2024屆廣東省珠海市示范名校生物高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆廣東省珠海市示范名校生物高二下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述，正確的是A．脂質(zhì)的合成需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與B．淀粉和糖原水解的終產(chǎn)物是水和二氧化碳C．氨基酸脫水縮合生成的H2O中氫來(lái)自氨基和羧基D．細(xì)胞中的有機(jī)物都能為細(xì)胞代謝提供能量2．下列關(guān)于體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述，正確的是A．精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入母體子宮B．采集的卵母細(xì)胞和精子應(yīng)放入相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)C．收集的胚胎需放入冰箱的冷藏室進(jìn)行長(zhǎng)期保存D．一次給受體移入多個(gè)胚胎，可增加雙胎和多胎的幾率3．通常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液、組織液和血漿的生理指標(biāo)最接近的A．葡萄糖濃度 B．溫度C．K+濃度 D．CO2濃度4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A．食物鏈上一般不超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)的基石C．食物網(wǎng)中的生物和無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是一條完整的食物鏈5．下列對(duì)孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析，錯(cuò)誤的是A．孟德?tīng)栐诩兒贤攵褂H本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題B．孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證所做出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)C．孟德?tīng)栐谕愣够ǔ墒烨斑M(jìn)行去雄、套袋，再進(jìn)行授粉、套袋，從而實(shí)現(xiàn)親本的雜交D．豌豆產(chǎn)生的子代數(shù)量足夠多、相對(duì)性狀易于區(qū)分是孟德?tīng)柍晒Φ牟糠衷?．下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，正確的是（）A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸B．在復(fù)制過(guò)程中，復(fù)制和解旋是同時(shí)進(jìn)行的C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈D．兩條新的子鏈通過(guò)氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子7．下圖表示A、B兩個(gè)特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關(guān)解釋正確的是()①吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多②能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減③若A和B中玉米的數(shù)量相同，A能養(yǎng)活10000人，則B最多能養(yǎng)活2000人④若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則獲得相同能量的情況下，A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．③④8．（10分）在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上，科學(xué)家利用基因工程的方法培育出了轉(zhuǎn)基因奶牛、超級(jí)綿羊等多種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物?！稗D(zhuǎn)基因動(dòng)物”培育利用的原理是()A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異二、非選擇題9．（10分）下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_______________,乙細(xì)胞的變化是_____________________________________________。(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是________________。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_______________等。(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所_______________(填編號(hào))，圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_________（填序號(hào)），圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________（填序號(hào)）。(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號(hào))。(6)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要與圖中的_______（填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。10．（14分）下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多__________連接而成的。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質(zhì)參與細(xì)胞中__________的構(gòu)成。（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過(guò)_______（填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種；在人體細(xì)胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。11．（14分）二甲雙胍的抗腫瘤效應(yīng)越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。它可通過(guò)抑制某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能而抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)，其作用機(jī)理如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）據(jù)圖分析，二甲雙胍直接抑制____（細(xì)胞結(jié)構(gòu)），進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出______，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。（2）據(jù)圖分析.無(wú)活型RagC成為激活型RagC發(fā)生在_____，這一過(guò)程消耗ATP嗎？______(是/否)。（3）圖中物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為_(kāi)____，物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果為_(kāi)_______。（4）下列生理過(guò)程可能受二甲雙胍影響的有______________。A．囊泡的運(yùn)輸B．DNA復(fù)制C．細(xì)胞分裂D．興奮的傳導(dǎo)12．下圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成，果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定，長(zhǎng)翅和殘翅由基因V和v決定。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該果蠅性別為_(kāi)_______，如果進(jìn)行的果蠅基因組測(cè)序，需要檢測(cè)___________條染色體的DNA序列。（2）若只考慮翅形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，則F1中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)__________。若如再取F1中全部長(zhǎng)翅個(gè)體隨機(jī)交配，則F2中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)__________。（3）若同時(shí)考慮翅形和體色，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上，與親本基因型不同的個(gè)體的基因型是___________。與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體的表現(xiàn)型是___________。（4）已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據(jù)表判斷：F和f基因最可能位于___________號(hào)染色體上，兩親本的基因型分別是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃桓鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒(méi)有附著核糖體，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種：滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒(méi)有核糖體附著，這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少，但功能較復(fù)雜，它與脂類、糖類代謝有關(guān)；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體，其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則，功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。2、氨基酸脫水縮合的過(guò)程為：

【題目詳解】A、脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，A錯(cuò)誤；B、淀粉和糖原水解的產(chǎn)物是葡萄糖，淀粉和糖原氧化分解的終產(chǎn)物是水和二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、氨基酸脫水縮合生成的H2O中氫來(lái)自氨基和羧基，C正確；D、不是所有的有機(jī)物都能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，如核酸、纖維素等，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記生物體內(nèi)有機(jī)物的相關(guān)知識(shí)，掌握氨基酸脫水縮合的過(guò)程為解答該題的突破點(diǎn)。2、D【解題分析】

體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟，在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，從而使精子具有與卵細(xì)胞受精的能力。從輸卵管中沖取的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精，從卵巢中吸取卵母細(xì)胞需在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能受精。精子的體外獲能方法通常有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種：對(duì)于嚙齒動(dòng)物、家兔和豬等動(dòng)物的精子，一般采用培養(yǎng)法，即將取自附睪的精子，放入人工配制的獲能液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，精子就可獲能；對(duì)于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)法，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中，用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能。獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵子在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^(guò)程?！绢}目詳解】A、精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后，需發(fā)育至早期胚胎的適宜階段（如桑椹胚或囊胚）才可移入母體子宮，A錯(cuò)誤；B、從輸卵管中沖取的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精，從卵巢中吸取卵母細(xì)胞需在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能受精，采集的精子應(yīng)放入人工配制的獲能液中或放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中進(jìn)行獲能處理，B錯(cuò)誤；C、收集的胚胎可以直接向受體移植，或放入-196℃的液氮中保存，C錯(cuò)誤；D、一次給受體移入多個(gè)胚胎，可增加雙胎和多胎的幾率，D正確。故選D。3、B【解題分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度、pH?！绢}目詳解】A、葡萄糖濃度通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液如血漿、組織液中溫度在37攝氏度左右，B正確；C、K+通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸出入細(xì)胞，故細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液存在濃度差，C錯(cuò)誤。D、CO2通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生，故細(xì)胞內(nèi)含量較高，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)由無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落組成，主要包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。組成成分主要包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)食物鏈和食物網(wǎng)。【題目詳解】A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越多，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般不超過(guò)4~5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A正確；B.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，B錯(cuò)誤；C.食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒(méi)有分解者和無(wú)機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D.食物鏈要從生產(chǎn)者開(kāi)始，“螳螂捕蟬，黃雀在后”不是一條完整的食物鏈，D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、和生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)等內(nèi)容，回顧和梳理相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真分析各個(gè)選項(xiàng)，即可正確作答。5、B【解題分析】

孟德?tīng)柌捎眉僬f(shuō)演繹法得出了基因的分離定律和基因的自由組合定律。假說(shuō)演繹法包括：觀察實(shí)驗(yàn)、提出問(wèn)題→做出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?！绢}目詳解】A、孟德?tīng)栐诩兒贤攵褂H本雜交（如高莖和矮莖雜交）和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題（如子二代中高莖：矮莖為什么是3:1？），A正確；B、孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證所做出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；C、為了避免自身花粉的干擾，孟德?tīng)栐谕愣够ǔ墒烨斑M(jìn)行去雄、套袋，再進(jìn)行授粉、套袋，從而實(shí)現(xiàn)親本的雜交，C正確；D、豌豆產(chǎn)生的子代數(shù)量足夠多、相對(duì)性狀易于區(qū)分是孟德?tīng)柍晒Φ牟糠衷?，另外還有豌豆是嚴(yán)格的自花閉花傳粉植物，自然狀態(tài)下都是純種等，D正確。故選B。6、B【解題分析】

A．解旋酶的作用是使DNA分子解旋，打開(kāi)雙鏈，A錯(cuò)誤；

B．DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的，B正確；

C．解旋后以一條母鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成一條子鏈，C錯(cuò)誤；

D．DNA分子復(fù)制后，每個(gè)DNA分子都各含有一條母鏈和一條子鏈，D正確。7、D【解題分析】

①根據(jù)能量流動(dòng)特點(diǎn)，如果A和B中玉米的能量相同，則理論上吃玉米的人（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)）所獲得的能量定比吃牛肉的人（第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)）獲得的能量多。但是他們各自攝取的食物的量如果不同，根據(jù)能量的流動(dòng)傳遞規(guī)律，一個(gè)吃玉米的人所獲得的能量不一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多，①錯(cuò)誤；②能量沿食物鏈單向流動(dòng)，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減，但是能量的傳遞效率的高低和營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低沒(méi)有關(guān)系，傳遞效率一般是10%-20%，②錯(cuò)誤；③若A和B中玉米的數(shù)量相同，而B中比A食物鏈更長(zhǎng)，多一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此A能養(yǎng)活10000人，則B最多能養(yǎng)活10000×20%=2000人，③正確；一條食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，難降解的污染物積累越多，所以土壤中含相同濃度的難降解污染物時(shí)，A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低，④正確。故選D。8、B【解題分析】DNA片段被轉(zhuǎn)入特定生物中，與其本身的基因組進(jìn)行重組，再?gòu)闹亟M體中進(jìn)行數(shù)代的人工選育，從而獲得具有穩(wěn)定表現(xiàn)特定的遺傳性狀的個(gè)體?！稗D(zhuǎn)基因動(dòng)物”培育利用的原理是基因重組，故選B。二、非選擇題9、吸水膨脹(或大小基本不變)吸水漲破抑制(或破壞)了運(yùn)輸Ca2+的載體核糖體、線粒體④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【解題分析】

分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖：乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑦依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，結(jié)構(gòu)⑩為中心體?！绢}目詳解】（1）甲細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，將其分別放入蒸餾水中，會(huì)吸水膨脹，但不會(huì)脹破；乙細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁保護(hù)，將其放入蒸餾水中會(huì)吸水漲破。（2）細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。（3）癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力，且新陳代謝旺盛，即需要合成較多的蛋白質(zhì)和更多的能量供應(yīng)，因此明顯增多的細(xì)胞器有核糖體和線粒體等。（4）圖甲中，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有④線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑨葉綠體。圖乙細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2只有有氧呼吸第二階段，其場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，即④。由真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，所以圖乙細(xì)胞中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞膜、②高爾基體、③細(xì)胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（5）胰蛋白酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌的過(guò)程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜，而氨基酸首先需要細(xì)胞膜以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)進(jìn)細(xì)胞．因此，15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜、⑦核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、①細(xì)胞膜。（6）動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要與圖中的②高爾基體和⑩中心體等細(xì)胞器的功能有關(guān)。因?yàn)橹行捏w與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)，高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞壁的形成有關(guān)?！绢}目點(diǎn)撥】分析解答本題關(guān)鍵需要熟悉動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成及其功能，如細(xì)胞壁有保護(hù)作用，導(dǎo)致植物細(xì)胞不會(huì)在清水中吸水漲破；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能消耗氧氣并產(chǎn)生CO2，代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體分布較多；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，高爾基體在分泌蛋白的加工、植物細(xì)胞中還與細(xì)胞壁的形成有關(guān)等。10、葡萄糖纖維素細(xì)胞壁b②655【解題分析】本題考查細(xì)胞中的糖類和核酸相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)圖形的分析能力和知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。（1）圖甲中的都是多糖，單體都是葡萄糖。淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，因此與另外兩個(gè)功能不同的是纖維素。（2）圖乙所示化合物是一段核苷酸鏈片段，其基本組成單位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的。核苷酸鏈中的五碳糖上連接了兩個(gè)磷酸，需要分析鏈的起始處，磷酸在上時(shí)，中間的五碳糖是和上面的磷酸構(gòu)成的核苷酸，即圖中字母b。核苷酸之間是依靠②磷酸二酯鍵連接的。（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成核苷酸時(shí)，A和C可以參與核糖核苷酸和脫氧核苷酸的組成，而T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，所以由它們構(gòu)成的核苷酸共有6種。在人體細(xì)胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有5種。將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有一種五碳糖，一種磷酸和3種含氮堿基共5種。點(diǎn)睛：細(xì)胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮堿基T只能參與脫氧核苷酸的組成，U只能參與核糖核苷酸的組成，而A、C、G是既能參與脫氧核苷酸的組成也能參與核糖核苷酸的組成。11、線粒體核孔細(xì)胞核否抑制抑制ABCD【解題分析】

分析題圖：二甲雙胍直接抑制線粒體的功能，進(jìn)而直接影響無(wú)活型RagC與激活型RagC跨核孔運(yùn)輸。激活型RagC激活mTORCl后轉(zhuǎn)為無(wú)活型RagC。mTORCl被激活后抑制SKN1的功能，進(jìn)而激活A(yù)CAD10，激活的ACAD10抑制細(xì)胞生長(zhǎng)?！绢}目詳解】(1)分析圖示可知：二甲雙胍直接抑制線粒體的功能，進(jìn)而影響相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出核孔，最終達(dá)到抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的效果。(2)在ATP直接功能的條件下，無(wú)活型RagC通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核。無(wú)活型RagC在細(xì)胞核內(nèi)成為激活型RagC，這一過(guò)程不消耗ATP。(3)由題意和圖示信息可知：物質(zhì)mTORCl對(duì)物質(zhì)SKN1的作用效果為抑制，物質(zhì)ACAD10對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的作用效果也為抑制。(4)二甲雙胍通過(guò)直接抑制線粒體的功能而影響線粒體中ATP的生成，而囊泡的運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂和興奮的傳導(dǎo)都需要ATP直接供能，因此都可能受二甲雙胍的影響，