬(wàn)會(huì)做什么？答：每天吃菜饃饃；又問(wèn)，給你二十萬(wàn)呢？答：每天吃肉饃饃；最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢？答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。

你們可能會(huì)覺(jué)得老婦人的理想好笑，但是誰(shuí)的理想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的？

奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，周圍的人都表示不可置信，并且還將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷?？伤⒉痪痛送丝s，這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的理想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的，人不能總是沉湎與理想而不去努力實(shí)現(xiàn)。前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)理想！在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇9

今天，我演講的題目是我的理想。

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友們，老師們：

大家下午好!

我是一名退休教師，今天還有機(jī)會(huì)在這里和你們進(jìn)行交流，這要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，同時(shí)，也要感謝你們利用寶貴的時(shí)間坐在這里聽我嘮叨。在演講之前，我給大家放一段動(dòng)漫視頻，視頻里的歌聲雖然不動(dòng)聽，但視頻的內(nèi)容傳遞給你們的是滿滿的正能量喲!(放視頻)

一、感嘆，十年苦堅(jiān)守，云開見日，夢(mèng)想成真。

“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末?！比藗兂３＿@樣來(lái)形容教師的生活，正如一首歌中也曾唱到：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。”就是這樣的日子，我已經(jīng)走過(guò)了將近38年，回顧走過(guò)的歲月，酸甜苦辣，五味俱全，喜怒哀樂(lè)盡在其中。大家可能不知道我不是科班出身的教師，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的師范教育。說(shuō)實(shí)話，在我讀書的年代里，我壓根就沒(méi)想著要當(dāng)一名教師。我那時(shí)的理想是當(dāng)一名會(huì)計(jì)，七八歲的時(shí)候，父親就教我背三十六點(diǎn)綱，叫我打百子。讀高中時(shí)，很多女同學(xué)都選擇學(xué)文科，我毫不猶豫地選擇了理科，因?yàn)槲抑乐挥猩侠砜瓢嗖庞袡C(jī)會(huì)選擇會(huì)計(jì)專業(yè)?？墒牵瑫r(shí)也、運(yùn)也、命也，我沒(méi)有考取大學(xué)，理想隨之破滅。1981年高中畢業(yè)的我，經(jīng)老師介紹，來(lái)到東至一小，當(dāng)了一名沒(méi)有編制的臨時(shí)代課教師，當(dāng)時(shí)的我無(wú)限失落，萬(wàn)分沮喪，以為自己十年寒窗苦，一朝被埋沒(méi)了。直到真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡?！碑?dāng)我面對(duì)一群群天真浪漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉時(shí)，我被深深地感動(dòng)了;當(dāng)我看到那些瀟灑，漂亮，多才多藝的老師時(shí)，我被深深地吸引了。孩子們朗朗的讀書聲，是我快樂(lè)的源泉;老師們精彩紛呈的課堂，是我向往的天堂。漸漸的心中的迷惑消失了，理想又重新筑起——我要當(dāng)一名人民教師。1983年上半年，泥溪鄉(xiāng)水村小學(xué)急需一名五年級(jí)語(yǔ)文老師，當(dāng)時(shí)在教育局開會(huì)的原一小黨委書記徐冬梅老師知道了這個(gè)消息，她當(dāng)即就推薦我去任教。因?yàn)槟菚r(shí)有編制的代課教師，與臨時(shí)代課教師是有區(qū)別的。

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我非常高興地背著簡(jiǎn)單的行李，孤身一人去了水村小學(xué)，那是泥溪鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)村，那年我十九歲。那是一段多么令人難忘的歲月啊!全校六個(gè)老師，除了老校長(zhǎng)是公辦教師外，其余都是清一色的中年男民師。我任教五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任，還要帶全校的音樂(lè)課和三個(gè)班的美術(shù)課，農(nóng)忙時(shí)我今天給這個(gè)老師代課，明天給那個(gè)老師代課，有時(shí)就像一只陀螺一樣，滿校園轉(zhuǎn)。80年代初國(guó)家還沒(méi)有實(shí)行九年義務(wù)教育，小學(xué)升初中是要進(jìn)行考試的，這對(duì)于年輕又沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，是多么大的挑戰(zhàn)啊!要知道代課教師考不出成績(jī)是要被辭退的，我?guī)У倪@個(gè)班的前任就是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)l(xiāng)倒數(shù)第二被辭退了。為了保住這來(lái)之不易的工作，我真的是嘔心瀝血，廢寢忘食。有時(shí)為了聽到一節(jié)好課，我餓著肚子走20多里山路趕到別的學(xué)校。有一次官村小學(xué)開展課堂展示課活動(dòng)，學(xué)校沒(méi)有安排我去聽課，我上完自己的課還想著去官村小學(xué)，我向?qū)W校的徐老師借了一輛舊自行車，一路狂奔，由于道路不熟，轉(zhuǎn)彎時(shí)一頭栽進(jìn)了田里，蒼天憐我，沒(méi)讓我受傷，在田溝里洗洗身上的泥巴，悄悄在教室的窗下認(rèn)真聽著那節(jié)課，后來(lái)老校長(zhǎng)責(zé)怪我說(shuō)：“你這孩子，你想聽課，你說(shuō)呀，我怕路遠(yuǎn)，你不想來(lái)，就沒(méi)有安排你?！卑Γ冶臼亲穳?mèng)的年齡，又怎可過(guò)于安靜，枉自蹉跎流光呢?其實(shí)那時(shí)候工作上的苦算不了什么，讓我現(xiàn)在還感到心有余悸的是孤獨(dú)和害怕。學(xué)校是一個(gè)四合院，每天晚上只有我一個(gè)人住校，剛開始是找孩子作伴，遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，學(xué)生來(lái)不了，我就抱著被子看著如豆的燈光，睜眼到天亮。青黃不接的時(shí)候，沒(méi)有菜吃，我就一碗白開水，放一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，再放一點(diǎn)辣醬，制成麻辣湯和著飯吃，這樣的生活我整整過(guò)了四年。在這四年中也來(lái)過(guò)女教師，但是她們就像我身邊的小鳥一樣，飛來(lái)了又很快飛走了。有的飛進(jìn)了工廠，有的飛進(jìn)了商店，只有我像一只戀家的小雀，任憑風(fēng)吹雨打，始終沒(méi)有想著要飛向哪。不是我沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是我放不下，我放不下手中的課本，放不下山里的娃。那四年，我正是青春妙齡的年紀(jì)，但是周末，我沒(méi)有享受過(guò)花前月下的浪漫，也沒(méi)有感受過(guò)逛商店進(jìn)影院的甜蜜，陪伴我的只有那無(wú)聲的課本和冰冷的鋼板，我總是利用周末刻試卷。一分辛苦一分收獲，在泥溪鄉(xiāng)的四年，我?guī)Я巳龑卯厴I(yè)班，每次期末統(tǒng)考，我班上的成績(jī)都名列前茅，1985年第一個(gè)教師節(jié)，泥溪鄉(xiāng)黨委，政府召開隆重的表彰大會(huì)，我是唯一一個(gè)以代課教師身份獲得表彰的老師。那年暑假，教委組織全鄉(xiāng)教師集中培訓(xùn)一個(gè)星期，我代表青年教師在培訓(xùn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，其實(shí)我哪有什么經(jīng)驗(yàn)，只是我比別人多流一些汗罷了，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。1986年我結(jié)婚了，離開了我奮斗了四年的泥溪鄉(xiāng)，帶著心酸，帶著不舍，我又來(lái)到了花園鄉(xiāng)，繼續(xù)著我的代課生涯。1990年那真是一個(gè)迷人的春天，上蒼在我的頭頂劃了一道光圈，安徽省出臺(tái)了一項(xiàng)政策，凡1983年以前，頂編代課教師和民師可以參加池州師范普師班招生考試，一經(jīng)錄取，就是正式師范生，畢業(yè)包分配。那年我參加了師范招生考試，但是名落孫山了。1991年3月份，28歲的我已經(jīng)是三歲孩子的母親了，我放下教本，拿起課本，再一次走進(jìn)初中的學(xué)習(xí)課堂，成了一名旁聽生，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，那年我以全縣第四名的成績(jī)考進(jìn)了池州師范。我想這是上蒼垂憐我，給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，這可是一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@項(xiàng)政策1992年就取消了。兩年，全縣159名頂編代課教師，只有24個(gè)人考進(jìn)了師范，我有幸抓住了機(jī)會(huì)的尾巴，幸福的被甩進(jìn)了教師隊(duì)伍，成了一名真正的人民教師，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的理想。整整十年，我扎根山區(qū)，三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔，一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求知與執(zhí)著的進(jìn)取中，感悟著教育的真諦，享受著學(xué)生帶給我的快樂(lè)。回想起這段歲月，仍然使我感慨萬(wàn)千、感嘆不已。它也使我深刻的感悟到：“生活不是等著暴風(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中跳舞。”“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸?！薄笆郎系氖?，只要用心去做，沒(méi)有一件是太晚的?！?/p>

二、感動(dòng)，代代實(shí)小人，愛崗敬業(yè)，精神傳承。

1998年，我正式調(diào)進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這20多年里，我收獲最多的是感動(dòng)，一代又一代實(shí)小人愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人愛校如家，愛生如子的高尚品格，感動(dòng)著我;一代又一代實(shí)小人務(wù)實(shí)進(jìn)取，力求最好的工作作風(fēng)感動(dòng)著我。全國(guó)模范教師胡文清老師的故事大家都知道。她用一生的健康詮釋了一個(gè)老師高尚的道德靈魂。其實(shí)在實(shí)小還有很多可歌可泣的人和事，今天我就給大家講兩個(gè)故事。(略)她們愛崗敬業(yè)，愛生如子的精神和品格深深的感染著身邊的年輕教師，我曾親眼看見王麗老師帶病堅(jiān)持上課，最后被學(xué)生攙扶下課堂的情景。我也曾親眼看見葉曉萱老師在上學(xué)路上被自行車撞倒，卻爬起來(lái)跛著腳趕到課堂上課的情景。我也曾親眼見到我們的女老師，頭天還在課堂，第二天就進(jìn)了產(chǎn)房。這一樁樁一件件感人肺腑，催人淚下的故事無(wú)不激勵(lì)著我，鞭策著我。也許有人會(huì)說(shuō)，這么做值嗎?腦子進(jìn)水了?拿健康開玩笑。是啊，身體是革命的本錢，可是他們就這樣做了，在他們的心中沒(méi)有值不值得，只有能不能夠，他們不能丟下孩子不管，不能丟下工作不做，正是由于這一代又一代實(shí)小人兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊金字招牌一直矗立在東至教育的最前沿。20多年來(lái)，他們的精神似陽(yáng)光照耀著我，似春雨滋潤(rùn)著我。讓我漸漸成長(zhǎng)。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不是名師，也沒(méi)有傲人的業(yè)績(jī)，但我愛崗敬業(yè)，履行為師之道，幾十年來(lái)，我一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。曾兩次獲得縣政府表彰，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。我們的老師就像詩(shī)人寫的那樣：生于夏花之絢爛，死于秋葉之靜美;采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜;只要有你在，哪里的`風(fēng)景都很美。

三、感謝，一路勤扶持，不離不棄，意厚情深。

歲月如歌彈指過(guò)，光陰一去不再來(lái)。回顧過(guò)去確實(shí)不易，我在感嘆自己堅(jiān)守的同時(shí)，更想感謝那些關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。在那艱苦的十年歲月里，我最想感謝的是兩位德高望重的老校長(zhǎng)。(略)來(lái)到實(shí)小我更是受到很多老師的幫助。不會(huì)做手工，饒思華老師手把手教我;不會(huì)做教具，趙家榮老師手把手教我。第一次對(duì)外上公開課，試教時(shí)，我失敗了，朱曉玲校長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么，誰(shuí)都有過(guò)失敗的經(jīng)歷。”當(dāng)天晚上，查曉清老師，王麗老師兩個(gè)人陪著我在辦公室里面修改教案。第一次參加學(xué)校大合唱比賽，我不知道怎么組織學(xué)生去表演，張海山老師親自教歌，親自教我指揮(他并不是我班的音樂(lè)老師)，在他的幫助下，我班獲得了大合唱一等獎(jiǎng)。雖然這些老師有的早已退休了，但是他們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們讓我感受到了校園如家的溫暖，是她們讓我享受到了同事如姊妹般的親情。實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承的不僅僅是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有那團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的珍貴友情，這也是我至今還不愿離開實(shí)小的原因。大家都知道，去年11月份我就退休了，但我不舍得離開校園，不舍得離開我的同事，他們一句“老黃”，一句“黃姐”的喊著我，都讓我倍感幸福和溫馨。現(xiàn)在又來(lái)了很多新同事，我感覺(jué)他們是那么的可愛可親，我不能像老一輩人那樣幫助你們了，但我相信你們一定能把好的東西繼續(xù)傳承。通過(guò)看這次大實(shí)小中青年教師經(jīng)典誦讀，我仿佛看到了大實(shí)小更加輝煌，更加美好的未來(lái)。我也相信你們一定能高高舉起大實(shí)小這塊金字招牌，因?yàn)槲覀冇心旮涣?qiáng)，勇于創(chuàng)新的好領(lǐng)導(dǎo)，又有朝氣蓬勃，多才多藝的新一代，大實(shí)小一定能成為教育界的新表率。我即將離開校園，但我絕不會(huì)虛度光陰，頹廢不前，如果說(shuō)參加工作是人生的第一部春秋，那么從退休開始，我將帶著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的鼓舞，帶著自信，帶著尊嚴(yán)，重新書寫我人生的第二部春秋。今生沒(méi)有成為雄鷹，感受不了藍(lán)天的深邃，大海的壯闊，但我一定要做最好的菜鳥，好好享受叢林中的浪漫，小溪邊的溫馨。我更希望自己三十年后，當(dāng)你們?cè)僖姷轿业臅r(shí)候，會(huì)驕傲的對(duì)身邊人說(shuō)，看：這就是實(shí)小的老前輩，她是夕陽(yáng)中最美的一抹晚霞。三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫春秋，今生無(wú)悔四方地，來(lái)生繼續(xù)做人梯。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇11

尊敬的各位老師：

世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

著名童話大師安徒生年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢(mèng)想，童話大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái)，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。

你們還記得《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍——?jiǎng)幔?/p>

劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡?，這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。很多人會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)。是因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)學(xué)過(guò)的一篇課文《永遠(yuǎn)的“白衣戰(zhàn)士”》。課文里的主人公，葉欣。雖然葉欣最后也感染上了非典型肺炎，但他對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)心和不怕感染非典的精神讓我感動(dòng)。還有一個(gè)原因，就是我在網(wǎng)上看到白求恩的簡(jiǎn)介，其中一段是這樣的：

1939年10月下旬，在淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破，后來(lái)給一個(gè)外科傳染病傷員做手術(shù)時(shí)受感染。因傷勢(shì)惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無(wú)效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。

他的一生只有短短的四十幾年，可他就過(guò)得戰(zhàn)士不計(jì)其數(shù)，我敬佩他！

夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆罚凰龘碛欣w巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助；她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對(duì)她的付出，在她的指引下走向成功。

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇12

明確的說(shuō)，我不知道什么是夢(mèng)想。按照字面上的解釋：夢(mèng)想應(yīng)該就是夢(mèng)想——做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的，于是醒來(lái)想該怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)。聽起來(lái)也許有些荒唐，不過(guò)，很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，就是這么產(chǎn)生的。

但是我相信，無(wú)論是誰(shuí)，都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現(xiàn)，但不可否認(rèn)，你擁有夢(mèng)想。自然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是舒心的過(guò)著每天，平淡的享受自己的生活，小的時(shí)候，來(lái)些刺激，多么美妙的生活。可惜，我的夢(mèng)想沒(méi)翅膀——家里不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到，不想找的時(shí)候又揮之不去，它永遠(yuǎn)這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，鼓勵(lì)著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法：“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)嘛?！边@里有個(gè)真實(shí)故事：亨利·福特在制造著名的V8型汽車的時(shí)候，他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭，說(shuō)，這不可能。結(jié)果，第一撥的工程師沒(méi)有完成這項(xiàng)工作。

但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師，經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商，仔細(xì)研究，最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

有時(shí)，我們總會(huì)感慨，人生真是不公平，為什么機(jī)遇總能垂青別人，而不光臨我呢?實(shí)際上，對(duì)于我們的夢(mèng)想，如果我們連“想”的勇氣都沒(méi)有，那么何來(lái)的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小局部是夢(mèng)想太過(guò)夸張，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)外，絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑，而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。

雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂(lè)，但過(guò)去之后，就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾，而這種遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的'。我就是如此：小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué)，也為此一直努力著，但到了高中，卻因?yàn)樨潏D玩樂(lè)，而耽誤了學(xué)習(xí)，更至高三，完全厭惡補(bǔ)課的我，毅然做了不再去學(xué)習(xí)的決定——確實(shí)，我因此獲得了一段時(shí)間的快樂(lè)，但現(xiàn)在我懊悔了：我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的夢(mèng)想，錯(cuò)過(guò)了人生唯一一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

不過(guò)，為了自己今后的夢(mèng)想，我參加了牛耳軟件教育——廣告打得好：好工作找牛耳。開始并不相信牛耳，只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好，找到了工作，而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí)，卻沒(méi)想到效果這么好：這么多負(fù)責(zé)的老師，這么多志同道合的同學(xué)，班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺(jué)得找到了心中的一盞明燈：“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這句歌詞，我想也該改成：“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了。

雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘，雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌，但我相信，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀，讓他遨游天空!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

今天，我跟大家探討的話題是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙;如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有上下求索。滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。

一位哲人說(shuō)，夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的，而不是用來(lái)被幻想的。同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程!讓我們腳踏實(shí)地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗!我的講話完畢。謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇14

尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，我們迎來(lái)了“五四?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是個(gè)值得我們紀(jì)念的日子，因?yàn)樗x予了我們作為一個(gè)青年人應(yīng)有的權(quán)利和自豪。

緬懷“五四”先驅(qū)的業(yè)績(jī)，回顧上世紀(jì)青年走過(guò)的歷程，我們作為當(dāng)代人保財(cái)險(xiǎn)的年輕一代，應(yīng)當(dāng)秉承民族，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)與汗水，以滿腔的熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱這個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。

我們所從事的保險(xiǎn)行業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，長(zhǎng)久秉承“人民保險(xiǎn)、服務(wù)人民”的理念，我們說(shuō)得到，更做得到。在公司六十多年的卓越歷程里，每一張簽字收回的保單，都充分說(shuō)明了伙伴們的敬業(yè)；每一個(gè)回饋的滿意笑容，都真實(shí)反映了客戶對(duì)我們的肯定。這一切，都源自于我們每一位員工的努力拼搏。

理賠工作是我們工作中的重要一環(huán)，多少年來(lái)已然形成“一切為了客戶，為了客戶的一切”的。我還清晰的記得5月12日下午14：28分的那一刻！祖國(guó)西南邊陲的四川汶川，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍。在這災(zāi)難的時(shí)刻，人保集團(tuán)來(lái)了，我們將每位員工的小愛匯聚成整個(gè)集團(tuán)的大愛，捐款數(shù)額__萬(wàn)元，積極的幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園，并且在震后辦理賠付逾十六億元！

而就在天前的4月20日早上8：02分，四川雅安又發(fā)生了7.0的地震，我們?nèi)吮＜瘓F(tuán)迅速捐款__萬(wàn)元，人保財(cái)險(xiǎn)立刻啟動(dòng)理賠綠色通道，簡(jiǎn)化索賠手續(xù)，采取“特事特辦”的方式處理地震災(zāi)區(qū)客戶的咨詢和理賠。等等這一切，都在不斷體現(xiàn)著我們?nèi)吮Ｘ?cái)險(xiǎn)的人間大愛。

我終于理解了什么是一個(gè)企業(yè)對(duì)社會(huì)的'責(zé)任，我終于懂得了什么叫做大愛無(wú)私，人保財(cái)險(xiǎn)，這個(gè)曾經(jīng)在腦海中只是朦朧概念的企業(yè)，如今已化作我最崇高的信仰和夢(mèng)想。此刻，我的心中是滿滿的感動(dòng)，人保財(cái)險(xiǎn)所邁出的每一步，都凝聚著所有員工的汗水與期望。我為自己是眾多人保員工當(dāng)中的一員而感到驕傲和自豪。

青年時(shí)代，是我人生中的一個(gè)重要的里程碑，我知道，風(fēng)雨會(huì)使我變得強(qiáng)壯，一次次的拒絕會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我們都有著勃勃的豪情，和孜孜的追求。

而我的夢(mèng)想，則是要在人保財(cái)險(xiǎn)的指引下?lián)P帆起航。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇15

敬愛的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自系__班的!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想!為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?今天我找到了原因，是因?yàn)樗鄙僖粚?duì)可以自由翱翔藍(lán)天的翅膀，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀!

步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!

今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

一、自我認(rèn)知方面

我是誰(shuí)?我進(jìn)行了認(rèn)真的反思?我的業(yè)余愛好是：看汽車雜志、打籃球羽毛球、聽音樂(lè)、我心中的偶像是汽車大王&&亨利&福特，希望和他一樣開一所屬于自己的汽車公司;我的職業(yè)興趣是汽車檢測(cè)。我性格開朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的!我動(dòng)手能力強(qiáng)，從小就對(duì)汽車有濃厚的興趣，立志當(dāng)一名汽車檢測(cè)方面的技術(shù)專家。另外我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從高中到現(xiàn)在一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取”。樂(lè)于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀

我能干什么?我選擇的專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修，我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車維修高級(jí)工、技師、高級(jí)技師證書，這將是我從事汽車檢測(cè)與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢(shì);在學(xué)校我擅長(zhǎng)交際一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位。

但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大;不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作;過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單;總是不滿足得到的;做事有點(diǎn)高傲;喜歡以自我為中心;有時(shí)候不體諒別人。

我會(huì)克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我：我是一個(gè)善于聽取別人意見的人，所以我會(huì)真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正。

二、職業(yè)認(rèn)知方面

參考個(gè)人所處環(huán)境和周圍可用資源，我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：

我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)既面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

近幾年我國(guó)汽車保有量飛速發(fā)展，汽車將會(huì)由原來(lái)的奢侈品轉(zhuǎn)化為普通的消費(fèi)品。所以汽車修理業(yè)也會(huì)迅速發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話，現(xiàn)在最缺的就是醫(yī)生。據(jù)報(bào)載，目前全國(guó)范圍平均有70%至80%的汽車維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才，所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車系學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)。

鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一，特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展!

我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話：“窮人的孩子早當(dāng)家”逆境出人才，我現(xiàn)在貧困，但我的將來(lái)一定很美好。

平凡的我，平凡的心，我堅(jiān)定地選擇了從事汽車檢測(cè)與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏，不達(dá)目的絕不罷休。

三、職業(yè)決策方面

就業(yè)不僅僅是對(duì)職業(yè)的選擇，也是個(gè)人對(duì)將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：

一、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車檢測(cè)與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會(huì)迫切需要汽車檢測(cè)與維修人才，所以我很看好汽車檢測(cè)維修專業(yè)的就業(yè)前景。

二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件，我覺(jué)得我可以很快地融入汽車檢測(cè)與修理行業(yè)。

三、揚(yáng)長(zhǎng)避短：在選擇職業(yè)時(shí)，清楚地知道自己的長(zhǎng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，有利于個(gè)人全面發(fā)展。

四、適時(shí)調(diào)整：依據(jù)以上三個(gè)策略，可能當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、二手車交易等。

我的職業(yè)目標(biāo)是：汽車檢測(cè)與維修高級(jí)技師、汽車行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司

我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測(cè)與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷(這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn))成為汽車維修店或4s店檢測(cè)或維修人員、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級(jí)技師;成為汽車維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術(shù)顧問(wèn)，汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

四、職業(yè)評(píng)估和自我評(píng)估方面

“知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰(zhàn)略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后，我會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我了解這個(gè)職業(yè)嗎?我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作?我有多大機(jī)會(huì)?

我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析

這種分析也會(huì)有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并且加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會(huì)對(duì)規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅，“生于憂患，死于安樂(lè)”。現(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍(lán)圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)都不算成功。因此，風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)、意識(shí)是不可缺少的!

以下是我目前能夠觀察預(yù)測(cè)到的三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)，同時(shí)我還分別制定了應(yīng)對(duì)方案。

五、計(jì)劃與方案方面

我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上，請(qǐng)大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。相信通過(guò)努力定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段，從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請(qǐng)大家來(lái)看屏幕20__，適應(yīng)職場(chǎng)生活，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步?？既∑嚰紟熧Y格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測(cè)與維修工、汽車企業(yè)基層員工。20__20__，考取汽車維修高級(jí)技師;成為汽車維修或4s店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20__20__，成為汽車4s店技術(shù)顧問(wèn)，成為汽車行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識(shí);掌握資金.20__以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。

每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變，職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃我們的未來(lái)。最后，真誠(chéng)地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”，它給了我剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)，衷心祝愿此次大賽圓滿成功!我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇16

夢(mèng)是一個(gè)很美的字，人們常說(shuō)祝你美夢(mèng)成真，我們每個(gè)人都希望自己能美夢(mèng)成真，但我們要問(wèn)自己你奮斗了嗎?你為自己的夢(mèng)想播種耕耘了嗎?

生活中無(wú)論你我，有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)&&和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。我的夢(mèng)很普通，我的夢(mèng)很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。

我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒(méi)踏入小學(xué)時(shí)，我一直過(guò)著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂(lè)，很幸福。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無(wú)微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂(lè)，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過(guò)年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過(guò)年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問(wèn)自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過(guò)恨父母的想法，我開始對(duì)自己沒(méi)信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來(lái)幾次，甚至一年就回來(lái)一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來(lái)。天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇17

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，是海邊斑駁的燈塔，為遠(yuǎn)航的船只指引方向；夢(mèng)想，是柔和的明燈，為前行的人們照亮黑暗的道路，夢(mèng)想，是心中的太陽(yáng)，驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語(yǔ)。

什么是人世間最美好的東西？我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢(mèng)想吧。正是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行，披荊斬棘，笑談人生。正是心中的夢(mèng)想，讓我們不懼流言蜚語(yǔ)，在理想的國(guó)度里，構(gòu)筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想，才會(huì)越挫越勇，每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石，把你送入成功的殿堂。而你，用行動(dòng)詮釋了什么叫作失敗乃成功之母。

“一代群臣痛蠶室，千秋史筆溯龍門”，正是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，才有了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，讓他在面對(duì)別人的誹謗和嘲笑，面對(duì)被世俗的拋棄中堅(jiān)持了下來(lái)，才有了《史記》這部作品的橫空出世。“鞠躬盡瘁死而后已”，堅(jiān)持匡扶漢室江山的他，為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，九伐中原，無(wú)奈七星燈滅，于五丈原駕鶴西去，令人唏噓?！俺鰩熞槐碚婷溃лd誰(shuí)堪伯仲間”。他對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，引的無(wú)數(shù)文人墨客涕淚滿襟。

馬云曾說(shuō)：夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。是的！他天方夜譚般的夢(mèng)想，被當(dāng)時(shí)的人們嗤之以鼻，但他堅(jiān)持了下來(lái)，用自己全部的心血?jiǎng)?chuàng)建了阿里巴巴王國(guó)。如今，支付寶徹底的改變了我們的生活，改變了人們的支付方式，改變了如今的格局。寧波的“順其自然”，沒(méi)有人知道他是誰(shuí)，但他年年風(fēng)雨無(wú)阻的愛心捐款，改善了貧苦地區(qū)百姓的生活，讓那里的孩子能在寬敞明亮的教室里飄出陣陣悅耳的書生，不正是他對(duì)善心的堅(jiān)持嗎？

縱觀古今，展望未來(lái)，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望。

謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇18

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是高一三班的，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》

千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢(mèng)!

走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪?看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢(mèng)想!

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差!夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說(shuō)，我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年，無(wú)愧于心!

三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂(lè)，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……

最后用這段話來(lái)結(jié)束今天的演講，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇19

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

“看著遠(yuǎn)處地平線上冉冉升起的太陽(yáng)，看著近處荷塘中央的蜻蜓”，不可能知道生命是像初升的太陽(yáng)一樣轟轟烈烈，還是像蜻蜓一樣水生。但是生活一定要有夢(mèng)想和追求，否則我們會(huì)迷失前進(jìn)的方向。

有人說(shuō)夢(mèng)想是幻想，是幻想，但我覺(jué)得夢(mèng)想是敢想、敢做、敢拼、敢冒險(xiǎn)。也許我們沒(méi)有那么有天賦和能力。但只要我們有夢(mèng)想，愿意為之不懈努力，再大的困難，也阻擋不了我們的成功。

我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。可能有人覺(jué)得這個(gè)太寬泛了。但其實(shí)不是。一個(gè)人是否展示自己的人生價(jià)值，決定了他的人生軌跡是對(duì)是錯(cuò)。如果每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值，那這個(gè)和平繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎？

我非常喜歡奧斯特洛夫斯基的這些話。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)最珍貴的就是生命。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回憶過(guò)去，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)榭瘫∮顾锥呃ⅲ慌R終時(shí)，他可以說(shuō)：“我的一生和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)——為全人類的解放而戰(zhàn)?！?/p>

這段話激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年地區(qū)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也給了我向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人，無(wú)論是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，還是兢兢業(yè)業(yè)的公仆；人民教師，無(wú)論是在嚴(yán)寒的北方的解放軍崗位上，還是在繁忙有序的辦公室里，都在為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)獻(xiàn)出自己的生命價(jià)值。而我們，這個(gè)新時(shí)代朝氣蓬勃的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該充滿知識(shí)的背包，一步一步，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

風(fēng)無(wú)孔不入，所以輕；水之所以源源不斷，是因?yàn)樗鞒?；火加燃料加柴火，所以永遠(yuǎn)不滅。愿我們的心，像風(fēng)、水、火一樣，用包容、真誠(chéng)、熱情去面對(duì)一切。

鳥兒能在天空和白云之間翱翔，是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想；魚因?yàn)橛辛藟?mèng)想，可以在大海深處遨游。夢(mèng)想會(huì)推動(dòng)我前進(jìn)。也許我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但這都不重要。如果我摔倒了，我會(huì)站起來(lái)，為我的夢(mèng)想而前進(jìn)，直到夢(mèng)想成真。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇20

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話。我演講的題目是《為夢(mèng)想插上翅膀》。

自從踏入高中的校門，我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各自的使命。盡管使命有所不同，但我始終相信實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精髓也就是那么幾個(gè)字：苦拼、思考、志遠(yuǎn)。只有做到這些，夢(mèng)想才離我們更近一步。當(dāng)然，擁有自己的夢(mèng)想，用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀才能使人生得以精彩。

首先，我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)想的孩子。我相信，苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的。高三同學(xué)即將面臨“每周一大考，三天一小考”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不必彷徨，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許高三的生活是無(wú)趣的，但為了夢(mèng)想，我們甘愿做個(gè)“無(wú)趣”的人。而且，做個(gè)會(huì)思考的“書呆子”又何妨？為了高考，機(jī)械地做著“無(wú)趣”的事，再通過(guò)思考來(lái)保持戰(zhàn)斗力，把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合，無(wú)趣也就有了幾分有趣。

再者，生活總得有點(diǎn)希望，比如你在狠命學(xué)習(xí)時(shí)，潛意識(shí)里告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒會(huì)有一件很美好的事等著你，這時(shí)效率會(huì)大增，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。每個(gè)人都有自己的瓶頸期，分?jǐn)?shù)真是個(gè)讓人又愛又恨的家伙。坦然面對(duì)，也許會(huì)更好。

最重要的是，我們不能做井底之蛙。沒(méi)有高遠(yuǎn)的見識(shí)和志向，再大的螞蟻也會(huì)被巨人踩在腳底下。這世上，從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。一顆心，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫，最簡(jiǎn)單的在于我們的心境。在“無(wú)趣”的生活中尋找快樂(lè)，在痛苦的“題海戰(zhàn)術(shù)”也會(huì)變得輕松。在看似無(wú)趣的高中生活中，我們更應(yīng)學(xué)會(huì)用微笑作面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想插上翅膀！

我的演講完畢，謝謝！

后記：今天是星期一，國(guó)慶節(jié)后回校第一次升國(guó)旗儀式，聽高三2班的林芳在臺(tái)上的發(fā)言，有警句進(jìn)入我的耳膜，我正想著找資料給我班里的那些“懶蟲”進(jìn)行勵(lì)志教育，于是“截留”了這篇講話稿，輯錄在自己的博客中。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇21

大家好，我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！

我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想聚在一起，我們傳承著文學(xué)的血脈，我們背負(fù)著理想的背包。我們追求更美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們歌頌自由，我們表達(dá)激情，我們用詩(shī)歌的語(yǔ)言灑下熱血。

讀一百本書，活一百條命。對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比書籍更有力量了。書籍是孤獨(dú)者的朋友，被遺棄者的伴侶，不幸者的快樂(lè)，絕望者的希望，沮喪者的快樂(lè)，無(wú)助者的幫助和夢(mèng)想家的黎明。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。

我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆，畫出美麗的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，像夸父一樣一天天地追逐我們的夢(mèng)想。

生活不能沒(méi)有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的驕傲，是祖國(guó)的未來(lái)。希望我們能不斷進(jìn)步，超越自己，關(guān)愛世界。

希望每個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)的海洋里暢游，在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想，聆聽仁者的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對(duì)文學(xué)的熱愛。我們?cè)谶@里，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)的激情。

只要我們練習(xí)，只要我們熱愛閱讀，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們努力，只要我們堅(jiān)持不懈地追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有探索的勇氣，只要我們敢于行動(dòng)，我想象我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的追求會(huì)得到回報(bào)。

我想！我做到了！我成功了！

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是一個(gè)自由的精神家園，師生在知識(shí)的海洋中自由旅行。

我夢(mèng)想將來(lái)成績(jī)不再?zèng)Q定一切，我們的學(xué)生快樂(lè)自由地學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)像兄弟一樣，消除矛盾，充滿博愛。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是知識(shí)的殿堂，書海，人才的搖籃。

這是我的夢(mèng)想。

然而，這一切都需要我們一個(gè)接一個(gè)的努力。我們不能等待上帝的眷顧。我們必須努力改造自己和人類社會(huì)。

東晉大詩(shī)人陶謙有句詩(shī)說(shuō)：壯年不會(huì)再來(lái)，要及時(shí)行動(dòng)力。

讓我們一起描繪美好的未來(lái)，寫下豪邁的誓言，創(chuàng)造一片未曾開墾的處女地。

讓我們攜手共進(jìn)，放下夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇22

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。

所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇23

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

從一個(gè)生命誕生的時(shí)刻，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想醞釀在心靈的深處。生命，因?yàn)橛袎?mèng)想變得美麗，人生，卻和此相反，人生的路上，太多太多的坎坷讓心靈倦累，很多大人，他們執(zhí)著的童心早已毀滅，機(jī)器人一樣地去工作，沒(méi)有一件事情是自己最初的諾言。我絕不會(huì)做那樣的人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一定會(huì)的。生命的道路上有喜有憂，正因?yàn)橛羞@些酸甜苦辣，生命的最初才會(huì)讓人留戀不已。正因?yàn)橛写煺?，才?huì)體現(xiàn)出彩虹真正的色彩。天使，請(qǐng)告訴我，生命，有道。夢(mèng)想，必將輝煌閃爍。只要用心去努力，用汗水去澆灌那棵最初的幼苗，直到長(zhǎng)成參天大樹。

生命，它因?yàn)閴?mèng)想才綻放五彩的煙火，雖然，煙花的美麗如此短暫，但正因?yàn)樗亩虝?，才顯得更加美麗。就好像生命有道，時(shí)間追不上白馬，時(shí)光老人不會(huì)停下來(lái)等你，無(wú)論你是否已被時(shí)間拋棄。

記住，各位追夢(mèng)的孩子，別放棄，一定不要放棄！生命因?yàn)閴?mèng)想更加美麗！別讓燦爛的夢(mèng)想之光隕落，祝愿吧，追夢(mèng)的孩子！努力吧，別放棄！

謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇24

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初三四班的，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，放飛夢(mèng)想》。

記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅(jiān)定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)。

我相信，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見輕松巍峨！我堅(jiān)信，今天，我以融入中而自豪；明天，中定會(huì)因我而驕傲！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇25

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“我與夢(mèng)想共成長(zhǎng)”。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。

兒時(shí)我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，正是那些夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)鋪就著我通向成功之門的路。

曾經(jīng)年輕幼稚的我夢(mèng)想自己會(huì)成為童話故事中的白雪公主，美麗善良，能夠住進(jìn)屬于自己的美麗城堡，能夠與心愛的王子幸福地生活在一起。那時(shí)，夢(mèng)想是一顆甜蜜的糖果種子，雖然不能生根發(fā)芽，卻載著一個(gè)個(gè)小女孩純真甜美的夢(mèng)，在年輕的歲月里悄然綻放……稍大時(shí)，開始學(xué)會(huì)告別幼稚虛幻的童話，慢慢踏入真實(shí)的河流中。那時(shí)的夢(mèng)想，是指尖流淌出的動(dòng)人音符，是紅舞鞋旋轉(zhuǎn)出的優(yōu)雅舞姿，是畫筆下舒展開的魅力美麗畫卷，是爸爸媽媽卸下一天的疲憊，投向我的贊美的微笑……我的夢(mèng)想隨著每一個(gè)生活心愿的實(shí)現(xiàn)而達(dá)成，夢(mèng)想很小，卻很近，猶如甘霖，一次又一次澆灌著我干渴的心靈。

進(jìn)入中學(xué)，所有包裹著糖衣的夢(mèng)想都顯得脆弱而不真實(shí)，沒(méi)有什么比優(yōu)異的成績(jī)更讓人滿足了。于是，我學(xué)會(huì)脫掉童年的幼稚和愚昧，和所有的同齡人一樣，為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。至今我還清楚地記得，無(wú)數(shù)次傻傻地憧憬著大學(xué)的模樣，無(wú)數(shù)次，為了自己的進(jìn)步而微笑，因?yàn)樽约旱耐瞬蕉錅I。夢(mèng)想從沒(méi)有像中學(xué)時(shí)那般真實(shí)，那般貼切，仿佛就在手邊，卻又難以抓住。在每一天的忙碌和疲憊中，我漸漸懂得：想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能止足于自己的幻想中，只有一步步地奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地朝著它前進(jìn)，才能摘取夢(mèng)想的碩果。

而如今，夢(mèng)想于我。已經(jīng)不再是童年的那一段美麗的童話，一個(gè)小小的生活目標(biāo)，也不再是一張優(yōu)秀的成績(jī)單，夢(mèng)想，成了一種責(zé)任，成了我生活中不可或缺的精神支柱。我不再傻傻地向同伴炫耀自己的夢(mèng)想，也不再苛刻地給夢(mèng)想設(shè)下期限。夢(mèng)想是一顆深埋在我內(nèi)心的種子，我用堅(jiān)持的雨水澆灌它，用奮斗的陽(yáng)光溫暖它，用心去呵護(hù)它，期待夢(mèng)想結(jié)出累累碩果的一天……

夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿篇26

各位評(píng)委，各位同仁：大家好!

說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。今天，縣委政府響亮提出了實(shí)現(xiàn)、偉大、中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽的奮斗目標(biāo)，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢(mèng)想!

我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師!

夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠

一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的美國(guó)夢(mèng)。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)&&中國(guó)夢(mèng)!

小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫作課，那便是&&我的夢(mèng)想。課上，我們都對(duì)自己的豪情壯志侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找夢(mèng)開始的地方

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。

在大學(xué)里，我開始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路&&當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

來(lái)到四公學(xué)校，我開始用愛心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。

為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準(zhǔn)則!

為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身;我奉獻(xiàn)愛心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!

在四公學(xué)校的工作中，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火&&造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開始走向成功!

前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：老師，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!就在那一瞬間，我的心中充滿了激動(dòng)，眼里滿是熱淚&&這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!

也