教育講座主持詞十篇

第教育講座主持詞十篇

教育講座主持詞十篇

教育講座主持詞篇1

各位老師、各位家長、各位同學(xué)大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在__中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長和同學(xué)們的學(xué)習和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學(xué)校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!

“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時候看到的是一個已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經(jīng)晚了。“智者畏因，迷者畏果”智慧的人會避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當出現(xiàn)了是自己不想要的結(jié)果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習如何更好的學(xué)習和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。

為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。

世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。

不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。

“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經(jīng)成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學(xué)校的責任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責任。

通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現(xiàn)在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。

“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結(jié)果來說，現(xiàn)在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。

假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來鞏固和增強，不斷地重復(fù)，會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。

教育講座主持詞篇2

尊敬的各位老師：大家好！

今天，我們榮幸地邀請到了全國教育專家__老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到！

韓玲老師是中央教科所訪問學(xué)者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修》等。

韓老師今天講座的題目是直面教育新問題,智慧化解尋對策請大家關(guān)閉手機,心無旁鶩,靜心聆聽韓老師多年班級管理的精髓，獲取真經(jīng)。掌聲有請韓老師！

從大家燦爛的笑臉，熱烈的掌聲，就知道各位陶醉其中,受益匪淺！請大家稍事休息,精彩稍后繼續(xù)！

現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！

真是聽君一堂,勝讀十年書相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的`案例給大家傳授了管理之道讓我們領(lǐng)略了真正的大師風采！

韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未的教育教學(xué)過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學(xué)生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！

學(xué)而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內(nèi)化,升華,請大家在會后每人寫一篇心得體會各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結(jié)束！

教育講座主持詞篇3

一、開場

親愛的家長朋友：你們好!(配合音樂)

金色的秋天是收獲的季節(jié)，金色的秋天是歡慶的時刻，秋天有唱不盡的頌歌，秋天有道不完的祝福。在這個金秋，在這座充滿希望、溫暖和夢想的城市，我們匯聚在一起為了一個共同的目的&&用愛與責任托起祖國明天的太陽!

下面我宣布：全國大型育兒專題公益講座--紅黃藍卓越父母成長課堂寧波站正式開始。(鼓掌)

眼看著寶寶們一天天長大，眼看著自己眼角增加的一絲絲細紋，每個父母都有喜悅，有艱辛，有委屈，有幸福，酸甜苦辣，個中滋味也許只有自己知道，您是否為寶寶的壞脾氣而犯愁?您是否為條件優(yōu)越她仍不知滿足而擔憂?您是否苦于讀不懂寶寶的心聲?亦或許您還沒意識到寶寶是如此的不能面對失敗與困難?

面對寶寶的長大，諸多問題接踵而來，而自己卻束手無策?你還想繼續(xù)提升自己的教育方法、尋找輕松育兒經(jīng)驗嗎?你掌握開發(fā)嬰幼兒潛能的方法了嗎?您是否為找不到教育孩子的合適方法而苦惱?那今天您將不虛此行，所有的這些的問題今天在這里您都會得到滿意答案!

我們今天的活動安排分幾部分：

1.紅黃藍藝術(shù)團教師帶來的活力四射的舞蹈

2.著名早教專家王晶老師的現(xiàn)場講解

3.還有在紅黃藍會員寶寶家長代表進行分享

4.另外我們還會邀約臺下的爸爸媽媽進行互動游戲、同時會在活動中穿插抽獎，講座結(jié)束還有價值元的大禮包等著您!

5.最后我們會給現(xiàn)場的家長朋友留一部分時間提問，和我們的專家王晶互動

6.舞臺的一側(cè)，還有來自各大贊助商給我們帶來的報課程。

二、藝術(shù)團教師舞蹈

好!那首先有請紅黃藍靚麗多才的老師們給大家?guī)淼木饰璧浮丁?，大家掌聲歡迎!

感謝紅黃藍的老師們精彩的表演，謝謝......!再次把掌聲送給她們!

三、專家講座

接下來請允許我隆重的介紹今天的講師，她將為您帶來了一堂可能影響您孩子一生的課程，她就是

北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)客座教授

北京市學(xué)前教育研究會會員

中國西部教育委員會委員

中國超長教育研究協(xié)作組理事

國家注冊親子咨詢師講師團成員

通過中國NLP學(xué)院親子工作坊認證

曾參加美國NLPU機構(gòu)授權(quán)的國際專業(yè)執(zhí)行師的學(xué)習

并多次在各大電視臺、電臺、網(wǎng)站育兒頻道在線答疑，擔任特約專家，解答家長育兒疑問

她就是早期教育專家&&王晶老師!

大家用最熱烈的掌聲歡迎她來到我們現(xiàn)場!接下來我們把現(xiàn)場交給王晶老師&&有請!

四、中場休息+音樂互動好

謝謝王晶老師，下面在中場休息時間，有請我們依依老師帶著大家一起走進音樂王國進行互動游戲，讓家長朋友們?nèi)ノ覀兊囊魳氛n程當中體驗一下。有請楊曉艷老師!

五、抽獎一

謝謝楊曉艷老師!謝謝大家的配合!謝謝!

大家看我手里拿了一個抽獎箱，里面裝的是你們在入場時剪下來的副券，我現(xiàn)場請一位家長朋友到臺上來配合我一下，為我們抽出今天的兩個幸運家庭。有請這位爸爸到臺上來，抽出兩張副券，好謝謝!我宣布獲得紅黃藍卓越父母成長課堂的幸運家庭的......恭喜你們!謝謝這位爸爸，請到后臺我們老師那里領(lǐng)取一份禮品謝謝!請獲獎家庭到臺上來，再次恭喜你們!

你們獲得的獎品是：〃〃〃〃有請〃〃〃為獲獎家庭頒獎!掌聲有請!(隨機采訪得獎家庭，老會員，新會員，對紅黃藍的感受)這兩個家庭真是滿載而歸呀!真是不虛此行!好，帶著你們的獎品由請回到位置上，我們再次把掌聲送給他們!沒有得獎的家庭別著急，我們一會結(jié)束還有價值元的大獎。或許幸運將落在您的頭上。

促銷。

接下來繼續(xù)有請王晶老師繼續(xù)給我們帶來精彩的課程，有請!

六、下半場結(jié)束

感謝王晶老師的精彩講義，我們再次把掌聲送給王晶老師，謝謝她!

七、抽獎二

接下來我們請王晶老師給大家揭曉今天的大獎，看看到底花落誰家呢?讓我們拭目以待，看看那個家庭最幸運呢?......，今天最最幸運的家庭是......恭&&喜&&你&&!

請家長到臺上來，您獲得的獎品是〃〃〃再次恭喜你!有請我們的王晶老師給我們的獲獎家庭頒獎，價值?元的的?節(jié)親子課程禮券，謝謝!

八、互動提問

接下來進入互動環(huán)節(jié)，我們提供3個和王晶老師互動的機會。

九、結(jié)束

由于時間關(guān)系，今天的專家互動到此結(jié)束，大家如果還有疑問，可以到園所找園長和專業(yè)顧問進行一對一交流，他也都是由人力資源和社會保障部頒發(fā)認證的職業(yè)親子咨詢師，相信她們豐富的經(jīng)驗一樣可以幫助到您和您的孩子。

如果需要了解我們紅黃藍的親子課程，也可以和我們的課程顧問聯(lián)系，謝謝大家。

教育講座主持詞篇4

我國著名教育學(xué)家葉圣陶說過這么一句話：“教育就是培養(yǎng)習慣”。我們常說，播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運，可見習慣與人的性格命運的密切聯(lián)系。從某種意義上來說，習慣可以影響甚至決定人的一生。良好的習慣對我們的孩子來說終身受益，所以，《城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)生良好學(xué)習習慣與行為習慣養(yǎng)成教育的研究》，是結(jié)合我們孩子的實際情況而實施的一項迫在眉睫、非常必要的研究。對于學(xué)生這兩種習慣的養(yǎng)成教育，我們簡稱為“兩習”教育。在“兩習”教育中，家庭教育與學(xué)校教育都對孩子有重要的影響，而兩者的相得益彰才會產(chǎn)生最好的效果。因此，開展“兩習”教育，除了要注重學(xué)校教育外，更要注重家庭教育。這就需要我們家長要懂得家庭教育的知識，為此我們今天安排了這場家庭教育的講座，希望為我們家長配合學(xué)校開展“兩習”教育活動能有所啟發(fā)和借監(jiān)。

首先我們先有請我校六年級“潘婷婷的家長李愛淑同志”為我們介紹其家庭教育中的點滴體會“如何教育好孩子”。掌聲有請。

下面我們有請集美區(qū)教師進修學(xué)校陳田主任為我們做“終生的財富——養(yǎng)成自主學(xué)習好習慣”的專題講座，大家掌聲歡迎。

剛才我們的李愛淑家長和陳主任從自身的家庭教育實踐與研究中給我們概括了“兩習”教育的一些好經(jīng)驗好例子好方法。李愛淑家長主要從以身作則、溝通交流、尊重孩子、培養(yǎng)孩子的自主獨立性四個方面為我們家長如何培養(yǎng)孩子的良好行為習慣做出了榜樣。陳田主任主要從培養(yǎng)興趣、愛讀書、有計劃、有預(yù)習、能專心、能認真聽講、會質(zhì)疑提問、會做筆記、會復(fù)習、會動手實踐這十個方面來培養(yǎng)或矯正我們的孩子良好的學(xué)習習慣。這些習慣的養(yǎng)成需要我們學(xué)校和家庭的共同努力才能完成，家長同志們，讓我們一起做好的“兩習”養(yǎng)成教育，為孩子們的明天更美好而努力奮斗！

教育講座主持詞篇5

(開幕詞)今天是20__年5月25日，想必在座的各位都知道，今天就是大學(xué)生心理健康日，但您是否也清楚它的由來呢?

20__年，5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)勸5.25的諧音我愛我，意思就是關(guān)愛自我的心理成長和健康。因為只有愛自己才能更好的愛他人，所以，20__年，教育部，團中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。

那么提到心理健康，就不得不說一說綠絲帶。綠絲帶是中國精神衛(wèi)生標志，綠色代表健康，使人對健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心，既是社會和公眾對心理疾病患者的理解與愛心的表達，更是共創(chuàng)和-諧社會的行動標志;輕盈飄動的綠絲帶，象征著快樂和愉悅的心情，這是我們實現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。

今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個大學(xué)生心理健康日，為了普及心理健康知識，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們在這里舉行5.25心理健康日活動啟動儀式，并開展多種形式的心理健康教育活動，希望以此為契機，進一步加強我院學(xué)生心理健康教育，維護學(xué)生心理健康，確保學(xué)院穩(wěn)定，構(gòu)建和-諧校園。

5.25,走出心靈的孤島;我愛我，今天你愛自己了嗎?

(串詞)那么，今天我們有幸請到了.....【嘉賓(9：30&11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

首先，有請我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。

下面有請我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書記，陳__老師發(fā)言。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對我們本次活動的大力支持!

(預(yù)告下面的活動)在今天的啟動儀式結(jié)束之后，我們請來了心理專家&__大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師，劉女士，為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座，地點還是在這間階梯一教室，歡迎同學(xué)們到場聆聽、學(xué)習。

另外，我們還將在11：30分，在文化廣場舉行萬人簽名及問題搜集活動，歡迎同學(xué)們的積極參與。

下午，還是在文化廣場，我們?yōu)槟才帕诵睦韴笳?，用圖文并茂的形式，為您展示與心理有關(guān)的一系列問題。

晚上的7：30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟鷾蕚淞藠W斯卡金像獎獲獎影片《美麗心靈》，一同走進數(shù)學(xué)家小約翰&納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任副院長上臺，宣布活動正式開始。有請!

好的!謝謝任副院長!

(閉幕詞)好了，親愛的朋友們，我們今天上午的啟動儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動現(xiàn)在才剛剛開始。而且我相信，我愛我&走出心靈的孤島的口號會在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學(xué)習中和成功心理協(xié)會一起，引導(dǎo)我們認識自我、接納自我，體驗到自己的存在價值，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為一個擁有人格魅力的有為青年!

教育講座主持詞篇6

有請我們的寶寶的媽媽為我們抽取三等獎。感謝我們樂于助人寶寶媽媽為我們抽取了獲得三等獎的家庭，（他是寶寶家庭、寶寶家庭、寶寶家庭）（音樂）掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎。請寶寶媽媽給中獎家庭頒獎，（音樂）恭喜我們的獲獎家庭。

現(xiàn)在有請我們美麗的張園長為我們抽取二等獎，感謝我們張園長為我們抽取獲得二等獎的家庭，（他是寶寶家庭、寶寶家庭）（音樂）掌聲有請中獎的家長上臺領(lǐng)獎，有請張園長為中等獎家庭頒獎（音樂）恭喜我們的獲獎家庭。

有請我們尊敬的昆區(qū)計生局領(lǐng)導(dǎo)王局長為我們抽取一等獎，感謝我們的王局長為我們抽取了獲得一等獎的家庭，（他們是家庭）太幸運了?。。ㄒ魳罚┱坡曈姓堉歇劦募议L上臺領(lǐng)獎。有請王局長為中獎家庭頒獎，（音樂）恭喜我們的獲獎家庭。

家人們，紅黃藍十幾年來每一個腳步都見證著我們的愛心與責任，致力與為0—6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)的早期教育解決方案。再次感謝家人們的到來，因為你們對早期教育的認可我們的祖國才更加強大，教育強則國強，推動搖籃的手就是推動世界的手，讓我們一起為了教育好下一代共同努力吧！讓我們把愛傳遞下去，傳給我們的未來，因為我們的未來就是我們的寶寶，我們的祖國才得以昌盛。謝謝大家，今天的講座告于段落，感謝在座的家人們對我們紅黃藍親子園的支持，在座的家人們我們的顧問老師將全程為您和您的孩子服務(wù)，她們就像天使一樣坐在您的身邊，去發(fā)現(xiàn)她，去找到她，讓她們來執(zhí)行天使的義務(wù)吧。謝謝大家。（鞠躬）

教育講座主持詞篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

昨日小雨淅瀝，今日暖陽高照，是個難得的好日子。為了推動我區(qū)名師工作室建設(shè)，促進區(qū)際交流，提升教師教育教學(xué)能力，經(jīng)協(xié)商，我區(qū)葉洪__名師工作室、吳__名師工作室有幸與中區(qū)王小毅名師工作室一起開展“聯(lián)動研修”活動，這是我區(qū)小語人的一件大事、喜事。區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)也從百忙之中蒞臨指導(dǎo)，首先請允許我介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)，專家的光臨表示歡迎和感謝！

講話對此次活動給予了高度的評價，對名師工作室寄予了莫大的期望。是啊，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。相信在名師的引領(lǐng)下，我們涪陵區(qū)的名師團隊會更好、更快地發(fā)展成長，涪陵的小學(xué)教育會更加燦爛輝煌。

下面請允許我介紹今天的三個名師工作室，首先介紹__區(qū)王__名師工作室導(dǎo)師和工作室情況。

王__老師，是__市名師，__市特級教師，國培專家，__區(qū)教師進修學(xué)院教研員，被譽為“貼著地面幸福行走”的小語專家。__區(qū)王小毅名師工作室成立于20__年12月，20__年12月5日，他們與萬州白土小學(xué)開展了以“不同文體課文的教學(xué)策略研究”為主題的研修活動，20__年4月24日，他們走進_小學(xué)，與王工作室開展了學(xué)術(shù)交流活動。目前，他們研修的主題是：小學(xué)語文不同文體教學(xué)的策略研究。

葉__老師，__市最年輕的特級教師，__區(qū)名師，__區(qū)教科所副所長。10多篇教學(xué)論文發(fā)表在全國中文核心期刊上。一直致力于“習用”本位語文教學(xué)。涪陵區(qū)葉洪林名師工作室成立于20__年2月21日，現(xiàn)有學(xué)員20名，一年來，我們一直行走在語文本體性教學(xué)的路上，我們走進全區(qū)17所學(xué)校。

吳__老師，我區(qū)首批重慶市特級教師，區(qū)教書育人專家，十大女杰。幾十年一直致力于讀寫結(jié)合的語文教學(xué)實踐，影響了一批小學(xué)語文教師。__區(qū)吳__名師工作室成立于20__年3月7日，現(xiàn)有學(xué)員18名。一年來，他們多次開展送教下鄉(xiāng)活動。

今天，借涪陵區(qū)希望小學(xué)的寶地，感悟希望，此次聯(lián)動研修活動必將是理念的交流，智慧的碰撞，希望的點燃，讓我們期待吧！請領(lǐng)導(dǎo)退場。

首先，拉開本次活動序幕的是__區(qū)吳__名師工作室的彭詩潔老師，她執(zhí)教的是人教版五年級上冊第六單元第18課《慈母情深》，請觀課。

下面請觀課，由__區(qū)王__名師工作室的熊__老師執(zhí)教人教版四年級下冊自選課文第8課《山和_山的傳說》。

接下來，由__區(qū)王__名師工作室張__老師執(zhí)教六年級下冊古詩詞背誦第5首、第6首《石灰吟》《竹石》，請用心觀課。

接下來，請觀課，由__區(qū)葉__名師工作室張__老師執(zhí)教人教版三年級上冊第七單元第28課《獅子和鹿》。

感謝四位老師的精彩上課，讓我們驚喜，讓我們啟迪，讓我們思考：我們應(yīng)怎樣關(guān)注文體教學(xué)，怎樣領(lǐng)會編者的核心意圖，怎樣確定“教什么”“怎么教”，這一切問題的答案，就由下午，王小毅老師來解答吧！

老師們，稍作休息，下午2:00，專家講座，精彩上演，期待你的參與。

教育講座主持詞篇8

尊敬的各位家長：

下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關(guān)注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績的取得都離不開您的關(guān)注和付出。

今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強院長做《青少年英語學(xué)習的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學(xué)院教育學(xué)院講師，發(fā)展和教育心理學(xué)專業(yè)碩士，姬老師長期從事《兒童發(fā)展心理學(xué)》、教育心理學(xué)、兒童社會性發(fā)展等課程的教學(xué)工作，熟知0-18歲兒童、青少年心理發(fā)展特點和規(guī)律，具有豐富的實踐經(jīng)驗，姬老師同時還在濟南多家學(xué)校擔任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務(wù)，掌握了豐富而又真實的教育案例，得到了家長和社會的高度評價。

各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調(diào)到關(guān)機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告！

過渡語：

剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告，姬老師從家庭教育的實踐和研究中，用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。

接下來給我們作報告的是濟南大學(xué)外國語學(xué)院高強院長，高院長一直從事英語教學(xué)研究，先后在雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。

結(jié)束詞：

各位家長，讓孩子們享受的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會有機結(jié)合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師?！奔彝ソ逃菍W(xué)校教育的堅實基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動空間吧！

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告！再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長！

今天的報告到此結(jié)束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛(wèi)生。

教育講座主持詞篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

金秋送爽，丹桂飄香，我們又迎來了新學(xué)年的開學(xué)，昨天我們收看了“開學(xué)第一課”，做孝心少年，孝敬父母，回報父母?？墒悄壳?，由于交通的發(fā)達，道路的改善，車輛的劇增，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著人們的幸福和安寧，交通問題如同一塊沉重的石頭緊壓著每一個家庭的心魂。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習交通法律知識，增強交通安全意識。今天我們特意請到了巒莊鎮(zhèn)交通警中隊的李軍隊長、王俊警官為我們帶來一場道路交通安全知識講座,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。我宣布：巒莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“上好開學(xué)第一課，交通安全進校園”交通安全報告會現(xiàn)在開始：

第一項：奏國歌，升國旗，少先隊員行隊禮。禮畢。

第二項：國旗下講話：

1、首先有請巒