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第1課時(shí)位置(一)2位置R五年級(jí)上冊(cè)獲取更多課件資源可加QQ:213582480同學(xué)們你知道他們是誰(shuí)嗎?你知道他們做了一件什么事嗎?
在浩瀚的宇宙中,跟蹤確定飛行器的位置對(duì)于宇航員來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)非常重要的工作。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)用數(shù)對(duì)表示物體的位置1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)
用數(shù)對(duì)表示物體的位置請(qǐng)用自己喜歡的方式介紹你及你的好朋友在我們班的位置。導(dǎo)學(xué)提示:1.如果用(2,3)表示張亮的位置,2表示什么?3表示什么?2和3的順序能交換嗎?2.確定一個(gè)學(xué)生的位置,用了幾個(gè)數(shù)據(jù)?先表示什么,再表
示什么?怎么書(shū)寫(xiě)?3.請(qǐng)用數(shù)字表示王艷和趙雪同學(xué)的位置,說(shuō)一說(shuō)有什么不同?4.用這樣的方法表示出自己的位置。5.自學(xué)完畢,先在小組內(nèi)按順序交流,在推選一個(gè)代表全班
展示。1.認(rèn)識(shí)列與行。點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫(huà)豎排叫做列;從左向右數(shù)。橫排叫做行;從前往后數(shù)。2.認(rèn)識(shí)數(shù)對(duì)?!埃?,行)”——有序數(shù)對(duì)表示位置。書(shū)寫(xiě)規(guī)律:確定列數(shù)和行數(shù)時(shí)要以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)呢?易錯(cuò)點(diǎn)
在確定列數(shù)和行數(shù)時(shí),我們一般是從觀察者的角度進(jìn)行確定。3.中間逗號(hào)1.括號(hào)2.列數(shù)在前,行數(shù)在后歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)2.用對(duì)表示位置時(shí),先在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出物體所在的列數(shù),再寫(xiě)出物體所在行數(shù),列數(shù)和行數(shù)之間用逗號(hào)隔開(kāi),如(列數(shù),行數(shù))。用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置1.用有順序的兩個(gè)數(shù)組成的數(shù)對(duì),可以表示出一個(gè)確定的位置。數(shù)對(duì)可以表示物體的位置,也可以確定物體的位置。周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮王艷在第3列,第4行。王艷在第幾列,第幾行?王艷同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是(,)。趙雪同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是(,)。數(shù)對(duì)(6,4)表示的是王樂(lè)同學(xué)的位置,你能指出哪個(gè)是王樂(lè)同學(xué)嗎?例.3443小試牛刀(選題源于教材P19例題1)你能用數(shù)對(duì)表示出其他幾個(gè)圖案的位置嗎?1.(選題源于教材P21第1題)用數(shù)對(duì)(3,2)表示。3.
(選題源于教材P21練習(xí)五第3題)
答案略。(9,8)這個(gè)格已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?(9,8)
(6,11)(12,11)(5,10)(13,10)(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9)(4,6)(14,6)(4,5)(14,5)(5,4)(13,4)(6,3)(12,3)(7,2)(11,2)(8,1)(9,1)(10,1)三七(1)用數(shù)對(duì)表示出麥冬、當(dāng)歸和五味子的位置。(2)三七在(8,6)的位置,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出。4.
(選題源于教材P22第4題)麥冬在(4,5)的位置。當(dāng)歸在(3,3)的位置。五味子在(10,6)的位置。三七(1)她是怎樣確定棋子位置的?像她那樣說(shuō)一說(shuō)。(2)“接下來(lái),白方(g,1)處的馬進(jìn)到(f,3)處,黑方(d,7)處的兵進(jìn)到(d,6)處。”你能分別標(biāo)出它們移動(dòng)后的位置嗎?5.
這是國(guó)際象棋。你能說(shuō)說(shuō)每個(gè)棋子的位置嗎?(選題源于教材P22練習(xí)五第5題)
答案略。白方的“王”在(e,1)處。用數(shù)對(duì)表示物體的位置:2.用有序數(shù)對(duì)表示位置3.書(shū)寫(xiě)規(guī)律:1.列:豎排叫列,從左往右數(shù)行:橫排叫行,從前往后數(shù)(1)括號(hào)(2)列數(shù)在前,行數(shù)在后(3)中間逗號(hào)(1)用數(shù)對(duì)表示一個(gè)物體的位置,一般要用(
)個(gè)數(shù)據(jù),第一個(gè)數(shù)據(jù)表示(
),第二個(gè)數(shù)據(jù)表示(
)。(2)王強(qiáng)坐在教室里的第5列第2行,可以用數(shù)對(duì)(
)來(lái)表示;洪澤坐在教室里的第1列第4行,用數(shù)對(duì)(
)來(lái)表示;于歡的位置用數(shù)對(duì)表示是(6,2),她坐在教室里的第(
)列第(
)行。兩列1.仔細(xì)想,認(rèn)真填。(選題源于《典中點(diǎn)》)夯實(shí)基礎(chǔ)行5,21,4622.對(duì)號(hào)入座。(1)數(shù)對(duì)(4,6)和(6,6)表示的位置是(
)。A.同一列B.同一行C.無(wú)法確定D.都不對(duì)(2)王明的位置是(4,6),他前面相鄰?fù)瑢W(xué)的位置是(
)。A.(3,6)B.(5,6)C.(4,5)D.(4,7)(3)在五(1)班的教室里,劉暢的位置是(4,3),新平的位置是(6,3),靜怡的位置處在他倆之間,則靜怡的位置是(
)。A.(4,4)B.(6,4)C.(3,5)D.(5,3)BCD(1)“少”字的位置是(
);“風(fēng)”字的位置是(
);“眠”字的位置是(
)。3.看圖填空。
5,1(選題源于《典中點(diǎn)》)易錯(cuò)辨析3,22,4(2)在(1,2)位置上的字是(
);在(2,1)位置上的字是(
);在(3,4)位置上的字是(
);在(4,3)位置上的字是(
)。3.看圖填空
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