2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆廣東省深圳市龍崗區(qū)東升學(xué)校高二生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?()。A．淀粉溶液量B．pHC．溫度D．唾液量2．向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑，以修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的農(nóng)田。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．加入該菌劑可增加土壤中的物種多樣性，從而提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B．該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．土壤中有毒物質(zhì)的減少，有利于增加農(nóng)田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度D．農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價(jià)值3．在“探究溫度對淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列操作合理的是（）A．選擇活性較低的α-淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料B．先將淀粉酶與淀粉溶液混合再調(diào)節(jié)溫度C．可用碘液檢測反應(yīng)溶液中是否存在淀粉D．各實(shí)驗(yàn)組的處理時(shí)間可以不同4．下圖表示測定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置，氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)可用來探究不同單色光對光合作用強(qiáng)度的影響B(tài)．加入NaHCO3溶液的目的是為了吸收呼吸作用釋放的CO2C．拆去濾光片，單位時(shí)間內(nèi)，氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度D．若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度5．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外)，下列有關(guān)細(xì)胞共性的描述，正確的是①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)③都具有蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體④遺傳物質(zhì)均儲存在脫氧核糖核酸分子中⑤編碼氨基酸的密碼子相同⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的A．①②③ B．①④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥6．對斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是()A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林試劑需要等量混合，沸水浴加熱C．雙縮脲試劑是將1mL0.1g/mL的NaOH溶液滴入豆?jié){，再加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液D．雙縮脲試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液7．下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)組成的敘述，正確的是A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多B．DNA和RNA分子的堿基組成相同C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮8．（10分）在探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列敘述正確的是A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體主要遺傳物質(zhì)C．用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，上清液放射偏高可能是保溫時(shí)間過長D．煙草花葉病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同二、非選擇題9．（10分）圖1是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2是光學(xué)顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像；取形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲?戊）中，一段時(shí)間后取出，稱重結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖回答問題：（1）圖1中，具有雙層膜的細(xì)胞器_____________（填序號）。如果此圖為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有____________（填序號）。（2）圖2中的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是____________（大于/小于/不能確定）。（3）若該植物細(xì)胞吸收1802，放射性元素180____________（能/不能）出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的C02中。（4）據(jù)圖3分析：紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度_________（高/低/相等）；由圖中兩種紅心蘿卜的質(zhì)量變化結(jié)果可知，甲?戊五種蔗糖溶液的濃度，從小到大依次為____________。10．（14分）如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；有且只有一種細(xì)胞器，就是____________。(2)圖中結(jié)構(gòu)③是____________，其作用是__________________________________________；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是________________細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是__________________，其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細(xì)胞器有____________，具有色素的細(xì)胞器有__________，與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有___________。（填數(shù)字序號）(7)通常分離細(xì)胞器的方法是________________。11．（14分）在寒冷的冬天，很多人選擇晨跑來鍛煉身體。請回答晨跑過程中關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的問題：（1）晨跑者往往穿著較少的衣物，在跑步前，皮膚溫度感受器受到寒冷刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到位于_________的體溫調(diào)節(jié)中樞，一方面使位于皮膚的_______，汗腺分泌減少以減少散熱，另一方面通過相關(guān)調(diào)節(jié)使機(jī)體產(chǎn)熱增加。（2）跑步過程中，晨跑者不再感覺到寒冷，反而會感到很熱，此時(shí)機(jī)體的熱量來源主要是_______細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。晨跑者跑步過程中會大量出汗，下丘腦分泌的_________激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分，以維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定。（3）若晨跑者跑步之前不吃早飯，跑步時(shí)又消耗了大量的能量，使得跑步者血糖濃度降低，這時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的_________增加，促進(jìn)____________________，從而使血糖濃度保持正常水平。（4）跑步結(jié)束初期，晨跑者的呼吸、心跳等并沒有立即恢復(fù)正常水平，原因是與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有______的特點(diǎn)。（5）某人在跑步結(jié)束后感到身體不適，到醫(yī)院抽血化驗(yàn)，針刺時(shí)并沒有縮手，這是因?yàn)槲挥赺_______的高級神經(jīng)中樞對縮手反射的低級神經(jīng)中樞進(jìn)行了控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_______調(diào)節(jié)。12．某轉(zhuǎn)基因牛的生產(chǎn)技術(shù)流程如圖。請回答：（1）利用過程①的方法構(gòu)建的基因文庫是___________（填“基因組文庫”或“部分基因文庫”）。利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增此目的基因的前提是__________，以便合成引物；PCR擴(kuò)增過程需要______催化。（2）轉(zhuǎn)入生長激素基因的牛可通過乳腺細(xì)胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，過程②中，將目的基因與____________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起構(gòu)建重組質(zhì)粒，通過_________法導(dǎo)入受精卵中，然后利用胚胎工程的___________（答出2項(xiàng)）技術(shù)手段獲得轉(zhuǎn)基因牛。（3）該轉(zhuǎn)基因牛進(jìn)入泌乳期后，其分泌的乳汁中并未含有人生長激素，可能的原因是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

影響酶促反應(yīng)的因素：

（1）溫度對酶活性的影響：在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快；但當(dāng)溫度升高到一定限度時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降．在一定的條件下，酶在最適溫度時(shí)活性最大．高溫使酶永久失活，而低溫使酶活性降低，但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，適宜溫度下活性會恢復(fù)．

（2）pH對酶促反應(yīng)的影響：每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性．過酸或過堿會使酶永久失活．

（3）酶的濃度對酶促反應(yīng)的影響：在底物充足，其他條件固定、適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比．

（4）底物濃度對酶促反應(yīng)的影響：在底物濃度較低時(shí)，反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快，反應(yīng)速率與底物濃度成正比；在底物濃度較高時(shí)，底物濃度增加，反應(yīng)速率也增加，但不顯著；當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到一個(gè)最大值，此時(shí)，再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加．【題目詳解】改變底物的量，產(chǎn)物的量則會減少。圖中對照組的還原糖生成量一直多于實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量，故改變的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，A正確；改變pH會影響酶的活性，從而影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，B錯(cuò)誤；改變溫度會影響酶的活性，從而影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，C錯(cuò)誤；改變唾液量，即唾液淀粉酶的量，會影響化學(xué)反應(yīng)速率，但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變，而圖中實(shí)驗(yàn)組的還原糖生成量明顯減少，D錯(cuò)誤．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力．要注意：①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低，但兩者的性質(zhì)不同．②在過酸或過堿環(huán)境中，酶均失去活性而不能恢復(fù)．③同一種酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最適pH不同．④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度．2、B【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。2、生物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果，生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。【題目詳解】A、加入菌劑可增加土壤中生物的種類和數(shù)量，增加物種多樣性，從而提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，A正確；B、該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，有利于其他生物的生存，因而在一定程度上促進(jìn)了土壤中的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；C、土壤有毒物質(zhì)的減少有利于其他生物的生存，從而增加農(nóng)田動物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢度，C正確；D、基因控制酶的合成，農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價(jià)值，D正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能、生物多樣性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。3、C【解題分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適直的溫度和pH值在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以和制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活)，據(jù)此分析解答。【題目詳解】A、選擇活性較低的α-淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)材料，造成所有反應(yīng)速率都低，無法比較溫度對酶活性的影響，A錯(cuò)誤；B、應(yīng)該是將淀粉酶與淀粉溶液分別保溫后再混合，B錯(cuò)誤；C、淀粉與碘液現(xiàn)藍(lán)色，可以用碘液檢測淀粉的剩余量，C正確；D、處理時(shí)間在該實(shí)驗(yàn)中屬于無關(guān)變量，要保持相同，D錯(cuò)誤；故選C。【題目點(diǎn)撥】低溫可以和制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活。4、B【解題分析】

1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。

2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。【題目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同單色光，因變量是釋放的O2濃度（代表光合作用強(qiáng)度），故實(shí)目的探究不同單色光對光合作用強(qiáng)度的影響，A正確；

B、加入NaHCO3溶液是為了提供光合作用吸收的CO2，B錯(cuò)誤；

C、相同條件下，白光下比單色光下的光合作用要強(qiáng)，因此拆去濾光片，單位時(shí)間內(nèi)，氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度，C正確；

D、若將此裝置放在黑暗處，可測定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度，D正確。

故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合裝置圖，考查了影響光合作用的環(huán)境因素，要求學(xué)生能夠識記色素的吸收光譜，明確裝置中NaHCO3溶液的作用，掌握環(huán)境因素對光合速率的影響，同時(shí)明確測到的O2量表示額凈光合作用量。5、C【解題分析】

細(xì)胞均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜，比如細(xì)胞膜，①正確；ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)，②正確；核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，③錯(cuò)誤；真、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA分子，④正確；密碼子具有通用性，⑤正確；所有生物的陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的，⑥正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】細(xì)胞統(tǒng)一性的“五個(gè)”表現(xiàn)是：6、B【解題分析】

本題考查細(xì)胞中有機(jī)物的檢測，考查對還原糖和蛋白質(zhì)檢測方法的理解和識記。解答此題，可根據(jù)還原糖和蛋白質(zhì)檢測原理分析二者檢測試劑成分和使用方法的不同?！绢}目詳解】斐林試劑是利用新制的的氫氧化銅與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀來檢測還原糖，雙縮脲試劑是利用Cu2+在堿性環(huán)境下可以與具有兩個(gè)或兩個(gè)以上肽鍵的化合物發(fā)生紫色反應(yīng)，二者都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A項(xiàng)正確；斐林試劑使用時(shí)需要把NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合，并進(jìn)行50°~65°C水浴加熱，B項(xiàng)錯(cuò)誤；雙縮脲試劑使用時(shí)應(yīng)先加入NaOH溶液，制造堿性環(huán)境，然后滴入少量CuSO4溶液，C項(xiàng)正確；檢測蛋白質(zhì)時(shí)，CuSO4溶液為藍(lán)色，如果CuSO4溶液濃度較大，加入量較多，會影響紫色的觀察，所以雙縮脲試劑中硫酸銅濃度較小，雙縮脲試劑含有質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液，D項(xiàng)正確?！绢}目點(diǎn)撥】區(qū)分斐林試劑與雙縮脲試劑的“一同三不同”7、A【解題分析】

活細(xì)胞重量中O占65%、C占18%、H占10%，由此可知在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多，因此A選項(xiàng)正確；DNA和RNA的堿基組成是有區(qū)別的，DNA堿基：A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、T胸腺嘧啶；RNA堿基：A腺嘌呤、G鳥嘌呤、C胞嘧啶、U尿嘧啶；因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤；生物膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白，在細(xì)胞生命活動過程中糖蛋白在細(xì)胞的識別以及細(xì)胞內(nèi)外的信息傳遞中有重要作用，因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

脂質(zhì)包括脂肪（組成元素C、H、O)、磷脂(組成元素C、H、O、N、P)、固醇(組成元素有C、H、O)，所以脂質(zhì)主要由C、H、O組成，有些還含N、P，而蛋白質(zhì)除C、H、O、N外，大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S,因此蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素不是N，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A?！绢}目點(diǎn)撥】此題用排除法效果好，如用直選法，因?yàn)楦髟氐闹亓堪俜直扔洃洸粶?zhǔn)確而不好判斷。8、C【解題分析】

噬菌體是細(xì)菌性病毒，不能獨(dú)立生活，只有在細(xì)菌體內(nèi)才能表現(xiàn)繁殖現(xiàn)象?！爸饕z傳物質(zhì)”和“遺傳物質(zhì)”的含義不同?！绢}目詳解】不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，故A錯(cuò)；該實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，故B錯(cuò)；用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間過長可能導(dǎo)致細(xì)菌裂解，釋放出子代噬菌體，導(dǎo)致上清液放射偏高，C正確；煙草花葉病毒屬于RNA病毒，其核酸為RNA，故D錯(cuò)。二、非選擇題9、⑤⑥⑥不能確定能高丙、戊、甲、丁、乙【解題分析】

本題以圖文結(jié)合為情境，綜合考查學(xué)生對細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞的失水和吸水、有氧呼吸過程等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。【題目詳解】(1)圖1中，具有雙層膜的細(xì)胞器[⑤]線粒體和[⑥]葉綠體。洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有[⑥]葉綠體。(2)圖2中的細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，可能正處于質(zhì)壁分離的過程中，也可能已經(jīng)達(dá)到滲透平衡或是正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中。若正處于質(zhì)壁分離的過程中，則外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞滲透失水；若已經(jīng)達(dá)到滲透平衡，則外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡；若正處于質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，則外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞滲透吸水。綜上分析，圖2中的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系不能確定。(3)植物細(xì)胞吸收的1802，在有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合生成H218O，生成的H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解生成C18O2和[H]，因此放射性元素180能出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的C02中。(4)圖3顯示，在蔗糖溶液濃度相同的條件下，紅心蘿卜A的重量均大于紅心蘿卜B的重量，且縱坐標(biāo)的數(shù)值大于零、小于零、等于零分別表示蘿卜切段的重量增加、減小、不變。若蘿卜切段的重量增加，表明細(xì)胞吸水，說明細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度，且細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大，細(xì)胞吸水越多，重量增加的幅度就越大；若蘿卜切段的重量減少，表明細(xì)胞失水，說明細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度，且細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大，細(xì)胞失水越多，重量減少的幅度就越大；若蘿卜切段的重量不變，表明水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡，說明細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度。綜上分析可推知：紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度高。觀察蘿卜切段的重量變化，重量越小，說明蔗糖溶液的濃度越大，由此可見，甲～戊五種蔗糖溶液的濃度，從小到大依次為丙、戊、甲、丁、乙?！绢}目點(diǎn)撥】本題的難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)在于對(4)題的解答，究其原因是沒理解縱坐標(biāo)的含義：縱坐標(biāo)的數(shù)值，若為零，則表明蘿卜切段的重量不變，水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡，細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度；若大于零，則表明蘿卜切段的重量增加，細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度大于蔗糖溶液濃度；若小于零，則表明蘿卜切段的重量減小，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度；細(xì)胞液與蔗糖溶液的濃度差越大，細(xì)胞失水或吸水越多。正確理解后，即可正確作答。10、Ⅲ核糖體中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)低等植物細(xì)胞膜Ⅱ、Ⅲ和ⅣⅡ和ⅣⅠ核糖體②④④⑤②④差速離心法【解題分析】試題分析：據(jù)圖分析：Ⅰ表示動物細(xì)胞，Ⅱ表示植物的綠色細(xì)胞，Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞，Ⅳ表示低等植物細(xì)胞；①表示核糖體，②表示線粒體，③表示中心體，④表示葉綠體，⑤表示液泡，⑥表示高爾基體，⑦表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（1）根據(jù)以上分析已知，圖中Ⅲ表示藍(lán)藻細(xì)胞，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，且細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中③表示中心體，與動物和低等植物細(xì)胞的有些分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)；因?yàn)棰艏群孝壑行捏w，又含有④葉綠體和細(xì)胞壁，因此該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞。（3）四類細(xì)胞的系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜，通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流。（4）圖中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都可以進(jìn)行光合作用，其中Ⅱ和Ⅳ都含有④葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。（5）人體的胰島B細(xì)胞是動物細(xì)胞，只能用圖中的Ⅰ表示；①表示核糖體，是細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所。（6）圖中②線粒體、④葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器，其中葉綠體中還含有大量與光合作用有關(guān)的色素，此外⑤液泡中也可能含有色素；葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，因此與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有②④。（7）不同的細(xì)胞器比重不同，因此常用差速離心法分離細(xì)胞器。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱和各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、下丘腦毛細(xì)血管收縮骨骼肌抗利尿胰高血糖素肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖作用時(shí)間長大腦皮層分級【解題分析】

1、寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。3、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌，但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用?！绢}目詳解】（1）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，在寒冷的刺激下，皮膚的毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少以減少散熱。（2）運(yùn)動的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌，抗利尿激素由下丘腦分泌產(chǎn)生，作用于腎小管和集合管對水的重吸收。（3）胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖濃度升高。（4）