2023年九年級體育教學(xué)工作計劃（通用6篇）

2023年九年級體育教學(xué)工作計劃（通用6篇）九年級體育教學(xué)工作安排1

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文雅、內(nèi)向，不喜愛活動，針對女生這一特點，可選取一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動愛好；還有升學(xué)測試，運動量、運動強度要大。

二、教材的學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學(xué)期教學(xué)資料有：體育基礎(chǔ)學(xué)問（籃、排、足球的基礎(chǔ)學(xué)問）田徑類、體操類、球類。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生駕馭好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

三、目的任務(wù)

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增加體質(zhì)，特性是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)潛力。

3、透過體育熬煉，培育群眾主義精神，進行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、重點與難點

1、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及50米、立定跳遠、男生引體向上（雙手頭上前拋實心球）、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法探討。

五、教學(xué)措施與教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采納一些對抗性的嬉戲。

2、初中生對抗性強，可采納一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。

3、因材施教，分組時采納依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學(xué)生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

九年級體育教學(xué)工作安排2

新的學(xué)期起先了，這是一個驚慌的學(xué)期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，依據(jù)以往閱歷對考的項目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能取得優(yōu)異的成果，特制定新學(xué)期教學(xué)安排。

此安排分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練。

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培育他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠主動投入到體育熬煉中去。

二、學(xué)情分析

九年級學(xué)生共3個班，由于學(xué)生平常缺乏體育熬煉，不論是速度、耐力還是力氣等方面大部分學(xué)生體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必需從這幾個方面著手來提高學(xué)生的全面體能，盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素養(yǎng)較差，剛好針對不同的學(xué)生實施不同的教學(xué)方法。改進教學(xué)詳細措施

1、三月份加大運動訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力氣和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲憊，在籃球項目上要求動作到位，看法端正。

2、調(diào)整平常的訓(xùn)練安排，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果，出成果。

3、開展班級講座，對學(xué)生的心理進行教化。

4、歡樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習，做到學(xué)中練，練中學(xué)。

5、體育老師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的主動性。

三、教材分析

本學(xué)期教化主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力氣等練習，二是可以以嬉戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目，在驚慌的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進入中學(xué)或走向社會進行體育熬煉作一些鋪墊。

四、全期總目標：

(1)養(yǎng)成良好的熬煉習慣，駕馭好九年級中考要面對的二十多個可能被測試的項目。

(2)收集并引導(dǎo)他們駕馭更多的體育時事，豐富他們的學(xué)問，以備綜合實力考試。

(3)讓她們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中熬煉身體。

(4)駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。

(5)進一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

(6)通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

五、九年級體育教學(xué)安排的'詳細教學(xué)措施：

(1)利用課中和課后的時間多與學(xué)生溝通溝通，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動

(2)仔細備好課，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習中。

(3)課堂上，參加到學(xué)生當中去，以此拉近與學(xué)生之間的距離，注意培育體育骨干，起到帥先的作用。多實行競賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)好成果

(4)課后做到剛好反思總結(jié)

九年級體育教學(xué)工作安排3

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教化方針，主動推動素養(yǎng)教化，努力實現(xiàn)“以德育教化為首，以藝術(shù)教化為特色，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教化為核心，在體育教化教學(xué)中注意思想教化，培育學(xué)生樹立遠大志向，留意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作實力，增加學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、堅韌拼搏、主動進取的特性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的實力，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增加學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將干脆影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育老師仔細鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作安排、授課教案，多花時間備課，不打無打算之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增加學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大志向，營造良好校風、學(xué)風;第四是仔細組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、仔細支配好課外活動內(nèi)容、主動發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注意激發(fā)學(xué)生參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教化的意義，注意結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)教化意義還不夠深化，更談不上對新教材的探討，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作安排的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教化的意義，注意結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，探究適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探究適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、主動激勵學(xué)生自覺熬煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的探討，重視體育老師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期主動開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的打算起先。

4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學(xué)生主動熬煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培育學(xué)生的榮譽感。

5、要主動協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作，仔細組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課老師要仔細組織、細心支配指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感愛好，熬煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿意學(xué)生體育活動需求。

總之全面熬煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習和駕馭體育與健康的基礎(chǔ)學(xué)問，技能和方法，仔細對學(xué)生進行思品教化，培育健康的心理素養(yǎng)，培育創(chuàng)建性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教化思想，使本校體育教學(xué)嚴謹高效，打造新高峰，在這學(xué)年的體育考試中取得更好的成果，學(xué)取得更好的成果而加油。

九年級體育教學(xué)工作安排4

一、指導(dǎo)思想

初三學(xué)生體育考核，是檢驗學(xué)校體育教學(xué)，開展課余體育活動狀況和成果，也是學(xué)校全面貫徹教化方針—德、智、體、美全面反映，也是進一步推動“健康第一”有力措施，我們桃浦師生，主動擁護，響應(yīng)，馬上在全校掀起：真抓、實干，做到人人明確，個個投入，進一步加強初三學(xué)生思想發(fā)動，制定工作安排，在全校掀起，人人自覺、主動、仔細投入到熬煉熱潮（特殊是初二年級學(xué)生，班主任、體育老師，明確到：初三的行動，就是他們的明天）力爭奪取碩果。

二、主要問題

1、初三學(xué)生文化學(xué)問學(xué)習任務(wù)重，課余時間少。

2、初三體育課時少。

3、學(xué)生基礎(chǔ)差。

由于前二年學(xué)校擴建，翻新草場，體育課幾乎無法上，而是利用過道等可以利用的小面積場地，進行素養(yǎng)練習；由于器材、設(shè)備、平安等因素無法上（如：單、雙杠、支撐跳動等），這不僅過去，甚至現(xiàn)在也很難上（器材嚴峻不足）再加上過去從小學(xué)至今，從未學(xué)過，這就給今日造成極大的困難。

4、如今體育考核項目多（田徑、體操、球類、武術(shù)、素養(yǎng)等），要求高。

5、運用操場時間分布不勻稱

目前操場上，同時上課的班級有3—4個，甚至5、6個。操場上學(xué)生多，造成場地、器材不足，這不僅影響教學(xué)效果，而且還存在平安上極大隱患。

6、思想上不夠重視

最大的難度，有少數(shù)學(xué)生，思想上缺乏上進心，濾布過著做一天和尚撞一天鐘，怕苦、怕累，對體育練習及將來考核抱著無所謂的看法。

總之：初三年級體育考核工作，任務(wù)重、時間短、基礎(chǔ)差、困難重重，但我們決心，面對困難，腳踏實地工作，苦干加巧干，團結(jié)奮戰(zhàn)，力爭奪取碩果。

三、工作目標

力爭100%人人合格；優(yōu)良率達75%左右。

四、詳細工作

1、成立學(xué)校初三體育考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

工作人員：xx

（1）支配好體育課及課外活動

（2）協(xié)調(diào)好班主任、體育老師之間工作，達到相識、行動一樣，相互合作，相互支持。

（3）幫助體育老師排憂解難，了解工作進展狀況

總務(wù)：保障場地、器材、設(shè)備等。

年級部長、班主任：做好學(xué)生思想工作，加強和體育老師、家長聯(lián)系，合理支配時間，讓學(xué)生有適當時間自行（或者由體育組負責的時間練習），剛好了解工作進展狀況，向?qū)W生宣揚，表彰好人好事，樹立先進標兵等，和體育老師商討將學(xué)生分成愛好相投，水平接近，4—6人若干小小組，利用早晨，課余自鍛。

體育老師：加強體育課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo)，培訓(xùn)小干部。教學(xué)和活動中：重點抓兩頭帶中間。教學(xué)中：采納形式、手段多樣，練習有分有合，循環(huán)練習，甚至自選，總之：讓學(xué)生多練（但必需做到平安、有組織、有紀律、互幫互學(xué)。凡是單、雙杠、支撐跳動必需有體育老師在的狀況下進行練習，不得自行練習）。課內(nèi)外實行：邊練、邊測，做到全面了解學(xué)生各項運動狀況，剛好統(tǒng)計，予以公布。

對運動水平較差的學(xué)生，予以激勵，情感投資，陪練等，使他們在思想和運動水平，不斷有所提高。

加強請示、匯報，不斷和班主任取得聯(lián)系，爭取事半功倍。學(xué)生會、團隊干部、初三年級學(xué)生代表：做好宣揚工作，讓學(xué)生參加學(xué)校大事，既是培育學(xué)生關(guān)切集體、工作實力，也是充分發(fā)揮學(xué)生管理、教化學(xué)生作用。

總之，做到分工明確各守其職、各盡其能、團結(jié)戰(zhàn)斗，共同為育人，提高健康水平和運動水平努力工作。

2、加強宣揚。利用廣播將初三體育考核向全校師生進行宣揚，使學(xué)生體育到黨和國家對青少年健康的關(guān)懷，并借此契機，推動全體學(xué)生重視體育（特殊是現(xiàn)在初二學(xué)生、老師明確到：今日初三學(xué)生考核，就是他們的明天，推動他們提前啟動）。

3、召開初三年級全體學(xué)生會議。

（1）進一步宣揚“健康第一”指示。

（2）告知學(xué)生考核時間、項目、分值、標準等。

（3）進一步號召學(xué)生自覺、仔細熬煉、人人爭取向30分滿分進軍。

（4）告知學(xué)生練習方法及平安等。

4、召開學(xué)生會、團隊干部會議。宣揚意義，請他們協(xié)作、協(xié)作，并起帶頭練習。

五、發(fā)一份告家長信

告知體育考核之事，爭取家長協(xié)作

六、建議

1、初三年級增加體育課時（盡量做到三課二活動；或者三課，每周有1—2次15分鐘左右活動）。

2、工作進展到肯定程度，將中等及下游學(xué)生，分別給全組體育老師及志愿者共同帶領(lǐng)練習。

九年級體育教學(xué)工作安排5

本學(xué)期我將以健康第一、面對全體、培育實力、發(fā)揮特長為教學(xué)宗旨，以提高學(xué)生整體身體素養(yǎng)為目的。結(jié)合實際主動開展體育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。為中考體育測試打下扎實的基礎(chǔ)。

一、教學(xué)質(zhì)量基本狀況分析

1、走進學(xué)生心靈，敬重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個玩樂的童年

初三年級是我從初一帶上來的學(xué)生，上課有嚴格的規(guī)范要求，大部分學(xué)生上課都能主動完成教學(xué)任務(wù)，主動主動的熬煉身體。雖然我上課嚴格要求學(xué)生，但通過上課做嬉戲，關(guān)切學(xué)生等，這些給我的教學(xué)實施帶來了有利的條件。

初三學(xué)生已經(jīng)具有獨立思索問題的實力，老師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗對學(xué)生而言才是最重要的。因此，在教材的選擇上，我將進行大膽地創(chuàng)新，主動創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生愛好動身，選擇富有生活氣息的形式進行教學(xué)。因此，本學(xué)期在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗。教學(xué)中，注意與孩子之間建立良好的師生感情，時刻視察他們的一舉一動，對于他們的每一點改變，力求做到了如指掌，一旦發(fā)覺問題便立刻從中想對策，對他們進行有針對性的培育與教化。除了對各別同學(xué)進行有針對性的輔導(dǎo)外，接著常常與同學(xué)們一起做嬉戲，在課堂上進行師生互動等。

二、教學(xué)質(zhì)量目標及措施

1、加強平安防范措施，始終把“平安意識”放在首位，切實做好學(xué)校體育的平安工作，確?；顒訄龅卦O(shè)施的完好與平安，確保學(xué)生人身平安。

2、接著學(xué)習和探討《體育與健身》教材，堅持相互聽課和評課，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平與實力，對新教材加以探討，參加課程改革，主動探究教學(xué)新思路。以學(xué)生為本，以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我熬煉的習慣，駕馭科學(xué)熬煉的方法，樹立終身熬煉的思想。

3、體育課教學(xué)要開放化

在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今日，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主，面對將來、面對社會。不應(yīng)再是以老師為主的傳授性教學(xué)為主，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主，要依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征、愛好和水平目標來支配課的內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主，重視對學(xué)生體育實力的培育。

4、依據(jù)目標來科學(xué)、合理地支配教材

對教材的支配要科學(xué)化、合理化、敏捷化；課的內(nèi)容要單一化，內(nèi)容的形式要多樣化、全面化；課的設(shè)計要新奇化、趣味化、特性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個主題-----健康第一、歡樂體育、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新奇、活潑、輕松，讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動中得到全面地發(fā)展，同時還要注意學(xué)生實力的培育，特殊是創(chuàng)建性思維的培育。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新、不斷地探究，才能不斷地進步，不斷地在實踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。

5、選擇相宜的教學(xué)環(huán)境

場地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué)，有利于提高學(xué)生的主動性、能動性和創(chuàng)建性。新奇新穎的場地布置以及有選擇地變換運動地點，都能調(diào)動學(xué)生的練習愛好，同時環(huán)境具有調(diào)整心情的功能，當學(xué)生處于一個整齊美麗，朝氣盎然的環(huán)境中時，能產(chǎn)生輕松、愉悅、安靜等主動的心情，表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的看法；反之，則表現(xiàn)出委靡不振、心情底下、煩躁擔心、不友好等不良行為。

6、上體育課應(yīng)留意的平安事項：

體育課是熬煉身體、增加體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此平安上要留意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、運用的器械不同而有所區(qū)分。

（1）、中長跑等項目要根據(jù)規(guī)定的路途進行，這不僅僅是競賽的要求，也是平安的保障。特殊是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴峻受傷。

（2）、立定跳遠時，必需嚴格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是愛護身體平安的必要措施。

（3）、在進行投擲訓(xùn)練時，如投實心球等，肯定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅硬沉重，假如擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危急。

三、體育中考