黑龍江省綏化市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）

-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測九年級語文試卷一、知識積累及運(yùn)用（第1-7題，共28分）1．閱讀下面的文字，按要求答題。(5分）活力中國，鏗鏘步伐。歲月的年輪刻錄歷史的榮光，留下璀璨而厚重的印記，描繪出大國發(fā)展的強(qiáng)勁脈絡(luò)。中國空間站筑夢蒼穹，載人航天取得新突破國產(chǎn)大飛機(jī)C919取得型號合格證，全球首架正式交付；復(fù)興號列車創(chuàng)相對交會時(shí)速870千米的世界新紀(jì)錄，交通強(qiáng)國步履鏗鏘……今天的中國，活力十足，動(dòng)能澎湃，天地間奔涌萬千氣象，放眼是波斕壯闊的光明前景。讓我們踔厲奮發(fā)、篤行不dài，向著中華民族偉大復(fù)興的光明彼岸，一往無前。給文中加點(diǎn)的字注音，按所給拼音寫出漢字，找出并改正文中的一個(gè)錯(cuò)別字。(3分）踔厲奮發(fā)篤行不dài改(2）文中""處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是：。(1分）(3）用部首檢字法查"履"字，先查部首（)，再查（）畫（1分）2.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．情郁于中，自然要發(fā)之于外，家庭瑣屑便往往觸他之怒。B神舟十二號載人飛船巧妙絕倫的設(shè)計(jì)，讓航天員回家之路更舒適。C．歷來被當(dāng)作國慶檔前哨戰(zhàn)的中秋檔即將到來，已有13部影片定檔在中秋節(jié)前后上映，《峰爆》更是首當(dāng)其沖，于9月17日正式上映。D．他對此次設(shè)計(jì)抱有濃厚的興趣，也付出了極大的熱情，當(dāng)遇到技術(shù)上的難題時(shí)他一定能隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理。3．下列語句有語病的一項(xiàng)是（)(2分）A．國家醫(yī)療保障信息平臺在綏化市正式上線運(yùn)行，為人民群眾提供了便捷高效的醫(yī)療保障服務(wù)。B．中秋時(shí)節(jié)，正是“蟹膏肥，稻花香”的季節(jié)，此時(shí)除了吃月餅，大閘蟹應(yīng)該算得上第二受歡迎的傳統(tǒng)美食了。C.“雙減”的目的，是讓孩子的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，但這并不意味著父母就能撒手不管了，教育不能光靠學(xué)校和老師。D.2021年9月5日，東京殘奧會閉幕，中國運(yùn)動(dòng)員胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，取得了金牌96枚、銀牌60枚、銅牌51枚的好成績。4．下列語法知識判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)(2分）A.“嚴(yán)格來說，我沒有經(jīng)歷那些劇烈的成長之痛。”句中“沒有”作狀語。B.“柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化”是承接復(fù)句。C.“中華傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉”。句中“涵養(yǎng)”是動(dòng)詞。D.“細(xì)細(xì)切割”“連綿不絕”“綴滿星斗”“鳥兒呢喃”這四個(gè)短語類型都不相同。5.下列文學(xué)文化常識說法正確的一項(xiàng)是（)(2分）A.《列子》共8篇，內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說?！稇?zhàn)國策》是東漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期史料整理編輯的，共33篇，是一部國別體史書。B.《祖國啊，我親愛的祖國》作者舒婷，原名龔佩瑜，當(dāng)代女詩人，她是20世紀(jì)80年代"婉約派"的代表作家之一?！痘貞涺斞赶壬纷髡呤捈t，中國女小說家，原名張遒瑩，她的代表作有長篇小說《生死場》。C.“書”即書信，古人又叫“尺牘”或“信札”，是古代的一種文體。古人寫信，多有題目，說明是寫給誰的信。如《答謝中書書》是陶弘景寫給朋友謝中書的信，《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的信。D.“漢字六書”包括象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。我們常見的“水”字就屬于會意字。6.名著閱讀（3分）(1）下列各句表述正確的一項(xiàng)是（)(2分）A．范進(jìn)中舉后，擔(dān)任廣東學(xué)道，在主考院試時(shí)，遇周進(jìn)考秀才，范進(jìn)以第一名成績將周進(jìn)錄取，因此范進(jìn)對周進(jìn)有知遇之恩，二人是師生關(guān)系。B．魯迅在日本留學(xué)期間認(rèn)識了一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒有什么好感，但回國偶遇后，交往甚密，這位朋友就是藤野嚴(yán)九郎。C.《水滸傳》是第一部描寫農(nóng)民起義的小說，全書圍繞"官逼民反"的主題展開，其中最體現(xiàn)“官逼民反”這一主題的人物是武松。D．簡·愛具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神，曾因捍衛(wèi)人格獨(dú)立而勇敢地放棄已有的“飯碗”，拒絕了洛伍德學(xué)校校長的邀請?！端疂G傳》中在黃泥岡智取生辰綱的好漢有：晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七，除這七個(gè)人外，還有一個(gè)挑酒的漢子，這個(gè)人是。（1分）古詩文默寫和賞析（12分），學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）餓死真吾志，。（文天祥《南安軍》），神弗福也。（《曹劌論戰(zhàn)》）而現(xiàn)在，。（余光中《鄉(xiāng)愁》）秋瑾在《滿江紅》中寫自己雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟的句子是：？?。?）愛國之情是華夏子孫最真摯的情感。請你從積累的古詩詞中寫出能表達(dá)愛國情感的連續(xù)兩句：，。（7）賞析《江城子.密州出獵》和辛棄疾的《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》，按要求回答問題。（4分）【甲】江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇科脐囎樱疄殛愅x壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?、傧铝袑墒自~的理解無誤的一項(xiàng)是（)(2分）A．甲詞融敘事、議論為一體，調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手段形成豪放風(fēng)格，多角度、多層次地從行動(dòng)和心理上表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英風(fēng)與豪氣。B．乙詞中夢境寫得酣暢淋漓，將愛國之心、忠君之念及自己的豪情壯志推向頂點(diǎn)。結(jié)句猛然跌落，在夢境與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對照中，宣泄了詞人壯志難酬的一腔悲憤。C．辛棄疾作詞多用典故，這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”“五十弦”“沙場”“霹靂”等多個(gè)典故。D.“騎卷平岡”形容人馬眾多塵土飛揚(yáng)，把岡像卷席子一般掠過?！熬怼弊?，突現(xiàn)出太守率領(lǐng)的隊(duì)伍內(nèi)卷情形。②【甲】詞中的“狂”和【乙】詞中的“壯”，從內(nèi)容到情感上都有相似之處，說說你的理解。(2分）二.綜合實(shí)踐與口語交際（本題共3個(gè)小題，共6分）文學(xué)是語言的藝術(shù)，文字是交流的工具。文學(xué)博大精深，浩如煙海，文學(xué)是潤澤我們心靈的營養(yǎng)品。班級開展了一次以“我愛文學(xué)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你完成下面的任務(wù)。班級成立了文學(xué)社，請你為文學(xué)社刊物的文學(xué)專欄命名。(2分）9．請你仿照示例，用簡練的語言介紹魯迅和冰心。(2分）示例：施耐庵，我國元末明初小說家，代表作品有長篇小說《水滸傳》。選擇教室中的一角作為文學(xué)角，為了方便同學(xué)們尋找自己喜歡的作品，你所在小組按“經(jīng)史子集”這四類為班級的古典文學(xué)作品進(jìn)行分類。同學(xué)小明手里拿著《禮記》不知道應(yīng)該放在哪一類中，請你幫助他。（經(jīng)：經(jīng)書，指儒家經(jīng)典著作。史：史書。子：先秦諸子百家著作和一些宗教典籍。集：文學(xué)作品。)(2分）三.閱讀理解及分析（第11--26題，共36分）（一）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》節(jié)選和《全琮傳》，回答11-14題。(10分）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰："未可。"齊人三鼓。劌曰："可矣。"齊師敗績。公將馳之。劌曰："未可。"下視其轍，登軾而望之，曰："可矣。"遂逐齊師?！疽摇砍?，權(quán)將圍珠崖及夷州，皆先問琮。琮曰："以圣朝之威，何向而不克？然殊方異域，隔絕障海，水土氣毒，自古有之，兵入民出，必生疾病，轉(zhuǎn)相污染，往者懼不能反，所獲何可十有八九，權(quán)深悔之。多致？猥虧江岸之兵，以冀萬一之利，愚臣猶所不安。"權(quán)不聽。軍行經(jīng)歲，士眾疾疫死者（節(jié)選自《三國志》)【注釋】①權(quán)：孫權(quán)，三國時(shí)期東吳的建立者。②琮：全琮，三國時(shí)期吳國名將。③猥虧：損失。11．解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分）①公將馳之（）②以冀萬一之利（）12．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分）①下視其轍，登軾而望之。②以圣朝之威，何向而不克？下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）(2分）A.公將鼓之B.然殊方異域權(quán)深悔之吳廣以為然C.戰(zhàn)于長勺D.遂逐齊師所欲有甚于生者遂率子孫荷擔(dān)者三夫同樣是勸諫，【甲】文中莊公聽取了曹劌的建議，最后以少勝多，取得了長勺之戰(zhàn)的勝利，而【乙】文中的孫權(quán)不聽全琮的勸告，一年后后悔不已。全琮不同意孫權(quán)出兵的理由是什么？(2分）（二）閱讀《立春，春天到了嗎？》，回答15--18題。（共8分）立春，春天到了嗎？①立春為二十四節(jié)氣之首。立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長。立春通常在每年的2月3日至5日，今年立春在2月4日。②諺語有云：吃了立春飯，一天暖一天。隨著天氣逐漸回暖，我國南方地區(qū)日照和降雨逐漸增多，一些地方已經(jīng)“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不過，我國幅員遼闊，南北方氣候差異大，立春時(shí)北方大部分地區(qū)仍然較為寒冷，有些地方甚至還在下雪，并沒有進(jìn)入自然意義上的春天。③按照氣象學(xué)入春標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)氣溫的滑動(dòng)平均值連續(xù)5天大于或等于10攝氏度，達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的第一天就是春季的起始日。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，各地的入春進(jìn)程自南向北有著顯著差異。立春時(shí)節(jié)，我國廣東、廣西以及云南南部、福建東南部等地往往已經(jīng)入春；四川東南部、福建北部等地則在2月逐步入春；中東部大部分地區(qū)入春時(shí)間在3--4月；內(nèi)蒙古東部、黑龍江以及青藏高原大部地區(qū)的春天要等到5--6月。近年來，隨著全球氣候變暖，我國大部分地區(qū)的入春時(shí)間逐步提前，長江中下游地區(qū)的入春時(shí)間較20世紀(jì)80年代普遍提前了5--10天。④“青帝東來日馭遲，暖煙輕逐曉風(fēng)吹”，春意味著風(fēng)和日暖，也意味著萬物生長。人勤春來早，各地陸續(xù)入春后，春耕春播工作也自南向北陸續(xù)展開。值得注意的是，春季處于大氣環(huán)流調(diào)整期，冷暖空氣活動(dòng)頻繁。若是冷空氣南下與南方暖濕空氣相遇并相持，極易形成持續(xù)性低溫陰雨天氣，發(fā)生倒春寒現(xiàn)象。每年3--4月，倒春寒天氣在南方易造成早稻爛種爛秧，在北方會對冬小麥和林果的生長造成較大影響，需注意防范。⑤立春時(shí)節(jié)，雖然天氣開始慢慢回暖，但早晚溫差仍然很大，我們一方面應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注最新發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信息，為出行提供指導(dǎo)；另一方面，在大部分地區(qū)，也要注意保暖。民間俗語“春捂秋凍”是有一定道理的，注意保暖可以讓我們的身體對多變的天氣有一個(gè)逐步適應(yīng)的過程。大家可用多層穿衣法來應(yīng)對天氣變化，保護(hù)身體健康。（選自《人民日報(bào)》2023年2月2日第14版）閱讀全文，說說立春時(shí)節(jié)我國南北方氣候的特點(diǎn)。(2分）文章第①段中的加點(diǎn)詞語“通?！蹦芊駝h去？為什么？(2分）文章第③段中畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(2分）18．二十四節(jié)氣是我國古代勞動(dòng)人民對季節(jié)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。為了方便記憶，人們總結(jié)出了“二十四節(jié)氣歌”。調(diào)動(dòng)你的知識積累，請寫出“春雨驚春清谷天”這句歌詞中所包含的除立春外的任意兩個(gè)節(jié)氣名稱。(2分）（三）閱讀《讓詩詞之美在生活中綻放》，回答19--22題。（共9分）讓詩詞之美在生活中綻放①“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作?！眰鞒泻霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需捕捉當(dāng)代審美需求，找到傳統(tǒng)與時(shí)代的契合點(diǎn)。多年來，文化節(jié)目《中國詩詞大會》以詩詞為紐帶，帶人們領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，受到觀眾喜愛。詩詞可以寫下人生自得的欣喜，可以描繪光明美好的場景，也可以抒發(fā)心懷天下、激勵(lì)眾人的豪邁情懷……近期播出的《2023中國詩詞大會》以歡喜、尋味、寒暑、遠(yuǎn)方等為主題，從不同視角生發(fā)詩意，抒寫時(shí)代之歌。詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，應(yīng)讓詩詞之美在生活中綻放。②讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正活起來，就要緊貼人們的現(xiàn)實(shí)生活，深入挖掘其中的價(jià)值。在保護(hù)中發(fā)展，在傳承中利用，生活里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠喚醒人們“日用而不覺”的文化情懷，在潛移默化中讓更多人成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的參與者、守護(hù)者?！?023中國詩詞大會》將鏡頭對準(zhǔn)普通人，講述他們與詩詞結(jié)緣的故事，進(jìn)而在當(dāng)代語境下闡釋詩詞內(nèi)涵，描繪社會發(fā)展的蓬勃生機(jī)。③從機(jī)長、農(nóng)民工、學(xué)生到鐵路工程師，節(jié)目通過講述各行各業(yè)的人與詩詞的聯(lián)系，拉近人們與詩詞文化的距離，潤物細(xì)無聲地實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展。“非遺”傳承人的絨花制作、琉璃燒制等技藝，手藝人的煎餅花、地面彩繪等才藝，都可以成為詩歌創(chuàng)作的素材。在詩與畫的結(jié)合中融入競技感，“畫中有詩”環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)生活中的詩意，文化衫、帆布包、燈罩等生活用品，都可以作為展示詩意的“舞臺”，成為寄托詩情的載體。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在被詩意浸潤的日常生活中，在被傳統(tǒng)文化豐富的生活空間里，人們切身感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌堅(jiān)、生生不息。④文藝工作者還需要錯(cuò)定傳統(tǒng)煥新的關(guān)鍵點(diǎn)，完成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化創(chuàng)新。以詩詞為例，“歌以詠志”，一首首流傳至今的詩詞仿佛一個(gè)個(gè)音符，凝結(jié)了作者的思想和情感，通過今人的構(gòu)思、創(chuàng)作，又被譜寫成一首首動(dòng)聽的歌曲。“十年辛苦不尋?！?，詩詞又仿佛一粒粒種子，通過浸潤、流傳，到處生根開花。從中國詩詞中，人們可以感受到中國人獨(dú)特的音樂思維和情感表達(dá)方式?！?023中國詩詞大會》以詩詞競賽的創(chuàng)新形式，通過吟誦、闡釋等環(huán)節(jié)，將詩詞文化和當(dāng)下觀眾的審美需求相結(jié)合。沉浸式演繹、詩詞搶答題等環(huán)節(jié)，以饒有新意的方式靈活展現(xiàn)古典詩詞之美。虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)的巧妙融入，生動(dòng)還原《福貴歲朝圖》中賞花燈、放鞭炮、滑冰車、折梅枝等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，讓當(dāng)代觀眾體驗(yàn)了一把清代孩童的過年方式，領(lǐng)略“總把新桃換舊符”賡續(xù)至今的節(jié)日情感。《清明上河圖》中北宋的街市、敦煌壁畫中的飛天和九色鹿等多個(gè)場景和意象的重現(xiàn)，也是以當(dāng)代觀眾喜愛的方式把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“講清楚”，讓古老的文化“活起來”“動(dòng)起來”。⑤以詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，彰顯著中華文明的蓬勃生命力。廣大文藝工作者當(dāng)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作寶庫，創(chuàng)新傳播中華文化精髓，自信、從容地講述當(dāng)代中國故事，展現(xiàn)新時(shí)代中國風(fēng)采。（選自《人民日報(bào)》2023年2月17日第20版，有刪改）本文的中心論點(diǎn)是什么？(2分）文章第④段中畫線的句子運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？(2分）21．請簡述文章的論證思路。(3分）22．文章說："讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正活起來，就要緊貼人們的現(xiàn)實(shí)生活，深入挖掘其中的價(jià)值。"當(dāng)你的朋友處于困境或遭遇挫折時(shí)，你準(zhǔn)備用哪兩句古詩安慰他（她）？請簡述理由。(2分）（四）閱讀《父親的秘密》，回答23--26題。（共9分）父親的秘密①夜幕降臨，華燈初上。街道兩邊，大大小小的餐館次第亮起霓虹招牌，宛如朵朵璀璨的鮮花在夜色中綻放?？諝庵袕浡鞣N美食的香氣，深深誘惑著來往的路人。②街尾的一間小館子里，一對父女正津津有味地享受著豐盛的晚餐。小女孩兒一雙小手緊抱著大雞腿，吃得滿臉都是。年輕的父親寵溺地看著女兒，用紙巾溫柔地拭去她臉上的食物殘?jiān)！奥c(diǎn)兒吃，看你，吃得像個(gè)小花貓?！备赣H溫柔地說。③“爸爸，炸雞腿真好吃！”小女孩兒笑得像花朵一樣甜。“等下次媽媽出差時(shí)，爸爸再帶你來吃。不過，這是咱倆之間的秘密，不能告訴媽媽，媽媽說這些都是垃圾食品，不讓咱們吃?！雹堋昂?，爸爸，我不說，這是咱倆的秘密，是秘密就不能告訴任何人?！毙∨簻惖桨职置媲埃诺吐暳空f。⑤這時(shí)，有個(gè)男人走到飯館門口，四五十歲的樣子，提著一個(gè)大大的行李包，黑瘦的臉上布滿了風(fēng)霜和倦意。男人站在門口，想進(jìn)來又沒進(jìn)，朝里張望了幾眼，臉上是猶豫不決的表情，遲疑了一會兒，才鼓足勇氣，怯怯地走了進(jìn)來。⑥“請問，這里的米飯多少錢一份？”男人問店員?！皟稍X一碗?！钡陠T說?！翱梢灾稽c(diǎn)一碗米飯嗎？”男人有些不好意思。店員打量了男人幾眼，說：“可以?！薄拔乙环菝罪垺！蹦腥司执俚卣f。店員和善地一笑，說：“好，你先坐，飯馬上就來?！蹦腥俗叩揭粋€(gè)角落，放下行李，坐下來。男人的座位離父女倆不遠(yuǎn)，正對著年輕的父親。⑦店員端來一碗熱氣騰騰的白米飯，男人從行李包里掏出一瓶咸菜，用筷子扒了一些到碗里，就著米飯，大口大口吃起來，那樣子，仿佛是一個(gè)很久沒吃東西的人突然吃到了山珍海味。吃著吃著，男人突然噎著了，他干咳了幾聲，從行李包里取出一個(gè)舊保溫杯，來到餐館的柜臺前，柜臺旁擺著一排開水瓶。⑧“這里的開水是免費(fèi)的嗎？”男人問店員。店員點(diǎn)點(diǎn)頭。男人倒了一杯開水，又回到座位上，埋著頭，邊喝水邊吃飯。年輕父親看著男人，若有所思。他悄悄走到店員身邊耳語了幾句，回來繼續(xù)吃飯。很快，店員給男人端過來一盤青椒肉絲。男人連連擺手說：“我沒點(diǎn)菜。”店員說：“今晚我們店做活動(dòng)，給進(jìn)店的前十名客人各送一個(gè)菜，免費(fèi)的?！薄笆菃?？那太感謝了?！蹦腥艘荒樃屑ぁ＂峥磳γ娴哪腥私蚪蛴形兜爻灾?，年輕的父親會心一笑。沒吃幾口，男人的手機(jī)突然響了，男人急忙放下筷子接電話?！拔?，丫頭啊，你在學(xué)校還好吧？別太省，好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，我挺好的，已經(jīng)找到工作了，單位包吃包住。你別擔(dān)心。我正在單位食堂吃飯呢！我吃什么？我正吃著青椒肉絲呢！不信？你這丫頭，老爸怎么會騙你？我真的在吃飯。視頻？下次再視頻吧，這會兒同事們都在，怪不好意思的。真的真的，我不騙你。”男人著急，漲紅了臉。⑩年輕的父親見狀，急忙走過去，對著男人的手機(jī)大聲喊：“你快點(diǎn)兒吃，等會兒咱們還要加班呢！”男人對年輕父親投來感激的一瞥，繼續(xù)和女兒打電話?！笆俏业耐拢形亿s緊吃飯，這下你相信了吧？我先吃飯了，有時(shí)間我再跟你打電話，丫頭再見！”⑾男人掛掉手機(jī)，長長地松了一口氣，抬頭對年輕父親一笑，說：“剛才，謝謝你。”年輕父親笑笑說：“不客氣，一句話的事兒?！蹦腥顺酝觑?，去柜臺結(jié)了賬，回頭對年輕父親揮揮手說了聲“再見”，提著行李走了。⑿看著男人瘦削的背影走遠(yuǎn)，淹沒在大街上洶涌的人潮里，年輕父親的眼睛濕潤了?！鞍职?，你怎么哭了？”小女孩兒睜著亮晶晶的大眼睛，疑惑地看著父親?！鞍职窒肽銧敔斄恕！薄澳愫蜖敔斠灿忻孛軉幔俊薄爱?dāng)然有。”“什么秘密？”“這是我和你爺爺之間的秘密，是秘密就不能告訴任何人?！彼錾竦赝巴獾囊股肫鹆撕芏嘁酝透赣H之間的秘密。⒀小學(xué)暑假，趁母親睡了，父親叫他起床，偷偷帶著他去村口的大河里游泳，天快亮了才回去。18歲生日那天，父親領(lǐng)著他在一個(gè)小館子里吃飯，父親點(diǎn)了一瓶酒，要他也喝一杯，說喝了這杯酒，從今往后他就是大人就是男子漢了。讀大三那年，他羨慕同學(xué)有高檔手機(jī)，借遍同學(xué)和朋友也買了一部，后來因還不上錢，被人追賬，班主任把事情告訴了父親。父親扇了他一記耳光，那是父親第一次打他。后來，父親求爺爺告奶奶四處找人借錢，給他把賬還了。那段日子，父親對母親謊稱單位加班，下班后幫人送水送燃?xì)?，餓了就吃饅頭和咸菜，三個(gè)月后才把借別人的錢還清了。⒁他和父親之間有很多的秘密，然而，有一個(gè)秘密，父親卻一直隱瞞著他。大學(xué)畢業(yè)那年，他在一家單位實(shí)習(xí)，為了好好表現(xiàn)，他過年也沒有回家?？墒悄旰蠡厝r(shí)，父親已經(jīng)不在了。原來，父親半年前就診斷出肝癌晚期，怕他傷心，一直沒有告訴他。⒂打開手機(jī)，點(diǎn)開父親的照片，長久地凝視著。“爸爸，你這么大了，還想自己的爸爸?。俊雹浴霸诟改该媲?，再大的人都是孩子?！闭f著，眼淚從他眼角悄然滑落。（選自《小小說選刊》2022年第17期）23.文章標(biāo)題"父親的秘密"有哪兩層含義？(2分）24.品析文章第⑧段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(2分）他悄悄走到店員身邊耳語了幾句，回來繼續(xù)吃飯。25．請從修辭的角度賞析第③段中畫線的句子。(2分）小女孩兒笑得像花朵一樣甜。文中年輕的父親是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合全文分析。(3分）四、寫作表達(dá)（第27題，共50分）27．請從下面的兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一：請把題目“心中有你，讓我”補(bǔ)充完整，完成作文。文題二：閱讀下面的文字，根據(jù)你的理解，選好角度，自擬題目，寫一篇文章。一塊金子與一塊泥巴相遇。金子不屑地對泥巴說：“你看你，灰不溜秋的，你有我閃亮的光芒嗎？”泥巴搖搖頭?！澳憧茨?，總是臥在最低層。你有我高貴的身價(jià)嗎？”金子高傲地說。泥巴還是搖了搖頭，然后問：“金子啊，你雖然如此榮耀和高貴，但你能生出金子嗎？”“當(dāng)然不能。而你又能生出什么呢？”金子一臉的不屑?！拔夷苌龌?，生出果，生出草，生出樹木，生出莊稼，生出萬物。”泥巴說，“生命的價(jià)值，不在于自身有多少價(jià)值，而是自身創(chuàng)造了多少價(jià)值。”要求：(1）文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，內(nèi)容積極向上，要有真情實(shí)感。(2）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫、抄襲。(3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。字?jǐn)?shù)在600字左右。2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測九年級語文試卷答案知識積累及運(yùn)用（第1-7題，共28分）1.給文中加點(diǎn)的字注音，按所給拼音寫出漢字，找出并改正文中的一個(gè)錯(cuò)別字。(3分）踔厲奮發(fā)chuō篤行不dài怠斕改瀾(2）文中""處應(yīng)該填寫的標(biāo)點(diǎn)是：；。（答“分號”二字不得分）(1分）(3）用部首檢字法查"履"字，先查部首（尸)，再查（十二）畫（要求大寫，小寫不得分）（1分）2.C（2分）3.D（2分）4.B（遞進(jìn)關(guān)系）（2分）5.C（2分）（A西漢劉向B朦朧詩派D水是象形字）6.名著閱讀（3分）（1）D(A范進(jìn)與周進(jìn)顛倒了B范愛農(nóng)C林沖)（2分）（2）白勝（1分）古詩文默寫和賞析（12分）（1--6沒空1分）我報(bào)路長嗟日暮夢中行采薇小信未孚鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽莽紅塵何處覓知音？青衫濕！人生自古誰無使？留取丹心照汗青（報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死等）賞析《江城子.密州出獵》和辛棄疾的《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》，按要求回答問題。（4分）B（2分）②［甲］詞上片寫壯觀出獵，下片寫拉弓請戰(zhàn)，塑造了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人物形象；［乙］詞上片回憶了臨敵出征的軍營，下片寫馳騁作戰(zhàn)，襯托了人的英勇無畏。兩首詞都在豪邁熱烈的氣氛中表達(dá)了詩人為國立功之志。（2分）二.綜合實(shí)踐與口語交際（本題共3個(gè)小題，共6分）8.（2分）小說天地(文苑擷英)9.（2分）魯迅：著名文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。代表作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》。冰心：現(xiàn)當(dāng)代詩人、翻譯家、兒童文學(xué)作家，代表作有《寄小讀者》等。（2分）放在"經(jīng)"這一類中。三.閱讀理解及分析（第11--26題，共36分）11．解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分）①公將馳之（驅(qū)車追趕）②以冀萬一之利（希望）12．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分）①下視其轍，登軾而望之。（曹劌）向下察看車輪碾壓的痕跡，登上車前的橫木眺望齊國軍隊(duì)。②以圣朝之威，何向而不克？憑我們吳國的威視，攻向哪兒，哪兒不被攻克？（D）（2分）(A．起補(bǔ)足音節(jié)的作用；代詞，代不聽全琮的勸阻，攻打珠崖和夷州這件事。B．然而；這樣。C．在；比。D．于是）（2分）珠崖和夷州都在遠(yuǎn)方，又是異域，大海阻隔，那里水土潮濕有瘴氣，軍民進(jìn)出，一定會生病，還會相互傳染，去的人都害怕不能活著回來，攻克之后收獲也不會多，弊多利少，所以不同意。15.（2分）南方地區(qū)日照和降雨逐漸增多;北方大部分地區(qū)仍然較為寒冷,有些地方甚至還在下雪。評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每點(diǎn)1分。16.不能刪去?！巴ǔ！笔且话恪⑵匠５囊馑?表限制,說明立春一般在每年的2月3日至5日,但不排除特殊年份。刪去后,意思就變成了立春在每年的2月3日至5日,句子表意過于絕對,與事實(shí)不符?！巴ǔ！币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由1分,只判斷不得分;指出說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性1分。）17.舉例子。舉我國多地入春時(shí)間各不相同的例子,具體有力地說明了各地的入春進(jìn)程自南向北有著顯著差異的特點(diǎn),從而使說明更易懂、更有說服力。評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)說明方法1分,作用1分。18..雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。(寫出兩個(gè)節(jié)氣名稱即可)評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)每個(gè)節(jié)氣名稱1分19.讓詩詞之美在生活中綻放。評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)20.舉例論證。舉新技術(shù)的巧妙融入,生動(dòng)還原《福貴歲朝圖》中傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的事例,論證了“文藝工作者還需要錨定傳統(tǒng)煥新的關(guān)鍵點(diǎn),完成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化創(chuàng)新”的觀點(diǎn),進(jìn)而論證了中心論點(diǎn),從而使論證更具體、更有說服力。評