2024屆河南省信陽(yáng)市息縣息縣一中生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆河南省信陽(yáng)市息縣息縣一中生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.白化病是一種隱性遺傳病,正常(A)對(duì)白化(a)為顯性。如圖是一個(gè)白化病家族的遺傳系譜圖,則圖中Ⅰ1、Ⅰ3的基因型和Ⅲ1為白化病患者的概率分別為()A.AA、Aa和1/16B.Aa、Aa和1/9C.Aa、AA和1/4D.Aa、Aa和1/642.下列關(guān)于生物體內(nèi)的載體的敘述,正確的是A.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體都具有雙鏈結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氨基酸的載體是在核糖體上合成的C.基因的運(yùn)載體可來(lái)自真核細(xì)胞可以是能自主復(fù)制的DNA分子D.生物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的載體都能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)3.雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是:山麓熱帶雨林,山腰常綠闊葉林,上層溫帶闊葉林,頂部高山草甸,決定這種分布狀況的非生物因素主要是A.陽(yáng)光 B.土壤 C.溫度 D.水分4.下列屬于原核生物的是()A.豌豆 B.大腸桿菌 C.噬菌體 D.酵母菌5.下圖表示用某二倍體植株進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是A.①→②進(jìn)行的是減數(shù)分裂B.②的分化程度高于①的C.③是具有分裂、分化能力的薄壁細(xì)胞D.該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性6.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的敘述,錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì),可能成為某些人群新的過(guò)敏原B.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念C.如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界,則不存在安全性問(wèn)題D.生物武器具有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn),應(yīng)嚴(yán)格禁止7.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述正確的是A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可以進(jìn)行中心體的復(fù)制B.藍(lán)藻的細(xì)胞壁合成需要高爾基體的參與C.葉綠體含有兩層磷脂雙分子層,可以實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換和養(yǎng)料的制造D.線粒體中存在生成丙酮酸的酶8.(10分)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是A.沼渣、沼液作為肥料還田,使物質(zhì)能夠循環(huán)利用B.化石燃料的大量燃燒是造成溫室效應(yīng)的主要原因C.碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí),只有生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他成分間都是單向的D.碳循環(huán)在生物群落內(nèi)部以CO2形式進(jìn)行二、非選擇題9.(10分)糖尿病是一種常見(jiàn)病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì),治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,細(xì)胞A應(yīng)該是_____________。(2)科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上,以_____________作為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出___________,就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。(3)萵苣為雙子葉植物,受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的___________(填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵”),過(guò)程②常用的方法是___________。導(dǎo)入該細(xì)胞后,需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),經(jīng)_____________過(guò)程形成愈傷組織。(4)圖中過(guò)程③是先將受體細(xì)胞A培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到經(jīng)過(guò)________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加_____________等成分。(5)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測(cè)到胰島素,其乳腺細(xì)胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________________,其原因是___________________________________。10.(14分)利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)為選出高產(chǎn)突變菌種,還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________,從用途上分析,該培養(yǎng)基類(lèi)型是________。在接入菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________,以避免雜菌污染。(2)某同學(xué)進(jìn)行②接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的燒杯中;由于_______,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落。(3)進(jìn)行③過(guò)程時(shí),應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,進(jìn)行該過(guò)程的目的是________。經(jīng)過(guò)程⑥濃縮后,可用________法對(duì)色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。11.(14分)科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽,就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過(guò)程如圖1所示:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Ub由76個(gè)氨基酸組成,則它具有___個(gè)肽鍵,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________,Ub的合成場(chǎng)所是________,若它在小腸中被水解,則如圖2中哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?_____。(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合;據(jù)圖1可知完成①、②過(guò)程需要的主要條件是___________和________________。(3)已知在翻譯產(chǎn)生Ub過(guò)程中,運(yùn)輸丙氨酸的tRNA的一端三個(gè)堿基為CGA,則丙氨酸的密碼子為_(kāi)____,如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列,能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列?______(4)若有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了______________,含氨基的數(shù)量最少是_____________個(gè)。(5)若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖3中5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴(lài)氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)?______。A.a(chǎn)﹣202、b﹣202B.a(chǎn)﹣202、(b﹣202)/2C.a(chǎn)﹣201、(b﹣201)/2D.a(chǎn)﹣201、(b﹣202)/212.材料一:玫瑰精油是玫瑰基本的藥用成分。它能刺激和協(xié)調(diào)人的免疫系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),同時(shí)具有改善內(nèi)分泌腺的分泌,去除器官硬化,修復(fù)損傷細(xì)胞等功能。材料二:據(jù)《本草綱目》記載,中藥材陳皮(即曬干的橘皮)可用于脘腹脹痛、惡心嘔吐的治療。材料三:番茄紅素是一種類(lèi)胡蘿卜素,具有很強(qiáng)的抗氧化能力,在生活和生產(chǎn)中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。作為一種天然色素,它主要存在于茄科植物番茄(西紅柿)的成熟果實(shí)中。人們可以從番茄果實(shí)中提取番茄紅素。回答下列問(wèn)題:(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰油具有_________________________的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油,原因是________________________。(2)橘皮除可曬干制藥外,還可用于提取橘皮精油,提取前需要將橘皮放在石灰水中浸泡至少10小時(shí),這樣做的主要目的是_______________,整個(gè)提取過(guò)程需要過(guò)濾________次。(3)從番茄中提取番茄紅素常用萃取法,提取的效率主要取決于提取劑的_________;提取過(guò)程應(yīng)采用________加熱,以防止有機(jī)溶劑燃燒爆炸。在加熱瓶口還要加________裝置,以防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

試題解析:白化病是一種隱性遺傳病,正常(A)對(duì)白化?。╝)為顯性。題圖是一個(gè)白化病家族的遺傳系譜圖,人類(lèi)白化病是由a基因控制的隱性遺傳病,當(dāng)基因組成是aa時(shí)表現(xiàn)出白化病,當(dāng)基因組成是AA或Aa,表現(xiàn)為正常,則圖中Ⅰ1、Ⅰ3表現(xiàn)為正常后代均有患病,因此遺傳因子組成都是Aa。Ⅱ2和Ⅱ3均無(wú)病,基因?yàn)?/3AA、2/3Aa,Ⅲ1為白化病患者的概率為2/3×2/3×1/4=1/9。所以B正確。A、C、D不正確??键c(diǎn):本題考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、題圖以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)處理能力。2、C【解題分析】

基因工程中的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。質(zhì)粒是一種常用的運(yùn)載體,是擬核或細(xì)胞核外能自主復(fù)制的環(huán)狀DNA分子。細(xì)胞膜上運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一般為載體蛋白,細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氨基酸的結(jié)構(gòu)為tRNA。【題目詳解】DNA和RNA都能儲(chǔ)存遺傳信息,DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA一般單鏈結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氨基酸的載體是tRNA,是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的,B錯(cuò)誤;最常用的基因的運(yùn)載體是質(zhì)粒,質(zhì)粒是存在許多細(xì)菌以及酵母菌等生物的細(xì)胞中,是擬核或細(xì)胞核之外能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子,C正確;生物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的載體不都是蛋白質(zhì),如tRNA,故生物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的載體不都能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為生物因素和非生物因素,非生物因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣等?!绢}目詳解】雅魯藏布大峽谷地區(qū)植被分布狀況是因?yàn)楹0卧礁?,溫度越低造成的。故從山腳到山頂依次分布著熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶闊葉林、高山草甸等。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。4、B【解題分析】

原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于有無(wú)以核膜為界的細(xì)胞核。原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌等,真核生物包括真菌、動(dòng)物和植物等。【題目詳解】A、豌豆為植物,屬于真核生物,A錯(cuò)誤;B、大腸桿菌為細(xì)菌,屬于原核生物,B正確;C、噬菌體為病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物,C錯(cuò)誤;D、酵母菌為真菌,屬于真核生物,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于區(qū)分原核生物和真核生物。5、D【解題分析】

據(jù)圖分析,圖示為某二倍體植株進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過(guò)程,其中①表示外植體,即離體的組織、器官或細(xì)胞;②表示愈傷組織,是一群大而無(wú)定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞,具有旺盛的分裂能力;③是胚狀體;④是完整的植株?!绢}目詳解】A、①→②為脫分化的過(guò)程,該過(guò)程進(jìn)行的是有絲分裂,A錯(cuò)誤;B、②是①脫分化形成的,其分化程度低于①,B錯(cuò)誤;C、②是愈傷組織,是具有分裂、分化能力的薄壁細(xì)胞,而③是胚狀體,C錯(cuò)誤;D、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握植物組織培養(yǎng)的詳細(xì)過(guò)程,準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),明確不同的過(guò)程中需要的條件不同、不同階段的結(jié)構(gòu)具有不同的特點(diǎn)。6、C【解題分析】

1、引發(fā)人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論主要體現(xiàn)在食物安全、生物安全、環(huán)境安全三個(gè)方面。2、對(duì)克隆技術(shù)倫理問(wèn)題的爭(zhēng)論,中國(guó)政府的態(tài)度:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)。但是,不反對(duì)治療性克隆?!绢}目詳解】反對(duì)者認(rèn)為某些轉(zhuǎn)基因植物產(chǎn)生的蛋白質(zhì),也許大多數(shù)人食用后沒(méi)事,但具有過(guò)敏體質(zhì)的人群,食用后可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,A正確;克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念,B正確;轉(zhuǎn)基因植物存在生物安全問(wèn)題,如轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因可能通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草中,使雜草成為用除草劑除不掉的“超級(jí)雜草”,C錯(cuò)誤;運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒雜交,從而重組對(duì)人類(lèi)或其他生物有害的病原體。這些病原體,具有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn),應(yīng)嚴(yán)格禁止,D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題,了解人們對(duì)其引起的食物安全、生物安全及環(huán)境安全的爭(zhēng)議以及生物技術(shù)的倫理問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵。7、C【解題分析】

中心體與細(xì)胞分裂有關(guān);高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān);葉綠體是光合作用的場(chǎng)所;線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所?!绢}目詳解】A、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞無(wú)中心體,A錯(cuò)誤;B、藍(lán)藻無(wú)高爾基體,B錯(cuò)誤;C、葉綠體含有兩層膜,2層磷脂雙分子層,可以進(jìn)行光合作用,實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換和養(yǎng)料的制造,C正確;D、生成丙酮酸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故催化丙酮酸生成的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,不存在于線粒體中,D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用了廢棄物中的物質(zhì),提高該系統(tǒng)的物質(zhì)利用效率,使物質(zhì)能夠循環(huán)利用,A正確;化石燃料的大量燃燒釋放了大量的二氧化碳,是造成溫室效應(yīng)的主要原因,B正確;碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí),只有生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他成分間都是單向的,C正確;碳循環(huán)在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等知識(shí),首先要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),明確生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以循環(huán)再生,而能量不能循環(huán)利用,再結(jié)合題圖選出正確的答案。二、非選擇題9、受精卵細(xì)胞放射性同位素(或熒光)標(biāo)記的胰島素基因雜交帶體細(xì)胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細(xì)胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細(xì)菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【解題分析】

分析題圖可知:①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②表示將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,⑥表示將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞,③表示動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,④表示植物組織培養(yǎng),⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌?!绢}目詳解】(1)培育轉(zhuǎn)基因羊的過(guò)程中,科研人員通過(guò)感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,動(dòng)物的受體細(xì)胞A應(yīng)該是受精卵細(xì)胞;(2)檢測(cè)目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上,應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù):即以放射性同位素(或熒光)標(biāo)記的胰島素基因?yàn)樘结槪固结樑c羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明胰島素基因已插入染色體DNA中;(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí),受體細(xì)胞一般采用植物的體細(xì)胞;過(guò)程2導(dǎo)入雙子葉植物的常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;導(dǎo)入該細(xì)胞后,需要通過(guò)植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植物,愈傷組織是經(jīng)脫分化過(guò)程形成的;(4)胚胎移植過(guò)程中為保證移植的成活率,應(yīng)對(duì)受體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理以提供相同的生理環(huán)境;目前對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚,因此,在胚胎的早期培養(yǎng)中,通常還需要添加血清等成分;(5)若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測(cè)到胰島素,該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是“胰島素羊”乳腺細(xì)胞分泌的胰島素具有生物活性,而轉(zhuǎn)基因“胰島素細(xì)菌”產(chǎn)生的胰島素?zé)o生物活性;其原因是乳腺細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體,能加工相關(guān)的蛋白質(zhì),而細(xì)菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體?!绢}目點(diǎn)撥】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。10、一定濃度的β紫羅酮選擇培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌(玻璃)涂布器酒精基因突變頻率低橙紅擴(kuò)大所需菌體數(shù)量紙層析【解題分析】

分析圖甲:圖中過(guò)程①表示利用紫外線誘導(dǎo)基因突變,過(guò)程②表示微生物接種,過(guò)程③④表示選擇培養(yǎng),過(guò)程⑥表示濃縮。圖乙中菌落均勻分布,利用的是稀釋涂布平板法。【題目詳解】(1)未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),突變菌能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),所以為了選出高產(chǎn)突變菌種,可在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β紫羅酮,從用途上分析,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。在接入菌種前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,以避免雜菌污染。(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的②接種操作后,培養(yǎng)的平板菌落分布均勻,則該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法,所用接種工具是玻璃涂布器,使用前應(yīng)把它浸在盛有酒精的燒杯中;由于基因突變頻率低,所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落。(3)菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色,因此進(jìn)行③過(guò)程時(shí),應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基,液體培養(yǎng)基可更好地滿足菌體生命活動(dòng)的需要,進(jìn)行該過(guò)程的目的是擴(kuò)大所需菌體數(shù)量。經(jīng)過(guò)程⑥濃縮后,可用紙層析法分離提取的胡蘿卜素粗品,并和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)比?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查微生物的培養(yǎng),考查對(duì)培養(yǎng)基種類(lèi)、功能、滅菌方法和接種方法的理解和識(shí)記。11、75-CO-NH-核糖體D靶蛋白多種酶ATP提供能量GCU不能17462D【解題分析】

本題是關(guān)于蛋白質(zhì)的問(wèn)題,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,其中氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù),蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的總分子量-脫去水的總分子量。密碼子是指mRNA上控制氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基,而tRNA上的反密碼子與之能夠互補(bǔ)配對(duì)。在計(jì)算蛋白質(zhì)中某種氨基酸的數(shù)目時(shí)一般依據(jù)這種氨基酸的特殊之處來(lái)計(jì)算,例如可以依據(jù)硫元素?cái)?shù)目確定半胱氨酸的數(shù)目?!绢}目詳解】(1)題目中Ub由76個(gè)氨基酸組成,有一條肽鏈,因此,肽鍵數(shù)=76-1=75,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-,Ub是蛋白質(zhì),其的合成場(chǎng)所是核糖體,蛋白質(zhì)在小腸中被水解,最終形成氨基酸,氨基酸中至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)中心碳原子上,如圖2ABC都是氨基酸,而D不是氨基酸。(2)靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是能夠識(shí)別靶蛋白并與靶蛋白結(jié)合;據(jù)圖1可知完成①、②過(guò)程需要消耗能量,需要多種酶的催化。

(3)在翻譯過(guò)程中,mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì),因此,運(yùn)輸丙氨酸的tRNA的一端三個(gè)堿基為CGA,則丙氨酸的密碼子為GCU,如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列,不能確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列,是由于密碼子具有簡(jiǎn)并性。

(4)若有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則肽鍵的數(shù)目為99-2=97個(gè),因此其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了97×18=1746,由于該蛋白質(zhì)中有兩條肽鏈,因此,氨基的數(shù)量最少是2個(gè)。(5)若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖3中5種氨基酸組成的,題目可知賴(lài)氨酸中有兩個(gè)N元素,而其他氨基酸中只有一個(gè)氮元素,因此,賴(lài)氨酸的數(shù)目為a-201,天冬氨酸特殊之處是由四個(gè)O元素,其他氨基酸只有兩個(gè)氧元素,因此可以依據(jù)氧元素的數(shù)量來(lái)了一個(gè)方程計(jì)算,假設(shè)有x天冬氨酸,那么4x+2(201-x)-200=b,計(jì)算可知天冬氨酸=(b﹣202)/2,因此D正確。

故選D。【題目點(diǎn)撥】蛋白質(zhì)計(jì)算的有關(guān)規(guī)律:規(guī)律一:設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,n個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含一條肽鏈)。那么該反應(yīng)生成(n-1)分子水,該蛋白質(zhì)有(n-1)個(gè)肽鍵,至少含有1個(gè)游離氨基,1個(gè)游離羧基,游離的氨基總數(shù)為1+R基上的氨基數(shù),游離的羧基總數(shù)為1+

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