學(xué)年第二學(xué)期白云湖中學(xué)政教處工作總結(jié)

學(xué)年第二學(xué)期白云湖中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期，白云湖中學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體班主任的緊密配合下，以創(chuàng)建“和諧校園”“文明班級(jí)”為目標(biāo)，積極開(kāi)展了一系列有針對(duì)性的教育教學(xué)活動(dòng)，從而有效地推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展。在此，我將對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)

本學(xué)期，政教處對(duì)教師師德教育以“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”為核心，以“三愛(ài)教育”（愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作）為切入點(diǎn)，以弘揚(yáng)教師敬業(yè)精神、完善師德機(jī)制為重點(diǎn)，努力提高教師素質(zhì)。

1、舉辦職業(yè)道德專(zhuān)題講座。本學(xué)期，政教處組織了全校教師參加了以“如何提高教師職業(yè)道德”為主題的專(zhuān)題講座。通過(guò)此次講座，全校教師不僅在思想上對(duì)師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在實(shí)際工作中受到了很大的啟發(fā)。大家一致認(rèn)為：只有時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，才能成為學(xué)生表率；只有時(shí)時(shí)處處從事業(yè)出發(fā)，顧全大局，講奉獻(xiàn)，才能不斷增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。

2、開(kāi)展師德演講比賽。為了使廣大教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高職業(yè)素質(zhì)，政教處還組織全校教師進(jìn)行了以“如何提高教師職業(yè)道德”為主題的師德演講比賽。在這次演講比賽中，全校教師都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，從敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行了深刻的反思和認(rèn)真的剖析，從而進(jìn)一步提高了自己的師德水平和工作能力。

二、以學(xué)生為本，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育

本學(xué)期，政教處以學(xué)生為本，以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)、不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

1、對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)教育。針對(duì)七年級(jí)新生對(duì)初中生活尚不適應(yīng)的情況，政教處對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行了為期一周的入學(xué)教育。在這次入學(xué)教育中，政教處從學(xué)校日常行為規(guī)范入手，重點(diǎn)強(qiáng)化課堂紀(jì)律、著裝要求、安全意識(shí)等方面的訓(xùn)練，使新生在思想上很快適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活。

2、對(duì)八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期教育。針對(duì)八、九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中生活的情況，政教處對(duì)八、九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了青春期教育。通過(guò)這次教育，學(xué)生們不僅了解了青春期的生理和心理特點(diǎn)，同時(shí)也有助于他們更好地處理與同學(xué)之間的關(guān)系。

3、嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，加大日常檢查力度。本學(xué)期，政教處對(duì)校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格的執(zhí)行和檢查。對(duì)于課堂紀(jì)律不嚴(yán)、著裝不符合要求、曠課遲到等不良現(xiàn)象，政教處及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。通過(guò)一系列措施的實(shí)施，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)

本學(xué)期，政教處加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)的管理力度，力求使每個(gè)班級(jí)都能在和諧、穩(wěn)定的環(huán)境中取得進(jìn)步。

1、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。政教處要求各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，制定出具有本班特色的班級(jí)文化建設(shè)方案。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)方案的實(shí)施，各班形成了具有自己特色的班級(jí)文化氛圍，有效地促進(jìn)了班級(jí)凝聚力和向心力的形成。

2、組織班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本學(xué)期末，政教處根據(jù)各班日常表現(xiàn)和參加各類(lèi)活動(dòng)的積極程度等方面因素，評(píng)選出了一批優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生。這些優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、集體榮譽(yù)感等方面都表現(xiàn)出了較高的水平。通過(guò)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，各班形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和榜樣作用。中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教處以《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，以德為先”的宗旨，堅(jiān)持德育“全員管理，全面管理，全程管理”的局面，努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和校園文化建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展提供了良好的智力背景、精神氛圍和職業(yè)道德，營(yíng)造有利于學(xué)生自主發(fā)展的德育氛圍，樹(shù)立學(xué)校的良好形象，不斷提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)與行為規(guī)范水平，確保學(xué)校安全與德育工作的穩(wěn)步發(fā)展。下面就一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

班主任是學(xué)校實(shí)施德育工作的主力軍。為此，學(xué)期初在制定學(xué)校工作計(jì)劃的同時(shí)，政教處制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃及班級(jí)管理制度。在學(xué)期中定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班主任的管理能力和水平。要求班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行班集體建設(shè)，建立好班委，充分發(fā)揮班干部的先鋒模范作用和班級(jí)自主管理模式。要求每個(gè)班主任召開(kāi)主題班會(huì)課，及時(shí)總結(jié)班級(jí)存在問(wèn)題，充分挖掘教育資源。班主任要組織好學(xué)生寫(xiě)好《成長(zhǎng)手冊(cè)》，做好成長(zhǎng)記錄袋的管理。

本學(xué)期，政教處精心組織召開(kāi)主題班會(huì)。政教處人員親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)班主任召開(kāi)班會(huì)課。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的典型事例及時(shí)進(jìn)行教育。針對(duì)目前學(xué)生中的打架、吸煙、上網(wǎng)、紀(jì)律散漫等不良風(fēng)氣及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的教育。通過(guò)班主任會(huì)議、班會(huì)、晨會(huì)等多種形式開(kāi)展教育活動(dòng)。

本學(xué)期召開(kāi)了四次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)學(xué)校密切了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的關(guān)系。家長(zhǎng)普遍感到通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)既了解了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，又知道了孩子今后在該怎樣做。而且感覺(jué)到與學(xué)校的距離更近了。

古人云：“江山易改，本性難移?！薄傲?xí)慣成自然?！绷己玫牧?xí)慣一旦形成，學(xué)生將終身受益。行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，也是保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，政教處側(cè)重抓好以下幾方面的養(yǎng)成教育：

以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”等主題活動(dòng)，由學(xué)生會(huì)組織學(xué)生干部對(duì)在校學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的檢查考核。把要求變成規(guī)范。目前學(xué)生中存在的主要問(wèn)題是：課間亂跑；見(jiàn)到老師不打招呼；不注意個(gè)人衛(wèi)生；亂扔果皮紙屑；食堂就餐沒(méi)有排隊(duì)意識(shí)；宿舍熄燈后不能按時(shí)就寢；考試過(guò)程中有作弊現(xiàn)象；部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等。針對(duì)以上問(wèn)題，政教處加大檢查力度并予以糾正。通過(guò)檢查把結(jié)果反饋給班主任并及時(shí)進(jìn)行整改。配合各年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育及安全方面的教育。目前效果較明顯。

好的校風(fēng)就是好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生處和政教處制定的相關(guān)制度為綱領(lǐng)，狠抓“三操”、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)檢查評(píng)比數(shù)據(jù)的采集和記載管理，及時(shí)公布檢查結(jié)果。對(duì)學(xué)生中存在的不良傾向及時(shí)對(duì)癥下藥予以糾正；對(duì)學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象及時(shí)予以制止并要求限期改正。目前效果較明顯。

思想道德建設(shè)是德育建設(shè)的核心和基礎(chǔ)。必須把思想道德建設(shè)貫穿于青少年思想道德實(shí)踐的始終。目前青少年思想道德建設(shè)存在四個(gè)基本狀況：一是經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益的多樣化使學(xué)生的思想觀念、價(jià)值選擇發(fā)生變化；二是社會(huì)生活方式的多樣化使學(xué)生的生活追求發(fā)生變化；三是就業(yè)崗位和就業(yè)形式的多樣化使學(xué)生擇業(yè)觀念發(fā)生變化；四是社會(huì)組織形式的多樣化使學(xué)生的活動(dòng)范圍發(fā)生變化。面對(duì)這些變化我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育為主旋律。以基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)。在青少年學(xué)生中大力倡導(dǎo)以愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范。切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和公民道德教育、誠(chéng)信教育及以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育等。提高學(xué)生道德素質(zhì)和文明程度。

各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常的途徑。學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)二年級(jí)班主任工作總結(jié)隨著學(xué)年第二學(xué)期的結(jié)束，我迎來(lái)了我的小學(xué)二年級(jí)班主任工作。與上學(xué)期相比，這個(gè)學(xué)期的工作更多的是關(guān)于學(xué)生的成長(zhǎng)、班級(jí)的管理以及各種活動(dòng)的組織。以下是我對(duì)這學(xué)期工作的總結(jié)。

學(xué)習(xí)進(jìn)步：學(xué)生們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中都取得了顯著的進(jìn)步。通過(guò)針對(duì)性的教學(xué)策略，我鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論，提高自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我著重加強(qiáng)了他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，使他們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

品德教育：我始終將品德教育放在首位。通過(guò)故事分享、角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和尊重他人的意識(shí)。

身心健康：我積極組織體育活動(dòng)和戶外游戲，幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，提高自我保護(hù)能力。同時(shí)，我關(guān)注學(xué)生的心理健康，定期與他們交流，了解他們的想法和感受，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

班級(jí)紀(jì)律：我制定了明確的班級(jí)紀(jì)律規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。通過(guò)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀行為，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律；對(duì)于違規(guī)行為，我會(huì)及時(shí)給予提醒和糾正。

班級(jí)衛(wèi)生：我注重培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，要求他們保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔。我定期組織學(xué)生進(jìn)行大掃除，確保班級(jí)環(huán)境的舒適和健康。

班級(jí)活動(dòng)：我根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，組織了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

家長(zhǎng)會(huì)：我定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)分享學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解家長(zhǎng)的期望和建議。通過(guò)有效的溝通和合作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

家訪：針對(duì)個(gè)別學(xué)生遇到的問(wèn)題，我會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性的家訪。通過(guò)與家長(zhǎng)的深入交流，找出問(wèn)題所在，并制定相應(yīng)的解決方案。

家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)：我鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)，如組織課外活動(dòng)、協(xié)助課堂管理等。這不僅增強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系，還有助于提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和支持。

經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的班主任工作，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足之處。我需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，為他們提供更具針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助；我需要加強(qiáng)與其他教師的合作與交流，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；我需要更加關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教育理念和方法。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的班主任工作能力。我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)需求；我將注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和自我發(fā)展能力，使他們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活；我還將積極組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

這個(gè)學(xué)期的班主任工作讓我收獲頗豐。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。政教處工作計(jì)劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)德育教育，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范、自控能力等方面出現(xiàn)的問(wèn)題，各班根據(jù)學(xué)生的具體情況制定班級(jí)公約，各班對(duì)照文明班評(píng)比規(guī)定自查自糾，每周有小結(jié)，月有評(píng)比。

規(guī)范學(xué)生的儀表和言行，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。

教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。

組織學(xué)生參加“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)和“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。

充分發(fā)揮班隊(duì)組織在德育工作中的重要作用，上好班隊(duì)會(huì)、思品課和相關(guān)的班隊(duì)主題活動(dòng)。

抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高他們的組織能力、管理能力。

做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，做到有評(píng)比、有公開(kāi)、有公示。

落實(shí)每月一次的班主任例會(huì)制度，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

安排好班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，提高班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平。

做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作，抓好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)年上學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任班班主任工作，一學(xué)期以來(lái)，我本著愛(ài)，尊重，耐心，細(xì)心，責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，以真誠(chéng)、智慧和實(shí)實(shí)在在的教育贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。

我始終將班級(jí)管理作為學(xué)生自我管理的平臺(tái)，以更多的人性化手段來(lái)管理學(xué)生，如班級(jí)日志的記錄和班級(jí)明星榜等，通過(guò)這些手段來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力。

在學(xué)習(xí)方面，我始終認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有潛力，只要教師引導(dǎo)得當(dāng)，他們都能發(fā)揮出自己的最佳水平。因此，我始終以耐心和細(xì)心的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，認(rèn)真分析他們的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡可能地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。

在生活方面，我始終把學(xué)生的身心健康放在第一位。我經(jīng)常提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，關(guān)注他們的心理健康，及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題。同時(shí)，我也積極組織各種有益的文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在家長(zhǎng)方面，我始終保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，及時(shí)向他們反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

一學(xué)期以來(lái)，我深知班主任工作的重要性和責(zé)任重大，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求來(lái)要求自己，不斷提高自己的教育水平和班級(jí)管理能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。學(xué)校工作總結(jié)：高中政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門(mén)的關(guān)心與幫助下，在各位班主任及其他部門(mén)的鼎力支持下，經(jīng)過(guò)全體政教工作人員的共同努力，本期政教工作扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)妥發(fā)展，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本期政教工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

養(yǎng)成教育是政教工作的重要內(nèi)容之一，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成教育，政教處一是制定《學(xué)生養(yǎng)成教育方案》，其主要圍繞管住學(xué)生的嘴，管住學(xué)生的手，管住學(xué)生的腳，規(guī)范學(xué)生文明行為，規(guī)范學(xué)生儀表和校園環(huán)境衛(wèi)生五個(gè)方面開(kāi)展。在此方案實(shí)施過(guò)程中我們堅(jiān)持“抓兩頭，促中間”的方針，通過(guò)一系列的包括班會(huì)、廣播、升旗儀式、展板、黑板報(bào)等形式多樣的養(yǎng)成教育活動(dòng)地開(kāi)展，學(xué)生的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改變，成效較好。本期及格年級(jí)及格率均達(dá)到100%，優(yōu)秀率也有所提高。

本學(xué)期我們?cè)谠谢A(chǔ)上重新制定了兩操及課間紀(jì)律要求及相關(guān)檢查制度。通過(guò)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，利用班會(huì)、課間反復(fù)強(qiáng)調(diào)，絕大部分學(xué)生能夠按照要求去做，課間違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。

環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到師生的工作與學(xué)習(xí)，為此我們將各樓層劃分為若干個(gè)清潔區(qū)，每個(gè)清潔區(qū)設(shè)立一名負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人在每天不同的時(shí)間點(diǎn)上對(duì)所屬清潔區(qū)進(jìn)行檢查與督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并設(shè)立扣分制度，每周公布一次檢查結(jié)果，對(duì)存在的問(wèn)題提出批評(píng)與指正。經(jīng)過(guò)大家的共同努力我們的校園環(huán)境衛(wèi)生有了一定改觀。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們身邊有很多微不足道的小事，它一樣應(yīng)該引起我們同學(xué)的與回報(bào)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要求全體班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”等感恩教育活動(dòng)。在各班開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中政教處組織有關(guān)人員利用每周的升旗儀式的時(shí)間選擇典型的班級(jí)和同學(xué)對(duì)全校師生進(jìn)行感恩演講。使全校師生進(jìn)一步懂得了尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母是做人的根本，是一種高尚的情懷。同時(shí)我們也倡導(dǎo)同學(xué)們要學(xué)會(huì)擁有一顆回報(bào)的心來(lái)對(duì)待他人與集體。

本期在抓好日常管理的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作：第一項(xiàng)工作是開(kāi)學(xué)初在各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生明確作為一名合格的中學(xué)生應(yīng)該做些什么不應(yīng)該做些什么。第二項(xiàng)工作是邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員給全校學(xué)生做了“學(xué)法懂法，做遵紀(jì)守法好學(xué)生”的講座。第三項(xiàng)工作是在期中考試前組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《刑法》和《治安管理處罰法》。通過(guò)學(xué)習(xí)使大家懂得了要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。第四項(xiàng)工作是認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《防火災(zāi)演練實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握了一些自救和互救的知識(shí)和方法。第五項(xiàng)工作是在假期前組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《交通安全法》和《消防法》通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)并掌握了必要的安全常識(shí)和自救常識(shí)。

（3）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)及安全常識(shí)的普及工作。

本期我們?cè)谧ト粘９芾淼耐瑫r(shí)結(jié)合值周檢查和學(xué)生會(huì)督察情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生的安全教育工作，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為了做好此項(xiàng)工作我們做了以下幾件事：第一件事是組織班主任利用班會(huì)、黑板報(bào)等在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握了一些有關(guān)學(xué)校安全、個(gè)人安全、家庭安全、社會(huì)安全等安全常識(shí)；第二件事是組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》中有關(guān)教育方面的法律；第三件事是積極配合校總務(wù)處在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次消防演練；第四件事是積極配合校總務(wù)處在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次地震演練；第五件事是在期末考試前組織全校師生學(xué)習(xí)安全防范常識(shí)及注意事項(xiàng)并通過(guò)板報(bào)、班會(huì)等形式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了一次“安全大于天”專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)上述工作的開(kāi)展使大家的安全意識(shí)有了一定程度的提高并使大家掌握了一些必備的安全常識(shí)從而為同學(xué)們的安全學(xué)習(xí)和生活奠定了一定的基礎(chǔ)。

班級(jí)是學(xué)校工作的最小單位也是最重要的一個(gè)單位。初中政教處工作計(jì)劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本期政教工作以“育人為本，德育為先”為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng)建