高三畢業(yè)生自我鑒定格式 畢業(yè)生的自我鑒定格式_第1頁
高三畢業(yè)生自我鑒定格式 畢業(yè)生的自我鑒定格式_第2頁
高三畢業(yè)生自我鑒定格式 畢業(yè)生的自我鑒定格式_第3頁
高三畢業(yè)生自我鑒定格式 畢業(yè)生的自我鑒定格式_第4頁
高三畢業(yè)生自我鑒定格式 畢業(yè)生的自我鑒定格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇一

x年得大專生活匆忙而過,如今回首,是對過去的端詳和總結(jié),亦是對將來的向往和盼望,即將踏出校門的`我,滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的細(xì)心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大專生,并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工欲善其事,必先利其器。

在求學(xué)期間,學(xué)而知不足,是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動力。

在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,除了學(xué)好課本上的學(xué)問,我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外學(xué)問,對專業(yè)的理論學(xué)問和進(jìn)展方向有了更進(jìn)一步的熟悉,奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

我堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,喜愛祖國,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和力量,仔細(xì)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀參與各種活動,使我的實(shí)踐力量和社會交往力量都有了極大提高,獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可。優(yōu)秀的班集體,增加了我的責(zé)任感??捎H的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作。老師的教導(dǎo),為我指明白勝利的方向。

充實(shí)的校內(nèi)生活給予了我學(xué)問,它讓我更懂得怎樣學(xué)習(xí),生活,做人。

醫(yī)專讓我成熟,獨(dú)立,自信。

我將把我的一生獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在將來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價值和社會價值。

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇二

(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。假如是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。

(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后準(zhǔn)備四部分構(gòu)成。

1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點(diǎn)如下:”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成果,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。

2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成果特長。

3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的.,次要一筆帶過。

4)今后準(zhǔn)備。用簡潔明白的語言概括今后的準(zhǔn)備,表明態(tài)度,如“今后我肯定×××,爭取進(jìn)步”等。

自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實(shí)事求是,條理清楚,用語精確?????。

(3)落款。

1.畢業(yè)生自我鑒定格式以及范文

2.自我鑒定表格式

3.自我鑒定范文格式

4.自我鑒定的格式

5.自我鑒定格式

6.畢業(yè)生簡歷格式

7.畢業(yè)生實(shí)習(xí)證明格式

8.自我鑒定書格式

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇三

眼看著我的高中生活就這樣結(jié)束了,在這三年中,我學(xué)到了各方面的學(xué)問,也學(xué)會了如何獨(dú)立生活,如何與人相處,在這三年中我各方面都很優(yōu)秀,得到了許多,無論是生活學(xué)問,還是力量,我很興奮自己能夠進(jìn)入高中,下面我將我的高中來進(jìn)行自我鑒定。

**年*月

這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都仔細(xì)進(jìn)修樂觀地生活,盼望本人能夠成為更強(qiáng)的人。

這一年的進(jìn)修,我學(xué)會了許多學(xué)問,為本人的將來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。我喜愛我們的黨,喜愛社會主義祖國,思想覺悟高,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,勤奮要求進(jìn)步。在校,我模范恪守《中同學(xué)守則》和《中學(xué)華誕常行為規(guī)范》。卑崇師長,組織紀(jì)律性強(qiáng)。進(jìn)修上我嚴(yán)格要求本人,留意摸索適合本人狀況的進(jìn)修方法,樂觀思維,分析、處理問題力量強(qiáng),進(jìn)修成果優(yōu)良。

盼望將來的日子能成為一個宏大的人,要頑強(qiáng)和寬大。

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇四

高校四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時間里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大學(xué)問面,并加強(qiáng)力量熬煉的原則,大量吸取學(xué)問財寶,熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)學(xué)問,并取得了優(yōu)異的成果,多次名列前茅。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理睬計(jì)、審計(jì)學(xué)、稅法等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的學(xué)問和力量:

1、把握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計(jì)學(xué)的基本理論、基本學(xué)問;

2、把握會計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;

4、熟識國內(nèi)外與會計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計(jì)慣例;

5、了解本學(xué)科的理論前沿和進(jìn)展動態(tài);

6、把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有肯定的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。

在校學(xué)習(xí)期間,我樂觀參與從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)懷同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),樂觀幫助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個布滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅(jiān)持培育自己廣泛的愛好愛好,堅(jiān)持體育熬煉,使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面學(xué)問的運(yùn)用力量,我樂觀參與社會實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者,這些經(jīng)受,不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨(dú)立的力量,還提高了我與別人合作與交往的力量。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱忱大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放樂觀,能很快接受新奇事物。我的特點(diǎn)是:熱心待人,誠懇守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,世界永無終點(diǎn),這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論學(xué)問之外,我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有預(yù)備的人,我向往著美妙的將來,時刻預(yù)備著!

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇五

高校三年在充實(shí)生活中即將結(jié)束,這三年是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),離別之際,回顧三年的學(xué)習(xí)、生活、工作,我想有必要在接近畢業(yè)總結(jié)整理一下,作個自我鑒定。

思想上,我經(jīng)受了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了預(yù)備高考,而進(jìn)入高校,就進(jìn)入了一個自由、無拘束的田地,沒有人管你,你必需有自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開頭的散漫自由慢慢轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時,我還接受了預(yù)備黨員的培訓(xùn),開頭進(jìn)一步了解中國黨,及其思想和組織結(jié)構(gòu)。同時,我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,在課余看了好多名人傳記,這些學(xué)習(xí)使我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,有了更明確的推斷是非力量。對不好的,有損集體利益的現(xiàn)象要堅(jiān)決抵制,努力為系里,班里多做貢獻(xiàn),系里的老師平常的教導(dǎo),讓我明白了如何努力向上,做一個對社會有用的人才。在思想上樂觀向黨組織靠攏,保持一種樂觀向上的態(tài)度。

學(xué)習(xí)上,入學(xué)三年來,我始終都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時,注意與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不鋪張任何上機(jī)課程。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對學(xué)問、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定,每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿意于學(xué)好理論課的同時也注意于對各種應(yīng)用軟件和硬件的討論。并樂觀地參與了學(xué)院進(jìn)行的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽,在獲得優(yōu)秀成果的同時也學(xué)到了不少學(xué)問。

生活和工作上,有廣泛愛好的我特殊擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,對工作熱忱、任勞任怨,和班級內(nèi)成員團(tuán)結(jié)全都,在任宣揚(yáng)委員期間注意協(xié)作學(xué)校、同學(xué)會其它部門,精彩的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順當(dāng)?shù)耐瑫r行。

在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變,這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素養(yǎng),我閱讀了很多名人傳記,從偉人的經(jīng)受中獵取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。全部這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人旅途中我開頭學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二看待問題,學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。

這高校三年,不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)學(xué)問,可以為以后的走向社會,開頭工作做了預(yù)備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻(xiàn)。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,高校生活學(xué)習(xí)的經(jīng)受會對我受益匪淺。所以,我會深深地感謝我的高校,我的母校,感謝它給我的這一切。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的高校生,我們有理由對祖國的將來布滿向往,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的高校生活即將逝去,但我不會沉醉于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇六

xxx同學(xué),假如不信任自己注定平凡,那就用頑強(qiáng)把困難壓倒吧,假如不信任自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但假如不徹底轉(zhuǎn)變你貪玩的習(xí)慣,很可能成為落榜者中的一員!請記住:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

xxx同學(xué),敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),生活簡樸,能樂觀參與班級的各項(xiàng)活動;做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,無論刮風(fēng)下雨,極少遲到;上課用心,作業(yè)仔細(xì),成果優(yōu)秀,唯一不足的是書法有待加強(qiáng),望假期利用時間有目的練習(xí)硬筆書法,這無疑對你的高考是有很大關(guān)心的。望連續(xù)努力,向特招班同學(xué)發(fā)起沖擊。

xxx同學(xué),文質(zhì)彬彬,言語不多,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成果中游偏上,理科較強(qiáng),期末考試數(shù)學(xué)成果班級第一名,外語跛腿嚴(yán)峻,望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí),使各科成果齊頭并進(jìn),方能立于不敗之地。

xxx同學(xué),懂事、有孝心。敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有劇烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生肯定的負(fù)面影響,有時上課時留意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,再創(chuàng)輝煌。特殊提示你要留意的是:穩(wěn)定心情、穩(wěn)定成果。

xxx同學(xué),熱忱大方,工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有劇烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成果良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時間,留意力集中,仔細(xì)聽課,只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短,全面提高自已的學(xué)習(xí)成果不是不行能的事。

xxx同學(xué),在三十里路的家校之間,一年的風(fēng)霜雨雪,一路的云和月,在風(fēng)塵仆仆的中,收獲著健康,采擷著人生的思維之花,間或的虛榮沒有擊倒至尊的自愛,依舊執(zhí)著的追求,換來佼佼者的殊榮,祝您吉人天相,猛志奪魁。

xxx同學(xué),有一顆純真的童心,笑容如春風(fēng)洋溢,有你的地方就有輕輕松松的氛圍。自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí)有毅力、有恒心、有志氣、能吃苦,經(jīng)過煅煉,春華秋實(shí),心智成熟,氣質(zhì)特別。有句話只有凍死的蒼蠅,沒有累死的蜜蜂。我想采得百花釀成蜜,為才辛苦為知忙,就是你高三的精彩寫照,祝您一帆風(fēng)順,高考馬到勝利。

xxx同學(xué),你對老師曾經(jīng)有過不理解,也曾經(jīng)有過怨恨,但我知道,質(zhì)樸純真、明白事理的你,在理解老師的苦心后,早已將那份稚嫩拋棄。走向成熟的你,今日展現(xiàn)給老師、同學(xué)的是勤奮好學(xué),踏實(shí)穩(wěn)重,熱心班級的事務(wù)。多了一份責(zé)任,少了一分浮躁的你,越來越精彩。祝您身體健康,祝您高考特別制勝,馬到功成。

xxx假如不信任自己注定平凡,那就用頑強(qiáng)把困難壓倒吧,假如不信任自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但假如不徹底轉(zhuǎn)變你貪玩的習(xí)慣,很可能成為落榜者中的一員!請記住:學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇七

暑假里我和幾個伴侶一起去了敬老院參與社會實(shí)踐活動,剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆忙的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟識的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的芳香味,那是一股花香,一股桂花的芳香。隨后,清潔工人又告知我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明白來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也快樂地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,還預(yù)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,我們就和她談天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后肯定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是由于很少會有人去看他們,她們很孤獨(dú)?????!

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中同學(xué)來說,建立自身的十年進(jìn)展方案已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財寶。

能以樂觀的態(tài)度投身在實(shí)踐活動中,并將自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問在數(shù)控機(jī)床上敏捷運(yùn)用。能虛心向工人師傅學(xué)習(xí),聽從支配。準(zhǔn)時上下班,從無遲到、缺席、早退現(xiàn)象。

勞動中不怕臟、不怕苦,樂觀肯干。同時,還存在著一些不足:不能主動樂觀地向工人師傅請教有關(guān)機(jī)床的學(xué)問;在勞動休息時,不能像師傅一樣主動清除車間的廢料和垃圾。

以后,我要更加留意將所學(xué)到的科學(xué)理論用于生產(chǎn)實(shí)際之中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)工人師傅大公無私的精神,使自己成為四化建設(shè)的有用之材。

xxx

x年x月x日

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇八

五年的大專生活充實(shí)而緊湊,我努力把自己培育成為一名一專多能綜合型的社會應(yīng)用人才。

成果已成為過去,將來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我盼望能連續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

從踏入大特地檻的那天起,經(jīng)過良師的細(xì)心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代高校生,并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我最大的特點(diǎn)是:誠懇守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事肯定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱忱懇切,所以從學(xué)校到高校始終與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四周同學(xué)的歡迎,與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展現(xiàn)了出來。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正由于如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

通過這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多,從那天真稚嫩的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不行能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,五年中的我,曾也哀痛過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天賜予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專生的我應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平力量。

高三畢業(yè)生自我鑒定格式畢業(yè)生的自我鑒定格式篇九

這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都仔細(xì)進(jìn)修樂觀地生活,盼望本人能夠成為更強(qiáng)的人。

這一年的進(jìn)修,我學(xué)會了許多學(xué)問,為本人的將來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。我喜愛我們的黨,喜愛社會主義祖國,思想覺悟高,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,勤奮要求進(jìn)步。在校,我模范恪守《中同學(xué)守則》和《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論