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2024屆湖北省仙桃市漢江高級(jí)中學(xué)生物高二下期末考試模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列相關(guān)敘述正確的是A.西瓜的種子屬于組織層次B.—條蛔蟲(chóng)是個(gè)體層次,也屬于細(xì)胞層次C.生物的生活環(huán)境也屬于生命系統(tǒng)的一部分D.一片森林中所有動(dòng)物和植物構(gòu)成的進(jìn)群落2.以下經(jīng)限制酶切割形成的片段中,能通過(guò)DNA連接酶與片段—連接起來(lái)的是A. B.C. D.3.雄蜂(n=16)是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)。如圖所示為雄蜂精原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)分裂的部分流程圖,而圖中僅繪出雄蜂一個(gè)染色體組內(nèi)的兩條染色體的行為變化和數(shù)量變化。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述中正確的是A.雄蜂的減數(shù)分裂機(jī)制有利于其產(chǎn)生正常的雄配子B.雄蜂體內(nèi)含有2個(gè)染色組的細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞C.蜜蜂的精細(xì)胞和卵細(xì)胞含有的染色體數(shù)目不同D.雄蜂減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象和四分體4.如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說(shuō)法最可能正確的是A.③在生物體內(nèi)均以離子形式存在 B.②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗C.③在①的質(zhì)量比是1?1.5% D.④是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分5.下列有關(guān)免疫的敘述正確的是A.同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體,被記憶細(xì)胞識(shí)別并分泌抗體B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識(shí)別巨噬細(xì)胞上的抗原-MHC復(fù)合體,并將巨噬細(xì)胞裂解C.成熟B淋巴細(xì)胞能識(shí)別游離的抗原D.效應(yīng)B淋巴細(xì)胞分泌的抗體都能中和毒素6.下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c表示激素。下列分析錯(cuò)誤的是A.圖示過(guò)程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)B.激素a是胰高血糖素,激素b是胰島素C.胰島A細(xì)胞中不含胰島素基因,胰島B細(xì)胞中不含胰高血糖素基因D.激素a與激素b具有拮抗關(guān)系,與激素c具有協(xié)同關(guān)系二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物,乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭?;卮鹣铝袉?wèn)題(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為_(kāi)_________;當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為_(kāi)_______時(shí),其種群增長(zhǎng)速度最快。(2)若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加,則一段時(shí)間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是______。(3)在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中,乙種動(dòng)物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動(dòng)物同化的能量。8.(10分)下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)既有核糖體,也有染色體的是__________,____________。(填字母);(2)A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者_(dá)__________;C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者_(dá)_______;A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)_________。(填物質(zhì))來(lái)控制新陳代謝和遺傳。(4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_____________,結(jié)構(gòu)11是______________。(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒(méi)有__________,___________。(填細(xì)胞器)9.(10分)某種雌雄異株的二倍體高等植物(性染色體為XY型),其花色(A、a)和葉型(B、b)性狀是獨(dú)立遺傳的,其中一對(duì)等位基因位于X染色體上。下面是兩個(gè)雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例,回答下列問(wèn)題:雜交組合親代子代♂♀甲紅花寬葉♂X白花寬葉♀1/4紅花寬葉1/4紅花窄葉1/4白花寬葉1/4白花窄葉1/2紅花寬葉1/2白花寬葉乙白花窄葉♂X紅花寬葉♀1/2紅花寬葉1/2紅花窄葉無(wú)雌性個(gè)體(1)根據(jù)雜交組合______可判定控制_______性狀的基因位于X染色體上且______是顯性性狀。(2)雜交組合乙的后代沒(méi)有雌性個(gè)體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因_____________使雄配子致死。若欲通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種,請(qǐng)以題干中子代為親本設(shè)計(jì)雜交方案,并預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。雜交方案:______。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代_____,則是原因一;②若子代_____,則是原因二。(3)若是第二種原因成立,讓組合乙中子代的紅花窄葉雄株與組合甲中子代的紅花寬葉雌株交配,后代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____。10.(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類(lèi)植物、水蚤、鯉魚(yú)、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類(lèi)植物為食,鯉魚(yú)以水蚤和藻類(lèi)植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析:(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有______的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________能力,其基礎(chǔ)是_____________。(2)若藻類(lèi)植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108kJ,藻類(lèi)中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚(yú)捕食,則鯉魚(yú)所獲得的能量最少為_(kāi)______________kJ。(3)圖2中________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類(lèi)植物,圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的________。(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是__________,乙和丙之間的關(guān)系分別為_(kāi)__________。(5)圖2中漏畫(huà)了一個(gè)箭頭,該箭頭是______________(用格式“××→××”表示)。11.(15分)下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能,且有的具有高度的專(zhuān)一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。(4)膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學(xué)信息。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——個(gè)體——種群——群落——生態(tài)系統(tǒng)——生物圈?!绢}目詳解】A.西瓜的種子屬于器官層次,A錯(cuò)誤。B.蛔蟲(chóng)是多細(xì)胞生物,不屬于細(xì)胞層次,B錯(cuò)誤。C.生態(tài)系統(tǒng)有生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境組成,故生物的生活環(huán)境也屬于生命系統(tǒng)的一部分,C正確。D.一片森林中的所有生物才構(gòu)成群落,并不只是動(dòng)物和植物,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】注意:?jiǎn)渭?xì)胞生物既是個(gè)體層次,又是細(xì)胞層次,沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)等層次;植物沒(méi)有系統(tǒng)層次。2、A【解題分析】
DNA連接酶分為兩類(lèi):E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶,這二者都能連接黏性末端,此外T4DNA連接酶還可以連接平末端,但連接平末端時(shí)的效率比較低?!绢}目詳解】A、根據(jù)題干信息分析,已知一個(gè)黏性末端為,其漏出來(lái)的堿基序列是-TTAA-,而DNA連接酶連接的另一個(gè)黏性末端的堿基序列應(yīng)該與之發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),則另一個(gè)黏性末端漏出來(lái)的對(duì)應(yīng)的堿基序列應(yīng)該是-AATT-,即,A正確;B、漏出來(lái)的堿基序列不能與之間發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),B錯(cuò)誤;C、為黏性末端,而為平末端,C錯(cuò)誤;D、為黏性末端,而為平末端,D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是連接DNA連接酶的種類(lèi)和功能,明確不同的DNA連接酶連接的末端的種類(lèi)不同,但是黏性末端只能與黏性末端連接,且兩者漏出來(lái)的堿基序列必須能夠互補(bǔ)配對(duì)。3、A【解題分析】
雄蜂是單倍體,體細(xì)胞中含16條染色體,一個(gè)染色體組。在產(chǎn)生精子的過(guò)程中,它的精母細(xì)胞進(jìn)行的是一種特殊形條式的減數(shù)分裂,分裂結(jié)束后染色體并沒(méi)有減半?!绢}目詳解】雄蜂的1個(gè)精母細(xì)胞,通過(guò)減數(shù)分裂,只產(chǎn)生1個(gè)精子,精母細(xì)胞和精子都是單倍體細(xì)胞并且含有本物種正常配子染色體數(shù),A項(xiàng)正確。雄蜂的次級(jí)精母中只有分裂后期含2個(gè)染色體組,B項(xiàng)錯(cuò)誤。蜜蜂的精細(xì)胞和卵細(xì)胞含有的染色體數(shù)目都是16條,C項(xiàng)錯(cuò)誤。雄蜂是單倍體生物,含一個(gè)染色體組,無(wú)同源染色體,不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】本題的突破口主要是理解雄蜂的減數(shù)分裂過(guò)程,減數(shù)第1次分裂中,染色體數(shù)目并沒(méi)有變化,只是細(xì)胞質(zhì)分成大小不等的兩部分.大的那部分含有完整的細(xì)胞核,小的那部分只是一團(tuán)細(xì)胞質(zhì),一段時(shí)間后將退化消失.減數(shù)第2次分裂,則是1次普通的有絲分裂:在含有細(xì)胞核的那團(tuán)細(xì)胞質(zhì)中,染色單體相互分開(kāi),而細(xì)胞質(zhì)則進(jìn)行不均等分裂,含細(xì)胞質(zhì)多的那部分(含16條染色體)進(jìn)一步發(fā)育成精子,含細(xì)胞質(zhì)少的那部分(也含16條染色體)則逐步退化.雄蜂的1個(gè)精母細(xì)胞,通過(guò)這種減數(shù)分裂,只產(chǎn)生1個(gè)精子,精母細(xì)胞和精子都是單倍體細(xì)胞.這種特殊的減數(shù)分裂稱為“假減數(shù)分裂”。4、B【解題分析】
本題考查組成細(xì)胞的分子,考查對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽存在形式、功能的理解和識(shí)記。解答此題,可根據(jù)圖示,判斷各數(shù)字代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),結(jié)合水、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)的存在形式、含量、功能判斷各選項(xiàng)的正確性?!绢}目詳解】A、種子燃燒后的產(chǎn)物除二氧化碳、水外,剩余的③灰燼是無(wú)機(jī)鹽,生物體內(nèi)大多以離子形式存在,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、烘干后的種子②已失去活性,在適宜條件下不會(huì)萌發(fā)成幼苗,B項(xiàng)正確;
C、無(wú)機(jī)鹽在種子鮮重中的比例是1?1.5%,在干種子①中所占比例遠(yuǎn)大于這一數(shù)值,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、種子曬干時(shí)失去的主要是④自由水,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
【題目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)選A項(xiàng),錯(cuò)因在于審題不細(xì),對(duì)無(wú)機(jī)鹽的功能理解不全面。無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)大多以離子形式存在,少部分以化合物的形成存在,如磷酸參與ATP、核酸、磷脂等的組成。5、C【解題分析】
二次免疫過(guò)程中記憶細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,與抗原結(jié)合,在免疫過(guò)程中,漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,其他的細(xì)胞免疫細(xì)胞都能識(shí)別抗原?!绢}目詳解】同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體,記憶細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大部分抗體,還有一部分抗體經(jīng)過(guò)正常的體液免疫來(lái)完成,A錯(cuò)誤;效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能識(shí)別巨噬細(xì)胞上的抗原-MHC復(fù)合體,不會(huì)攻擊巨噬細(xì)胞,B錯(cuò)誤;成熟B淋巴細(xì)胞能識(shí)別游離的抗原,C正確;效應(yīng)B淋巴細(xì)胞分泌的抗體與毒素結(jié)合形成沉淀和細(xì)胞集團(tuán),D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】記憶免疫有關(guān)的內(nèi)容,就能熟練回答此題。6、C【解題分析】
據(jù)圖示可知,b能使血糖降低,故b為胰島素,甲為胰島B細(xì)胞;a能使血糖濃度升高,故a為胰高血糖素,乙為胰島A細(xì)胞;c為腎上腺分泌的腎上腺素。(1)胰島素的作用:①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收;②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解;③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;(2)胰高血糖素的作用:①促進(jìn)肝糖原分解;②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;(3)腎上腺素的作用:升高血糖;促進(jìn)產(chǎn)熱?!绢}目詳解】據(jù)圖分析,下丘腦與激素都參與了血糖平衡的調(diào)節(jié),因此血糖平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié),A正確;a可以升高血糖濃度,故a為胰高血糖素;b可以降低血糖濃度,故b為胰島素,B正確;胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都是受精卵經(jīng)有絲分裂形成的體細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)基因是相同的,即都含有胰島素基因與胰高血糖素基因,只是基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致其合成分泌的激素不同,C錯(cuò)誤;胰島素(a)能降低血糖濃度,腎上腺素(c)能升高血糖濃度,胰高血糖素也能升高血糖濃度,因此激素a與激素b具有拮抗關(guān)系,與激素c具有協(xié)同關(guān)系,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的途徑以及和參與血糖調(diào)節(jié)的胰島素和胰高血糖素;能夠根據(jù)兩種激素的生理作用判斷圖中細(xì)胞名稱和激素名稱;注意腎上腺素也能升高血糖。二、綜合題:本大題共4小題7、2.2頭/km22頭/km2乙種動(dòng)物以甲種動(dòng)物為食,丙種動(dòng)物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量減少,從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加大于【解題分析】(1)550頭/250km2=2.2頭/km2,種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí),增長(zhǎng)速度最快,即:(1000頭/2)/250km2=2頭/km2;(2)由甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物分析可知,當(dāng)丙種動(dòng)物增多時(shí),捕食的乙種動(dòng)物增多,導(dǎo)致乙種動(dòng)物數(shù)量下降,乙種動(dòng)物數(shù)量下降,捕食的甲種植物減少,導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增多。(3)依據(jù)能量傳遞的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減可推知乙種動(dòng)物同化的能量大于丙種動(dòng)物同化的能量?!究键c(diǎn)定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數(shù)量變化,種間關(guān)系對(duì)不同種群數(shù)量變化的影響及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)知識(shí)。8、BC無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)核糖體DNA葉綠體線粒體液泡葉綠體【解題分析】
分析A圖:圖A是細(xì)菌模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑤依次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖:C為動(dòng)物細(xì)胞模式圖。分析D圖:D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒結(jié)構(gòu)模式圖?!绢}目詳解】(1)只有真核細(xì)胞含有染色體,因此既有核糖體,也有染色體的是B、C。(2)A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;C為動(dòng)物細(xì)胞,D為病毒,兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者細(xì)胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體;(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)DNA來(lái)控制新陳代謝和遺傳;(4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體,結(jié)構(gòu)11是線粒體;(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和大液泡。【題目點(diǎn)撥】熟悉常見(jiàn)生物(比如細(xì)菌、藍(lán)藻、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、病毒)的結(jié)構(gòu)模式圖,了解各部分結(jié)構(gòu)名稱及主要作用,是解決本題的關(guān)鍵。9、甲葉型(寬葉和窄葉)寬葉a和b共同作用選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進(jìn)行雜交,觀察后代雌雄比例(或性狀表現(xiàn))若后代全是雄株若后代雌雄株都有(雌:雄=1:2)紅花寬葉雄株:紅花窄葉雄株:白花寬葉雄株:白花窄葉雄株:紅花寬葉雌株:紅花窄葉雌株=9:3:3:1:6:2【解題分析】
據(jù)表分析:(1)由甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,由乙組中白花×紅花后代全為紅花,判斷紅花為顯性;(2)由甲組實(shí)驗(yàn)中,后代雌雄個(gè)體中紅花:白花均為1∶1,判斷控制花色的基因位于常染色體上,由后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上;(3)由后代性狀分離比及(1)(2)的分析推斷,甲組親本為AaXBY×aaXBXb,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,據(jù)此答題即可。【題目詳解】(1)根據(jù)分析:甲組中寬葉×寬葉,后代出現(xiàn)窄葉,判斷寬葉為顯性,后代雌性全為寬葉,雄性寬∶窄=1∶1,判斷控制葉形的基因位于X染色體上。因此,由雜交組合甲可判定控制葉型性狀的基因位于X染色體且寬葉為顯性。(2)由分析判斷,乙組親本為aaXbY×AAXBXb,表格顯示其沒(méi)有雌性后代,有雄性后代,說(shuō)明雌配子是成活的,則可能的原因是:一是基因b使雄配子致死;二是基因a和b共同使雄配子致死。為了檢驗(yàn)到底是哪種原因,可以選擇子代基因型為AaXbY的雄株作為父本,即選子代中紅花窄葉雄株與白花寬葉(或紅花寬葉)雌株進(jìn)行雜交,若子代全為雄性個(gè)體,則為原因一;若子代有雌性個(gè)體,也有雄性個(gè)體(雄性:雌性=2∶1),則為原因二。(3)根據(jù)題意確定基因a和b共同使雄配子致死。讓乙組子代的紅花窄葉雄株(AaXbY,產(chǎn)生AY、AXb、aY三種配子)與甲組子代的紅花寬葉雌株(AaXBXB或AaXBXb,產(chǎn)生AXB、aXB、AXb、aXb)交配,子代表現(xiàn)型及比例為:紅花寬葉雄株(A_XBY)∶紅花窄葉雄株(A_XbY)∶白花寬葉雄株(aaXBY)∶白花窄葉雄株(aaXbY)∶紅花寬葉雌株(A_XBXb)∶紅花窄葉雌株(A_XbXb)=(×+)∶(×+)∶(×)∶()∶(×+)∶(×+)=9∶3∶3∶1∶6∶2。【題目點(diǎn)撥】本題以圖表的形式,考查伴性遺傳及常染色體上的遺傳,要求考生掌握伴性遺傳及常染色體遺傳的特點(diǎn),并根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷其中相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,及控制該相對(duì)性狀的基因所在的位置,進(jìn)而推斷出各組親本的基因型,再依據(jù)分離定律解答即可。10、光照自我調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)1.1×107甲鯉魚(yú)(含碳)有機(jī)物捕食和競(jìng)爭(zhēng)甲→環(huán)境中的CO2【解題分析】
(1)設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸時(shí),為維持生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將生態(tài)缸放在適宜溫度和有散射光的地方,以保證有能量的輸入。若某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)根據(jù)題意可知,該生態(tài)缸內(nèi)含有2條食物鏈,即藻類(lèi)植物→水蚤→鯉魚(yú)和藻類(lèi)→植物鯉魚(yú);若藻類(lèi)植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108kJ,藻類(lèi)中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚(yú)捕食,按10%的能量傳遞效率,可
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