2024屆重慶市綦江區(qū)南州中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆重慶市綦江區(qū)南州中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A．酶的合成都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄，某些酶可以影響基因的表達(dá)過程B．酶活性受環(huán)境溫度影響，所以酶制劑應(yīng)保存于最適溫度C．只要含有某種酶的基因，細(xì)胞中就會(huì)有相應(yīng)的酶存在D．90℃高溫會(huì)使Taq酶（DAN聚合酶）失去催化活性2．馬拉松是典型的耐力性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改善運(yùn)動(dòng)肌利用氧能力是馬拉松項(xiàng)目首要解決的問題之一。對甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，測得血液中乳酸含量與攝氧量之間的變化關(guān)系如下圖，以下說法正確的是A．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增加，甲乳酸含量增加更顯著的原因是攝氧量不足B．運(yùn)動(dòng)員甲比乙更適合從事馬拉松運(yùn)動(dòng)C．等質(zhì)量的脂肪含能量高于糖類，運(yùn)動(dòng)中宜選用脂肪補(bǔ)充能量D．有氧呼吸供能是馬拉松運(yùn)動(dòng)供能的主要方式3．某地區(qū)共同生活著具有捕食關(guān)系的甲、乙兩種動(dòng)物，兩者的個(gè)體數(shù)長期保持相對穩(wěn)定。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A．甲物種基因的突變必然導(dǎo)致乙物種基因的突變，反之亦然B．乙物種的滅絕必然導(dǎo)致甲物種的滅絕，反之亦然C．在長期進(jìn)化過程中，甲、乙兩物種必然互為選擇因素D．甲、乙個(gè)體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個(gè)種群的基因頻率沒有改變4．科學(xué)家從線粒體中分離出一種可溶性蛋白質(zhì)，并且發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)（簡稱F）不僅在能量儲(chǔ)存過程中起著重要作用，而且還是形成ATP過程中不可缺少的一種酶的復(fù)合體。生化實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，當(dāng)某些物質(zhì)存在時(shí)，F(xiàn)還可以把ATP緩慢水解為ADP和磷酸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．物質(zhì)F水解ATP的過程可能需要其他物質(zhì)共同參與B．物質(zhì)F同時(shí)具有類似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性C．線粒體中若缺少物質(zhì)F，ADP可能無法與磷酸結(jié)合形成ATPD．線粒體中形成ATP所需要的能量直接來源于葡萄糖的分解5．下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是A．用于包裹胚狀體的外部薄膜應(yīng)具有透氣但不透水的特點(diǎn)B．胚狀體的獲得要經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)階段C．離體的細(xì)胞形成胚狀體的過程始終受植物激素的調(diào)節(jié)D．人工種子的制備過程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等6．下圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度對鱈魚捕獲量的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法B．持久保持高捕撈強(qiáng)度會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少C．保持低捕撈強(qiáng)度，同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展D．保持高捕撈強(qiáng)度，同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚，能使魚群的年齡結(jié)構(gòu)更接近穩(wěn)定型7．下列人類活動(dòng)中，與酸雨形成密切相關(guān)的是A．煤的大量燃燒 B．氟利昂的使用C．工業(yè)廢水的排放 D．外來物種的遷入8．（10分）ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因．為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞．技術(shù)路線如圖所示，對此描述錯(cuò)誤的是A．ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B．①②過程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開C．①②過程都要使用DNA聚合酶D．若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株二、非選擇題9．（10分）某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新物種，該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題：（1）結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。（2）將該植物的正?；罴?xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________（填字母）。（3）該細(xì)胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。（4）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細(xì)胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。（5）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流，則F代表________。10．（14分）三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長周期長、病蟲害嚴(yán)重、連作障礙等，市場上供不應(yīng)求。請回答下列有關(guān)問題：（1）現(xiàn)可通過組織培養(yǎng)技術(shù)，并大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系，來實(shí)現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)?；玖鞒虨椋韩@取三七外植體——消毒——誘導(dǎo)愈傷組織——細(xì)胞培養(yǎng)——提取皂苷。①獲取的外植體首先要通過_______過程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩花蕾等作為外植體誘導(dǎo)形成愈傷組織的成功率較高，這可能因?yàn)開______。②將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過程_______（填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”）細(xì)胞全能性。在長期細(xì)胞培養(yǎng)中，愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力會(huì)發(fā)生不可逆的下降，原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或_______等，因此需要定期培育新的愈傷組織來維持生產(chǎn)的可持續(xù)性。（2）病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）是指通過將含有目的基因的重組病毒載體導(dǎo)入到宿主植物中，從而導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默的現(xiàn)象。現(xiàn)有三七中一個(gè)序列已知、功能未知的基因M，擬利用VIGS技術(shù)研究其功能。①可通過_______方法擴(kuò)增目的基因M，然后將其構(gòu)建至VIGS載體，侵染三七植株。檢測被侵染植株基因M的表達(dá)量，選擇表達(dá)量_______的植株，觀察其與對照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實(shí)成熟延遲的現(xiàn)象，推測基因M可能與植物激素_______的合成有關(guān)。②若要進(jìn)一步驗(yàn)證基因M的功能，可將其構(gòu)建至其他表達(dá)載體中并在新的植株中過量表達(dá)。若其確有前述功能，則新的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)_______的表型。11．（14分）請回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題:（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中____,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵?；虮磉_(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、____、復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是____?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是___識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過-----___________________(填過程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的____。12．下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，請回答以下問題（N1—N6代表能量值）（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)該是圖中的（2）圖中第一和第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為__________%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接來自生產(chǎn)者還是初級(jí)消費(fèi)者所同化的？__________；請說明理由____________________（4）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減請據(jù)圖分析能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因有哪些？______________________________（至少答出兩點(diǎn)）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

絕大多數(shù)的酶都是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，它們都需要先經(jīng)過基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程才能合成。酶的作用條件溫和，需要適宜的PH和溫度，但為了不破壞酶的結(jié)構(gòu)，酶的保存需要在低溫環(huán)境中保存；也有少數(shù)酶耐高溫，如Taq酶，可以在95℃溫度下保持活性。細(xì)胞內(nèi)有關(guān)酶的基因很多，但并不是都要表達(dá)，因?yàn)榧?xì)胞分化過程中只是選擇性表達(dá)部分基因?！绢}目詳解】酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程，RNA聚合酶啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄進(jìn)而影響基因的表達(dá)，A正確；酶的活性受到溫度的影響，保存酶需要在低溫條件下保存，B錯(cuò)誤；基因在細(xì)胞中選擇性表達(dá)，所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂而來，遺傳物質(zhì)相同，但是并不是所有細(xì)胞都含有相同的酶，C錯(cuò)誤；Taq酶(

具有熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶)是從一種耐熱菌株中分離提取的，具有耐高溫的特性，在95℃下仍具有活性，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】注意：酶發(fā)揮作用是在最適溫度下，但酶的保存是在低溫環(huán)境中（4℃）。2、D【解題分析】

乳酸是人體肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物，馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，以有氧呼吸為主?！绢}目詳解】圖中曲線表明，隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增加，所需能量增加，有氧呼吸增強(qiáng)，但有氧呼吸增強(qiáng)也不能滿足運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)所需要的能量，因此無氧呼吸也隨之增強(qiáng)，產(chǎn)生的乳酸增多，A錯(cuò)誤；圖中曲線可以看出，相同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、攝氧量時(shí)，乙的乳酸比甲相對要少，因此乙比甲更適合從事馬拉松運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；脂肪與糖相比，氫多氧少，因此在氧化分解時(shí)需要消耗的氧氣多，因此為減少馬拉松運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生乳酸，一般宜選用單糖作為補(bǔ)充能量的物質(zhì)，C錯(cuò)誤；有氧呼吸供能是馬拉松運(yùn)動(dòng)供能的主要方式，D正確；故選D。3、C【解題分析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成，其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】A、甲物種基因的突變不一定會(huì)導(dǎo)致乙物種基因的突變，A錯(cuò)誤；B、甲乙之間具有捕食關(guān)系，如果被捕食者滅絕，捕食者會(huì)滅絕，但捕食者滅絕，被捕食者不一定會(huì)滅絕，種群數(shù)量會(huì)先增加后不變，B錯(cuò)誤；C、在長期進(jìn)化過程中，不同物種之間存在生存斗爭，所以必然互為選擇因素，C正確；D、種群數(shù)量穩(wěn)定基因頻率也可能發(fā)生改變，二者之間沒有必然的關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。4、D【解題分析】某些物質(zhì)存在時(shí)，F(xiàn)還可以把ATP緩慢水解為ADP和磷酸，A正確；F是形成ATP過程中不可缺少的一種酶的復(fù)合體，當(dāng)某些物質(zhì)存在時(shí)，F(xiàn)可以把ATP緩慢水解為ADP和磷酸，故F同時(shí)具有類似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性，B正確；F是形成ATP過程中不可缺少的一種酶的復(fù)合體，線粒體中若缺少它，ADP可能無法與磷酸結(jié)合形成ATP，C正確；線粒體中形成ATP所需要的能量來自丙酮酸的分解和[H]和氧氣結(jié)合，D錯(cuò)誤，所以選D?！绢}目點(diǎn)撥】葡萄糖分解成丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成，葡萄糖不能進(jìn)入線粒體分解。5、A【解題分析】

人工種子是通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子；人工種子中的“胚狀體”類似于正常種子結(jié)構(gòu)中的胚，胚乳是營養(yǎng)物質(zhì)；胚狀體的形成離不開激素的調(diào)節(jié)，外膜具有半透性才能內(nèi)外交換物質(zhì)?！绢}目詳解】A、由于人工種子中的胚狀體要從外界環(huán)境吸收水分和氧氣，所以外部薄膜應(yīng)具有透水性和透氣性，A錯(cuò)誤；B、胚狀體是離體的植物體細(xì)胞通過脫分化和再分化形成的，B正確；C、離體的細(xì)胞形成胚狀體的過程始終受生長素和細(xì)胞分裂素兩種植物激素的調(diào)節(jié)，C正確；D、為了防止病菌感染和害蟲侵染，在人工種子的制備過程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等，D正確。故選A。6、D【解題分析】

從圖中可以看出，保持低捕撈強(qiáng)度使得種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡，保持高捕撈強(qiáng)度，鱈魚的種群數(shù)量不斷減少，甚至消失?！绢}目詳解】A、活動(dòng)能力強(qiáng)和活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物采用標(biāo)志重捕法來估算種群密度，A正確；B、由圖可知，持久保持高捕撈強(qiáng)度會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減少，B正確；C、由圖可知，保持低捕撈強(qiáng)度，用大網(wǎng)目捕魚時(shí)種群數(shù)量較多，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展，C正確；D、由圖可知，保持高捕撈強(qiáng)度，同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚，種群數(shù)量減少，使魚群的年齡結(jié)構(gòu)更接近衰退型，D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于理解種群密度變化曲線，進(jìn)而判斷不同網(wǎng)目和不同捕撈強(qiáng)度對鱈魚捕獲量的影響。7、A【解題分析】

酸雨是燃燒煤、石油和天然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物，與大氣中的水結(jié)合而形成的酸性產(chǎn)物，這些含酸的微粒隨著雨、雪回降到地面就是酸雨，酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸?！绢}目詳解】A.酸雨主要由化石燃料如煤等燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，A正確；B.氟利昂曾用作冰箱的致冷劑，大量排放氟利昂會(huì)破壞臭氧層，B錯(cuò)誤；C.工業(yè)廢水的排放導(dǎo)致水體污染，C錯(cuò)誤；D.外來物種的遷入會(huì)影響生物多樣性，D錯(cuò)誤。8、C【解題分析】基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，A正確；限制酶的作用是將質(zhì)粒和目的基因中的磷酸二酯鍵斷開，B正確；①②過程都要使用限制酶和DNA連接酶，C錯(cuò)誤；若操作成功，在無chlL基因藍(lán)細(xì)菌中含有紅霉素抗性基因，因此能夠用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株，D正確。二、非選擇題9、核孔E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲【解題分析】

分析題圖：圖示為該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖，其中結(jié)構(gòu)A為核孔，B為核糖體，C為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D為光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為線粒體，F(xiàn)為胞間連絲，G為高爾基體，M和N為囊泡。據(jù)此答題?！绢}目詳解】（1）結(jié)構(gòu)A為核孔，其能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。（2）結(jié)構(gòu)E為線粒體，其能被質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液染成藍(lán)綠色。（3）磷脂屬于脂質(zhì)，其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（4）分泌蛋白合成、加工過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，因此，該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”：B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡。（5）高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖像，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、脫分化分化程度低，分裂能力強(qiáng)（分化程度低，分裂旺盛）未體現(xiàn)非整倍體變異PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）低（少、下調(diào)、下降、降低）乙烯早熟【解題分析】

植物組織培養(yǎng)的基本步驟：成熟細(xì)胞離體→（脫分化）→分生細(xì)胞→（分裂）→愈傷組織→（再分化）→形態(tài)建成→完整植株。植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過植物激素的配比進(jìn)行調(diào)節(jié)，愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力發(fā)生不可逆的下降的原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體變異等，其結(jié)果是不可逆的。病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）可導(dǎo)致被侵染植物的某內(nèi)源基因（與目的基因高度同源）沉默，不表達(dá)或低表達(dá)。【題目詳解】（1）①外植體首先要通過脫分化過程培養(yǎng)出愈傷組織。幼莖等分化程度低，分裂能力強(qiáng)，容易誘導(dǎo)形成愈傷組織；②將愈傷組織通過細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過程，由于愈傷組織未發(fā)育成完整植株，故未體現(xiàn)細(xì)胞全能性。長期培養(yǎng)后，愈傷組織細(xì)胞在有絲分裂過程中容易發(fā)生染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體變異等，其結(jié)果是不可逆的；（2）①目的基因M可通過PCR方法擴(kuò)增。病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）可以導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默，則需要選擇表達(dá)量低的被侵染植株觀察。乙烯與果實(shí)成熟有關(guān)，故推測基因M可能與乙烯的合成有關(guān)；②若基因M沉默確實(shí)可能導(dǎo)致果實(shí)成熟推遲，則新的過量表達(dá)基因M的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)早熟的表型?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了植物組織培養(yǎng)、基因工程等相關(guān)知識(shí)，學(xué)生應(yīng)分析題干，掌握關(guān)鍵信息（病毒誘導(dǎo)基因沉默技術(shù)可以導(dǎo)致植物某基因沉默），并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問題。11、構(gòu)建基因表達(dá)載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標(biāo)記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲【解題分析】

（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二酯鍵，基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)，選甲?！绢}目點(diǎn)撥】確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類①