2023-2024學(xué)年高中歷史必修上冊課后習(xí)題第五單元第五單元測評

第五單元測評(時間:75分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.(2021·江蘇鎮(zhèn)江高一期末)乾隆、嘉慶時期,英國派出使團來到中國,希望通過與中國談判以實現(xiàn)中英之間的自由貿(mào)易、在廣州以北開放更多的通商口岸,但無果而終。后來,英國通過下列哪一不平等條約實現(xiàn)了上述目標(C)A.《天津條約》B.《北京條約》C.《南京條約》 D.《馬關(guān)條約》解析1842年的《南京條約》使中國被迫打開國門,五口通商,故選C項;其余選項中的條約均在《南京條約》之后簽訂,排除。2.有學(xué)者指出,魏源倡導(dǎo)“師夷之長技”的目的,只是“制夷”,其注重點在于強兵,而對富國的目的則被相對忽略了。這說明魏源(A)A.對西方缺少整體了解B.過分注重維護清朝統(tǒng)治C.理論實踐水平相對較低D.擺脫了“中體西用”束縛解析西方的真正優(yōu)勢在于工業(yè)化,強大的軍事技術(shù)僅僅是工業(yè)化的一部分,魏源顯然沒有看到這一點,A項正確。3.(2021·安徽滁州高一期末)中英《南京條約》第二條規(guī)定:自今以后,恩準英國人民寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海五處港口,貿(mào)易通商無礙;且大英國君主派設(shè)領(lǐng)事、管事等官住該五處城邑,專理商賈事宜,與各該地方官公文往來;令英人按照下條開敘之列,清楚交納貨稅、鈔餉等費。這一條款中(D)A.“貿(mào)易通商無礙”說明英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是為實現(xiàn)自由貿(mào)易B.派設(shè)領(lǐng)事等官,專理商賈事宜,對中國無不良影響C.“清楚交納貨稅、鈔餉等費”體現(xiàn)雙邊貿(mào)易中英平等協(xié)商原則D.反映了英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是打開中國市場解析條約中的內(nèi)容都是關(guān)于通商方面的規(guī)定,英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是打開中國市場,故選D項;“貿(mào)易通商無礙”指的是在規(guī)定的五口按照約定進行貿(mào)易,而不是在華自由貿(mào)易,排除A項;派設(shè)領(lǐng)事等官,專理商賈事宜必然會對中國產(chǎn)生不良影響,排除B項;“清楚交納貨稅、鈔餉等費”是在清政府戰(zhàn)敗的背景下被迫協(xié)商得出的,所以并不是雙方的平等協(xié)商,排除C項。4.(2021·福建漳州高一期末)《南京條約》簽訂后,清政府視之為永保和平的萬年和約;1845年,上海道臺因害怕華洋雜居滋事,自愿把上海黃浦江河灘上的一塊不毛之地劃給英國人當租界。上述現(xiàn)象說明,清政府當時(A)A.缺乏近代國家主權(quán)觀念B.能妥善化解華洋間矛盾C.諳熟國際法及外交規(guī)則D.失去對地方官的控制力解析材料反映清政府官員主動劃給英國人租界,說明缺乏近代國家主權(quán)觀念,故選A項;這并不是妥善解決華洋矛盾,排除B項;C項與史實不符,排除;政府并未失去對地方官的控制力,排除D項。5.(2021·福建龍巖高一期末)林則徐的《四洲志》搜集了西洋各國的情報與知識,魏源的《海國圖志》介紹了世界各國的歷史地理,徐繼畬的《瀛寰志略》重點介紹了歐洲各國的國情狀況。這些現(xiàn)象表明當時中國(D)A.已經(jīng)開啟了向西方學(xué)習(xí)的實踐B.知識界充分認識到中西差距C.“天朝上國”的舊觀念被完全顛覆D.“師夷之長技以制夷”思想萌發(fā)解析林則徐的《四洲志》、魏源的《海國圖志》和徐繼畬的《瀛寰志略》都在介紹西方國家的情況,使中國人初步意識到中西方的差距,引發(fā)了向西方學(xué)習(xí)來抵御外侮的思想,故選D項;向西方學(xué)習(xí)的實踐是從洋務(wù)運動開始的,排除A項;材料中的書籍對西方的介紹還處于表面,所以知識界還未充分認識到中西方的差距,排除B項;材料中的著作讓中國人初步意識到中西方差距,使得“天朝上國”的觀念受到?jīng)_擊,但并未被完全顛覆,排除C項。6.(2021·安徽滁州高一期末)有學(xué)者認為,《資政新篇》的主要內(nèi)容是效法西方資本主義,改革中國社會。雖然因為種種原因其內(nèi)容沒有得到具體實施,但其中的一些改革方案和主張卻被洋務(wù)派所實施。這說明《資政新篇》(A)A.學(xué)習(xí)西方符合時代進步潮流B.成為清政府全面改革內(nèi)政的借鑒C.體現(xiàn)了與洋務(wù)派一致的改革目的D.改變了中西文化的融合方向解析《資政新篇》的一些改革方案和主張被洋務(wù)派所實施,說明《資政新篇》中的一些內(nèi)容是符合時代進步潮流的,故選A項;材料并未涉及清政府借鑒其全面改革內(nèi)政,排除B項;《資政新篇》主張發(fā)展資本主義,而洋務(wù)派主張維護清朝統(tǒng)治,所以二者的改革目的并不一致,排除C項;《資政新篇》并未改變中西文化融合的方向,排除D項。7.戊戌維新運動時期,頑固派堅持傳統(tǒng),反對變法;以張之洞為代表的洋務(wù)派,也不贊成國家制度轉(zhuǎn)變?yōu)槲餮竽Ｊ?各省督撫大多采取消極觀望態(tài)度。這反映出(B)A.縉紳士大夫觀念都很保守B.戊戌維新運動缺乏有力的政治支持C.民族資產(chǎn)階級政治上軟弱D.制度變革不符合各方利益解析戊戌維新運動沒有廣泛的群眾基礎(chǔ),只能依靠未完全掌握實權(quán)的皇帝,大部分封建官吏反對變法,因此戊戌維新運動缺乏有力的政治支持,B項正確。8.(2021·河北邯鄲高一期末)洋務(wù)派創(chuàng)辦的金陵機器制造局主要生產(chǎn)大炮和彈藥,福州船政局主要制造和修理水師武器裝備,江南機器制造總局主要產(chǎn)品為槍支、彈藥、大炮、鋼鐵、輪船。據(jù)材料可知,洋務(wù)新政(A)A.期望保障國家安全B.以賺取利潤為主要目的C.致力改革封建政治D.大力發(fā)展官督商辦企業(yè)解析材料反映洋務(wù)企業(yè)主要是軍工企業(yè),所產(chǎn)軍事產(chǎn)品主要用于保障國家安全,故選A項;洋務(wù)運動的軍事產(chǎn)品并非以賺取利潤為主要目的,排除B項;洋務(wù)運動只學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù),不涉及政治制度,排除C項;材料涉及的是官辦企業(yè),而非官督商辦企業(yè),排除D項。9.(2021·湖南湘西州高一期末)上海輪船招商局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)。它經(jīng)營了國內(nèi)運輸,發(fā)展了海外業(yè)務(wù),打破了外國輪船公司在中國的壟斷地位,還一度兼并了一些西方輪船公司。這說明洋務(wù)運動(D)A.將外商企業(yè)排擠出中國市場B.掌握了西方先進經(jīng)驗和管理制度C.誘導(dǎo)中國民族資本主義產(chǎn)生D.一定程度上抵制了外國經(jīng)濟侵略解析材料反映洋務(wù)運動創(chuàng)辦的企業(yè),在一定程度上抵制了外國經(jīng)濟侵略,故選D項;洋務(wù)運動并沒有將外商企業(yè)全部排擠出中國市場,排除A項;洋務(wù)企業(yè)的技術(shù)依賴外商,排除B項;材料并沒有體現(xiàn)誘導(dǎo)了中國民族資本主義的產(chǎn)生,排除C項。10.(2021·山西懷仁高一期末)鴉片戰(zhàn)爭后,各國在華通商口岸設(shè)立工廠是非法的,后來美國曲解中法等條約中“工廠”一詞,聲稱包括美國在內(nèi)的西方國家均享有在華通商口岸“設(shè)立工廠”的權(quán)利,為清政府拒絕。列強最終取得在華設(shè)廠的合法權(quán)始于(C)A.《天津條約》 B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》解析《馬關(guān)條約》中有允許日本在通商口岸開設(shè)工廠的條款,所以列強最終取得在華設(shè)廠的合法權(quán)始于《馬關(guān)條約》,故選C項。11.(2021·安徽高三質(zhì)檢)《南京條約》并未結(jié)束中國人和歐洲人之間的摩擦,因此1856年雙方再次爆發(fā)戰(zhàn)爭。中國遭受的第三次失敗是最為恥辱的,因為這次是敗在鄰近小國的手下。上述“第三次失敗”(B)A.使中國徹底淪為半殖民地半封建社會B.刺激了列強瓜分中國的野心C.推動了中國民族資本主義的迅速發(fā)展D.促進了學(xué)習(xí)西方思潮的興起解析“第三次失敗”指的是甲午中日戰(zhàn)爭,甲午中日戰(zhàn)爭以后列強掀起了瓜分中國的狂潮,故選B項;《辛丑條約》的簽訂,使得中國徹底淪為半殖民地半封建社會,排除A項;甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束之后,清政府放寬了民間設(shè)廠的限制,民族資本主義獲得了初步發(fā)展,而不是迅速發(fā)展,排除C項;在鴉片戰(zhàn)爭之后,中國人就已經(jīng)開始向西方學(xué)習(xí)了,排除D項。12.(2021·山東濱州高二期末)康有為在《日本變政考》中說到:其民智愈開者,則其國勢愈強,英美諸國是矣。民智之始何基乎?基于學(xué)校。民智之成何驗乎?驗于議會。夫?qū)W校與議會,相聯(lián)絡(luò)、相終始者也。故學(xué)校未成,智識未開,遽興議會者,取亂之道也。這一言論表明康有為(A)A.認識到發(fā)展教育的重要性B.看到了洋務(wù)運動的弊端C.批判維新變法急于求成D.積極效法日本明治維新解析康有為以英美為例,說明開啟民智對于國家發(fā)展的重要性,開啟民智的基礎(chǔ)是學(xué)校教育,學(xué)校教育是實現(xiàn)君主立憲和議會政治的必要條件,表明康有為認識到發(fā)展教育的重要性,故選A項;康有為提出對發(fā)展教育的看法,無關(guān)洋務(wù)運動的弊端,排除B項;《日本變政考》并沒有批判維新變法急于求成,排除C項;材料沒有效法日本明治維新的內(nèi)容,排除D項。13.有學(xué)者指出:戊戌政變之后,百日維新作為一場政治運動失敗了。但作為一場思想文化運動,其帶來的解放作用遠不是西太后發(fā)動的政變所能剿洗干凈的。以下各項符合上述說法的是(B)A.晚清政府拒絕通過改革挽救其統(tǒng)治B.戊戌維新運動宣傳新思想促進國人覺醒C.戊戌維新運動首次實踐了君主立憲制度D.戊戌維新運動變法措施完全被廢除解析百日維新雖然失敗了,但是維新變法運動宣傳維新變法思想,促進了國人的思想啟蒙,B項正確;維新變法后不久,清王朝就被迫進行“新政”改革,A項錯誤;百日維新沒有將君主立憲的主張付諸實踐,C項錯誤;戊戌政變失敗后,保留了京師大學(xué)堂,清政府并沒有完全廢除變法措施,D項錯誤。14.(2021·江蘇常州高一期末)義和團揭帖中寫道:“逢天壇怒兮,假手良民;紅燈暗照兮,民不迷經(jīng);義和明教兮,不約同心。”并表示要清除一切與西方相關(guān)的事物。根據(jù)材料內(nèi)容,以下說法正確的是(C)A.義和團反映先進生產(chǎn)力的要求B.義和團的斗爭矛頭指向封建主義C.義和團存在明顯的盲目排外行為D.義和團阻止了中國滑向半殖民地的深淵解析材料反映義和團不能將帝國主義和先進生產(chǎn)力區(qū)分開,存在明顯的盲目排外行為,故選C項;揭帖中體現(xiàn)了義和團存在許多落后的觀念,排除A項;材料中體現(xiàn)反對的是列強,排除B項;義和團無法阻止中國滑向半殖民地的深淵,排除D項。15.(2022·黑龍江哈九中二模)晚清某學(xué)者認為,民眾由某一個統(tǒng)治者或統(tǒng)治家族來加以統(tǒng)治,這就是道德上自私的丑惡表現(xiàn),因此其結(jié)果只能使共同體蛻化變質(zhì)。該學(xué)者認為(B)A.西學(xué)東漸應(yīng)該在思想領(lǐng)域進行B.國家制度需要根本變革C.民主主義應(yīng)該融入民族主義D.傳統(tǒng)道德是正確的選擇解析“民眾由某一個統(tǒng)治者或統(tǒng)治家族來加以統(tǒng)治,這就是道德上自私的丑惡表現(xiàn)”意味著該學(xué)者反對君主專制,這顯然是要求在國家制度方面放棄君主專制,從根本上實現(xiàn)變革,B項正確;材料未涉及西學(xué)東漸,排除A項;材料主旨是反對君主專制,并未提及民主主義和民族主義的關(guān)系,排除C項;D項與題干無關(guān),排除。16.(2022·重慶實驗中學(xué)階段練習(xí))有學(xué)者認為,戊戌變法是中國歷史上首次提出由傳統(tǒng)走向近代的系統(tǒng)方案,倡導(dǎo)博愛、平等、自由、人權(quán)。這些觀念并沒有因變法失敗而消失,相反更加深入人心。據(jù)此可知(A)A.維新思想推動了中國社會的進步B.使中國走上了發(fā)展資本主義的道路C.雖然失敗了但卻挽救了民族危機D.推翻了以慈禧太后為首的頑固派的統(tǒng)治解析根據(jù)材料“戊戌變法是中國歷史上首次提出由傳統(tǒng)走向近代的系統(tǒng)方案,倡導(dǎo)博愛、平等、自由、人權(quán)。這些觀念并沒有因變法失敗而消失,相反更加深入人心”可分析出材料主要體現(xiàn)了戊戌變法對人們思想的解放,A項正確;材料無法體現(xiàn)其使中國走上了發(fā)展資本主義的道路,排除B項;結(jié)合所學(xué)知識可知,戊戌變法沒有挽救民族危機,排除C項;戊戌變法沒有推翻以慈禧太后為首的頑固派的統(tǒng)治,排除D項。二、非選擇題(本大題共4小題,共52分)17.(2021·安徽滁州高一期末)閱讀材料,回答問題。(14分)材料一隨著西學(xué)東漸,近代中國人逐漸認識到與外國交往的重要性。在一系列戰(zhàn)敗之后,中國讀書人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式,接受了以強弱分文野的新觀念。這類因?qū)剐曰佣a(chǎn)生的概念轉(zhuǎn)移,急劇而徹底……對西方的認知,也從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”再到“時務(wù)”,由貶義的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。說是天翻地覆的轉(zhuǎn)變,也不為過。——摘編自羅志田《走向世界的近代中國——近代國人世界觀的思想譜系》材料二李鴻章說:“外國利器強兵,百倍中國。內(nèi)則狎處輦轂之下,外則布滿江海之間”,“外國猖獗至此,不亟亟焉求富強,中國將何以自立耶!”他認為“蓋目前之患在內(nèi)寇,長久之患在西人”?！幾浴独铠櫿氯?1)根據(jù)材料一,概括鴉片戰(zhàn)爭后中國人對于世界的認知發(fā)生了怎樣的變化。結(jié)合所學(xué)知識,分析這種變化的影響。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,以李鴻章為代表的洋務(wù)派為“求富強”采取了哪些舉措?洋務(wù)運動沒有能夠解決“長久之患”的根本原因是什么?(8分)參考答案(1)變化:認識到與外國交往的重要;接受了以強弱分文野的新觀念;對西方的態(tài)度從鄙視到平等對待再到尊崇。影響:使部分先進中國人突破封閉狹隘的世界觀,開始開眼看世界;初步提出了向西方學(xué)習(xí)以求自強的主張,初步形成近代思想解放的潮流。(2)舉措:創(chuàng)辦官辦的軍事工業(yè);創(chuàng)辦官督商辦的民用企業(yè);創(chuàng)辦近代學(xué)校;創(chuàng)辦新式海軍。根本原因:單靠引進西方先進技術(shù)維護封建統(tǒng)治,與時代潮流相悖。18.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一自唐宋以來,東方世界便形成了一個以中國為核心的,以同源文化、同質(zhì)制度為根基的亞洲經(jīng)濟圈。所謂“中央文明”或“中央帝國”,絕非僅僅就地理位置而言,中國對東亞國家的影響是全方位的。中國很少利用自己的宗主地位和強大的政治經(jīng)濟軍事實力奴役和掠奪體系內(nèi)的朝貢國;大多數(shù)時候,朝貢在經(jīng)濟上是無利可圖的,甚至成為王朝的負擔。在封建權(quán)貴資本體系支配下的朝貢貿(mào)易是一種內(nèi)斂型體制,以“德治”為維系手段。——摘編自張明之《從朝貢體系到條約通商》材料二條約體系指伴隨著近代殖民擴張,形成的西方殖民列強主導(dǎo)的以條約關(guān)系為結(jié)構(gòu)的國際體系。19世紀的一個全球性現(xiàn)象就是西方殖民列強與殖民地或半殖民地的政治實體簽訂的一系列不平等條約,并通過這些不平等條約將后者的領(lǐng)土、主權(quán)和權(quán)益以合法的形式轉(zhuǎn)移到殖民者手中。這些不平等條約把殖民擴張過程中形成的實質(zhì)不平等關(guān)系轉(zhuǎn)化為形式平等的條約關(guān)系,并通過單邊或雙邊的不平等條約而得到落實?！幾酝跖嗯唷丁俺曮w系”與“條約體系”》根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出清朝朝貢體系與19世紀西方條約體系的特點及它們產(chǎn)生的原因。參考答案朝貢體系的特點:中國居于主導(dǎo)(或中國為核心),具有內(nèi)斂性、不計經(jīng)濟成本、強調(diào)德治歸化。朝貢體系的原因:中國經(jīng)濟文化的吸引力,自給自足的農(nóng)本經(jīng)濟,傳統(tǒng)的華夷觀(或儒家思想的影響)。條約體系的特點:西方列強主導(dǎo),具有侵略性、本質(zhì)上屬不平等的殖民體系。條約體系的原因:近代民族國家形成(或列強的經(jīng)濟軍事優(yōu)勢、資本主義政治制度的擴展),工業(yè)革命實現(xiàn)工業(yè)化,自由貿(mào)易(或自由主義)思潮、資本主義的擴張性。19.(2021·浙江臺州高一期末)閱讀材料,回答問題。(14分)材料一這部書在中國近代史乃至亞洲近代史上影響深遠。全書內(nèi)容可分為兩部分,一部分是關(guān)于建設(shè)海防、圖強御侮的方案;一部分是介紹世界各國的地理、歷史概況。前一部分包括《籌海篇第一》《籌夷章條第十四》《夷情備采第十五》《戰(zhàn)艦條議第十六》《火器火攻條議第十七》《器藝貨幣第十八》各篇。后一部分包括《各國沿革圖第二》《東南洋海岸各國第三》《東南洋各島第四》《西南洋五印度第五》《小西洋利未亞第六》《大西洋歐羅巴各國第七》《北洋俄羅斯國第八》《外大洋彌利堅第九》《西洋各國教門表第十》《中國西洋紀年表第十一》各篇。材料二自臺事后,天下皆知朝廷之不可恃……陳涉輟耕于隴上,石勒倚嘯于東門,所在皆有,近邊尤眾,伏莽遍于山澤……亂機遍伏,即無強敵之逼,揭竿斬木,已可憂危?！幾钥涤袨椤渡锨宓鄣谖鍟凡牧先噬先魶Q定變法,請先舉三者:大集群臣于天壇、太廟,或御乾清門,詔定國是,躬申誓戒,除舊布新,與民更始;令群臣具名上表,咸革舊習(xí),黽勉維新,否則自陳免官,以激厲眾志,一定輿論。設(shè)上書處于午門,日輪派御史二人監(jiān)收,許天下士民,皆得上書。其群僚言事,咸許自達,不得由堂官代遞,以致阻撓;其有稱旨者,召見察問,量才擢用,則下情咸通、群才輻輳矣。設(shè)制度局于內(nèi)廷,選天下通才十數(shù)人,人直其中,王公卿士,儀皆平等,略如圣祖設(shè)南書房、世宗設(shè)軍機處例;皇上每日親臨商榷,何者宜增,何者宜改,何者當存,何者當刪,損益庶政,重定章程,然后敷布施行,乃不謬紊。——摘編自康有為《上清帝第六書》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,判斷該著作的名稱和作者,并指出該著作的歷史地位。(4分)(2)根據(jù)材料一、二,分析康有為變法思想的歷史背景。(6分)(3)根據(jù)材料二、三,概括康有為變法主張的目的和措施。(4分)參考答案(1)《海國圖志》;魏源。歷史