六年級(jí)上冊(cè)語文24少年閏土人教部編版共42張_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)語文24少年閏土人教部編版共42張_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)語文24少年閏土人教部編版共42張_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)語文24少年閏土人教部編版共42張_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)語文24少年閏土人教部編版共42張_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

24少年閏土

魯迅(1881--1936),字豫才,原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?!棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時(shí)所用的筆名。作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》;雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《且介亭雜文集》《二心集》、《南腔北調(diào)集》等。魯迅原名(周樹人),字(豫才),(浙江紹興)人。1918年5月,首次用(魯迅)作筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》,課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。本文節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。課文通過“我”的回憶,刻畫了一個(gè)見識(shí)豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年──閏土的形象,反映了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼以及對(duì)他的懷念之情。蕭索鄙夷恣睢瑟索嗤笑愕然陰晦祭祀五行裝弶秕谷xiāobǐzìsuīsèchīèhuìjìsìxíngjiàngbǐ便是:就是。如許:如此。單知道:只知道。無端地:沒有原因地。先前:以前。素:向來。天空空地行為行列盡量盡管正月正確圓圈羊圈仿佛神佛把下面的詞語與正確的解釋連線。其間只知道無端稀奇素不知道如此如許從來不知道希奇其中單知道無緣無故

⑴“我”記憶中的閏土。(1)⑵我和閏土認(rèn)識(shí)的原因。(2—3)⑶“我”第一次跟閏土見面的情形。(4—5)⑷閏土告訴我許多希奇的事情。(6—16)⑸閏土和“我”分別與友誼。(17)課文分段

1、閱讀課文第一自然段,完成練習(xí)。

(1)假如這段話描述的是一幅畫面,請(qǐng)你給這幅畫擬一個(gè)題目()。

(2)第一段里作者記憶中的閏土是怎樣的形象?少年閏土英俊機(jī)智勇敢

()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是邊的沙地,都種著()的()西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)()銀圈,手()一柄鋼叉,向一匹猹盡力地()去。那猹卻將身一()

,反從他的胯下()走了。深藍(lán)金黃一望無際帶捏刺扭逃碧綠的選一選小組交流2、作者在描寫人物時(shí)是怎樣寫的?表現(xiàn)了人物怎樣的性格?少年閏土3、再讀第一自然段,想象作者描繪的畫面,說說這樣描寫的作用。

2.默讀第二、三段

,課文介紹了閏土的一些什么況?

年齡身份名字的來歷本領(lǐng)3.“我”以怎樣的心情等待閏土?從哪些詞語看出來?急切的心情:日日盼望、好容易、飛跑地去看。4.“我”第一次見到的閏土外貌是什么樣的?

5.從閏土的樣子中可以看出他的哪些特點(diǎn)?

他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。這段簡(jiǎn)潔的文字將一個(gè)淳樸天真的海邊農(nóng)家少年的形象描繪得栩栩如生。請(qǐng)你學(xué)習(xí)這種寫法,寫一寫你最熟悉的一個(gè)人的外貌。

例1

倩倩不到兩歲,胖墩墩的紅撲撲的臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小辮子朝天翹著,粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

例2

院子里走出一個(gè)外國小女孩,她披著一肩金黃色的頭發(fā),碧藍(lán)碧藍(lán)的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,蘋果似的小臉,身穿一條淺藍(lán)色的連衣裙,腳穿一雙紅皮鞋。她調(diào)皮地眨了眨眼睛,沖我友好地笑了笑,她這一笑,臉蛋上露出了兩個(gè)小酒窩,嘴角向上翹起,活像一個(gè)洋娃娃。6.閏土講了哪幾件希奇的事情?

雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒

他說:“這不能。須大雪下了才好,我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”鵓鴣角雞

掃、支、撒、看、縛、拉、拉、罩掃出空地→拿來短棒→支起竹匾→撒下秕谷→引來鳥雀→拉動(dòng)繩子→罩住鳥雀我仿佛看到了:“我”和閏土目不轉(zhuǎn)睛地看著它,準(zhǔn)備見機(jī)行事。只見那只角雞先巡視了四周,確定沒什么可疑了才吃起來。吃的時(shí)候,它還不停環(huán)視著四周,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間才放心地狼吞虎咽起來。我見時(shí)機(jī)已成熟,便猛地拉了一下繩子,竹匾“啪”地一聲落地,那只角雞便住進(jìn)了“監(jiān)獄”。我小心翼翼地把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的布袋中,繼續(xù)等待目標(biāo)的出現(xiàn)。觀音手

7.我素不知道天下有這許多新鮮事:1.海邊有如許五色的貝殼;2.西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

解:“素”,向來的意思?!靶迈r事”是指閏土對(duì)“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事,這些事“我”從來都不知道,所以感到新鮮。“如許”是“如此”“像這樣”的意思。句子從兩個(gè)方面述說這些新鮮事:一是海邊有如此多的五色的貝殼,二是講關(guān)于西瓜被猹等動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn)。“我”向來不知道這許多新鮮事,因?yàn)椤拔摇边^著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土自由自在的生活的向往。②我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。8.啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí).他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

③他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。解:這是“我”抒發(fā)感想的句子。“他們”指“我”往常的朋友?!霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇焙汀巴5呐笥选鄙畹奶斓胤浅*M窄,由于整天關(guān)在高墻深院里,與生活在海邊的閏土相比,形成了鮮明的對(duì)比。這句話的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。中心思想

本文通過我對(duì)少年閏土的回憶,刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、知識(shí)豐富的農(nóng)村少年形象,表達(dá)我于閏土的友誼和對(duì)他的懷念之情。紫色的圓臉頭戴小氈帽頸套銀項(xiàng)圈健康樸實(shí)可愛雪地捕鳥海邊貝殼看瓜刺猹

看跳魚

兒機(jī)智勇敢知識(shí)豐富聰明能干少年閏土按要求填空1.《少年閏土》是從()的小說《》中節(jié)選下來的。2.課文中描寫閏土外貌的句子是(),突出了()的特點(diǎn);閏土講的新鮮事有、、、,通過這些事的描寫,表現(xiàn)了閏土是個(gè)()的少年。3.()的天空中掛著()圓月,下面是海邊的沙地,都種著()西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,(),(),向一匹猹()刺去??s寫句子1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.狡猾的狐貍假惺惺地?cái)D出幾滴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論